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小學三年級敘事作文放風箏400字(通用25篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學三年級敘事作文放風箏,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇1
星期天,媽媽帶我到廣場放風箏。
到了廣場,只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人,其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的風箏掛了一長排,有花蝴蝶風箏、老鷹風箏、金魚風箏、小鳥風箏、長龍風箏等等,數(shù)也數(shù)不清,真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風箏,天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了,趕忙拿出我的企鵝風箏準備放飛。我一手抓住線團,一手將風箏用勁扔出去,順著一陣輕風,我猛地將線一拉,呼啦一聲,風箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠,越飛越高,在伴隨著朵朵白云的藍天上,十分迷人。這時,廣場上空的'風箏越來越多了,其中飛得最高的燕子風箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的,只見她得意地牽著風箏線,周圍的人們紛紛為她喝彩。突然,一陣風吹來,有的直線下降,有的忽高忽低,我的風箏也在迅速下降,眼著就要落下來了。我慌了,不知如何是好,正在這時,媽媽急忙跑了過來,說:“快,快拉線!蔽衣牶竺偷貙⒕使勁拉,風箏唰的一聲,在空中劃了一道弧線,重又升上了天空。此刻,人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線,任憑風箏在蔚藍的天空中自由翱翔。
回家的晚上,我和媽媽一邊總結著放風箏的經(jīng)驗,一邊做著下次放風箏的計劃。我和媽媽對放風箏都有了非常大的興趣。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇2
接連好幾天的雨終于在這個星期天好了,于是我們來到了上海,當我配好了眼鏡,爸爸看看時間還早,就說帶我去公園玩一會,我高興的一蹦三尺高。
我們來到了和平公園,這么好的天氣公園里的人就很多了,有鍛煉身體的,有唱歌的,有劃船的,還有放風箏的。以前每次來我都是玩游樂園里的設施,現(xiàn)在我覺得自己長大了,玩那些就沒有意思了 。天空中飛翔的風箏吸引了我,于是我眼前一亮,便提議放風箏,爸爸也滿口答應了。
我們來到公園門口賣風箏的地方,各式各樣的風箏看的我眼花繚亂,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“機器貓”、威風的“蜈蚣”等,最后我還是挑了一個漂亮的“蜻蜓”風箏。來到 廣場上,我們裝好線,再把一根木桿撐在“蜻蜓”的背面,強壯的“蜻蜓”就立起來了。接著爸爸讓我拿著“蜻蜓”,他自己拿著線放到一定的長度,便叫我跟他跑,只聽見爸爸說:“松手!蔽亿s緊 把手一松,風箏便搖搖晃晃的'往空中飛去,隨著爸爸的線越放越長,風箏也越飛越高,樂的我手舞足蹈。
快樂的時光總是過的那么快,就要到我們回家的時候了,在我依依不舍中,爸爸收下了風箏,我跟爸爸約定好了,下次還要去放風箏。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇3
在周日,我和好朋友小杰去空地放風箏。這一天風和日麗,明媚的陽光撫摸著我們,感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地:小草有的剛長出來,綠油油的,又軟又柔弱;有的黃黃的,硬硬的,頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去,這又硬又黃的小草一定會扎進你褲子里,刺到你呢。
開始放風箏了。我正在邊上裝風箏,而小杰呢?他拿起風箏,一邊跑一邊放線,那線一松一緊的,人一跑一跳。沒過幾秒,風箏就成功飛到了天上,像一只小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風箏,學著好朋友的樣子放起風箏來?娠L箏像一只斷了翅膀的小鳥,慢慢地掉了下來。我繼續(xù)嘗試讓風箏飛起來,可是我已經(jīng)快放了半個小時了,風箏還沒飛起來,我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子,對小杰說:“有沒有什么訣竅?教一教他!”但他回答說:“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰,我生氣得不理他了。又過了大約半個小時,阮英杰急匆匆地跑過來說:“我的.風箏線斷了!風箏飛走!”我奇怪地問:“風箏線好好的,怎么會斷呢?”他告訴我他用風箏線去磨鐵桿,一不小心磨斷了。我聽了,對他表示無奈。小杰玩他的風箏沒玩夠,又來拿我的玩。還是老樣子,風箏要飛起來了?删驮谶@時,小杰一不小心讓風箏飛到樹上了。唉!
