關于敘事的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
尊敬的老師們！親愛的同學們，大家好！我是尚湖鎮(zhèn)中心小學五（4）班的學生——李麗梅。我是一位尊老愛幼、拾金不昧的好孩子。
在家里，我經(jīng)常給爸爸媽媽和爺爺奶奶按摩，捶背，所以手法十分熟練。爺爺經(jīng)常稱贊我按摩按得好，以后可以當按摩師，或者自己開家按摩店，店的生意一定會紅紅火火，說不定還能一鋪養(yǎng)三代。聽了這些話，我心里比吃了密還甜。所以，我在家里便成了名副其實的按摩師。在讀二年級的時侯，我還給班主任按摩過呢！那天，胡老師已經(jīng)連續(xù)上了三節(jié)課，還要給我們班上兩節(jié)課，這怎么受得了呀！等她再給我們班上了一節(jié)課時，她已經(jīng)累得不行了，走到椅子邊，坐了下來，說：“好累��！”老師的這句話被耳尖的我聽到了，我立刻飛奔到老師身邊，對老師說：“老師，您辛苦了！我來幫您按摩吧！”胡老師聽了我的話，臉上流露出了驚訝的表情，但過了一會兒臉上就出現(xiàn)了昔日的微笑，說了聲：“好！”示意我給她按摩。我就先從老師的肩膀按起，再按左手，左手按完按右手，最后捶背。我就這樣反反復復地幫老師按摩，一直按到上課。課上，看到胡老師精神抖擻地在講臺上講課，我心里美滋滋的，因為這里有我的功勞，我的臉上露出了快樂的笑容。從那以后，我便經(jīng)常給胡老師按摩，胡老師也和爺爺奶奶一樣表揚我按摩按得好。在期末考試的成績單上，胡老師給我的評語是這樣寫的：你是班長，是老師的得力小助手，當老師不在時，你總是把學生的紀律管得很好。班里的任何小事，都是你主動幫老師辦好，根本不用老師操心。體育方面你也很有天賦，在校運動會上，你的鉛球成績總是拿第一名、第二名回來，為班級爭光。許多老師都羨慕我有你這么一個小老師，希望你以后能夠再接再勵，加油！從那以后，我就把胡老師的話放在心里，爭取按照老師的要求去做，做一個最美的學生。
我不但尊敬長輩，還十分愛幼呢！學校食堂每星期五都會有牛奶分，但我從來都不會自己把牛奶喝了，而是帶回家給弟弟喝。有一次，學校分了一瓶“營養(yǎng)快線”，我看見別人都在喝，而且聞到了牛奶的香味，此時，我多么想喝��！我想：這“瓶營養(yǎng)快線”這么大，里面牛奶這么多，我喝一點沒關系的，當我要擰開瓶蓋時，又想到：如果我喝了，弟弟看到牛奶少掉了，說不定會哭呢，我可不希望他哭。于是，我便沒有打開瓶蓋。最后，我把沒有打開的“營養(yǎng)快線”交到弟弟手里，可是他竟然說跟我一起分享，他這可是第一次！這一定是我的愛心打動了他，使他長大了，懂事了，懂得跟人分享了！
我更是一個有金子般心靈的好學生。有一次，我們一家四口要去磐安玩，去之前要先去加油站加油。爸爸在加油時，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)在洗手池邊有一個紅紅的錢包，打開一看，里面都是百元大鈔，我看了一下周圍沒人，無法歸還失主。當我再次打開錢包時卻發(fā)現(xiàn)了一張身份證，我就毫不猶豫地拿著錢包和身份證去問正在給別人加油的一位阿姨。阿姨看了一下身份證上的照片，對另一位阿姨說：“小芳，這是你的吧？”那位阿姨接過錢包看了看說：“是的，是的！是誰撿到？我得謝謝她！”她從剛才那位阿姨那里知道是我撿到的，想向我道謝，我卻早沒了蹤影。
我是最棒的！我是最美的！因為我尊老愛幼，拾金不昧。
敘事的作文 篇2
下了車，是凌晨倆點。對于這個城市雖然我已經(jīng)算是呆了一年，但是對它我并不是很熟悉。不熟悉的原因是我是個路癡。去哪兒，哪里也找不到。根本就無法就要，那有什么呢？說起路癡我還真的把自己弄遭了。
姐姐懷孕了，作為一個小學三年級班主任的她雖然肚子里有了寶寶但是還要上課，對于黑板報這個問題好像也屬于她的負責范圍�，F(xiàn)在的孩子不像我們以前一樣，自己被老師分配任務，自己去做黑板報。這就是想多了的，這不，我一下課，姐姐就給我發(fā)微信，問我是否有空叫我去給她辦板報。我就立即去往她的那個地方但是地鐵口沒有出對。搞得我都不知道該去往哪個方向，一路上準備打車過去，但是路上的出租好像根本找不到我所說的那個地方。是的，我找不到路了。我給姐姐打電話，這個時候覺得自己都這么大了都找不到�？粗闹艿能囆旭偟模覂刃牡囊黄瑹o奈。一會兒，姐姐挺著大肚子在對面的馬路上過來了。我們倆個叫了滴滴打車才去了她的學校。這是多么尷尬的事情，我這個路癡。
對于我這個路癡，我有的時候真讓人不解，自己找不到路，還喜歡出去玩。這不又有一次，走在路上，一路在找公交站，可是怎么也找不到。自己拿著手機一直在找，朋友也以為我走錯了方向。這不倆邊著急，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向。
