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【推薦】敘事的作文匯編10篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的敘事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
今年的期中考試與往年不同,因為我制定的學習目標是今年期中考試比以往期中考試好一些。去年期中考試我考了三個“A”,爸爸和媽媽都表揚了我,說我考得很好,要繼續(xù)努力!今年我雖然也考了三個“A”,但各科成績比去年有進步,特別是數(shù)學考了96分,我很自豪,我想媽媽今年應該還會夸獎我,因為我今年比以往考試相比的確有進步。
回到家里,我想給爸爸、媽媽一個驚喜,于是,我就悄悄地走到書房,把我今年的考試成績和分數(shù)都寫在了紙條上,我寫完以后就放到了茶幾的角落里。爸爸和媽媽忽然發(fā)現(xiàn)了我,就問我考得怎么樣,我說:“我把成績都寫在了一張紙條上的,你們?nèi)フ野!?/p>
只見爸爸和媽媽圍著我的書房到處找,他們找了好長時間也沒找到,爸爸性格急,直接問我:“放哪的?可真難找呀!”我看著爸爸做了個鬼臉,笑著搖搖頭,看著他們焦急的樣子,我甭提多高興了。還是媽媽心細,在我簡單的提示下,找到了那張紙條,我爸爸聽見媽媽找到了,一下子蹦到了媽媽面前。他們看著那張紙條露出了滿意的笑容,我看著爸爸和媽媽臉上的皺紋忽然間溜走了不少。爸爸和媽媽幾乎同時說:“女兒好樣的,要繼續(xù)努力呀!”
我聽后心里美滋滋的,我暗下決心:我一定繼續(xù)努力,好好學習,做一個好學生,以優(yōu)異的成績報答我的老師,我的爸爸、媽媽。
敘事的作文 篇2
就在上個星期,我們上了一堂有趣的體育課,在玩耍的同時也讓我們從中學習到了知識,真是一舉兩得的好事。
那天,我們頭頂著炎炎的烈日,不過這卻不能擊退我們愛玩的心,我們在烈日當頭之下,盡情地享受著體育課。體育課上,體育老師,指導我們玩起了前"滾翻大賽",讓我們高高興興地學會了玩前滾翻這一項運動,還從前滾翻這一項運動中掌握了一些動力的知識,可以說既開闊了眼界又尋到了開心。在高興之余,我們還在體育老師那無比高超的傳授要領(lǐng)的方法而對夸下了?,把最熱烈的掌聲獻給了他。
老師把我們分為了兩個小組進行比賽,獲勝的那一組每一個同學將會獲得神秘的獎勵。我們紛紛都對這一神秘的獎勵充滿了好奇,所以就激起了我們對比賽超級認真的態(tài)度。比賽的要求很簡單,就是在做前空翻的時候,要翻得迅速,而且不能過于偏離方向。比賽你馬上就開始,同學們也按部就班,紛紛地做好了準備,再經(jīng)過十多分鐘的較量之后,一些同學陸陸續(xù)續(xù)地完成了比賽,不過都是勉強完成了,翻得東歪西倒,動作極不協(xié)調(diào),也十分不佳,兩邊的選手不分秋色,激烈地打成了個平手。進入到第二階段的比賽,精彩才從這一個時候闖了出來。這時候的比賽要求不斷地被老師提高。
老師竟然"狠心"地給我們介紹了要求:"接下來,比賽的同學在翻的過程中,每個人的下巴都要先夾著一張紙或紅領(lǐng)巾之類的東西,這張紙是用來考驗你們的,夾在下巴上的紙不能掉下來。"聽完體育老師介紹后,還要繼續(xù)比賽的同學猛然懵了眼,仿佛眼前就是一片黑暗,將會倒在這片黑暗中。
漸漸地,接下來的比賽就更精彩了,在一旁觀看的同學當擔起了每一位選手的啦啦隊,用響亮的叫喊聲為他們加油打氣。精彩的比賽開始了:只見有的同時顧得到上邊,卻顧不到下邊,一下子動作就變形了,翻歪了身子;再看看另外的一些同學,他們先是深深地吸了一口,然后奮力一翻,結(jié)果卻是來了一個烏龜翻滾似的四腳朝天,引得圍觀的同學們嘩嘩大笑;還有的同學用力過度,結(jié)果卻是歪打正著,但紙跑進了嘴巴里;還有的同學只是顧著追他的那張…………看見同學們的比賽,我們不覺得這是一場比賽,而是一場五花八門的舞臺表演,讓每位同學都盡顯著他們的本領(lǐng)。大家看著這么滑稽的場面,都被逗的露出了爽快的笑臉,我們在笑聲中忘記了這是一節(jié)體育課,越笑越興奮,好像整個校園只能聽到我們的笑聲似的,不停地在回蕩著。緊接著,老師安排了一場表演賽,為的不是誰能夠分出勝負,而是能夠愿同學們從中學到知識,就能夠收獲快樂。
