籃球敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的籃球敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
籃球敘事作文1
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“籃球賽馬上開始�！痹捯粢宦洌瑢W(xué)們就興奮地跑出教學(xué)樓，把籃球場(chǎng)給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對(duì)方跳得沒(méi)有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明，馬明接球之后迅速就被對(duì)方后衛(wèi)堵住了，馬明技術(shù)精湛一個(gè)試探步就將對(duì)面晃了個(gè)小跟頭。這時(shí)，李泉對(duì)馬明點(diǎn)頭，馬明一下就明白了。李泉一個(gè)健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個(gè)預(yù)判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢(shì)就將球大力地扣入了籃中�！扒蜻M(jìn)了！”
比賽已經(jīng)快結(jié)束了，雙方比分8比6，我方領(lǐng)先2分。這時(shí)，對(duì)方也加了把勁兒。當(dāng)馬明準(zhǔn)備再把球傳給李泉時(shí)，對(duì)面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過(guò)去，順勢(shì)傳給對(duì)面后衛(wèi)，一個(gè)三分球投進(jìn)了籃。對(duì)面班的同學(xué)歡呼雀躍。
我們班場(chǎng)外同學(xué)，個(gè)個(gè)都捏了一把汗，對(duì)我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負(fù)眾望，振奮精神，奮力拼搏。
這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對(duì)面兩人夾住，但馬明可是老手，一個(gè)假傳球晃住了對(duì)面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒(méi)等對(duì)面反應(yīng)過(guò)來(lái)，李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場(chǎng)沸騰了，我班同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái)，“贏了……”
比賽結(jié)束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場(chǎng)球賽，有輸有贏：贏球時(shí)不得意忘形；輸球時(shí)，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來(lái)好運(yùn)。
籃球敘事作文2
前幾天，爸爸從焦作給我買了一個(gè)籃球，那個(gè)籃球是深紅色，我看了一下就非常喜歡，于是，我就想學(xué)打籃球。
我先拿著籃球在地上拍了幾下，自我感覺還不錯(cuò)。于是我就開始學(xué)投籃。可是，我家沒(méi)有籃球架，這怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法：把墻當(dāng)作籃球架，可以把籃球向墻扔去，然后再接住。我把球使勁往墻上扔，球被墻彈了過(guò)來(lái)，朝我飛來(lái)。我正準(zhǔn)備接住，可是，球的勁兒太大了，我沒(méi)接住。我大驚失色，趕快向旁邊退了幾步，幸好沒(méi)有被球打中，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
第二次，我也照這樣的方法練，等到球反彈回來(lái)，我又沒(méi)有接住，這時(shí)球落到了地上，又回到空中，我順利地接住了球。就這樣，我反復(fù)練習(xí)了好多次，漸漸熟練了。
雖然我的籃球技術(shù)還很不過(guò)硬，但是，憑著我對(duì)籃球的熱愛和堅(jiān)持不懈的練習(xí)，相信有一天，我一定會(huì)成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
籃球敘事作文3
社區(qū)第一屆籃球友誼賽，我居然被邀請(qǐng)參加。那天是星期六，我早早地起了床，開始熱身，以我最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)下午的比賽。因?yàn)檫@是我第一次打正規(guī)比賽，心情有點(diǎn)緊張，同時(shí)有點(diǎn)興奮。
