敘事作文匯編5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　快要過年了。老人們都按照習俗操辦一些年貨。今天，我和媽媽去幫姥姥，姥爺做麻花。

　　做麻花主要就是搓和炸。姥爺讓姥姥搓，自己去炸�？衫牙讶ゲ煌�意。原因是怕姥爺炸糊或是不熟。最后，姥爺同意了。于是，我，媽媽，姥爺三人負責搓麻花。姥姥自己負責炸麻花。姥姥給我們端來一盆面。姥爺把它們切成了一條一條，媽媽和姥爺開始搓麻花了。我看著她們搓出來麻花心里真是急啊。我邊看邊問姥爺怎么做。姥姥耐心地說：“把小塊面搓成細長條，握住面兩頭，向相反方向搓。然后，提起兩頭面條會自然卷到一起，形成麻花擰勁狀。”我邊做邊看姥爺做。姥爺也一次次耐心教我。功夫不負有心人經(jīng)過幾次實驗。我終于成功學會了。我把搓好麻花小心放在手心里給姥爺看。姥爺樂呵呵表揚我：“哦，哦，真不錯，有點傳統(tǒng)麻花意思了。我外孫真聰明啊！”媽媽也復(fù)合“是啊，是啊，真不錯��！”終于學會了，我興奮拿著自己搓小麻花坐在沙發(fā)上。開始漫不經(jīng)心為自己小麻花編了首歌謠：“都說麻花兒香，香里帶著甜，都說麻花甜，甜里透著香……”我歌聲引來姥爺贊許聲和笑聲。

　　我忽然感覺姥姥一個人在廚房挺孤單。就拿著搓好麻花。去找姥姥了�？粗�姥姥熟練把麻花放油鍋里，那小麻花在油鍋里上下翻滾。一會就變成金黃色。我心里癢癢。就問姥姥能不能讓我也炸上一根姥姥開始說不行。因為怕我被油燙，說要過年了。可姥姥哪能經(jīng)起我軟磨硬泡。最后，姥姥教我：“要貼著鍋邊慢慢放進去，一定不要往里用力扔。那樣會濺起油花�！蔽野粗�姥姥方法。慢慢將一根麻花放進油里。我繼續(xù)往里放。放了幾根之后，姥姥叫我停下了。說不能放一子放太多。一會我放麻花就飄了起來。一會就變黃了。等它一出鍋。我就拿出姥爺和媽媽嘗嘗。看著姥爺和媽媽都十分高興。我也特別高興。我看搓成長條面，真像長胡子。就將它貼在了鼻子下面。做成了白胡子。大家被我幼稚舉動笑前仰后合。連平時沉默寡言姥爺，此時也蕩漾著無盡笑容。最后，連我自己都被逗樂了……

　　這次幫姥姥炸麻花。我學會了好多東西。我決定去建意奶奶也炸麻花。因為，這麻花炸出了歡樂。炸出了知識。炸出了團圓。

敘事作文 篇2

　　今天下午放學后我們班組織去看高新區(qū)《中國夢 我的夢》畫展了，畫展上展出的是我們高新一小的學生作品，其中還有我的作品是《幸福的家》。參觀的時候有好多同學還有同學的家長也看到我的作品了，好多人夸我畫得好，我很高興。

　　我還把我喜歡的好多作品拍了下來，回去慢慢欣賞和學習，好多高年級的哥哥、姐姐畫的太好了，我看的很仔細，以后向他們學習。

敘事作文 篇3

　　上海世博會已經(jīng)到來，人們都爭先恐后的去參觀世博會，周末的時候，我和外婆還有媽媽從長清北路進口進入了世博會。

　　一走進園區(qū)，我立即被各種形形色色的建筑物吸引住了，我看到了 “東方之冠”中國館、“童話王國”丹麥館、“讓自然走進城市”的英國館等很多特色鮮明的各國展館……給我留下印象最深刻的就是澳大利亞館，它雕塑式的形狀就像曠野上綿延起伏的巖石，它的外墻顏色是紅赭石色的，就像是澳大利亞內(nèi)陸的紅土。

　　走進展館，我便知道里面分別分為“旅行”“發(fā)現(xiàn)”和“暢想”三個展區(qū)。我們來到了第一個展區(qū)，這是一條長達一百六十米的全封閉玻璃坡道，在這里，我們感受到澳大利亞的多元文化，領(lǐng)略到它的悠久歷史和獨特之處。

