敘事作文

時間：2021-05-16 19:02:31 敘事作文我要投稿

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【精品】敘事作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】敘事作文合集6篇

敘事作文篇1

　　今天我做了家務(wù)。

　　中午，我們吃完飯，每個人都在忙自己的事，爺爺、奶奶生病，在樓上吃藥，爸爸在洗碗，只有我在玩木頭。爸爸看著我無所事事，叫我去拖地。我有點不高興，心想：憑什么要我拖？你們不拖？我懶洋洋地拿起拖把，去拖廚房的地了。

　　我想：從哪里開始呢？哦！知道了從柜子那邊開始拖！我把拖把向前一扔，啪！發(fā)出了很大的響聲，再把拖把向回拉�？刹徽撛趺赐弦餐喜桓蓛�，總有一層黃色的東西貼在上面似地。后來才發(fā)現(xiàn)是拖把要洗了。水池太高我夠不著，所以叫爸爸幫我洗。爸爸把拖把洗完還給我了。洗過的拖把就是好，拖到哪哪就沒有臟東西了，就變干凈了。看看地面就像一面鏡子。爸爸洗好碗要把碗放回柜子里，所以把我辛辛苦苦拖的地踩上了幾個腳印，地變臟了。我馬上把爸爸踩上去的腳印拖得連痕跡也看不見了。

　　樓上的阿姨正好路過，她看見了我拖的地直夸我：“揚帆拖地了，拖得那么好，一塵不染�！卑职忠部湮遥骸罢婺芨桑　闭驹趶N房門口，看著像鏡子一樣的地面，我心里很高興，像吃了蜜一樣甜，剛開始那種不高興的心情不知什時候的消失得無影無蹤了。

　　這就是我做的家務(wù)，做完了，無論怎么不高興，也會變得很愉快很爽，現(xiàn)在心里還美滋滋的呢！這件事讓我懂得了一個道理：勞動是快樂的！

敘事作文篇2

　　“哎呀!我的手臂�！笔钦l在叫呀！原來是江蘇海安實驗小學(xué)的三一班同學(xué)在打針。那邊一個小女孩怎么不叫呀！她是誰，那就是我陳蒙，今天我們?yōu)榱朔缆檎睿诖蝾A(yù)防針呢！我們可興奮了，就讓我來說說我們?nèi)ゴ蜥樀氖聝喊桑?/p>

　　早上，我欣喜若狂地來到了學(xué)校，剛進了學(xué)校大門，我就看到大屏幕上寫道：為了防止麻疹，所以全校學(xué)生要打針。我感到奇怪，中午回家問媽媽，原來是為了預(yù)防要打麻疹針。到了下午第一堂課，老師領(lǐng)著我們來到了少年宮三樓的候診廳，按順序坐下，老師先點了1－－10號的同學(xué)去打針，都是男生，我們這些女孩子只好在這等了，有的在和旁邊的同學(xué)說話，有的乖孩子則安安靜靜地靜息，有的說說小時候打針的事，我的朋友宋潤揚還說了小不點兒陳思雨，因小時候太痩了，結(jié)果打了三次都沒有找到經(jīng)脈，第四次才打成功了，這個小不點可疼壞了，就這樣不知不覺就到了30-----40號，我就要打針了，來到了打針的地方，一個醫(yī)生阿姨問我：“最近有沒有不舒服的地方？”我說：“有點感冒，喉嚨里有痰吐不出來�！卑⒁逃謫栁遥骸坝袥]有看病，吃藥？”我說：“沒有。”阿姨就帶我去量體溫，結(jié)果沒有生病，我只好去打針，我堅強地挽起胳膊閉上眼睛，一扎就好了

　　打完針，我就覺得好像被小蚊子咬過一樣，有點疼但是我們能堅持得住。

　　我堅強吧？你也打了針，你有沒

　　有又哭又鬧呀！

敘事作文篇3

　　因家境不好，高中時，為了減輕家里的負擔(dān)，我每年寒暑假都要到縣城的建筑工地去打工。

　　工頭是一個遠房親戚，所以每次去了就可以馬上上工。

　　工程隊沒有飯?zhí)�，就在工地附近臨時砌了一個灶，也沒請廚師，做飯一般是工程隊的人輪流做。做飯比做工輕松多了，可以提前一個多小時下工。工頭對我比較照顧，我去了之后做飯的事就交給我了。我以前在家只做過剩飯剩菜，現(xiàn)在要做二、三十人的飯菜，其難度系數(shù)可想而知。做菜還好一點，因為都是豆牙、土豆、冬瓜之類的素菜。最難的是煮飯，剛開始總是掌握不好水的多少和火候，煮出來的飯不是生的，就是糊的，要么就是半生不熟，我經(jīng)過幾次實驗才掌握其中的奧秘。

