笑敘事作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的笑敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
笑敘事作文 篇1
微笑不是華麗的表情,像杯白開水,沒什么味道,卻煞是解渴。
黃山笑了
早知黃山的美,今天我如愿來到黃山。登山了,不擅運(yùn)動我,拖著肥肥的身體,腳走在山路上不一會兒就痛,雙腿真是如同灌了鉛。
為了不與人群落下距離,我咬咬牙,一步一步沉重地攀爬著。突然間,我驚覺人群的速度有所減慢,心頭一喜,可以喘息一口氣,然而抬頭卻見遙遙前方有一個兩三米的“陡崖”,眾人正一個個攀登。輪到我了,我卷了卷衣袖,像章魚一樣吸附在“陡崖”上面,可臨近“崖頂”卻怎么也攀不上去,活生生地被吊在那里。
我心里好生著急,太陽也在空中笑著,把我的額頭都曬得滲出汗珠。突然,我頭頂上仿佛擋著一把陽傘,一位比我略大兩三歲的大姐姐俯身下來,滿臉微笑地向我伸出手來,我頓覺頭一熱,伸手握住那白皙的手,在她的幫助下,我奮力一躍登上了“崖頂”,羞澀地說了聲“謝謝”。大姐姐依然以微笑回應(yīng),讓我忽而覺得整個黃山都笑了,不,整個黃山似乎都不及這微笑美麗,這是一個熱情的微笑,充滿著溫馨與愛。
大街笑了
幾個年齡稍小的表兄妹的父母外出,他們寄居在我家,一切都得由我這個小大人來監(jiān)護(hù)。為了逗他們開心,我拿出父母訂購的幾張游樂場票,領(lǐng)著一群活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的小兵們向游樂場進(jìn)軍。娛樂場離家雖不算遠(yuǎn),卻要過一個沒有紅綠燈的斑馬線,我心緊了緊,讓小家伙們一個個牽著手,排隊(duì)站好,緊跟我的身后。
正當(dāng)走到馬路中央,卻見前方有車飛馳過來,我立馬讓他們站住不動,可沒有想到車在距我們兩米遠(yuǎn)的地方停了下來。
我偏轉(zhuǎn)頭看了看司機(jī),卻見司機(jī)叔叔微笑向右側(cè)招了招手,示意我們快過去。直到我們通過馬路,他才開走。我突然覺得整個大街都微笑著,很溫暖,很特別。這是一個充滿禮貌與文明的微笑。
我也笑了
在一次放學(xué)回家的路上,我看見一位老奶奶拎著的菜漏了一袋,趕緊彎腰撿起菜,追上前去,輕輕地拍了拍老人家的肩膀,微笑著把菜遞過去,老人家先是一愣,低頭看了看手中的菜,忽然間明白過來,笑著接過菜,說了句:“謝謝!你這小姑娘笑起來真漂亮!”我一愣,撓撓頭,回到家照照鏡子才發(fā)現(xiàn),我竟然還在微笑,感覺到自己真的美多了。
在我的生活中,記錄著許許多多這樣的微笑,這些微笑不斷地激勵著我,改變著我。一個個微笑像一滴滴水,雖然渺小,卻可以匯聚成美好,不可缺少。
笑敘事作文 篇2
笑容是支點(diǎn),能力是杠桿,有這兩樣能撐起整個地球。——題記
微笑如一片甘霖,滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人;微笑如一陣春風(fēng),吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花,給人以美麗和壯觀。生活需要微笑,更需要真實(shí)的微笑,微笑是人與人之間情感的黏合劑,促進(jìn)你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平,就是以他那和藹可親的微笑著稱,雖然相貌平平,身材不高,但他沒有因此而放棄工作,他每天以微笑面對生活,不斷努力,最終有很大的成就,他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”,由此可見,微笑對于我們自身的形象,交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足,給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值”。這話說得好,確實(shí),微笑很簡單,但在逆境之中仍能微笑待人,這就是你的一項(xiàng)很好的長項(xiàng)了。
有一次在街上,不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔,然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之,我感到很奇怪,一個臟兮兮的乞丐,竟然不討人嫌,這怎么可能呢,我仔細(xì)望向那大叔,想不到他對我微笑,那微笑很真誠,給人帶來真切感,我一下就明白了原因了,大叔雖然是個乞丐,但他并不因此而自卑,仍然微笑面對每個人,微笑面對生活,這種自信感,著實(shí)震撼我的心靈。許久,我也會其一個微笑。不做作,出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度,也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑,但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個微笑,幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度,幫助到一些人。
今天你微笑了嗎?