　　沿著坡道再向前走，就看到了一個大廳院，這就是第二個展區(qū)——發(fā)現(xiàn)。這是一個可以容納1000人的環(huán)形劇場，我們又看了一段15分鐘的短片，這個短片向我們展示了澳大利亞的袋鼠，繁茂的植物那里美麗的生態(tài)環(huán)境和生活方式，還講述了三個小朋友對于未來城市的豐富想象，讓我的思路也跟隨他們的想象，對于未來城市也有了美好的憧憬。

　　最后，我們來到了“暢想”活動區(qū)，在這里我感受到了澳大利亞的自然美景、多元的城市文化、美麗的風土人情……

　　從澳大利亞館出來，我們?nèi)チ擞�國館，它的外形就像一只渾身長滿刺的刺猬，走進館內(nèi)，首先呈現(xiàn)在我眼前的就是許許多多不同種類的種子，這些種子都有各自不同的形狀跟功能。

　　時間在飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼夜幕悄悄降臨了，我們走上了高架步行道，在上面我們可以很清晰的看到整個世博會漂亮的夜景，五光十色的燈光以及川流不息的人流交織成一幅美麗輝煌的圖案，我和外婆還有媽媽都深深的被這美麗陶醉了，世博園真美��！我為自己是一個上海人而感到驕傲、自豪！

敘事作文 篇4

　　哎！別提了，今天去吾悅廣 場玩了一趟，就變成了“落湯雞”，我的開心度從+100下降到了-100。為什么？請聽我慢慢道來……

　　今天，烈日炎炎，太陽就像一口大鍋，炙烤著大地，似乎一只飛不了的雛鳥掉下來，一眨眼就能變 成烤鳥。

　　我和媽媽一起去吾悅廣 場玩，我們玩了一會兒就想回去了，可是，“天公不作美”��！電動車剛騎到一半，忽然下起了傾盆大雨。下雨還是小事，問題是此時輪胎破了，漏氣了，附近還沒有可以躲雨的地方。我們雖可憐得要命，但一點兒辦法也沒有，只好下車來推車�？奢喬グT了氣的電動車推起來特別重，我們推得死去活來、頭暈眼花。嗚——老天爺真壞��！推了將近一個小時，雨還未停，兩只可憐的“落湯雞”只好繼續(xù)推。終于到家了，結(jié)果剛回到家，沒想到呀，雨竟……竟然停了！嗚——可憐了我們這兩只“落湯雞”！

敘事作文 篇5

　　每個人都有自己與眾不同的一面，而就是這與眾不同的一面使我們自己與他人產(chǎn)生了差距。

　　我也有自己與眾不同的一面，我的性格特別怪，總是感覺自己是最差的、最傻的。因此，，我的.啟蒙老師對我說：“你認為你自己是最差的，正是因為這樣，你有了很大的上升空間，有了追求的目標�！毕胍�追求目標哪有這么容易，我也在不斷努力、奮斗，可是前方的路太崎嶇，一不小心就會摔下去。

　　在上課時，老師提出的問題，我想舉手回答時，老師已經(jīng)叫了別人起來回答問題，而當我不知道問題的答案時，老師又叫了我，每次老師叫我起來回答問題，我都是愣愣的站在那里，像個木頭人，一句話也不說，然后就會被罰站一節(jié)課。當我每次考試成績知道之后，手里都是一個個與自己想象都想象不到的成績，之后就會被老師打。我覺得我自己很笨。

　　手中拿著自己的“理想”試卷回到家后，又被媽媽打。在吃飯時，我想幫媽媽做些事情來彌補我的過失，又不幸把碗打碎，在撿碎片時，又被割傷，早上起床，穿了昨天那身臟兮兮的衣服，又被媽媽罵，上課時背不下課文，又被老師罰站，騎車回家被扎胎，晚上回家被石頭絆倒，放假回家忘帶作業(yè)。唉，天底下還有比我還笨，還倒霉的人嗎？我覺得我自己很笨。

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個初中生了，而我的“笨”也平靜了許多，并不像以前那樣子了，但有時候我還是覺得自己很笨。我想每個人都有自己與眾不同的地方，而我的與眾不同大概就是我的“笨”吧。文/許效慶

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