【精選】敘事作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　時(shí)間像白開水滑過喉嚨，味蕾?zèng)]有察覺，但它真實(shí)地存在過。歲月帶走了許多，沒想到舊書卻為我沉淀了一段段美好的回憶�！�—題記

　　某天整理書箱，偶然翻到一本舊書，擦去表面的灰塵，打開，撲鼻而來的陳舊氣味，無意間散落了一地的回憶……

　　匆忙的腳步和緊張的生活節(jié)奏使我忘卻了我還有往書中夾東西的習(xí)慣。

　　翻到扉頁，是一朵干花。它早已失去了原有的鮮潤(rùn)艷麗，變得干枯而頹敗，花瓣萎縮干皺，暗紅中帶著黃。我已記不得是何時(shí)將它摘下的，一定是那個(gè)在田野上瘋玩的野丫頭似的我，沒有聽說過“不要破壞花草”，在草地上滾打奔跑后小憩時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。假使它沒有高傲地?fù)P著它的頭，一個(gè)勁兒地在百花中想要突顯自己的美麗，那想必我也不會(huì)將它欣喜地摘下，它未曾想過，它的目標(biāo)達(dá)成的時(shí)刻也是它生命的終結(jié)。假如謙虛，該多好啊……

　　再向后翻翻，一個(gè)枯黃的身影映入眼簾——是一棵四葉草。還記得第一次聽說四葉草象征著幸運(yùn)后臉上驚訝又驚喜的表情。后來，時(shí)常偷偷拉著好友來到教學(xué)樓后面的花壇，趁著午睡時(shí)間，人很稀少，一頭栽進(jìn)四葉草的海洋，尋找那份幸運(yùn)。雖然被老師抓到后受到懲罰，但仍未打消這個(gè)念頭。后來……如愿以償。盡管找到四葉草并未給我今后的生活帶來改變，但我知道在找尋的過程中自己是快樂的。

　　還有很多美好的回憶，那片茉莉花瓣依然潔白無瑕，那片樹葉的紋絡(luò)依然清晰可辨，那張小紙片上的文字充滿幼稚卻也充滿純真……

　　一本舊書，找回了我散落在角落的回憶，牽動(dòng)了我的情思。我想，我一直未舍得將它送到廢品收購(gòu)站，是因?yàn)橛行┗貞浲�不了，也不能忘�?/p>

敘事作文 篇2

　　今天,外婆發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洋蔥長(zhǎng)芽了,一發(fā)芽它就有毒,不能吃.于是她問我要不要種,體驗(yàn)體驗(yàn),我非常好奇,,馬上就同意了,一把接過那個(gè)洋蔥.

　　我找出了一個(gè)花瓶,準(zhǔn)備開始種洋蔥.首先,我拿了一些工具準(zhǔn)備挖土,可是工具不小心掉了,卡在了一個(gè)地方,我毫不容易才把它又搞了上來,把土挖好,填在花盆里,終于過了這關(guān)!

　　再把中間挖出一個(gè)小坑,把洋蔥種上,然后小心翼翼地把土往里填好.當(dāng)然,還要澆水,我有些不耐煩了,一下子就澆了很多,后來,我吸取了教訓(xùn),一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢澆,終于完成了.我又得意洋洋地給外婆看.“真好，真好.”外婆贊不絕口。

　　我真了不起！學(xué)會(huì)了一種農(nóng)活。

敘事作文 篇3

　　今天下午放學(xué)后我們班組織去看高新區(qū)《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》畫展了，畫展上展出的是我們高新一小的學(xué)生作品，其中還有我的作品是《幸福的家》。參觀的時(shí)候有好多同學(xué)還有同學(xué)的家長(zhǎng)也看到我的作品了，好多人夸我畫得好，我很高興。

　　我還把我喜歡的好多作品拍了下來，回去慢慢欣賞和學(xué)習(xí)，好多高年級(jí)的哥哥、姐姐畫的太好了，我看的'很仔細(xì)，以后向他們學(xué)習(xí)。

敘事作文 篇4

　　沒想到，真沒想到！今天吳老師給我們上了這樣一節(jié)不同尋常的語文課！ “叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆的鈴聲，吳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們目光不約而同地聚在了老師懷里抱著的一大摞嶄新的軟面抄上。接著，在同學(xué)們興奮地期待中，吳老師鄭重地宣布“采蜜本評(píng)比頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！” 吳老師話音一落，剛才還火爆的氣氛霎時(shí)變得凝固了，同學(xué)們的心“怦怦”直跳，有的人臉一下子繃緊了，有的人還做出了祈禱的姿勢(shì)我們當(dāng)時(shí)的心情真可謂是十五個(gè)吊桶打水————七上八下。當(dāng)有些同學(xué)聽到自己的采蜜本被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)，便一蹦一跳地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上綻放出燦爛的笑容，還做出了“耶”的姿勢(shì)。我雖然胸有成竹，但聽到自己的名字時(shí)，還是禁不住心花怒放，心里比喝了蜜還甜。 頒獎(jiǎng)過后，就輪到欣賞這些頭等“彩票”了。哇！發(fā)到我手中的是黃詩雅的！平時(shí)看她“溫文爾雅”的，今天倒要看看她的技術(shù)啦！我小心翼翼地揭開封面，嗬！還真不能小瞧她，字跡工整，像印刷出來的一樣，更絕的是，她的

　　東西活像supermarket——————無所不有，無論排版還是插圖，都安排得井井有條，相當(dāng)優(yōu)美。 最后終于到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻了，那就是交流、欣賞我們自己出的語文試卷。吳老師讓我們欣賞完一張?jiān)倥c別的組交換，這樣就可以欣賞到其他同學(xué)們出的試卷的類型和優(yōu)點(diǎn)了。我們組發(fā)到了四（11）班的“智多星”楊添祖出的試卷。李凡搶先看了一眼，不由得“哇”了一聲，我們連忙湊上去，哇噻！楊添祖高，實(shí)在是高！果然名不虛傳！只見試卷上密密麻麻地“印”上了一個(gè)個(gè)方塊字，黑筆出題，藍(lán)筆做題，卷面潔凈，毫無涂改，真棒！我真想借用上范偉說得那句話“為什么同一個(gè)老師教出來的學(xué)生，差別卻這么大呢？”！ 今天的這堂語文課，就是一堂從閱覽室轉(zhuǎn)移到我們四（12）班的閱覽課。我終于明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。水滴石穿也不是一天形成的，沒有平時(shí)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，靠臨時(shí)

　　抱抱佛腳，是交不出這樣的本，也是出不了這樣精美的試卷的。 我沉思著

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