我喜歡放風箏。這真是難忘的一次游戲。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇4
星期天下午,陽光明媚,春風拂面,我和媽媽的學生一起去圖書館前面的廣場上放風箏。
到了那里,我看到藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態(tài),有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空中煽動翅膀……
我也迫不及待地想趕快把風箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“,一手拿著線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風箏像故意跟我作對似的,不聽我的使喚。一會它突然像灌了鉛似的.直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子,走過來給我講解放風箏的要領。我頓時明白了,我按照阿姨說的樣子去做,我先找準風的方向,然后迎著風向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制著風箏。風箏終于開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨著風勢,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它:真有趣,你盡情的飛吧!
我今天在阿姨的指導下學會了放風箏,這讓我明白了一個道理:做任何事,只要有不服輸?shù)木,就一定能成功?/p>
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇5
這個星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。
春風和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風箏的`,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一會兒,風箏慢慢地上升!俺晒α!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏,在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔,領略大自然的美麗”。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇6
春天來了,春回大地,萬物復蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步送走了嚴寒的冬天,迎來了春意盎然,生機勃勃,充滿活力的春天,天氣越來越暖和了。
藍湛湛的天空中飄動著朵朵的云,它們千變?nèi)f化……這一朵像忠實的小狗,一會兒變成了可愛的小白兔,那一朵像憨態(tài)可掬的小豬,一會兒卻變成了娥娜多姿的嫦娥,惟妙惟肖!太陽公公從多姿多彩的云朵里鉆了出來,露出了笑臉,像紅紅的大蘋果一樣,暖洋洋的照耀著大地。春的使者小燕子陸陸續(xù)續(xù)地從南方飛了回來,一邊唱歌一邊欣賞美麗迷人的'春色。柳樹長出了嫩嫩的綠芽,在微風中飄蕩,像小姑娘的辮子一樣!嬌艷的花兒蓓蕾初綻,看!黃澄澄的迎春花,顏色是那么的嬌艷,粉紅色的桃花,就像娃娃的笑臉,而潔白的梨花卻是那樣的純潔,就像美麗的白雪公主,花兒們爭奇斗艷,不甘示弱。調(diào)皮的小草穿上綠衣,悄悄地探出頭來,東張西望,怎么也看不夠似的。小河里的冰融化了,叮叮咚咚的唱著歌兒,沉睡了一冬的魚兒在水里自由自在地游著,不時還躍出水面,多么快活呀!小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上了輕薄的春裝,來到像鋪了綠毯子一樣的草地上,開心地做著游戲。
啊,春天真美啊!
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇7
一個陽光明媚、微風習習的下午,我看見了許許多多的人,拿著大小不一、五彩繽紛的風箏。
突然,媽媽對我說:“帶你們?nèi)ト嗣駨V場放風箏吧!”我驚喜的點了點頭。
我們一家人來到了人民廣場,我看見了大小不一、高低不同的'風箏,在天空中翩翩起舞,我已經(jīng)迫不及待了,拿起手中的風箏,開始放了起來。
首先,爸爸拿著風箏,我邊放線邊跑,還不時看一看風箏是否飛上天空了,是否還要往前跑。我等風箏飛上去了后,站在原地仰望著它,當風大時,向上飛的速度特別快,就不停的搖動和顫抖線,在那時,我知道風箏要向上飛了,我就放一些線,風箏不動時,就可以收一些線。沒過多久,我的風箏已經(jīng)飛得很高了,望著她的變化,我興奮極了,也不知過了多久,風漸漸停了,不計其數(shù)的風箏落了下來,接著,我的風箏也沒有了上行的力氣,也落了下來。
爸爸對我說:“放風箏時,要抓住時機,當風大了,再放風箏,風停了,就不能放上去了!