　　我們住的是臨時搭建的窩棚，屋頂鋪的是油氈，在烈日下曝曬一天，晚上躺在床鋪上與蒸桑拿無異。一、二十人住一間，沒有床，大家都是打地鋪，一個鋪挨著一個鋪，汗臭味夾雜著蚊子的轟鳴聲，根本無法入睡。

　　為了休息好，第二天有充足的體力，我經(jīng)常拿一張草席跑到附近的樓頂去睡。樓頂蚊子少多了，偶爾還有一陣涼風(fēng)，躺在草席上，數(shù)著天上的星星，還是挺愜意的。睡在樓頂也有不好之處，每天早上四、五點就被炙熱的太陽烤醒了。有時半夜下雨，還得回到窩棚，這么一折騰大半夜就過去了。

　　打工最無聊的是晚上。吃過晚飯，大家沒有什么娛樂活動。那時候很流行打臺球，滿大街都擺著臺球桌，但這只是城里人的活動。我們這些打工的只能站在旁邊觀看，有時候一看就是幾個小時，這就是我們的業(yè)余生活。

　　打工最難熬的當(dāng)然是白天。我是小工，主要做些挑磚、拋磚、提瓦桶、拌水泥灰等打雜的體力活。那時的我只有九十多斤，身體很瘦，但每次都要挑一百多斤的磚上樓。挑磚還要講速度，因為大工多，小工少，磚要是供應(yīng)不上就會影響工程進度。高強度的體力透支，往往上氣不接下氣，全身都是汗，衣服濕透了。

　　記得有一次挑磚時累得實在不行了，就找了一個磚垛，蹲在磚陰里休息。看見對面屋里兩個中年婦女躺在躺椅上，吹著風(fēng)扇，吃著西瓜，悠閑地聊著天。她們看到我，其中一個說：“這是誰家小孩，這么小就出來做工，父母也不心疼？”我聽了心象被什么扎了一下，一個農(nóng)村小孩，為了生存在艱苦的困境中掙扎，居然成為了這些悠閑的城里人眼中的風(fēng)景，口中的談資。心想：“你們這些城里人哪懂得農(nóng)村人的難處，只會在這說風(fēng)涼話�！辈⒃谛闹邪蛋蛋l(fā)誓：遲早有一天，我經(jīng)過自己的努力，也會過上不用在烈日下辛苦勞作的日子。

　　“過上不用在烈日下辛苦勞作的日子�！睂τ诔錾碓谵r(nóng)村，就讀于職業(yè)中學(xué)的我，就象摘天上的星星一樣，是一個遙不可及的夢想。但它卻成為了我的一個信念，一直伴隨著我。每當(dāng)我在生活中有所懈怠時，它就會閃現(xiàn)在我的腦海中，提醒我。

　　我小時候因營養(yǎng)不良，身體一直不太好，經(jīng)常生病，但打工之后，我的身體慢慢壯實了起來，后來也很少生病了。打工不僅強健了我的體魄，還磨煉了我的意志，以致于在后來的生活中遇到挫折，我就會想起打工的日子，那么艱苦都挺過來了，還有什么不能泰然處之的。打工最重要的收獲是讓我找到了一個小小信念。這個小小的信念就象一盞燈，照亮了我的人生，讓我有了努力的方向，也改變了我人生的全部。

敘事作文篇4

　　昨天，老師給了我?guī)讞l蠶，我高愉快興地把它拿回了家。

　　蠶又烏又小，我想它能活嗎？爺爺說：“走，我?guī)愦魃Ｈ~�！鄙涫诛鬆敔斦f：“要摘嫩葉，還要瞅望有不家蟲子�！蔽腋鸂敔敽Y選了很多又嫩還沒有野蟲子的葉子，把它帶歸野給蠶吃。爺爺說：“把桑葉泡在水面洗一洗，而后拿出來晾干，就能夠給蠶寶寶吃了�！�

　　爾把桑葉抬在蠶的身上，過了一會兒，蠶寶寶緩緩地爬上來，嘴一弛一折開端它厚味的晚餐，只睹桑葉很鈍被吃了一個窟窿。這樣蠶一天一地長大，變得又文又胖，有一次我去給蠶喂桑葉，成果發(fā)明這些蠶就不吃了，而且皮領(lǐng)明，我認為蠶要逝世了，我很著急。爺爺說：“別焦急，這是蠶要吐絲結(jié)繭了�！庇止α硕嗌偬煨Q實的吐沒了絲，有紅的，有黃的，干了美麗的繭。

