【熱門】敘事的作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
人言冬蕭瑟/我道冬神奇/品味春之韻/牽手夏之情/聘懷秋之實(shí)/孕育春來年/在這冬天的時光里/我們慢慢回憶著過去。
南方的初冬，太陽懶洋洋的照在青山綠水間，把人影兒拉得老長老長的；剛秋收完的土地靜靜地眠著，像辛苦了一輩子的老人悠悠地閑著。當(dāng)你走在高高低低的田壟上，望著炊煙裊裊的村落，及村落中的那些山花野蔓、雞鴨牛羊、還有鄉(xiāng)親們憨厚篤實(shí)的眼睛，驀然間，你會感到來到了世外桃源。夜晚的月光，宛如漂下的大雪，微風(fēng)掠過，滑進(jìn)心田，讓人蕩起層層漣漪。
我們高中同學(xué)自1979年畢業(yè)后就各奔西東，一晃就是36年了。我們這些60后，生長在困難時期，伴隨著改革開放走向社會，確也歷盡了許多人生的艱澀，今冬偶得悠閑，同學(xué)相邀回一趟母校。我對高中同學(xué)的記憶大多像捏粹蠟制的紅蘋果，記憶碎片紛紛，@珍依稀還有印象，記起舊事，細(xì)尋前跡，猶自相識，最近通過同學(xué)微信群，有過幾次聊天，加深了記憶，她邀我屆時同行。
我駕車順道去相隔的城市接@珍，三十六年沒有見面了，期許間彼此都感到有些忐忑，對方現(xiàn)在會是啥樣？@珍在約好的地方等候，她穿著素白色的套裙，突入眼簾真有初冬之感覺，雖然歲月剝?nèi)ニ啻旱拿利�，卻多了幾分冬韻，她優(yōu)雅地上了車，坐在后排。我從后視鏡看到，她在細(xì)細(xì)地打量著我。為了打破沉默，我邊開車邊問道：“三十六年人生歷程可好”？她沉默一會道：“好似孤雁在飛”！我不解地問道：“聽同學(xué)說你在醫(yī)院工作不錯啊”！@珍道：“我已經(jīng)習(xí)慣一人靜坐窗前，在紅塵深處煮茶品禪，總想細(xì)細(xì)品味冬天的森林，在人生的最后一抹風(fēng)景，把它留在心底”。我疑惑地問道：“消極了吧”！@珍道：“時光總是這樣，在詭異中，緩緩而行，匆匆而過，當(dāng)夕陽回首往事時，一切便成了記憶”。
我漠然，短短數(shù)語，也許是@珍的心語。也大致勾勒出了她心靈的輪廓，在這輪廓的后面，隱約可聽到她心靈起伏所發(fā)出歡樂與憂傷。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她對生活有著太多的夢，太多的愛，太多的眷戀和執(zhí)著，在她那如冬韻般的身軀里，閃動著因熱愛生活而晶瑩剔透的眼光。
同學(xué)會上，大家各自談了三十多年來的風(fēng)雨人生歷程，頗多感慨。一女同學(xué)逗趣說道：“我們這些同學(xué)為什么當(dāng)初就沒能擦出愛情的火花啊”！ @珍道：“時光終究無情，當(dāng)一些人從陌生走到一起，那么熟悉的人就意味著分別，若彼此珍重，又何必執(zhí)著你來我往，也許這便是天長地久的相知吧”。
是��！紅塵阡陌，總有迷失，若把心沉在過往的塵埃中，不如去感受新的風(fēng)景，那么曾經(jīng)的執(zhí)著，也許就變成一幅冬韻圖，深深藏，淺淺讀：
憶往昔/風(fēng)華茂/僑中校內(nèi)讀書樂/同學(xué)們/分男女/見面不說/內(nèi)心仰慕/錯、錯、錯。
嘆如今/華發(fā)生/時光哪能重回朔/今非昨/人成各/一杯愁緒/心雨怎托/莫、莫、莫。
生命注定是由激越到安詳，一切情緒上的激蕩終會過去，一切彩色喧嘩終會退場，一切終要回返大地，消溶于那片深沉的土地，我們的故事，說著那冬天，在冬天的森林，留在我們心底。而今，我要以沖淡的心緒去理解，理解那屬于冬的寧靜。
敘事的作文 篇2
青島，那個美麗潔凈的城市，正對著一望無際的大海。下了火車，剛存好包，我們就迫不及待的坐上了通往棧橋的公交車，開始了我的第一次觀海之旅。
青島的路面也像海浪一樣起伏不平。繞了好一陣，我們終于下了車。
立在海上的棧橋人來人往，好不熱鬧。而這種熱鬧不同于市場上的人聲嘈雜，而是混雜著人聲、濤聲和風(fēng)聲。一陣海風(fēng)刮來，涼涼的，好像帶著大海特有的咸味兒，也許，這是有靈性的大海給我們送來的祝福和問候吧。在棧橋上，我懷著滿心的希望，低下頭——
我看到了令人久久不愿忘懷的一幕！
大海藍(lán)藍(lán)的，如同碧藍(lán)的天空——不，在我眼里，它也是天空的一部分！在遙遠(yuǎn)的地平線上，水和天融為了一體。海和天一樣，都是無邊無際的，都那么美麗、那么溫柔、那么流光溢彩。海，仿佛是天延伸出的一部分，泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光的海也在向遠(yuǎn)方無限延伸著。那水珠好像一粒粒珍珠，不，海美的已經(jīng)像珍珠般閃耀。