老師要求我們把紙夾在肚子一大腿之間,讓每個同學都說成一個大大的圓球。不知是不是熟悉了前滾翻的動作,還是什么奇怪的理由,我們居然在這一次艱難的表演賽中,前滾翻的速度加快了許多,大大地提高了我們的水平。老師在一邊給我們伴著哨子,我們每一個同學就像一個海豹似地快活地翻了起來,越翻越過癮,越翻越熟練。
"鈴鈴鈴……"下課鈴聲就像一位不速之客猛烈地響了,老師說:"看見我們每個同學都學的那么認真,所以每一個同學都是勝利者,都能獲得神秘的獎勵,這獎勵就是每人一瓶飲料。"同學們聽了,像個亂了性子的獅子一般瘋狂地跳了起來,一路推著體育老師到小賣部。
我們在小賣部里一邊喝著老師請我們的飲料,一邊回味著剛剛那豐富的表演,好像還沉浸在剛剛那歡快的笑聲中,無比陶醉。
敘事的作文 篇3
蔡媛媛 這件小事雖然已經(jīng)過了好久一段時間了,可我仍然記憶猶新,就像發(fā)生在昨天似的。 平時我有個習慣,一回到家,就最喜歡穿拖鞋,因為穿上它走起路來會發(fā)出“嚓嚓”的聲音,很有節(jié)奏感?墒,自從搬到新家,爸爸卻總叫我抬起腳走路,別在地上拖。但是,我總是聽不進去,依然我行我素。
一天, 爸爸見我走路仍然發(fā)出“嚓嚓”的聲音,便 一手叉著腰,一手指者我的腳大喊道:“你怎么還是那 樣走呢?”我聽了爸爸的話生氣極了,就與爸爸理論道“拖鞋不拖著走就不叫拖鞋了。我的腳在鞋子里呆了一整天,都快累死,難道回家還要踮起腳尖來,像做賊一樣走路嗎?”爸爸沒有想到我居然說了這么多的理由,不由和一怔,然后唬著臉,又提高了:“當然不是要讓你做賊一樣走,而是想讓你走路時不要發(fā)出“嚓嚓”的聲音!我們以前住的舊房子鋪的是石板材,現(xiàn)在新房子鋪的是木地板,所以會發(fā)出聲音!蔽依碇睔鈮训卣f“我在我的房間走總可以吧!”“不影響別人的休息才怪!甭犃税职值脑,我想起以前樓上有人走路發(fā)出“嚓嚓”的聲音,確實非常煩人。我明白了爸爸說的道理。連忙向爸爸道歉。原來,滿腔怒火的眼神一下子雨過天晴了。想起自己現(xiàn)在走路已不再給樓下的鄰居帶來麻煩,同時也暗暗佩服爸爸處處為別人著想的細心。
敘事的作文 篇4
福是人世間最寶貴、最奇特的東西。它來自社會,來自家庭,生活中到處充滿了愛和幸福。它讓我們快樂,讓我們感到愛的真諦。其實幸福的家庭才是我們幸福的源頭。在家庭中,父母給予我們的愛是最多的,我們從小都是依靠父母才逐漸長大的,所以,我們要感激父母,正是他多年來的悉心照料,才有了今天的我們。
幸福就好像一把傘,為我遮風擋雨。記得有一次,我正走在放學的路上,突然間,天空烏云密布,頃刻間大雨如注,我十分焦急,不知如何是好。正當我瘋狂地向家的方向奔跑時,突然聽到有人叫我的名字,在熙熙攘攘的人群中,我看到了一個熟悉的身影。定睛一看,是爸爸!我趕忙跑過去,站到了爸爸身旁,一路上,小小的雨傘大部分在我的一邊,爸爸的半個身子暴露在雨里,回到家,爸爸的衣服濕透了,可他顧不上自己,對我噓寒問暖,為我擦去頭上的雨水,這讓我熱淚盈眶。由此我感到爸爸對我深深的愛,讓我感受到了幸福。幸福也是一碗新鮮的草莓,讓我感受到幸福的存在。前段時間,媽媽從菜市場回來,給我買了最喜歡吃的草莓。我高興壞了,嚷嚷著媽媽讓我親自動手洗,可是媽媽就是不同意,我只好服從,幾分鐘后,媽媽把洗好的草莓分成了兩份,一份給了我,另一份她和爸爸一起吃,我接過來便狼吞虎咽地吃了起來,吃著吃著我忽然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的草莓是小的、部分還有點小傷,原來在回家的路上一部分草莓被擠壞了。媽媽給了我最好的讓我很感動,她平日里雖然話語不多,可我體會到了這份深深的愛,幸福就蘊藏在那一碗草莓之中,那是媽媽的愛,也就是所謂的幸福。