這個事情讓我明白了一個道理:做什么事情,都要抓住時機。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇8
星期五上午體活課,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。大家都帶著準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了,劉老師一聲令下:“同學們,開始放吧!”老師話音剛落,同學們紛紛拿起自己的風箏。
哇!風箏的種類可真多呀!有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛的米老鼠,有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機,還有翩翩起舞的`花蝴蝶風箏……各式各樣,五顏六色,美麗極了。呀!李欣陽的飛機風箏飛起來了,過了一會兒,黃勇的風箏也飛起來了,可是一不小心,李欣陽的風箏掛在樹上了,劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候,陳政屹見了,過來說:“我來幫你托著風箏吧!”我高興地點點頭。于是,我手拿線軸,陳政屹用雙手舉起風箏,我一下像離弦的箭一樣沖了出去,陳政屹趕緊松了雙手,哇!風箏飛起來了!好漂亮呀!可是飛了沒幾分鐘,風娃娃忽然無影無蹤,正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來,我撿起風箏,陳政屹又幫我飛了一次,可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風箏飛得不高,還一次次落下來,我們依然很快樂,這節(jié)課真有趣!
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇9
有一天,我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏,五顏六色的風箏,美麗極了。我也買了一個,我買的是一條金魚風箏,它好像在說:”快把我放上天,和我的伙伴們團聚。“
我試著把風箏飛上天,拼命地跑著,可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說:”放風箏要兩個人放,而且要順著風跑,你一個人,而且逆著風,風箏當然放不起來了!胺棚L箏真麻煩,這么多講究。
媽媽把風箏托起來,爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長,風箏也隨著風越飛越高。爸爸把風箏遞給我,對我說:”你來試試吧。“我接過風箏,學著爸爸的樣子,把風箏一點一點放上天!睋溥辍,風箏落到了地上,我沒有放棄,又把風箏放上天空。這回,風箏一直沒有掉下來,直到風停了,風箏才一點一點的落了下來。
放風箏其實并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的.風箏越來越多,風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天,仰望著藍天映襯下的風箏,心里有一種說不出的愉快。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇10
周末,風和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯,便約上好朋友一起去未名園放風箏。
到了未名園,我便展開了風箏,可惜展開一看掙風箏的那根小棍在路上丟了,我只好又在地上找了個小樹枝當風箏的支撐棍。
我們該放風箏了,我的好朋友先拉著風箏,我趕緊跑了起來,于是她一扔,風箏越飛越高,越飛越高,最后忽然地掉了下來,把我嚇了一大跳?粗夷腔谋砬,媽媽被我逗得哈哈大笑。
該輪到我的好朋友來放風箏了,她先叫我?guī)退弥L箏,然后,她就跑起來,我趕緊把風箏給松了,可是她跑著,跑著,風箏刷得一聲落了下來。
媽媽見我們倆都沒有放起來,于是自告奮勇地也要放一放。然后我就輔助媽媽放,幫媽媽拿風箏,媽媽跑,我也跟著跑,媽媽說讓我放,我就猛得一放,媽媽就開始放線,果然不出我所料媽媽把風箏放了上去?墒菦]過十分鐘,風箏就掉了下來。
快該回家了,我想不能就這么算了,非要放起來不可。于是,我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過好多次的努力,最后奇跡終于出現(xiàn)了,我放的風箏的徐徐升起了,在空中翩翩起舞,在空中撐了半小時呢!
這時,我才注意到原來空中有這么多五彩繽紛的風箏呀!有美人魚的,有燕子的',有金魚的,在老鷹的,還有蝴蝶的。這些風箏在空中栩栩如生,好像活的一樣。
小朋友你們說放風箏是不是很有趣呢?同時還告訴我一個道理,做什么事情不要輕易放棄,只要你堅持付出努力,就一定會有收獲。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇11
清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口,就看到許多小朋友拿著風箏,我心想我一定要放得最高。
公園里的風不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊!風箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的.蝴蝶風箏,飛快的跑到廣場中央。爸爸說:“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L箏!卑职侄硕苏嘏e起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時候,爸爸說:“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著,我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛,我想:風箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看,啊!風箏真在天上了。我邊跑邊拉線,不時再放一放。風箏越飛越高?矗业拇蠛嗥涟!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風箏的人越來越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗啊!
今天我玩得可痛快了!小小的風箏給我?guī)砹藷o限的快樂!
