有關(guān)上學(xué)敘事作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的上學(xué)敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)敘事作文 篇1
每一步路，都是我們成長(zhǎng)的足跡，也許是說(shuō)不完的故事，我給你們說(shuō)一些我的故事吧！
20xx年某月某日早上7：30，爸爸叫我起床，可我還在睡夢(mèng)中，用一只手打向爸爸的手臂，說(shuō)起夢(mèng)話：“好了，姐姐。不玩了�！�
“這時(shí)候了，還睡！”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。我醒了，用最快的'速度洗漱后，就背著小書(shū)包，在爸爸的帶領(lǐng)下去上幼兒園第二段）半路上，爸爸拉著我的手，不知不覺(jué)，晶瑩的淚珠從我眼里滑過(guò)，我哭了。轉(zhuǎn)眼就到了幼兒園，我大哭了起來(lái)，正要沖爸爸手里逃出，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊握著我的手，瞪大了眼睛，我一看他，心里更怕了，哭的時(shí)候更用力。上課了，我被拉進(jìn)教師，哭泣的聲音漸漸消失了，我只好乖乖的聽(tīng)老師講課。
上學(xué)敘事作文 篇2
有一天，不知怎的，我突然想自己上下學(xué)。
“我明天自己上下學(xué)好嗎？媽。”“那不行，馬路上有好多車(chē)�！�
我不服，又說(shuō)：“可以走剛修好的地下通道嘛！”“。。。。。。”媽媽無(wú)言以對(duì)。
“學(xué)校離家很近，我走的更快一些。”我又補(bǔ)充說(shuō)�！斑@——，那就OK吧。”“媽您放心吧，我可都五年級(jí)了�！薄奥飞弦欢ㄒ⒁獍踩 ！薄班蓿±蠇尯脗ゴ�！”其實(shí)，我心里的自立快樂(lè)細(xì)胞正悄悄長(zhǎng)大。
第二天，我離開(kāi)樓的那一刻開(kāi)始在心里歡呼：自立萬(wàn)歲！自立萬(wàn)歲！
我高興極了，不由自主地低下頭。“咣當(dāng)”撞人了吧？好像那人是“練氣功”的。我沒(méi)多想，一抬頭“對(duì)不起”順口溜出來(lái)，然后，我又立刻大笑。嗐，撞電線桿子上了。我吃一塹長(zhǎng)一智，抬起頭走�？磥�(lái)，自立也有磨煉，不過(guò)我不會(huì)后退的。
走地下通道時(shí)，可能由于我走的太早，這兒沒(méi)開(kāi)燈。我心里有所恐懼，想：看來(lái)媽咪領(lǐng)著安全些。不過(guò)我并不后悔，有這么多人走來(lái)走去，也挺安全的。于是我看清了一個(gè)我比較信任的阿姨，跟著她通過(guò)了通道。
時(shí)間過(guò)的.很快，我比平時(shí)早到學(xué)校十分鐘。我戰(zhàn)勝了時(shí)間�；氐郊視r(shí)，我把喜訊告訴了媽媽?zhuān)寢寢屢院缶凑?qǐng)放心好了。
現(xiàn)在想起這一天，有幾分慷慨，又有幾分快樂(lè)。撞電線桿便成了家常笑料。
我成功了，我自立了，我快樂(lè)了。
點(diǎn)評(píng)：
選材很貼近生活，切入點(diǎn)也很特別，把跟媽媽的對(duì)話描寫(xiě)的很細(xì)致，通過(guò)這些對(duì)話，也體會(huì)到了小作者想要自立的美好愿望。通過(guò)第一天騎自行車(chē)去上學(xué)遇到的很多困難和麻煩，了解到了自立也是需要磨練的，通過(guò)小事情了解真理就是最大的收獲。行文流暢，語(yǔ)言到位。
上學(xué)敘事作文 篇3
從家到學(xué)校有一段路，而路上則常常遇到一只棕色的貓。
那只貓不知從何時(shí)起就被拴在電線柱子上，每天都能夠見(jiàn)到它。貓的旁邊放著一個(gè)不銹鋼小盆，用來(lái)給他盛水喝。但那些水他似乎從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)，那水也很臟。一次，我見(jiàn)那水臟了許多，于是倒掉，在旁邊的自來(lái)水管里接了一盆比較干凈的水，但貓還是不喝。