幸福讓人懂得珍重,幸福讓人充滿希望,幸福讓人看到黎明的曙光,幸福讓人讀懂父母對自己無私的愛……家庭給了我幸福,我會更加珍惜這份幸福,用自己的努力創(chuàng)造更多的幸福。
敘事的作文 篇5
20xx年5月23日晚上7:30,爸爸媽媽和我在南陽體育中心看全國第十一屆全運會籃球預選賽。
我們一走進體育館,里面人山人海,就連臺階上都坐滿了人。()我們一坐在位子上,比賽就開始了,第一場是解放軍隊——湖北隊。我見到了王治郅,比賽很激烈,王治郅不愧是籃球明星,個人投了29分。全場最后比分73:64.解放軍隊勝利了。場間休息的時候,我們看到了啦啦隊在跳舞。
第二場事上海隊——內(nèi)蒙古隊,由于實力相差太大,比賽不太精彩,很多觀眾都走了。最后比分是137:75上海隊勝。
我終于見到了平時只能在電視上看到的籃球明星,開心極了。這就是我身邊一件難忘的事。
三年級作文難忘的一件事
敘事的作文 篇6
今年的暑假,我媽媽爸爸帶我去香港旅游,我開心極了,那里有我夢想的迪士尼。
我們一大早就起來了,吃了早飯,就到酒店的樓下去打車,可是我的心早早的就飛去迪士尼了,一進到迪士尼,里面真大。《叶际俏蚁矚g的一些游樂設施,迪士尼分成四個部分,我們首先去玩的是明日世界,那里都是些很抽象的一些東西,我一去就剛剛好排到了巴斯光年星際歷險的項目,我和媽媽坐一輛軌道車,爸爸坐我們前面的一輛,是負責幫我和媽媽拍照的。坐好了,系上安全帶,我和媽媽都拿了一把激光槍,沿著我們軌道車路線的旁邊都是一些讓我們攻擊的目標。當我們名攻擊到目標以后,目標就會發(fā)出來一些聲音,或者是什么建筑物就會倒了。很刺激的,開始我們還在找目標花了不少時間,后來我們越來越熟悉得心應手,玩得正起勁的時候,車子就開到頭了,游戲又結(jié)束了。
那個游戲出來,我們?nèi)ラ_了一個卡丁車,也是我開的,我媽媽就坐在我邊上。媽媽連夸我的開車水平高。哈哈!
后來我們?nèi)チ送媪艘粋探險世界,里面有森林,有河流,還有很多動物,比如大象、鱷魚、還有一個是野人谷,里面還有野人呢。在探險世界出來以后我們還看了一個獅子王慶典的歌舞表演。不過是用英文表演的,有寫看不明白。還有我還看了迪士尼的花車巡游表演,很精彩的。
玩了那么多,我覺得最好玩的,最刺激的要數(shù)是飛越太空山這個項目了。其實玩這個項目是我歪打正著來的,我看好多人在排隊,我還不知道是飛越太空山的項目,還以為是別的項目的?墒窃絹碓捷喌降臅r候,我發(fā)現(xiàn)是這個項目。當時我心里有點害怕,我想不玩了,可是我看看后面都是人。想退出去,也退不了了,我爸爸還鼓勵我說,“男子漢,還怕這個,”我媽媽也一直在鼓勵這我,我當時心里真想糾結(jié),后來我們還是硬著頭皮上去了,這次是我和爸爸坐在一起,爸爸也說有點害怕,可是只要是我在他身邊的時間,我爸爸就不怕了,所以我就陪著爸爸了,車子開始的時候慢慢的開,后來越來越快了,然后在天上看到很多的星光,很多在太空才可以看到的一些宇宙飛船,衛(wèi)星什么的,真漂亮!看這那么美麗的風景,我也就不怕!結(jié)束的時候,我問爸爸,你還怕嗎?爸爸笑笑說,其實不怕,是怕我害怕,所以也讓我讓一次男子漢,保護一次爸爸,通過這次飛躍太空,我覺得自己真的是長大了。
敘事的作文 篇7
尺有所短,寸有所長。每個人從出生開始就存在著差距沒有不努力就能成功的人,每一份成功的都隱藏著不為人知的心酸和汗水。當你發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么出色的時候,要相信事在人為勤能補拙。
因為身體的原因,我活得不如別人恣意。做的也不盡如人意。但是我知道自己平庸卻不甘心就這樣無能下去。尤其,是在剛體會過失敗之后。
那是初中畢業(yè)以后,我相差十幾分的成績與高中失之交臂。我很難過也很慌張。有人說考試之后如愿以償?shù)牡闹慌沃偶,而我們這樣名落孫山的。只盼著時光倒流,可是生活沒有如果。就像是今天不努力工作的人,別人升職加薪還能請客吃飯。自己以水充饑節(jié)衣縮食還得四處找工作。這就是勤勞與懶惰貧困與富有的區(qū)別吧!