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇12
今天下午,天氣晴朗,微風徐徐,正是放風箏的好天氣。我和三阿公、阿婆、舅舅、媽媽一起去江濱公園放風箏。
到了江濱公園,藍藍的天,綠油油的草,雄偉的大橋,緩緩而流的江水,我都顧不得欣賞。我迫不及待地拿出包里的.風箏擺弄起來。忽然我看見舅舅的風箏已經(jīng)飛得又高又遠,就像一條很小很小的青蛇在空中扭動。我大叫:“阿公,快幫我把風箏也飛到天空。”于是我拿著線盤,阿公拿著風箏,阿公一松手,我就往前飛奔,我的風箏終于上去了,我停下來,慢慢把線一收一放,我的鯧魚慢慢地往空中游去,然后自由自在地在空中游動。接下來阿公又放了章魚,青魚......我們每人拿著一只風箏,旁邊的小孩看見了,很想很想玩一下,阿公說:“可以呀!
太陽要下山了,天氣變涼了,我們準備收線回家,這線放出去簡單,收回來好重!我費了九牛二虎之力才將線收回線盤,然后我們把風箏和線整理好,阿公拿著風箏袋,我背著線盤回家去。在回家的路上,阿婆說:“奔現(xiàn)在長大了,可以獨立管住一個風箏了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇13
清明節(jié)的下午,我媽帶著我和哥哥去響水湖放風箏。
我們到響水湖公園時,天上已經(jīng)有許多風箏在空中隨風飄蕩,把天空裝扮得五彩繽紛。媽媽幫我買了個小魚風箏,我就來到了人不太多的地方放。
我先把線抽出了幾米,再叫哥哥拿著風箏,我牽著線慢慢往前走,走著走著我叫哥哥松手,我就開始拼命跑,風箏漸漸地飛了起來,可是我剛把風箏放在天空中不久,它就掉了下來。我試了好幾次都沒放好,心里就有點著急了。我媽媽和哥哥也沒有放上去。我剛好看到有一個叔叔買了一個八爪魚風箏,他也開始放了,他從東跑到西,再往上提線,這時我看到八爪魚慢慢地飛上了天,真是活靈活現(xiàn),真把我驚呆了!
突然,八爪魚旁邊有來了一只七星瓢蟲,媽媽也看到了,大聲喊:“那只七星瓢蟲真漂亮呀!”我心想:剛剛還沒有,怎么突然就有了呢?我管不了那么多,我還是去請教一下這位阿姨。我就問阿姨:“您是怎么把風箏放上去的.?我屢試屢敗!卑⒁陶f:“很簡單,把線抽出一米,當有風時,你就一直順著風跑,就行了!蔽矣珠_始嘗試,剛好這時,爸爸來了。他自信滿滿地說:“兒子,讓我來試試!惫姘职忠环啪头派先チ,我對爸爸佩服得五體投地呀!我看得心里癢癢,我就讓爸爸把風箏給我也來放放,這一放我就放了很久,可過癮了!
天色已晚,媽媽說:“回家吃飯了!”我連忙把線收了回來。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇14
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天剛到,我就忍不住去公園里放風箏。我對媽媽說:“我想去公園放風箏!眿寢屨f:“好呀!蔽覀兙湍弥L箏一起去公園。
一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最愛吃的`桃子。
到了,到了,我和媽媽來到公園。啊!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來,只見它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線,右手拿著放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終于飛起來了,我把線放得再長一點,風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長,風停了,風箏掉下來了。我很傷心,心想:才過了一會兒,風就停了。就在我難過的時候,媽媽大聲喊道:“快抖線!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見風箏又飛起來了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風又起了!
過了一會兒,媽媽說:“5點了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會兒該有多好呀!
