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小學敘事作文

時間:2021-07-12 08:36:37 敘事作文 我要投稿

關(guān)于小學敘事作文合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學敘事作文合集8篇

小學敘事作文 篇1

  我的人生就像是廣袤無垠的宇宙,從一開始的混沌黑暗,接著我所經(jīng)歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰般將它點綴;亦或者,生命的起始應該是一張嶄新的白紙,我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起,成為了我的一段段精彩旅程。

  其中令我最幸福的是,我的童年。在這一段旅程中,有令我開心的,有令我感動的,有令我感到傷心的,也有令我感到氣憤的……但經(jīng)過那件事后,讓我深深地感到幸福!

  雖然媽媽對我很嚴格,但也很大方。當我表現(xiàn)好,或者成績提升的時候,媽媽要么會帶我去看電影,要么就是請我吃大餐。一到周末,或者寒暑假,就會帶我到處玩。每每這時,我都會覺得我很幸福!

  不僅是媽媽的關(guān)愛讓我幸福,弟弟的安慰也讓我感到幸福!

  有一次,我參加了中國舞蹈大賽,每天在舞蹈中心苦練,練得腿腳酥軟,整個身子都要垮了。我盼星星盼月亮,終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天!終于輪到我了,可是偏偏沒有天隨人愿,霉運在這個時候出現(xiàn)了。前面的動作還算順利,可后面就一連有好幾個動作跳錯;氐郊乙院螅覍ψ约核傅腻e誤耿耿于懷,感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣,我就哭了,哭得非常傷心,非常氣憤,氣憤自己為什么那么簡單的動作都跳錯。就在我愁悶之際,弟弟就跑了過來,嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說:“姐姐不哭,姐姐不哭。”說完,還搬來了一把椅子,爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了,慢慢下來,跑到我面前給了我一個大大的擁抱!

  此時,我感到好幸福好幸福,所有的煩惱頃刻間煙消云散!

小學敘事作文 篇2

  元宵節(jié)的時候,爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場精彩有趣的花燈。

  我們是開車去的,看花燈的地方的車很多,一個停車場已經(jīng)不夠停的了,馬路兩邊的被車停的滿滿的,我們只好把車停到了兩百米以外的一個小區(qū)里,然后走到看花燈的地方,但這也正說明了花燈的精彩有趣。

  擺放著花燈的地方人山人海,幸好我和王婧菲夠高,不然,抬起頭來看到的只有人頭。一進去,就有一個賣氣球的,爸爸給我們一人買了一個氣球,我挑的是心形的紅色的氣球,王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。

  我們一開始有一個彩燈扎的門,是青色的,上面還有兩只小猴子。第二個花燈是會動的,上面有幾朵大的花兒,花兒的花瓣一會兒張開,一會兒又慢慢的閉合,花兒的上面還飛著一只蝴蝶,蝴蝶扇著它那美麗的翅膀,蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。

  還有一個花燈很有意思,是一個小猴子坐在中間打著鼓,旁邊有兩個小猴子敲著鑼,很多人都舉起手機,拍這個有趣的花燈,還有人跟這個花燈合影。

  因為人很多所以我們看了一會兒就從出口出去了,外面有個賣甘蔗的,我們買了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時候一定要注意安全,不要跟家人走散了。

小學敘事作文 篇3

  一眨眼,六年的小學生活就過去了,同學們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學習,F(xiàn)在回憶起這小學的六年生活,真令人難忘!