下午一點(diǎn)，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，賽場(chǎng)周圍座無(wú)虛席。我是個(gè)小孩，只能做替補(bǔ)。比賽開始時(shí)，先決定球權(quán)，兩方隊(duì)員準(zhǔn)備搶球，裁判往上一拋，對(duì)方搶先得到了球。我仔細(xì)一看，哎呀，對(duì)方的身高和彈跳，都比我方的球員更勝一籌。
那個(gè)高個(gè)子瞬間把球傳給了他們的大前鋒，打板命中。對(duì)方打反攻的速度很快，不給我們一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)。交換球權(quán)，我方的“小庫(kù)里”運(yùn)著球、假動(dòng)作晃倒了防他的人，真不愧是“小庫(kù)里”和“腳踝終結(jié)者”�；蔚怪蟮乃俣群芸欤忠粋�(gè)防守員貼了上來(lái)，但是我方的二號(hào)位一點(diǎn)都不慌張，投空心球命中。“好球！”我吶喊道。
打了十幾次進(jìn)攻后，我方的小前鋒因起跳后落地時(shí)腳崴了一下，得及時(shí)送醫(yī)院接受治療。我方少了一個(gè)人，替補(bǔ)補(bǔ)上，我激動(dòng)極了，終于可以為我們的球隊(duì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
比賽繼續(xù)，接下來(lái)的幾次進(jìn)攻，我都是做做擋拆、助攻。把我的價(jià)值體現(xiàn)到最大，時(shí)間只剩下十四分三秒了。此時(shí)比分是57比58，我方后衛(wèi)把球傳給了大前鋒，他準(zhǔn)備投籃，但因多人包夾，投不了，只能又傳后衛(wèi)。不行，后衛(wèi)也被人盯防著。中鋒不行，也有人包夾他。這時(shí)，只有我是空位，他傳給了我，我非常激動(dòng)，心想：“我一定要贏下這場(chǎng)比賽”�！凹佑停~天成，你可以的”，后衛(wèi)在幫我加油，我十分感動(dòng)。打板命中，比賽結(jié)束！“贏了，耶！”我方球員吶喊道。我方球員把我高高舉起，接住，再扔上去。
比賽后，我體會(huì)到了勝利的喜悅，我懷抱著籃球，仰望天空，感覺此時(shí)的天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛。我想道：要掌握一項(xiàng)技能，就必須付出艱苦的努力，只有堅(jiān)持，才能勝利的道理。
籃球敘事作文4
我熱愛運(yùn)動(dòng)，所以我會(huì)許多項(xiàng)目，比如：踢足球、跳繩、跑步、籃球等！
星期六的早上，我寫完了作業(yè)，就和爸爸下樓打籃球，我不太會(huì)打，就讓爸爸教我基本動(dòng)作。我爸爸先教我怎么拍球，我用雙手拍，爸爸立刻說(shuō)不對(duì)，然后糾正我說(shuō)：是用單手左右拍。我聽從爸爸的命令，用單手練習(xí)拍球。練了一會(huì)拍球稍微熟練后，爸爸再教我怎么運(yùn)球。爸爸先給我做了一個(gè)示范，我就照著爸爸的動(dòng)作單手拍著運(yùn)球，練習(xí)完拍手運(yùn)球開始學(xué)下一個(gè)動(dòng)作，練習(xí)過(guò)人。爸爸教我了一招，抱著球反身跑，這一招不難，我學(xué)習(xí)的很快，抓著幾個(gè)要點(diǎn)練習(xí)，等我學(xué)會(huì)了，我開始和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。比賽中爸爸分神了，我用爸爸教我的抱著球反身跑一下子就從爸爸身邊跑過(guò)去了，投籃進(jìn)球了。哈，我很高興地說(shuō)：我終于學(xué)會(huì)打籃球了！”
其實(shí)，學(xué)什么都不難，只要用心都能練好學(xué)會(huì)。
籃球敘事作文5
今天晴空萬(wàn)里，清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上，進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個(gè)打籃球不太好的同學(xué)，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊(duì)，簡(jiǎn)稱A隊(duì)和B隊(duì)。我被分在B隊(duì)。比賽開始了！
只見A隊(duì)的一名選手一馬當(dāng)先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊(duì)的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊(duì)選手前進(jìn)一步。比賽在短時(shí)間內(nèi)僵持了。A隊(duì)選手一看情況不太對(duì)勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊(duì)友王漢杰手中。他可是個(gè)籃球高手，瞧，他開始進(jìn)攻了！在他面前，我們就像是一個(gè)個(gè)小屁孩，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過(guò)去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球�？