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇15
在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風箏跑。有風時,逆風跑,跑快些,風箏一會兒就飛起來了;無風時,可能跑得再快也飛不起來,風箏真的.是靠風才能飛翔。
風箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風箏,因為那時風最大,風箏可以放到最高處。
一到春天,天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏,再襯上那蔚藍的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。
那風箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇16
秋天來了,涼風習習,秋高氣爽,真是一個放風箏的好季節(jié)。
吃過午飯,我和爸爸去學校的操場上放風箏。
來到操場,我們先把風箏拼裝起來,一個美麗的小魚風箏呈現(xiàn)在我們面前,它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開始放風箏了,爸爸拿著線軸站在操場的正中央,我拿著風箏,站在離爸爸五、六米的地方,我把風箏舉過了頭頂,爸爸迎著風邊跑邊說了一聲“放”,我立刻把手松開了,風箏在空中飄飄悠悠,落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上,又試了一次,我還是把風箏高高地舉過了頭頂,隨著一聲“放”,我馬上松開了手。風箏凌空飛起,爸爸迎著風跑去,手里的線一緊一松,漸漸地,漸漸地,風箏風過了樹梢。不一會兒,風箏就飛到了藍藍的'天空中,就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的叫了起來。
這時,爸爸對我說:“你快過來放風箏呀!”我接過了線軸,學著爸爸的樣子放了起來?墒,風箏卻不聽我的話,東倒西歪,沒過多久,風箏就落了下來。
爸爸走過來,告訴了我一些技巧,我就輕輕松松掌握了放風箏的方法,小魚風箏果真飛上了天。
放風箏真好玩呀!我也要親手制作一個風箏。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇17
春天來了,今天天氣晴朗,微風習習,三個小伙伴相約一起去公園放風箏。
公園的天空中飄著許多風箏,有威風凜凜的“蜈蚣”,有殺氣騰騰的.“老鷹”,還有伶俐可愛的“金魚”,非常好看。
小華,小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風箏,一個是小巧的燕子風箏,另一個是美麗的蝴蝶風箏。他們拿起燕子風箏,小剛和小華面對面站著,小剛雙手拿著風箏舉過頭頂,小華左手拉著風箏線,右手拽著提線朝風的方向奔去,邊跑邊喊:“小剛,你可以放手了!”小剛回答道:“沒問題,你準備好,我要放了!”說完,他就輕輕松開手,風箏慢慢飛上天!澳銈兲袅耍乙蚰銈儗W習!”小紅又羨慕又激動地說道。
藍藍和他的爸爸媽媽也來放風箏了。藍藍的風箏越飛越高,他興高采烈地說:“我的風箏飛的好高,爸爸媽媽,你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎道:“你太棒了,風箏被你放得真高啊!”藍藍聽了夸獎,心里美滋滋的。
小朋友們看見了美麗的風箏飛上了天,個個高興得手舞足蹈。放風箏真有趣,你們喜歡放風箏嗎?
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇18
星期六早上,天氣格外好!曠亮無比的天空下,有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲,原來人們在放風箏。
一陣溫暖輕快的春風吹過來。李剛舉著"燕子"風箏在后面大聲喊:“李明,可以跑了!”,李明拼命地向前跑,李剛用力將風箏向上一拋,李明一會兒放線,一會兒拉線,一只手拿著線團,另一只手時不時拉一拉線,“燕子”風箏飛了起來,李明興高采烈、開心地說“第十次終于成功了,耶!”。小蘭捧著自己的風箏,羨慕地看著天上越飛越高的"燕子",她在心里對自己說:“哥哥們好厲害呀!”。
不遠處,一個小男孩對他的'爸爸媽媽興奮地說:“爸爸媽媽,快看我的“彩色五號”飛上天了!”,他的媽媽自豪極了,“恭喜你呀!”,他爸爸也用贊賞的眼神看著他,仿佛在說:“我兒子真棒!”再往天上看,“蜈蚣”風箏好像在追“大眼金魚”風箏,而“蜈蚣”風箏后面還有一個“老鷹”風箏在盯著它呢!
天上的白云看得都不舍得走了,小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚,草地上又恢復了平靜。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇19
今天,微風習習,正是放風箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風箏把藍藍的天空點綴的'五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。
“我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去。“好主意!”飛飛舉著風箏,線的另一端是拿著線軸的小李!邦A備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L大了,收線,快收線!”
過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”
風箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇20
陽春三月,風和日麗,真是放風箏的好時節(jié),我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。
我?guī)砹搜嘧语L箏,小紅帶來了蝴蝶風箏,我們來到了一個空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時小明說先用我的`燕子風箏吧!小剛拿著風箏,我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動的說,飛起來了,飛起來了,沒等我把話說完,風箏就掉下來了,我們說這是怎么回事?這時我們看見一個小孩兒逆著風跑,之后用手一推風箏就起來了,他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓,按小男孩的方法又來了一遍,我懷著緊張又激動的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風箏就飛起來了,我開心地叫了起來。
我們終于成功了,我望著藍藍的天空開心地笑了,我知道快樂的時光是短暫的,我太開心了!