　　我理解了蠶的成長進程還曉得了蠶對己種有很大的奉獻，我愛蠶寶寶，更愛我的承受老師—爺爺是爺爺教會了我如何養(yǎng)蠶。

敘事作文篇5

　　那天上午最后一節(jié)語文課，準確地說那是一節(jié)朗讀課。

　　“同學(xué)們，今天我們開始學(xué)習(xí)《隆中對》！”語文老師用略帶戲謔的口吻說，“下面我們朗讀課文，先請女生朗讀一段，接著男生朗讀一段，這樣輪流著進行。”

　　“好，先請我班男同胞做好準備，預(yù)備，開始！”

　　朗讀課文，這個活動在中學(xué)課堂里本應(yīng)該是一項很平常的事情，可因為我們班一向都是“陰盛陽衰”，課堂上一般都是我們男生出盡了洋相。

　　有道是每一次課文朗讀，老師好像是和女生串通好了似的�！翱磥砦覀兡猩忠蝗⌒α��！蔽液屯谙旅娓`語道。

　　“請男同胞們即時開始！”老師已發(fā)出了指令。可指令發(fā)出后過了大約3秒鐘，男生才開始慢吞吞地表演起來“亮躬耕……每自比于管仲樂毅……”且我們念一句，女生笑一聲。而我們男生也太不爭氣，一段話二十四個字沒有一句讀得通順，讀出聲的同學(xué)也只有屈指可數(shù)的那么幾個人。

　　“停！”老師一個人的聲音蓋過了所有的男生，我們立刻停住了。

　　“你們女生覺得男生讀得好不好？”老師帶著疑問的語氣。

　　“不……好……！”女生們幾乎是同時是斬釘截鐵地回答。

　　“男生們還小，姐姐們就不要太苛刻。下面你們是不是領(lǐng)著弟弟們來讀一遍試試呢？”老師很誠懇地跟女生提出了要求。

　　“好�。　薄皼]問題！”沒想到老師的話剛一出口，有幾個女生就爽快地答應(yīng)了，接著教室里就是一陣開心的大笑。

　　身為七尺男兒，真是奇恥大辱！可更令人不齒的是，班上居然還有一些男生跟著發(fā)笑。此時的我，已感到無地自容了，甚至要找一個地洞鉆進去。

　　于是，我把課本朝桌子上一扔，雙手交叉在胸前，閉著眼睛。耳邊一邊是男同胞們微弱低沉的呻吟，一邊是我心里不停發(fā)出的詛咒：一群沒用的`家伙，被人取笑居然毫無反應(yīng)。此時，我突然想起了魯迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形：

　　細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。

　　“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

　　這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻聽得特別刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采……

　　我想，這教室里發(fā)出的笑聲于我何嘗不是聽得特別“刺耳”呢？

　　女生們領(lǐng)著我們男生已經(jīng)讀完了一遍，他們居然還算給女生爭氣，為此老師還特地送了“他們”一個口頭獎勵。嗚呼！我到底是活在一個什么樣班級��！這世上難道真有“女兒國”存在？

　　與此同時，我發(fā)現(xiàn)老師在用一種同情的眼光望著我們。頓了一會兒，他很懇切地一邊用雙手作揖，又一邊對著大家說：“教小弟弟們讀書，姐姐們辛苦啦！”此時，作為“小弟弟”一員的“我”，聽著這樣有溫度的字眼，心里卻有一股莫名的無奈。心里想：我一定要想辦法來證明自己的“男兒身”。他頓了一下接著拖著腔調(diào)對我們說：“小弟弟們，你們男同胞想不想當(dāng)一回哥哥，找一找做哥哥的感受��！”大家都沉默了，教室里又是一陣異常的安靜�！跋耄　蔽也患铀妓�，話就從嘴邊蹦了出來。

　　“好，那就請這位大哥領(lǐng)著大家來讀一遍！”此時，我看見同學(xué)們的目光都齊刷刷地聚到了我的身上，可我一時又語塞了。入道以來，“出頭鳥”我也當(dāng)過幾次，但當(dāng)“英雄”還是第一次。我不知所措，心里蹦蹦直跳，臉上火辣辣的，腿也直哆嗦。

　　不知過了多長時間，我心想：男子漢，生亦為人杰，死亦為鬼雄。讀個書算什么呢?讀自己的書，讓別人笑去吧。于是，我壯著膽子讀了起來“亮躬耕隴畝，好為梁父吟，每自比于……”

　　我字正腔圓，聲情并茂地領(lǐng)讀了一遍，最后老師也送了我一個“李中第一英雄”的美稱。