很少見(jiàn)貓吃過(guò)東西，每天見(jiàn)到它時(shí)，我總會(huì)過(guò)去摸摸它的腦袋，撫摸著那一身毛，它的背上有一塊疤痕，那是我初見(jiàn)它時(shí)看到的，心中不得惋惜了起來(lái)。這幾天，見(jiàn)它那里顯露不出來(lái)那塊疤了。心中也對(duì)它高興了起來(lái)，有一天晚上，我過(guò)去摸摸它，它爬到了我得身上，但總有一種聲音，是那種“咕咕”聲，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知餓了幾天。于是每晚我便會(huì)帶一些饃之類(lèi)的食物。
因?yàn)槿跣《黄渌麆?dòng)物欺負(fù)，中午上學(xué)時(shí)，我正在和它玩耍時(shí)，一條大黃狗靠近了它，我向前走了幾步，想要讓那條狗離開(kāi)，但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應(yīng)對(duì)的'。它先是顯露出害怕的情形，往后退去，忽然，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，因?yàn)槔K索的長(zhǎng)度，沒(méi)沖出去多遠(yuǎn)便被繩子拉了回來(lái)。��！它很聰明，會(huì)保護(hù)自己。于是我也放心了。走去上學(xué)。
那只貓如同我們每個(gè)人，但我們的脖子上沒(méi)有那一條繩子，所以我們更會(huì)保護(hù)自己。
上學(xué)敘事作文 篇4
一想起我第一次上學(xué)的情景，我就覺(jué)得好笑。
那年我4歲，一天早上，我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子去上學(xué)了�！蔽疫B忙跑向我的房間關(guān)緊了門(mén)。媽媽敲了敲我的房門(mén)說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ド蠈W(xué)�！蔽沂謭�(jiān)持地回答：“不去�！�
突然外面十分安靜，而且安靜的有一點(diǎn)可怕了。我把耳朵放在門(mén)上聽(tīng)外面的動(dòng)靜，還是沒(méi)聲音，我心里暗暗得意：抗戰(zhàn)勝利了。我把門(mén)一打開(kāi)，一只“黑手”把我摟住，我心想一定是媽媽?zhuān)疫B忙把門(mén)上的'把手牢牢抓住，我仔細(xì)一看，果然是媽媽。可是不爭(zhēng)氣的門(mén)把偏偏在這個(gè)時(shí)候掉了，我只好跟媽媽去了學(xué)校。
來(lái)到校門(mén)口，全都是哭得滿(mǎn)臉通紅的小朋友，我也跟著哭了起來(lái)。媽媽無(wú)奈地把我放進(jìn)了教室。對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，我下午來(lái)接你，兒子，不要哭了啊，拜拜！“我正想去追上媽媽?zhuān)墒牵瑢W(xué)校里的老師已經(jīng)把門(mén)關(guān)上了。我也只好無(wú)奈地走向了教室。教室里全是哭得滿(mǎn)臉通紅的小朋友，還有一位女老師在哄一位小朋友。我找來(lái)一把椅子坐下，又哇哇大哭起來(lái)。
上課了，我以為多無(wú)聊�？墒抢蠋熅尤唤o我們看動(dòng)畫(huà)片。下課了，我去玩了滑滑梯、蹦蹦床，開(kāi)心極了。
放學(xué)了，媽媽把我接回了家。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽上學(xué)太好玩了，我明天還要來(lái)�！�
每當(dāng)回憶起我的第一次上學(xué)，我就會(huì)哈哈大笑！
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