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇21
如果風箏也是鳥,那么飛得最高的鳥一定是風箏。
春天到了,天空中出現(xiàn)了許多風箏,有萬里長的蜈蚣,有美麗的蝴蝶風箏,還有其他各式各樣的風箏。我有一個霸氣的'老鷹風箏在天空之上所有風箏都得讓著,一個不小心就會被我的老鷹啄壞。
風箏在天空中數(shù)不清,那個水手冒風箏,就是我家鄰居冬冬的,而那個綠色的蛇風箏是我的朋友牛牛放的。
嘿,那是什么哦?原來是一只風鈴風箏,尾巴上掛著一排風鈴,風鈴發(fā)出了美好的聲音,啷啷啷啷的響。
瞧,我家的弟弟也放出了一只風箏,竟是一只練跆拳道人的風箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。
哦不,我的風箏線斷了,我十分的悲傷,借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩句“遇踏行云上九重,當輕借力入高空,可恨東風吹斷線,無緣是逝去九霄中”。
但我悲傷不久又打斷了悲傷,我想既然風箏已經(jīng)飛走了,那就再做一個。
風箏猶如一個人跟他相遇,卻又分開,我對我遠去的風箏說,如果有一次機會,今生再來與你相遇。
啊,風箏對我來說是一個希望,千萬別斷線,風箏就是我們的希望。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇22
一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風箏,準備放飛呢!
一只美麗的`“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!
小紅說:“我們也快點放風箏吧!”
小明一手舉著風箏,一手拉著風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之后,小明終于把風箏放飛上了半空。
“哇,我們的風箏終于飛起來了!毙〖t激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”
突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”
拉著風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了,不知不覺已經(jīng)有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家,并相約什么時候有空再來放一次風箏。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇23
今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。
那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風箏,有“小魚”似的.風箏,在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個小男孩,他把自己的風箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風箏,想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次,風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?
正當我想要放棄的時候,哥哥笑瞇瞇地說:“妹妹,讓哥哥來教你吧!敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風箏,他邊跑邊放著線,不時地回頭看看小明手里的風箏,調(diào)整拉線的力度,引導風箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我,說:“這下,你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥說:“我會了!蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪一邊跑,風箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。
放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇24
春天又到了,萬物復蘇,柳樹飛舞著她的長發(fā);春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長著。我也迎來了我11歲的生日,生日當天爸爸送給我一只瓦片風箏作為禮物,我開心極了。
到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風箏拿到公園里玩。放風箏的人十分多,風箏的款式也很多樣,有簡單的豆腐塊,也有美麗的蝴蝶風箏,還有十幾米長的蜈蚣風箏,當然最精妙的還是那黑色的燕子風箏。
我的風箏因為剛買來還未拆封,所以找了一個角落開始組裝風箏,先將風箏的'支架擺好,在我拿起線輪抽出一些線,掛在風箏的小孔上就成功了。
我將風箏慢慢托起,聽著爸爸一聲令下,于是我以百米沖刺的速度拖著風箏慢慢松起,風箏飛了起來,可是風箏好似跟我作對似的,一會兒高一會兒低,讓我難以控制,還好有放風箏專家爸爸協(xié)助,只見他見風勢不妙就趕緊收了一下線,風力大的時候又將線全部放光。我就一個勁兒的往后跑,十分搞笑。
我這邊線一邊放一邊跑,風箏就越放越高,可千萬不要讓風箏掉落,因為那是只理想的風箏。
小學三年級敘事作文放風箏400字 篇25
陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風箏。
哇!天上有數(shù)不清的風箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動物風箏好像真的.動物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。
我們兩個先讓心靈手巧的小雪把風箏和風箏線弄開,燕子風箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風箏弄好了。
我拉著引線,小軍托著燕子風箏,我感到有風力的時候就讓小軍把風箏放開,我跑,風箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵著我們,為我們喊著加油,這次的風箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風箏放了起來。
遠處,一家三口在放風箏,小男孩在放風箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風箏都不需要我們幫忙了!”
這次放風箏真好玩,還讓我懂得了一個道理,只要有恒心,做什么事都做的好。
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