蓻](méi)想到，在我搶球時(shí)身子往右傾的一瞬間，他突然一個(gè)胯下運(yùn)球加轉(zhuǎn)身，來(lái)到了我的左側(cè)，接著一個(gè)絕妙的過(guò)人，越過(guò)了我，然后一個(gè)三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了籃筐。A隊(duì)進(jìn)球了！此時(shí)此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊(duì)全都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。還有一次，我們B隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無(wú)能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場(chǎng)上一下子鴉雀無(wú)聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長(zhǎng)了眼睛似的，落入球框。好一個(gè)精彩的三分球！我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊(duì)雖然輸了，但并沒(méi)有泄氣，而是加倍努力練習(xí)打籃球，決心一定要贏一次！
籃球敘事作文6
運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身的秘密，唯有不斷的運(yùn)動(dòng)，才能鍛練出健康的身體。有許多運(yùn)動(dòng)都是強(qiáng)身的不二法門。例：打籃球、踢足球、慢跑……等，都是很好的運(yùn)動(dòng)。其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是──打籃球。
打籃球不但可以強(qiáng)身，還可以幫助長(zhǎng)高，像姚明這種籃球明星，就是因?yàn)槊刻齑蚧@球，才可以有二百二十五公分的好身材。在籃球場(chǎng)上的選手們，個(gè)個(gè)人高馬大，每次看籃球賽時(shí)，我總是羨慕不已。
下課時(shí)，我的身影總會(huì)出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，有時(shí)我會(huì)和別人比賽，享受球場(chǎng)上的刺激；有時(shí)會(huì)獨(dú)自練習(xí)，享受打球的樂(lè)趣。還記得有一次上體育課，老師要我們分組比賽，剛開始落后的我們，到一半后來(lái)居上，在這場(chǎng)激烈的球賽里，我們以一分之差，得到勝利，這場(chǎng)比賽也在我心里留下深刻的回憶。
人們常說(shuō)：“讀書使人賢達(dá)，運(yùn)動(dòng)使人健壯�！边\(yùn)動(dòng)幫助我們強(qiáng)健身體、保持身心。所以，我們要每天運(yùn)動(dòng)，并且超過(guò)三十分鐘，這樣才不會(huì)變成風(fēng)一吹就倒的人喔！
籃球敘事作文7
星期二，是我們四（7）班的女生和四（9）班的女生進(jìn)行籃球比賽。
我們拉拉隊(duì)員來(lái)到白線外，呈一字隊(duì)形坐好。過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)老師吹起口哨，女生們就石頭剪刀布，開始籃球比賽。徐彬芷把球遞給了吳慧楠，意想不到的是吳慧楠一轉(zhuǎn)身就把球投進(jìn)了球籃里，同學(xué)們看了都拍手叫棒，嘴巴個(gè)個(gè)都成了“o”字型。接著，四（9）班的女生搶到了球，傳給了徐彬蕓，同胞姐姐徐彬芷來(lái)氣了，一咬牙硬是從妹妹懷中抽了出來(lái)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)往上一投，結(jié)果球又進(jìn)去了。不一會(huì)兒，朱炫臻搶占先機(jī)從對(duì)方手中搶過(guò)球，可對(duì)方拼命防守，情急之中往籃里投，可惜沒(méi)有進(jìn)。就這樣，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，熱得滿頭大汗，但每個(gè)人臉上帶著笑容，一點(diǎn)也不覺得累。場(chǎng)外加油聲此起彼伏，球員們的身手讓我刮目相看。
“噓”，藍(lán)老師吹起口哨，球賽時(shí)間到了，他大聲地說(shuō)了一聲：“四（7）班贏！”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，互相擁抱著，開心極了！
籃球敘事作文8
那是一個(gè)四年級(jí)的下午，我在一次出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)那邊正在進(jìn)行籃球比賽，一邊是白隊(duì)，一邊是紅隊(duì)，比賽馬上就要開始了。