最后我還是在一位當教師的姐姐的幫助下來到人生的另一個轉(zhuǎn)折點――一所職業(yè)高中。我很清楚這是我在學習旅程中的最后一次機會。我很清楚我自己的能力手不能提肩不能扛的,知識和技能成了我唯一的出路。我不能再錯過,也不允許自己再錯過。
雖說是職業(yè)高中,但依舊是臥虎藏龍。雖然也有吊兒郎當打發(fā)時光的。也不乏有真才實學的。所以即使到了這里我依舊算不得太好,只是不算太差?晌艺娴牟幌朐倨穱L一次被拒之門外的無助和凄涼了。所以我只能加倍努力。
在第一次月底測試之后,我終于看清了我和別人的差距有多大。就在我的同桌面前清楚的認識到了。雖然大多數(shù)人都認為在職校里學不到真本事,所以她們都是抱著混日子的心態(tài)坐在教室里。但我和同桌不一樣,我們都清楚自己想要什么。同學想要學些有用的,而我想要有一項賴以生存的本事。所以也算是志同道合,于是我們是朋友也是彼此的對手,總是暗自較量。但是,同桌的資歷遠勝于我。摸底考試我以慘敗告終,因此我真正的明白了我們之間的差距到底有多大。專業(yè)英語和數(shù)學的失利,讓我不僅輸給了她也無法面對自己。于是我又想起了勤能補拙這四個字。決心在下一次的較量中有更好的突破也能給自己一個交代。
所以從那以后,我一直是教室食堂圖書館三點一線。自習課上,教導員視察,看我一直沒完沒了的反復練習英語語法和單詞一度以為我著了魔。同學道出緣由,教導員呵呵笑說了句:有志氣,加油!但也要注意勞逸結(jié)合。期中考試的時候我的付出終于有了成效,百分制的試卷得了九十二分同桌八十五分她對我說我這次的成績實至名歸,天道酬勤。努力總是會有回報的。記得記得交卷以后班主任對擔任主考的教導員說,她不是資質(zhì)最好的卻算得上是最努力的。我聽過之后笑了笑沒說什么,其實我一直都知道自己不如別人良多,才這樣努力,這樣堅持。
因為,我自知不是最好的。卻立志做個最努力的。最勤奮刻苦的。龜兔賽跑的典故讓我明白:和兔子相比烏龜也是最平庸無才的。但是它還是取得了最后的勝利。因為它明白自己的長處和短處,所以懂得取長補短。吃苦耐勞。
父親也曾告訴我:面包總是會有的,勤能補拙,力能扛鼎。你能得到多少,取決于你曾經(jīng)付出多少。有時候得到和付出是成正比的。別忘了,天道酬勤,吃得苦中苦方為人上人。只要肯上進。
所以,加油吧!相信自己你是最棒的。愿你的努力終不被辜負。
敘事的作文 篇8
世界上有了陽光,才有了世間的一切美好,綠草茵茵、鳥語花香……轉(zhuǎn)身面向陽光,就不會陷身在陰影里。只有心中有陽光,才能成為生活的強者,才能擁有一個美麗的世界。心若向陽,花開芬芳。
——題記
我是一個喜歡陽光的人。雖然我也喜歡綿綿細雨,喜歡在細雨中不打傘行走,喜歡小雨輕輕地打濕我的長發(fā);喜歡那種潤物細無聲的感覺,喜歡那種浪漫與愜意;在飄雨的日子里,會有小小的感傷,會憐惜那些被打落的美麗的花瓣,當看到雨過天晴,陽光升起,照在碧綠葉子上的那種閃閃發(fā)亮的光在滾動時,也就釋然了。那是一種無法言喻的美,充滿了力量,充滿了一種對生活的渴望,正是那道光芒,讓我們忘記了什么是艱難困苦,讓我們想的更多的是希望,是動力。
當我們漫步在陽光下,常常會感嘆它的燦爛,感嘆它的絢麗,那是一種絕世的美。
早晨初升的太陽,更能給人一種富有穿透力的美。滿天紅云,太陽在朝霞的迎接中露出紅彤彤的面龐,霎時,金光萬丈。陽光透過高樓大廈,透過樹枝,透過窗欞,照在我的小屋里。我在睜開眼睛的第一瞬間,就感受到那種溫馨,那種暖。那一縷縷陽光像一束束亮閃閃的金線,照亮了我的小屋,也照亮了我的心田。太陽越升越高,生機越來越多,在陽光的照耀下,羽翼開始起飛覓食,生靈開始跑跳奔忙,人們開窗納光,走出家門鍛煉,陽光撫摸著萬物,萬物享受著陽光,沐浴著陽光的溫暖,同時忙碌著自己的希望。