現(xiàn)在是凌晨倆點，出了車站人們都自己走上了自己要去的地方，我不知道去往哪里，其實也是知道一點點的，只是不敢瞎走。只好看到對面一個店的燈還亮著。自己一個人拿著奶茶獨自看著行人。對于路癡，還是不動的好。
敘事的作文 篇3
去年，媽媽帶我去山上摘玉米。媽媽在拾玉米的時候，不幸被蛇咬到了手。當時，我們急得連玉米都沒管，就直接回家了。
匆忙趕到家，媽媽的手已經(jīng)腫起來了。媽媽找了錢，我馬上陪媽媽去醫(yī)院。醫(yī)生先給媽媽打消炎針，接著又吊鹽水。媽媽在吊鹽水的時候，手很痛，淚花就快要流出來了。我說：“媽，我講一個故事給你聽吧！也許這樣，手就沒這么痛了�！蔽抑v了《森林里的公主》給媽媽聽，還講了幾則笑話。于是，媽媽很高興，似乎忘記了手的疼痛。
鹽水吊完了，醫(yī)生就開了藥膏給媽媽回家去擦。到了家里，我讓媽媽去休息，飯由我來做。過了一小時，飯做好了，我叫媽媽來吃飯�？墒�，媽媽的右手剛好受傷，沒法使用筷子。于是，我用勺子一勺一勺地喂媽媽，就像小時候媽媽喂我一樣。媽媽吃好了，我才開始吃。飯吃完后，我又主動把碗筷清洗干凈。
過了一會兒，媽媽說：“受傷的這只手很熱”。我迅速端來一盆冷水，將毛巾放入水中，又拿起來擰了一下，然后輕輕地覆蓋在受傷的手上。果然，媽媽就說：“效果還真好，不熱了�！苯又�，我又把毛巾摘下來掛到洗臉架上。取而代之的是拿來了藥膏，按照醫(yī)生的.叮囑給媽媽擦藥。看著我忙碌的樣子，媽媽對著我高興地笑了。
時間一晃就是晚上七點了，我看到媽媽很累的樣子，就端來了一盆熱水幫媽媽洗腳。媽媽嘴里非常反對，她說：“我可以用左手洗，不用你操心了。”我明顯看出，媽媽有些不太自在。但是我不管，硬是伸手下去為媽媽洗腳。我很清楚，要爭取到為媽媽洗腳的機會是很不容易的，所以現(xiàn)在應該抓緊時機。媽媽實在沒法推遲了，只好配合我把她的腳洗干凈了。
洗完媽媽的腳，我讓媽媽先去臥床休養(yǎng)。接下來，我還有一項任務需要去完成——喂豬。養(yǎng)豬可是我家的重要經(jīng)濟來源之一，要想賣個好價錢，還得好好伺候它們，讓它們多長肉多長膘。我一點也不嫌臟，早已習慣了，農村人嘛，必須能吃苦才行。我這樣做，另外一個主要原因是讓媽媽能靜心養(yǎng)病。
在我的悉心照料下，媽媽的手沒幾天就痊愈了。
敘事的作文 篇4
愛，在世界上有很多種。都是至深至純的情感。當你傷心失落時，有人說：“別灰心，堅強些，你是最棒的�！睈郏且槐銤獾牟�，沁人心脾。清香怡人。愛如微風，吹拂著你的臉龐。讓我們感受生活的美好與溫馨。——題記
只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。在這感人的歌聲背后，誰可知有多少張流涕的臉。古人云：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生”悠久的詩句更傳遞出愛的天長地久。在自然中，花草樹木競相開放。姿態(tài)萬千，各具特色。而愛將春天點綴得更加美好。人與人之間彼此有愛，互相幫助，愛護。才有這美好的世界…
在一個寒冷的晚上，狂風呼號著，肆虐，風雪交加。街上幾乎是沒有人的足跡。而一個衣衫襤褸的小女孩頂著風，艱難的走在路上。她已經(jīng)三天三夜沒有吃飯了。身體早已被寒冷包圍。她多么渴望有一個人來幫助她呀!其實在小女孩小時候，家庭幸福，父母都很愛她。生活的無憂無慮。真可謂是衣食無憂。然而命運卻不讓這個幸福的家庭存在。好景不長，在一次車禍中，她失去了父母。失去了“愛”。她可怎么辦?就在這個時候，奇跡出現(xiàn)了。一個好心人把她抱到了車上。原來他是一個司機。就這要小女孩又有了家，獲得了愛。二十年后，這個女孩，果然不負眾望，順利考進一所不錯的大學。當他再次乘火車互相看望父親時，深深的擁抱了養(yǎng)育自己十幾年的父親。此刻愛是無聲的，更是無形的。但雙方都知道，他們正悲哀所包圍，留下深沉的淚。
其實，在我們生活中，處處都有愛的存在。只是我們看不到而已。但，只要心中有愛。就會擁有幸福的明天。
敘事的作文 篇5
天空是那么平靜，空中的鳥兒仿佛是唱著“起床歌”空氣那么清新。陽光灑向大地，微風吹過樹梢發(fā)出沙——沙——的聲響。