離開棧橋，我們并未遠(yuǎn)去，而是在周圍的欄桿便散步。海邊真是美麗的地方，處處潔凈而閃著陽光，更重要的是一轉(zhuǎn)頭就能看見大海。海的存在，把一切都映襯的美麗起來。不知走了多久，我累了，趴在欄桿上，在不經(jīng)意間又一次低頭看海——
我看到了令人久久不忍忘懷的一幕！
大海，不是死的，不是無感情的，它有生命，有一個美麗的生命！沒有任何微小的風(fēng)撲到我的臉上，但海浪卻奇跡般地一波又一波向岸邊涌來。在水天相接的遠(yuǎn)方出現(xiàn)的幾朵浪花，如同漫無邊際的藍(lán)布上捏起的幾道皺紋。這是不是有靈性的大海的杰作？浪花一個又一個向岸邊涌來，拍打在柔軟的沙灘和褐色的礁石上，就像一個個頑皮的小精靈，光著腳丫在海里追逐、打鬧、嬉戲，你推我一把，我推你一下，笑聲激起了無數(shù)晶瑩閃亮的水珠。玩累了，他們向岸邊走來，哎呦！不知是誰重重的磕在了沙灘上，磕掉了幾顆門牙！他不高興地把那幾顆貝殼似的牙往海灘上一扔，就又叫上伙伴下海玩去了。水波后浪推前浪，濺起白珍珠似的水花。臨近中午了，我戀戀不舍地離開歌唱，或低吟著的大海，誰知以后幾天再也沒去。
最后一次看見大海時，我們正走在上火車的路上。我下意識地回頭看�！�
大海，在你的懷抱里，有珍珠，有寶石，有活潑可愛的魚、蝦、蟹。可有美人魚？美人魚擺動著長長的尾巴，坐在礁石上，對著深沉的大海悲傷地低吟，這是我在童話書上看到的。我原以為這只是安徒生虛構(gòu)的欺騙小孩子的作品，但當(dāng)我看到了真正的大海后，我卻徹徹底底地相信了。大海如此美麗，胸懷如此博大，誰不愛他呢？哪怕是傳說中的美人魚。大海，珍珠是不是你的眼淚？沙灘是不是你的座椅？也許，當(dāng)我再看到你時，我已步入中年，但我第一次看到你時你的美麗身姿我將永遠(yuǎn)不會忘懷。
敘事的作文 篇3
開學(xué)的前一天，下了一場入冬以來最大的雪。一走進(jìn)校園，哇！整個校園銀裝素裹美麗極了。
各班報到后的第一個任務(wù)就是掃雪。傾刻間，全校師生遍布校園各個角落，有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個淘氣的男同學(xué)不知道從哪里找來了幾張廢棄的桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了個人仰馬翻，逗得周圍同學(xué)們哈哈大笑。因?yàn)檠┨笪覀儼鄟砹嗽S多家長，大家有的鏟、有的掃、有的刮，鐵鍬和刮耙碰到地面上發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們倆倆地用桶把積雪抬到花池中，大家的手套濕了，手也麻了，小臉凍得通紅，在家長們的幫助下環(huán)境區(qū)被我們打掃的干干凈凈。
和家長們一同掃雪讓我們學(xué)到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累，但是看著我們的勞動成果，心中的快樂不言而喻。
評語：全文用詞準(zhǔn)確，讀著讀著，字里行間滲透掃雪的快樂。
敘事的作文 篇4
終于到大年三十了，家家戶戶都要貼對聯(lián)了，我們也不例外，全家都忙活起來了。爺爺奶奶負(fù)責(zé)燒 年 夜 飯，爸爸、媽媽、妹妹、姑姑和我負(fù)責(zé)放鞭炮、貼對聯(lián)。我們先貼對聯(lián)，爸爸站在椅子上貼，我把對聯(lián)遞給爸爸。不一會兒的工夫?qū)β?lián)就貼好了，整整齊齊的。
要 放炮了，我們從家里拿出鞭炮，坐著電梯下樓了，剛出來，我就聽見震耳欲聾的聲音，我們走到小區(qū)指定放炮地點(diǎn)后，爸爸就把炮放在地上，點(diǎn)燃了就跑，剛剛適應(yīng) 這震耳欲聾的聲音，現(xiàn)在聲音更大了。我不得不用手捂住耳朵。放完鞭炮后，我們站在遠(yuǎn)處，看著美麗的煙花綻放，大約15分鐘后，我們便回到了家。
這 時，爺爺奶奶也“收工”了，豐盛的飯菜擺在了餐桌上，幾乎所有樣式的菜都擺在了桌上，五花八門。我們圍著餐桌津津有味的吃著。在所有菜中，我最喜歡的菜， 非糖醋貴魚莫屬了。我們吃年 夜 飯 時，大家都互相敬了酒，說的都是吉祥話。我和妹妹吃飽后，就要壓歲錢了，要完壓歲錢，我打開每個紅包全是百元大鈔，數(shù)著心 里特別高興，少說這些壓歲錢也有個一、二千元吧。家人看見我躲在一旁數(shù)壓歲錢，笑著說我是“小財迷”。