傍晚的太陽則有一種意猶未盡的美。伴隨著一天的結(jié)束,太陽徐徐下落,看著夕陽的余暉染紅了天,連天邊的云彩也披上鮮艷的外衣,怎么能不讓人浮想聯(lián)翩呢?雖然有“夕陽無限好,只是近黃昏”的傷感,但也有“好看落日斜銜外,一片春嵐映半環(huán),”“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的美景。此時的陽光,總能讓人思緒萬千,滿懷感慨。
陽光普照大地,給萬物帶來了勃勃生機,它是萬物的生命之光。在文人墨客的眼里,它是博愛、開朗、熱情、樂觀、堅毅、正直、奉獻、、、、的象征,做人做事也是如此。如果我們能夠把自己的心態(tài),思維和性格,打造的如同陽光一般的明媚,定會擁有一個陽光般的人生。當我們遇到困難時,我們一定要學會堅強,學會做一個陽光般的人。
我的舅舅就是這樣的人。他在二十幾歲時,一次意外發(fā)生,他成為一個殘疾人,整個下半身就死亡了,肌肉慢慢的萎縮。他是一個鄉(xiāng)村醫(yī)生,離開他,人們要去很遠的地方看病。我舅舅看到這些來找他看病的人,不忍心拒之門外,在輪椅上繼續(xù)著他的工作。我常?吹剿偸侨讨约旱奶弁礊椴∪丝床。
后來,遇到了我的舅媽,她是一位非常好的人。在不忙的時候,總是背著舅舅在院子里曬太陽。當別人問起舅舅的動力是什么的時候,舅舅說是那些病人,在他看來,為別人醫(yī)好病是他最大的快樂。
正是舅舅的這種堅持,這種堅強,這種陽光的心態(tài),才讓他一直快樂的活著,直到現(xiàn)在,他的身體還很好,雖然兩條腿已經(jīng)變得很細很細。其實,像他這樣的人還有很多,真是舉不勝舉,也許在他們的心里,一定會有那么一團光明,在給他們希望和力量。
如果你的內(nèi)心是一團火,就一定會釋放光和熱。在我們的現(xiàn)實生活中,有許多這樣滿含熱心的人,他們何嘗不是我們心中的`太陽呢?剛剛因病去世的歌手姚貝娜,捐出的眼角膜,成功救治了兩個人的眼睛,使他們重見光明。山東大學財經(jīng)學院的女學生,因一起車禍離我們而去,她捐出了自己的心臟和眼角膜,把生的希望給了別人。
這樣的例子很多,很多,這個社會上充滿愛心的人如那萬道陽光,比比皆是,正是因為有了這樣的人,我們的社會才變得如此美麗和諧。同在一片藍天下,幫助他人,快樂自己,是多么愉快的事情,送人玫瑰,手留余香。這就是陽光的奉獻精神,只為付出,不求回報。
俄羅斯詩人巴爾蒙特說:“為了看看陽光,我來到世上!币苍S這世間最美的就是陽光。它給我們溫暖,給我們希望。
月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂。有時難免遇到不順心的事情,一旦遇到,我們就應該勇敢無畏的迎接生活中的風風雨雨,學會做一個強者。就像陽光戰(zhàn)勝風雨雷電,破云而出。有句話說的好,“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”。
當我們心情郁悶的時候,不妨出去走走,曬曬太陽!稗D(zhuǎn)身面向陽光,就不會陷身在陰影里!币苍S這就是解除心中煩憂的最好秘訣。當我們的內(nèi)心是豁朗的,陰霾就會散去。當你看到陽光下的那些生機勃勃的萬物,當你看到那些綠葉,鮮花,我們還有什么不能放下的呢?