  難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當我剛剛走進小學的第一天起,我就成了一個一年級的小學生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛護學生。她上課認真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現(xiàn)好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業(yè),大家都非常喜歡她。

  難以忘記上學后的第一個兒童節(jié)。小學生活的第一個兒童節(jié),是我當上少先隊員的日子。在學校的操場上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級的小學生上場。我們滿臉嚴肅,伴隨著國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風飄揚,我心中充滿了自豪。

  難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學二年級開始,我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課余時間練習唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的'歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

  難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學們拿著錢往各個攤位購買,結(jié)束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開心得不得了。

  這就是我難忘的小學生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

小學敘事作文 篇4

  今天是個值得紀念的日子,因為我學會了給爸爸媽媽做一道菜——炒雞蛋。

  炒雞蛋前我系上了圍裙帶上袖頭,把手洗干凈,雖然目睹爸爸很多次炒雞蛋的過程,但是讓我真正自己來做還是有些緊張。手忙腳亂的我靜了靜心情,拿出一個碗,又從冰箱里拿出三個雞蛋磕開倒進碗里,再用小勺加了一些YAN,然后用筷子把雞蛋攪拌充分,爸爸還告訴我了一個小竅門,就是在打雞蛋的時候加一點水,這樣炒出來的雞蛋就會又松又RUAN。雞蛋打好了,開始炒雞蛋啦!我打開火擱上炒菜鍋,倒上油,等油燒熱了以后把攪拌好的雞蛋倒進鍋里,隨著“滋啦”的一聲,熱氣和油花都撲了上來,我害怕的把臉躲到了一邊,眼睛瞇得只剩一條線,用菜鏟急急忙忙的在鍋里翻炒了幾下,好了!關(guān)掉火把雞蛋盛到盤子里,端給了等待著的爸爸媽媽。

  看著我炒的香噴噴的雞蛋,爸爸媽媽高興的臉上像開了花一樣,媽媽用筷子夾了一口嘗了嘗說:“味道好極了!我家的寶貝以后不會餓著了”,聽了爸爸媽媽的話,我心里像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的,我決定以后還要學做更多的飯菜給爸爸媽媽吃!

小學敘事作文 篇5

  一天下午,爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動不如行動,我們趁著太陽還沒下山,加緊腳步,來到外婆家。

  一進門就看到外婆,她坐在躺椅上,好像管著這些棗樹似的。我在院子里晃悠,腦子里想著兩個問題,怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來了爸爸的叫聲:“愣著干嗎,快過來,幫我拿棵竹子,待會兒打棗。”我又想,工具雖然有了,可棗樹這么高,棗打下來,掉在地上,都破了,還可以吃嗎?正在這時候,外婆把幾個塑料袋連接起來,一切準備有緒,開始打棗了。我力氣小,用吃奶的力氣,一桿打下去猶如下了一場冰雹,有的砸在了我的頭上,有的砸在我的臉上,還有的砸在了我的背上,這小不點兒殺傷力還不小呢,砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時。我抬著頭,突然一個頑皮的棗兒跳進了我的嘴里,咬著津津有味地吃了起來,哇,真甜啊,甜到了我的心窩。

  打棗真有趣,紅艷艷的大棗給我?guī)頍o窮的樂趣。

小學敘事作文 篇6

  在縣城的東南角,有個蔬菜批發(fā)市場,面積足有兩個足球場大,它是全縣最大的蔬菜集散地。

  每天清晨,夜幕還沒有退盡,里面就隱隱約約地傳來了幾分喧雜聲,直到天大亮,菜市場里頃刻間變得人山人海,水泄不通。

  小販們使出吃奶的力氣,拼命地把自己的菜炫耀得最好,讓人一聽就產(chǎn)生了買菜的念頭,不管需不需要,一定要買一些。

  鮮紅的西紅柿像一團火似的,裝在箱子里。青青的辣椒和黃色的南瓜,像黃金和翡翠,鑲在一起,真是天生的搭擋。鮮嫩的黃瓜,不但清涼可口,還有減肥的功效,難怪愛美的女士每天都要買幾個呢。

  看!真是稀奇事!小販和小販吵起來了。哦!原來是一個小販少給了顧客些錢,第二個小販就看不過去吵起來了,哎,人人都要遵守職業(yè)職業(yè)道德呀!

