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敘事作文400字

時(shí)間:2021-06-27 17:07:00 敘事作文 我要投稿

【精選】敘事作文400字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】敘事作文400字3篇

敘事作文400字 篇1

  在我記憶中,有很多事情,它們像五彩的珍珠,在我記憶的腦海中,忘也忘不了。

  記得那是一個(gè)冬天的早上,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,那時(shí),天還沒亮,我走在上學(xué)的路上心里亂亂的,也不知但是為什么,今天走這個(gè)路感覺很漫長很漫長,感覺天亮的很慢,以前走到轉(zhuǎn)彎的地方,天就蒙蒙亮了,我還在埋怨:哎~天亮的怎么這么早呢,真沒趣!可今天呢,天亮的好晚呀!芭觥薄鞍。!”什么聲音,嚇?biāo)牢伊,我向前輕輕的挪了幾步,又退回來了。:哎!那你好黑,我還是不走吧,要是蹦出來一個(gè)壞人,把我抓走怎么辦,或者是蹦出來你個(gè)怪物,把我吃了怎么辦,算了算了,我還是等到天亮再走吧……

  “叮叮!蓖,好悅耳的聲音啊,“喂,呃……你是……哦哦……什么班車來了,怎么來這么早……嗯好我一會(huì)就去”天呀,班車來了,不管了,往前沖吧。忽然,眼前出現(xiàn)一道刺眼的白光,仔細(xì)一看,原來是手電筒,原來是媽媽來了。我和媽媽的關(guān)系并不是太好,再說,媽媽每天還要干活5:30就走了,今天他怎么會(huì)來呢?我走過去,看著媽媽的臉,不敢直視她的眼睛。媽媽說:“走吧,我送你走,我不該每天讓你走那么早,我不是個(gè)好阿姨!薄安,你是個(gè)好媽媽!你是我媽媽!”媽媽笑了,我也笑了,我看著媽媽的酒窩,發(fā)現(xiàn)她很美,為什么以前沒發(fā)現(xiàn)呢?

  這真是一個(gè)溫暖人心的時(shí)刻。

敘事作文400字 篇2

  羅曼.羅蘭曾說:我們之所以要閱讀,不僅是因?yàn)槲覀円形蛘Z言,還因?yàn)橐形蛏,讓閱讀成為伴隨學(xué)生終生學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣,讓閱讀成為他們?nèi)松吠舅仨毥?jīng)歷的精神跋涉。

  看來,閱讀對(duì)人的一生會(huì)起非常大的影響,因此每次到書店媽媽都不忘給我捎上幾本。大一點(diǎn)時(shí),媽媽給買的書就開始雜一點(diǎn)了!豆ㄌ亍贰ⅰ陡袆(dòng)小學(xué)生的精品美文》、《著名實(shí)驗(yàn)室的神奇故事》、《我和小姐姐克拉拉》。

  每到晚上,我和媽媽都要安排些時(shí)間看會(huì)兒書。在橘黃色的燈光下打開書,一縷書香便彌漫開來。假期里,我請(qǐng)媽媽跟我一起閱讀那本曾經(jīng)讀過的《無人島求生記》,是有關(guān)小魯濱遜的歷險(xiǎn)記,內(nèi)容詼諧幽默,又融合了許多的科學(xué)知識(shí),而且配有風(fēng)趣的插圖。媽媽對(duì)我說:假如你將來身處這樣一個(gè)環(huán)境,你也可以像他那樣善于動(dòng)腦、克服困難。我振臂高呼:我要去冒險(xiǎn)!媽媽按下我高舉的手臂,說:別激動(dòng),這里主要講了許多的.科學(xué)道理,懂得了這些對(duì)野外生存有大大的幫助。接著我們共同看了開頭一章,明白了水質(zhì)好壞的標(biāo)準(zhǔn),知道有蝲蛄或蝦類生存的水可以直接飲用,是1級(jí)水,又看了怎樣過濾水質(zhì)不好的水,有圖表示,風(fēng)格類似漫畫,看得我們哈哈大笑。笑過之后,我猛然覺得:第一次讀書時(shí)怎么沒認(rèn)識(shí)這么多呢?

敘事作文400字 篇3

  下午第二節(jié)課開始就要舉行“多彩童年放飛夢(mèng)想”放風(fēng)箏比賽了。我放風(fēng)箏的技術(shù)只能算是一只菜鳥,當(dāng)然不可能代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽了。于是,我們幾個(gè)小丫頭相約飯后去操場自己練一把。

  “放風(fēng)箏嘍!”剛把快餐盤放下,小燕的歡呼聲就傳入我的耳朵。緊接著,小裘也拿了一只風(fēng)箏奔了過來。那是一只彩色的鳳凰!那飄飄然的雙翅仿佛迫不及待想要飛到空中去展示她的美麗是多么與眾不同。

  到了操場,小潔幫小裘托起風(fēng)箏,小裘奔跑一陣后,風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空,小裘在原地打著轉(zhuǎn)兒跑,風(fēng)箏像一只中了箭的小鳥似的一頭栽了下一來。小燕見狀,忙上前去接班,還是慘敗下陣。一男生看不過去了,自告奮勇告訴我們放風(fēng)箏的訣竅:趁有風(fēng)時(shí)放,等風(fēng)箏放穩(wěn)當(dāng)后,有風(fēng)時(shí)放線,無風(fēng)時(shí)拽線。這還真是個(gè)竅門,我們的風(fēng)箏終于飛得比教學(xué)樓還高了。

  現(xiàn)在該輪到我了,其實(shí)我不會(huì)放風(fēng)箏,心里可虛啦!可是小燕熱情高漲,沒辦法,只好上了!1——2——3——”,隨著小燕的數(shù)數(shù)聲,我先是心怦怦跳,接著嗓子直發(fā)干,終于我一手緊拽著線軸,一手高舉著風(fēng)箏線出發(fā)了。漸漸地,我感覺到手中的線越來越有力,卻不敢回頭看,我怕我一回頭,風(fēng)箏又像上一回那樣一頭栽下來,那么就前功盡棄了。

  我真高興,我終于也能把風(fēng)箏放上天了,這可是我第一次親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。原來只要有勇氣,敢于實(shí)踐,就有可能成功。原來, “實(shí)踐出真知”就是這個(gè)理兒!

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