笑敘事作文 篇3
自從進(jìn)了高中,便有種長大的感覺。站在人海里,感覺四周的同學(xué)都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟無法分辨出哪個是老師,哪個是學(xué)生了。
如果你站在學(xué)校的門口,你會發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無表情,學(xué)生見了老師也不再問好,甚至視若空氣。這難道就是長大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!
因此我決定了要改變自己,讓自己重新變成一個禮貌的學(xué)生。
周一上操時(shí),看到語文老師迎面走來,他低著頭,好像在給誰發(fā)短信,他走得很慢,一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步,心里盤算著要不要向老師問好,可是,老師會在意嗎?他可能根本就不理會我,把我晾在那兒傻傻地微笑問號,那會多尷尬!不容我多想,老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去,輕輕地說了聲“老師好“,老師并不是我想象的一樣不理我,反而抬起頭朝我微笑,說道:“你好!“這真出乎我的意料,沒有想到語文老師還會朝我一個學(xué)生如此真誠地微笑,真讓我感動萬分!
微笑就像一束真誠的陽光,給人帶來快樂幸福之感。語文老師的微笑我始終難以忘懷,我決定也要擁有這樣的微笑!
周三晚自習(xí),我從廁所出來,在走廊里看到了化學(xué)老師,他離我很遠(yuǎn),我不可能大聲向他問好。怎么辦呢?我猶豫了,本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來。但見化學(xué)老師看見我后,向我輕輕的微笑,我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意,好像聽到了他對我的鼓勵:別不好意思,走過來吧!老師的微笑有魔力,我乖乖地走向老師,微笑地說了句:“老師您好!“老師依舊微笑,笑中充滿欣慰。
微笑就像一座五彩的橋梁,聯(lián)通兩人的內(nèi)心,給人以鼓勵。化學(xué)老師的微笑我難以忘懷,他讓我有了微笑的機(jī)會。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會向人微笑問候了,每當(dāng)這時(shí),心中總有一種無比快樂的`感覺,如此充實(shí),如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸,回歸到人內(nèi)心最美的深處,將心靈之花的種子取出,用真誠與美澆灌,待心靈之花開放之際,便是微笑最美之時(shí)。
笑敘事作文 篇4
人生是一出戲,每個人都是戲中的角色,都有自己的臺詞,自己的戲份。生、旦、凈、末、丑,你方唱罷我登場,做好自己能做的事,生命才會精彩。
霸王別姬
暮血?dú)堦,霸王身上的甲胄折射出奪目的光芒。虞姬端坐于案前,柔美的發(fā)絲流淌,一雙明眸似一汪秋水映射迷蒙而凄婉。
入夜,黑色的天幕沒有月亮,冷清的風(fēng)中響起四面楚歌。
中軍帳里,霸王舉起酒杯卻無法飲下,他看看虞姬,握緊了手中的劍。虞姬卻緩緩站起,邁動零碎的步子,唱起最后一首柔腸衷曲。
如豆的燈火搖曳,一道寒光掠過,虞姬的頸綻開了一朵流動的花,殷紅的色彩融匯了坦然的情懷。
霸王的淚滴落在虞姬的面頰,而虞姬卻微笑著說:“大王,我已經(jīng)做到了我能做的事……”
面對生死抉擇,虞姬能做的就是親手?jǐn)財(cái)喟酝醯莫q豫。
詩祭
屋外的暴風(fēng)驟雨絲毫沒有停止的意思,依然肆意沖刷著世界。
屋內(nèi)僅存一息的燈盞也被撕扯著,在斑駁的墻上映出一個老態(tài)龍鐘的身影。
陸游就坐在燈下,耳旁呼嘯的風(fēng)雨似乎是邊塞戰(zhàn)場上慘烈的殺伐聲,一陣陣扯痛他的心!面對金人的鐵蹄,他多想穿上戎裝,手持寶劍上陣殺敵。馬革裹尸,醉臥沙場才是熱血男兒的所為,才是愛國志士的歸宿!