嘻嘻！時間過得真快呀！新年的鐘聲就快敲響了，我真希望每天都這么快樂，天天都在過年。
敘事的作文 篇5
風(fēng)，你咆哮吧，咆哮吧！風(fēng)雨中的我高聲吶喊。
——題記
邁著沉重的步子走在回家的路上，手中緊緊地攢著考完發(fā)下的試卷，試卷頂頭那鮮紅的分?jǐn)?shù)顯得十分刺眼，內(nèi)心是說不出的'愁苦，然而老天則與我那心情格格不入，頭頂上的天空是那樣的藍(lán)，藍(lán)的是那么的晃眼，好似在對我深深的嘲諷，就這樣帶著一路的譏笑我回到家……
輕輕地推開家門，靠著大門，我長長地嘆了口氣：
“失敗了？”身后傳來一陣熟悉的聲音。
轉(zhuǎn)過身去，原來是爸爸。
“是的�！本趩实奈艺f到。
“為什么命運(yùn)如此不公，我付出了那么多卻得不到一點(diǎn)回報，而那些基本不付出的人，卻收獲的永遠(yuǎn)比我多。”我抱怨著。
“噢！不，孩子，命運(yùn)對于每個人都是公平的。它關(guān)上了一扇門，就會為你打開另一扇窗。因此，你要好好把握著一扇窗，它即使是一個機(jī)遇，也是一個人生的開始。
盡管對這番話還是一知半解，但我理解父親將這句話的用意。
剛剛還是蔚藍(lán)的天空，驀地陰沉了下來，緊接著雨淅淅瀝瀝地下來起來，落入了我的心底。
我的心也隨著窗外的世界漂浮著，一直在尋找那希望的陽光。
一日，我下學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本課外書——《海倫凱勒自傳》。
于是，便閱讀了這本書。
主人公海倫凱勒遭受著命運(yùn)的挫敗，但她從未放棄。
出生后不久的她，還未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮喪，但在莎利文老師的教導(dǎo)下漸漸地恢復(fù)了自信，在莎利文老師的幫助下，她對外面的世界產(chǎn)生了好奇心。
后來，她憑借著自己的才華，創(chuàng)作了一部部影響深遠(yuǎn)的創(chuàng)作。
也因這樣，在后人的心理才永遠(yuǎn)的留下了他的名字。
她的命運(yùn)是如此的曲折，但她從未抱怨，正如父親所說：
“命運(yùn)它為你關(guān)上了一扇門，也會你打開了一扇窗”。
這本書讓我明白了父親的話，漸漸地我似乎看見了希望的陽光在風(fēng)雨中照進(jìn)我的窗臺。
風(fēng)雨中，我的獨(dú)白是父親那一句安慰的話語。
風(fēng)雨中，我的獨(dú)白是經(jīng)歷磨難后的一絲希望。
風(fēng)雨中，我的獨(dú)白是夢想的實(shí)現(xiàn)。
敘事的作文 篇6
新學(xué)期，新的開始，本來是不打算用這個文集了的，但最后還是對這個情有獨(dú)鐘，感覺，像是一個老友。一個看著比較順眼的賬號。比較熟悉。
新學(xué)期，班長是每個人都可以當(dāng)?shù)�，有一個老生，因?yàn)槁曇舯容^大，當(dāng)了臨時班長，然后感覺他的任務(wù)挺多的。后來老師說全班都要寫一個班級口號上來，然后還要寫上自己要當(dāng)什么職位，然后每個人輪流當(dāng)一天，到時候選出一個最優(yōu)秀的。
我只寫了口號，然后被吐槽，同桌，也就是之前的下鋪，她很不好意思地說：“我發(fā)現(xiàn)，那個，你是真的。我是第一次發(fā)現(xiàn)，原來你寫口號是沒有天分的！”額......才短短兩天，她就對我大跌眼鏡。之前我們沒怎么接觸，她有他比較好的朋友，我也有，因此雖然說在宿舍關(guān)系算不錯，但是很少袒露彼此的心情。
那天自己嚷嚷說早知道就不來的時候很激動，也被她吐槽了，她說她第一次看到我這么激動，原來我也這么有情緒！額......
想起之前上作文班，老師說我寫現(xiàn)代詩有天賦，怎么現(xiàn)在就被說寫口號沒天賦呢，我一直覺得口號和現(xiàn)代詩，并沒有什么沖突，畢竟都將就押韻，都將就朗朗上口。只是自己寫口號的時候很不認(rèn)真，后來自己對自己說，確實(shí)，這是自己高中的一大敗筆！
至于職位，自己沒有寫，我覺得一天就想看清一個人的能力，我做不到，就像你想要我一天就交一個知心朋友一樣，我是做不到的。所以自己沒有寫。
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