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有關(guān)敘事的作文300字合集6篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文300字 篇1
今日，看到一群孩子在玩耍，玩的是農(nóng)村少見的玩具——滑板。只有倆小孩會玩，其他人便圍著他倆看，玩的很盡興，看的也很帶勁。突然，就想到了自己的兒時，那時的自己也很喜歡玩耍，整天跟在比我大的孩子身后，玩著不同的東西。
那時，有一種玩具很火，就是輪鐵環(huán)。剛開始，我并沒有可以輪的鐵環(huán)，就只能眼巴巴的看著別人輪。好不容易，他們想要休息了，我才有機會自個兒輪會兒�？墒�，看著別人玩的時候，覺得很簡單，自己拿著來玩的時候，就瞬間變得很難了。搗鼓了半天，還是不會。
回到家后，越想越覺得太不過癮了，偷偷的把爺爺裝酒的酒桶上的鐵環(huán)給卸下來一個。然后，學著他們的樣子，用鐵絲弄了一個彎了一個鉤子，便發(fā)狠去學輪鐵環(huán)了。
學了許久，總算是能夠自己玩耍啦！剛想興奮的去向小伙伴們炫耀一番，不料，爺爺突然回來了，發(fā)現(xiàn)了鐵環(huán)是酒桶上的。立馬就要跑過來抓住我，想要狠狠地教訓我一番。我立馬一溜煙的逃跑了，生怕被爺爺抓住了�？墒�，一不小心踩空了，直接摔了四腳朝天，疼得在那里半天爬不起來。
看，小時候玩耍都是如此的大膽，如此的拼命。
敘事的作文300字 篇2
音樂使我的生活更加多姿多彩；它使我的生活不再乏味無趣，總讓我很難忘讓語言來表達對它的喜愛，我酷愛音樂，每次心情不好時，就聽聽音樂整個人立刻就舒暢起來了。
聽到悲傷的歌時，會忍不止流淚，聽到快活的歌時，會很快朗，聽到優(yōu)美的歌時，會沉醉其中。
每一次都把想到的寫下來組成一首歌，不管好壞，每一次總會讓同桌"；6+1"；寫歌寫在我本子上，自子去慢慢體會，品味，在我心中她的寫的最好，在我心中，世界上還有什么比音樂更富有魅力？
清晨，打開音樂，在尚未喧鬧的城市里穿行而過，心靈卻忘卻于吶喊者或低唱者所創(chuàng)設(shè)的一個個或豪情或憂傷的環(huán)境。正如倔強中的"；最美的愿望一定最瘋狂，我就是我的神，在我活的地方"；我開始尋找自己的方向然后努力。
難過時，就跟著羅志祥一起《自我催眠》，當努力時，就和少女時代一起《說出愿望》，我知道，我不管是《憂傷或者開心》我都會與五月天《相信》著《下一個天亮》的到來……
敘事的作文300字 篇3
今天，我一回到家，就看見家里的桶桶罐罐都裝滿了水，我奇怪地問奶奶：“奶奶，您裝這么多水干什么？”奶奶擔心地說：“要停水啦，聽說要停兩天呢！”我一本正經(jīng)地點了點說：“哦，原來是這樣！”
大概到了晚上九點，媽媽正準備給我洗腳，但一擰水龍頭，發(fā)現(xiàn)水量小得可憐。媽媽說：“已經(jīng)停水了，這只是水管里余留下來的�！闭f完跑下樓，費勁地拎來半桶水，又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。
第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來到洗漱間，一拿杯子就接水，可就是不見水流出來，這怎么回事？噢，我一拍腦門，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地來回跑了好幾趟，終于把牙涮了，把臉洗了，歡度我的星期天，玩了一上午，奶奶喚我吃飯，我的好習慣可不能丟，先洗手再吃飯，我邊哼歌邊擰水龍頭，這時腦子里一個激靈，唉，瞧我又忘了……
停了一天的水，我也鬧了一天的別扭，唉，沒水的日子可真不習慣！
敘事的作文300字 篇4
從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個來到教室，又是靜靜地、默默地最后一個離去，她就是我們愛戴的一個實習老師——鄭老師。
她雖然給我們上過的語文課不多，但是她一天的時間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的一舉一動，漸漸地我們認識了這位年輕的老師。
課間的時候，鄭老師會與我們談天，教室的后方時不時會聽見那一聲聲言語。鄭老師像一個童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺間攀升、不知不覺間升華，但是天下沒有不散的宴席，一個消息傳來了——鄭老師要走了!
我聽到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個消息不脛而走。于是，同學們不約而同地展開了一場對鄭老師的歡送會。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動著，簽出一個又一個靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊含著對我們的愛呀!
離開的前一天，鄭老師在黑板上寫了一段話:你們都是我的驕傲，我的'天使……讀著讀著，不覺眼眶濕潤了……
敘事的作文300字 篇5
周末的清晨，天空如初生嬰兒般潔白無瑕。習習涼風撲面而來，吹走了我的睡意。雖說平常也是這個點兒起，但周末怎樣也要多一睡會兒，所以上了大巴車后，我便酣酣地進入了夢鄉(xiāng)。
兩個小時后，八點，我們到達了目的地——大澤山。剛進小鎮(zhèn)，一派繁華的景象就撲入了我的眼簾。石材廠沿街而建；小商店人來人往，兩三層的小樓色彩分明……無不宣告著小鎮(zhèn)的繁華。下車后，我們徒步爬到大澤山腰，去葡萄采摘園。草綠色的藤枝順著石柱爬上，葡萄藤架一個接著一個，形成了錯落有序的艷紫色長廊。葡萄架上的葡萄披著紫黑色的衣裳，被嫩綠色的枝梗連在一起，甚是好看，令人食欲大開。
吃完鮮美可口的葡萄，我們四人，我，我的媽媽，我的姥姥和姥爺，一起順著大路往上走。到了一處視野開闊的地方，展現(xiàn)在我眼前的是漫山遍野的葡萄藤，形成了一階階的綠色臺階，將中間的小水庫圍繞起來，如同仙境般美妙。
在下山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個奇特之處，山村里房屋的后面，全都后加了一個寬兩三米類似于小庭院的圍墻，這，是為什么呢？
敘事的作文300字 篇6
今天，學校開展學工活動，我們?nèi)喽紖⒓恿�。大家對這次活動躍躍欲試，非常期待。
早上九點，我們來到了青少年活動中心。這里玩得東西很多，讓人眼花繚亂。我們班挑的是手工紙、釣魚、美食制作。
上午做的是手工紙。老師先給我們看了圖形和制作過程，接下來就由我們自己動手做了。我做的是松樹。我先拿來綠色的瓦倫紙，把它剪成寬度一樣的四個長條，一面貼上雙面膠，然后卷成大小不一的圓柱體，其中三個用力擠壓成三角形，最后疊起來，黏在另一個的側(cè)面固定住，一棵翠綠挺拔的松樹就成功了。我好有成就感啊！
下午，我們玩兒的是釣魚和美食制作。雖然我沒有釣到一條魚，但是我制作的甘露酥餅非常美味。我還把它帶到家中跟爸爸媽媽一起分享，他們吃得津津有味，直夸我心靈手巧，我好開心��！
這次活動既鍛煉了我們的動手能力，又讓我體會到了和家人一起分享自己的勞動成果的快樂，真希望學校以后能多開展些這種活動。
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