在這個充滿競爭和壓力的社會,越來越多的人渴求成功,有些人付出了很多,卻離成功越來越遠,有的人攀上了事業(yè)的高峰,但壓力越來越大,快樂越來越少……
一個人的生命質(zhì)量,決定于一個人的心態(tài)、思維和性格。陽光的心態(tài)是知足、感恩、達觀,這是一種光明的心態(tài),我們應該積極的調(diào)整自己,完善自己,要努力做到豁達、自信、愉快,才能讓我們游刃有余,輕松開心的生活。只有心中充滿陽光,才能成為生活的強者。
讓我們做一個陽光般的人吧,滿懷愛心,快樂幸福,我們的青春才會開出芬芳的花朵,我們的夢才會更加的旖旎甜美,我們的社會才會更加和諧美好。
敘事的作文 篇9
老師是學生的引路人、是學生的導師,但是在我們藝術(shù)班中并不僅僅是這樣,老師與學生更是朋友一般,尤其是我們班的班主任秦老師,她溫柔善良、對學生嚴格細致,不僅是班主任,每位任課教師也是如此地對待學生;從當中讓我們感覺到了家的溫暖,做職高學生的幸福。
為孩子過生日是天下父母的心愿,對于我們這些遠離父母親人的留守學生而言過生日就是一個奢移的夢想了,但是在我們班這個夢想實現(xiàn)了,因為每到學生生日時班主任就會為學生送上蛋糕,為學生祝福,讓我們在濃濃的愛中感受到家的溫暖。
師生之間無隔膜成為了藝術(shù)班的特點。我想不僅在藝術(shù)班,在全校中也應該是這樣吧,這也是我們樂的緣由。
師生之間無隔膜,可以讓我們更好的向老師討教、向老師學習,有了這些我們不快樂也是很難的。
我在《“四大天王”——我心目中的好老師》這篇文章中介紹我們班的語、數(shù)、英和專業(yè)課老師,我們的語文老師雷厲風行、嚴中有愛,數(shù)學老師平易近人、為人幽默,英語老師溫柔似水、有著母親般的慈懷,專業(yè)課老師嚴而有格、剛?cè)岵?/p>
今年我們專業(yè)課又增添了一門課程電腦設計課,這位設計老師也是溫柔善良、待人和藹可親,我們的老師在我們心目中已成為我們的良師益友,引導我們快樂地學習和生活。
師生之間的樂也是有此而產(chǎn)生的,在樂中體現(xiàn)出了老師對學生的尊重、也體現(xiàn)出了老師對學生的關(guān)心和愛護,有了這些我們怎么會不樂呢?
師生之間的樂,為我們除去了恐懼感;師生之間的樂,除去了我們生活和學習中的疲乏;師生之間的樂為我們帶來了家的溫暖;師生之間的樂培養(yǎng)了我們對學習的興趣;師生之間的樂給我們帶來了幸福和快樂。
敘事的作文 篇10
一年一度的“六.一”兒童節(jié)即將來臨了,我和其他小朋友一樣都非常期待這一天的到來。在“六.一”兒童節(jié)當天,我們每個人都可以穿上自己最美麗的衣服,在校園里高高興興地參加自己喜歡的游戲,有的玩“盲人擊球”,有的玩“夾波珠”,還有的玩“轉(zhuǎn)呼啦圈比賽”……每一次我們都玩得滿頭大汗,雖然這樣,卻一刻都舍不得停下來。小朋友穿著美麗的衣裳從這個游戲跳到那個游戲,整個校園變得花花綠綠的,像許多美麗的蝴蝶在快樂地飛來飛去,充滿了歡樂。
多么快樂的“六.一”兒童節(jié)。〗衲晡覍⒍冗^上小學后的第一個兒童節(jié),相信將會過得更精彩。我正期待著這一天的到來。
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