在一次手工課上，我認識了小陳，她長著一雙水靈靈的如葡萄般大小的眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過她銳利的眼睛。扎著烏黑烏黑長長的馬尾辮，個子高。她喜歡手工、舞蹈等。手工課上老師給我們兩個任務，做一個剪紙和一把不同的紙扇。我立刻開始，用剪刀剪著彩紙，發(fā)出咔——嚓——的聲響，如同優(yōu)美的音樂在我耳邊回蕩。我的目光追著聲音的源頭望去，看見了小陳正認真地剪�？粗淖髌泛妥约旱谋�，我的自信立刻墜入了深谷，無法挽回。突然，我感覺有一個目光正盯著我，她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陳拿過我的紙認真在上面剪出了幾只小動物，太不可思意了，居然能剪出有情感的紙，此時，我覺她的手是“魔手”我接過她幫我剪的紙。我的信心，又被給拉了回來。剪紙完成了便開始做不同的扇子，有普通折疊紙扇等。我應該做什么呢？我一步一步嘗試，可是無論怎么嘗試，扇子始終做不出來。這時我瞄了一眼小陳，只見她不慌不忙地拿出美術書看。想一想，從學具袋里拿出一張紙，將紙的一格折成兩格，按普通折法正反正反折下去，折完后立刻用雙面膠把它粘住，用線綁起來，然后再把筷子粘上，粘到紙上。在扇子上畫了幾朵花點綴著這把扇子。我又向這位“大師”般的人請教。我學著她，一步步構成了這把扇子。同學們看見，立刻沖了過來，頓時擠滿了人，隨著時間的流逝，同學們也完成了這把扇子。下課了，拿著扇子沖出了教室，回家了。
天氣是那么清涼，天空那么藍，世界那么平靜，襯托出鳥兒的叫聲。今天，我認識了這一位心靈手巧的小陳。
敘事的作文 篇6
大家都知道,母親節(jié)那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.
記得媽媽以前對我非常嚴厲,只要做錯一件事情或考媽媽都要大聲的訓斥我。
有時候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發(fā)抖,起雞皮疙瘩;有時候,媽媽的頭發(fā)上像著了火一樣,滿腔的怒火對我說;有時候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.
而現(xiàn)在的媽媽比以前進步多了,令我刮目相看。
記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分數(shù),被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實這個故事我在幼兒園里已經(jīng)學了,道理我也很明白,對于媽媽今天的舉動我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機說,那個男孩因為說謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價,我明白了說謊是要付出巨大的代價.媽媽:我向你保證今后我要做一個誠實的人.媽媽還是有點生氣的說:“既然明白了做一個誠實的人,今后就看你的行動了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯了事,你不但沒有懲罰我,而且還對我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學習,共同進步”.我聽了媽媽的話留下了激動的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學習呢。
現(xiàn)在的媽媽更加和藹可親,是我學習和生活上的好幫手。
每當我做錯題的時候,媽媽總是認真地幫我分析錯題的原因,細細的講解所運用的知識,使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學的知識.每當我考試考不好時,媽媽總是拿著試卷認真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對了,一些簡單的題卻錯了.大多是因為我的馬虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認真地、一個字一個字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習慣,逐步的養(yǎng)成了仔細認真地好習慣。
現(xiàn)在的媽媽,通過開家長會與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學習好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學習,認真地檢查作業(yè),讓我復習當天所學的知識,抽出一定的時間預習明天將要學習的課程,不明白的地方用鉛筆標出來,明天上課時重點地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時間的學習,我覺得學習不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學習會變得既輕松又快樂!