  中午,菜市場最熱鬧的時候,盡管菜場已經(jīng)沒有空地了,但人們還是如潮水般爭先恐后的涌進來。小販們爭著搶著,生怕生意從自己這里溜走似的。

  下午,菜市場逐漸地變得清靜了,人流減少了,小販的攤上變得冷清起來,只有幾個小販的攤上,還有零星的顧客。

  晚上,菜市場里沒有一個人,小販們收攤回家了,唯有管理員,一個人在菜市場里巡邏。

  菜市場無論什么時候,都會散發(fā)著蔬菜濃郁的清香,我希望它變得越來越繁榮。作文

小學敘事作文 篇7

  最近,班里流行買鴨,而且一買就是幾只,如果誰沒買鴨,那就是全班眼中的另類,全體鴨中的沒有人性之人類!

  來到學校,徐如夢放下兩只小鴨就走了,我一看,挺好玩,抱過來玩了一下,不巧被徐如夢看見,大叫一聲,奪鴨而去,一手提鴨腿,一手拎鴨頭,還一邊誦讀《動物保護法》,笑死我了。

  下了課,徐如夢拿著小鴨去參加鴨兒比賽,場地是走廊。激烈的比賽開始了,小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監(jiān)急,徐如夢一手推著一只鴨,使勁讓它跑,小鴨不懂用意,“嘎嘎”搖著快逃或者轉(zhuǎn)圈,兩米的距離,“張渠”鴨用了20分鐘,得到第一,此時,“徐如夢”鴨還在原地亂轉(zhuǎn)呢。吳冬瓜一激動,親了鴨一口,可能小鴨也知道害羞,客氣地拉下一堆屎當回禮,(可能鴨中以屎為榮),“啊,我中彈了!”全班倒地。

  接著,徐如夢不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的,一古腦兒塞進鴨子的嘴里。我說,大姐啊,這鴨子也太可憐了吧!

  下午三節(jié)作文課,老師正講寫作要領(lǐng),鴨兒們開起演唱會:“嘎嘎――”老師使出百萬分貝鎮(zhèn)壓,還是輸鴨百萬零一分貝,老師一氣,大喝:“哪只鴨要是再叫,我就扔它窗外邊去!”但鴨們不懂人語,更不會理會陳老師的威脅,還是嘎聲一片,滿像夏夜里荷塘里的蛙聲,此起彼伏的……

  在我們埋頭寫作文時,鴨們更放肆,叫得更歡了。同學們無不替他們膽戰(zhàn)心驚的,瞟一眼老師,罵一聲鴨子,就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,準會鋪一地鴨?/p>

  好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,準會鋪一地鴨?/p>

小學敘事作文 篇8

  寒假里,媽媽和她的伙伴,一起帶我游長城。

  太陽掛在山頂上,我們來到長城腳下。我望著這古老而雄偉的建筑,心中暗暗驚嘆,驚嘆古代勞動人民所創(chuàng)造的奇跡,真了不起。

  在一位向?qū)迨宓膸ьI(lǐng)下,我們開始向一個高高的峰火臺攀登。起先,道路,平坦,走來毫不費力,不一會兒就登上了烽火臺。我精神飽滿地催促媽媽快點向上攀登。誰知道路越來越陡,每一步都很費勁,這下可把我累壞了,正要停下腳步時,媽媽追上來說:“你記得這樣一個成語嗎?”“什么成語?”我問!耙还淖鳉猓∵@怎么會不記得了呢?”媽媽又說了起來,“登長城應該一鼓作氣,學習、做事也一樣,都要一鼓作氣,碰到些困難就停止前進甚至走回頭路,這樣的人會有出息嗎?”我一聽心里“咯噔”一下,我當然不愿做沒出息的人,我要做堂堂正正、有用的人。于是我鼓足勁,加快步伐,繼續(xù)向上攀登。我們攀過一個又一個的烽火臺,終于登上了最高的烽火臺。站在高處眺望遠處,看四周的山矮了,望腳下的屋子小了。

  這時候,我覺得清風拂面,心曠神怡,心中充滿了喜悅。這是攀登的喜悅,不!這是戰(zhàn)勝了自我的喜悅。

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