然而,如今的陸游已是半百的老人,僵臥孤村,夜聽風(fēng)雨,上陣殺敵已不是自己能做的事,而自己能做的就是為遠(yuǎn)方的將士寫詩祭奠、祈禱。
于是,他抓起桌上的禿筆,不,是以自己的赤膽忠心用力書寫:
僵臥孤村不自哀,
尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,
鐵馬冰河入夢來。
天堂也有了笑聲
記得很小的時(shí)候就很喜歡看趙麗蓉老師的小品。長大后,再看這些曾帶給自己許多快樂的小品,才發(fā)現(xiàn)里面凝注了一位藝術(shù)家不朽的靈魂,于是除了單純的快樂,更添了一份感動。
記得趙老師曾說過:“我就是一個演員,演好節(jié)目是我該做的,也是我能做好的!薄白鳛檠輪T,對待藝術(shù)要講究而不能將就。”而趙老師也一直是這樣做的,直到藝術(shù)生涯畫上句號……
正因?yàn)橼w老師做好了自己該做的事,自己能做的事,所以在她離開人們的時(shí)候,人們都說:天堂從此有了笑聲!
在人生的舞臺上,總是有很多人在思考什么是自己該做的,什么是自己能做的,而人們往往會在好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄之間迷失自我。其實(shí)面對復(fù)雜紛繁的人生,我們需要做的只是做好自己能做的事而已。
笑敘事作文 篇5
微笑是世界上最親切的問候。當(dāng)你身處異國他鄉(xiāng),不識當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化,你會不知所措。當(dāng)你由于自己不經(jīng)意的冒失而侵犯他們的習(xí)慣,你會多么地?zé)o助。最終你只有一種方法,那就是微笑。用微笑對別人問候,會減少大家彼此間的誤會。所以任何一種交流都代替不了微笑的地位。
每個人見到熟人打招呼,你最先發(fā)出的還是微笑,微笑給人力量,微笑給人建起信任的橋梁。而這種橋梁是稱呼,問候語,揮手等無法替代的,它是一種人間相互問候的最好表達(dá)方式。
笑有很多種,而符合最恰當(dāng),最貼切的便是微笑。一個人如果總是愛大笑,就會失禮,顯得粗俗。而那種奸笑,則會讓人覺得此人的狡猾。微笑則給人一片溫暖,體會到人世間有真情。
記得,有一個小男孩每次參加校園運(yùn)動會,都會讓別人用質(zhì)疑的眼神去看他,致使他一直沒有信心,一直算得上一個自卑的孩子。終于有一天,他們班來了個新同學(xué),并當(dāng)上了班長。這次運(yùn)動會是總校級別的,當(dāng)大家踴躍報(bào)名后,而那個小男孩什么都沒報(bào)。班長說道:“咱們班還差一個項(xiàng)目沒人報(bào),趕快報(bào)!倍@班同學(xué)都不當(dāng)回事。到了剪錄的時(shí)候,大家都著急了,這時(shí)那個小男孩弱弱地說了一句:“我可以上嗎?”大家面面相覷,還是有點(diǎn)質(zhì)疑他,只在口上對付,去吧去吧。這時(shí),班長走過來,拍了拍他肩膀,說:“加油,我看好你。”最后對他微微一笑。小男孩跑的是800米,第一圈有點(diǎn)落后,班長一個人喊著加油,當(dāng)小男孩跑過來的時(shí)候,班長對他微笑了一下。小男孩瞬時(shí)爆發(fā)了,開始加速跑,一個兩個三個…他超越過去,一會兒沖到第四個。這時(shí)他的同學(xué)驚住了,而這時(shí)班長帶領(lǐng)大家為他加油,終于小男孩以第三名成績,拿了個獎項(xiàng),大家都對他微笑著。在這種微笑下,小男孩贏來了自信。
給人微笑,讓世界充滿正能量,充滿更多的愛,讓更多跌入深谷的人感受到人間的溫暖。
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