現(xiàn)在的媽媽對我管的既嚴格又寬松.嚴格的做一個誠實善良的人,嚴格管理我的學習,星期六我會把老師布置的作業(yè)全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時間,星期天是屬于我自己的,媽媽會讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個小時網(wǎng),還可以到戶外去運動。
媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養(yǎng)搭配,在我生病感冒發(fā)燒時,媽媽會無微不至的關心我愛護我,使我健康茁壯地成長。
每當我期末考試取得好成績,得到“三好學生”的獎狀時候,是我的媽媽為我創(chuàng)造了良好的學習生活的環(huán)境,我要感謝我的媽媽.
冰心老奶奶曾經(jīng)說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的.我說世界上只因為“有了母愛,有了媽媽,這世界至少會增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。
敘事的作文 篇7
說到橋，橋的歷史變化可大了。
人類最先使用的橋是獨木橋�？车挂豢么髽洌阉旁诤拥膬深^，可以讓人過河。它的缺點在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。
經(jīng)過了一段時間，獨木橋被石拱橋代替。石拱橋堅固結實。石拱橋下面有一個洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護欄，比起獨木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠遠看去像一條彩虹。但它有一個缺點，不能架在江上。于是，人們用長江大橋來取代它。
長江大橋長而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。1957年，毛爺爺為長江大橋寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫出了長江大橋的壯觀。
立交橋是一座鋼筋混凝土大橋，相交、立體，所以才叫立交橋。它有兩座主橋，分別是東西方向的一座主橋和南北方向的一座主橋，兩座主橋伸出八條側橋。立交橋四通八達，像迷宮一樣，使交通更流暢。立交橋的橋欄是鋼筋混凝土注澆而成的，汽車不容易把它撞斷。橋欄可以保護橋面上行駛的車輛。立交橋上的橋燈每隔五六米就有一個。晚上燈一打開，環(huán)型的立交橋就立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，在無數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。
無論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達，橋還會有新的改變。
敘事的作文 篇8
走在鄉(xiāng)間的小路上，這條路不知道延伸到哪里。我茫然地走著，不知自己是否能堅持。心里很亂，很煩。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的，很不安。
我怕交代那張65分的卷子，否則會讓人遺笑千年。為什幺分數(shù)就是學生的命根？為什幺？為什幺？！
這時是黃昏，天邊的彩霞很美，路邊的風景很美，可我沒心思去欣賞，心里一直埋怨著分數(shù)。我無奈地做在路邊，回想起老師的憤怒，再想到父母會怎幺對我，是打？是罵？唉，只能聽天由命了。我急躁地站起身，又沒有目的地向前走去。
風微微一吹，路邊的小草就隨著它飄動，搖著頭。難道它們也在笑我無能？我很憤怒地走過去，抓起它，一扯，可是為什幺就是扯不斷。真是我無能幺？我又用力去扯，但還是如此。
猛地，我突然感覺到我是多幺的笨，多幺的渺小！小草的生命力多幺頑強！而且到了秋天還這幺的堅韌。小草深深地扎在土里，是很難連根拔起的。過路人狠狠地踐踏著，無情地摧殘著小草，就像我。可小草那堅定的意志卻絲毫沒有動搖，它沒有放棄最后的一絲希望，緊緊地抓住土壤，不肯放松絲毫！終于，最后成功選擇了它。
但小草的成功不是憑著堅定的意志幺？不是憑著永不放棄的精神幺？我這次沒考好，不是還有下次幺？一次失敗有不代表終身失敗，只要你使盡你的全力去應付，就可以了。沒有最好，但要追求更好！
望著這些綠油油的小草，心里輕松多了。我邁著輕快的步伐，向著回家的路走去……
背后這些在黃昏里的小草，金光閃閃，向著我頻頻點頭……
敘事的作文 篇9
我記得有一天傍晚，媽媽帶我出去散步，走著走著我餓了，我就和媽媽一起來到面包房，屋子里散發(fā)出面包的香味，各式各樣的面包擺在柜子里，看上去好吃極了，我挑了一個大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我準備拿回家慢慢的品嘗。
我和媽媽拿著面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我們加快了腳步，在經(jīng)過一個商店的門口，看見了一位盲人老爺爺坐在臺階上避雨，一陣風吹過來，老爺爺凍得直發(fā)抖，我想他一定又餓又冷，我趕緊把自己的面包送到了老爺爺?shù)氖掷�，爺爺說：“謝謝”。我看著老爺爺大口大口的吃著面包，我的眼淚不知不覺地順著臉龐流了下來，我一動不動俄望著他，忽然，媽媽碰了碰我，遞給我1元錢，我馬上明白了媽媽的意思，把錢放到了盲人爺爺?shù)耐肜�，然后跟著媽媽悄悄地走了�?/p>
我想;‘等我長大了，我要建一座老人院，把無家可歸的老人都接到老人院來，給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯，讓他們過上幸福的日子。
這就是我最難忘的一件事。
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