一邊人說(shuō)：“白隊(duì)加油，白隊(duì)加油，”另一邊人說(shuō)：“紅隊(duì)加油，紅隊(duì)加油。”上半場(chǎng)開始了，裁判把球扔到空中，被白隊(duì)接到了球，紅隊(duì)把白隊(duì)得到球的那個(gè)人攔了好幾次，可最后白隊(duì)獲得了一分。休息片刻后，裁判把球扔出的同時(shí)，紅隊(duì)得到了球，紅隊(duì)很懂得籃球技巧，傳來(lái)傳去，團(tuán)隊(duì)合作，齊心協(xié)力進(jìn)了好幾個(gè)球，白對(duì)連拿到球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。正在白對(duì)一籌莫展地時(shí)候，這時(shí)裁判宣布上半場(chǎng)時(shí)間到。下半場(chǎng)白隊(duì)調(diào)整好心態(tài)接連進(jìn)了好幾個(gè)球，比分為一比一，最后幾分鐘決戰(zhàn)勝負(fù)。兩隊(duì)的隊(duì)員都累了，可都在拼搏。白隊(duì)拿到了球直向球籃奔去，正要投時(shí)被紅隊(duì)搶去了，慌亂中紅隊(duì)投錯(cuò)了球，時(shí)間到了，白隊(duì)勝了，群眾歡呼。
看來(lái)這場(chǎng)激烈的比賽，我高興極了，我決定以后也要打籃球。
籃球敘事作文9
看見操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球時(shí)生龍活虎的身影，我的手也癢癢的，也想去打籃球。于是，我便和同學(xué)們約好，每天晚上一起去打籃球。
但是有一次，我失約了。記得那一天，放學(xué)前我和同學(xué)約好晚上再去比試籃球，大家興致都很高。但是，回到家媽媽告訴我，今天晚上阿姨請(qǐng)我們?nèi)胰说酵饷嫒コ燥垼@可怎么辦呢？在去飯店的路上，我的腦子里老是在想：我可不能失約�。〗裉炜墒俏抑鲃�(dòng)約的同學(xué)，而且籃球也是要我?guī)Я巳サ�，如果我不去，同學(xué)們就沒(méi)得打球了；要不吃完飯?jiān)偃グ�，哎！只能這樣了。
到了飯店里，開始吃飯了，我坐在椅子上，老是心神不寧的，什么也吃不下去，連我最愛的羊肉串都不想吃了。媽媽看見了，過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“寶貝，你怎么了，你得吃點(diǎn)��！”我見媽媽開口了，就馬上央求道：“媽媽，吃好飯我能去打籃球嗎？不然我就失約了�！眿寢尶戳丝词直�，想了想，說(shuō)：“吃好飯如果時(shí)間還早，那你就去吧！”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是，我開始狼吞虎咽地吃飯，一會(huì)兒時(shí)間飯就吃好了，我看了看時(shí)間，七點(diǎn)半，還好，還來(lái)得及。媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打籃球了，他們見我沒(méi)來(lái)，就又買了一個(gè)新的。我連聲道歉，馬上加入了同學(xué)們的行列。一到了球場(chǎng)上，我馬上興奮起來(lái)，搶過(guò)同學(xué)的球，來(lái)了一個(gè)三步上籃，為我們隊(duì)奪得了光榮的兩分，隊(duì)友們紛紛為我喝彩。今天，我打得特別投入，連平時(shí)最差的投籃，都準(zhǔn)了好幾倍。
從那以后，我對(duì)籃球越來(lái)越喜歡，越來(lái)越發(fā)狂了，籃球技術(shù)和投球技術(shù)也進(jìn)步了很多。我之所以進(jìn)步的快，是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈和我為籃球狂的原因。
籃球敘事作文10
今天下午，我們班和五三三班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽，如果這場(chǎng)比賽贏了，我們班就是全年級(jí)第一了，所以我們用盡全力得打贏這場(chǎng)比賽。
首先，金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場(chǎng)，而我和一些同學(xué)是替補(bǔ)隊(duì)員。
比賽開始了，先由吳程鵬和五班的一個(gè)同學(xué)搶球。吳程鵬把球一拍，金立馬上搶到向前跑去（我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令）。金立跑到籃框底下，把球傳給吳程鵬�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”吳程鵬為了我們班爭(zhēng)奪了2分。我們沒(méi)有驕傲，他們也沒(méi)有灰心，比賽又重新開始了，不到十分鐘吳程鵬又進(jìn)了一球。
快到下半場(chǎng)時(shí)，老師把李俊龍換下場(chǎng)叫我上去。比賽又開始了，我看見他們好像發(fā)火了，我使用了同學(xué)叫我們以身體擋住對(duì)方的技巧。這一招還真靈，對(duì)方很難“逃走”。我們占了上風(fēng)，可有時(shí)大意讓他們進(jìn)了一個(gè)，我們可拼命了，在隊(duì)里傳球時(shí)我把球擋下來(lái)給金立。
最后我們贏了，是第一名了。我們太高興了。
籃球敘事作文11
上半場(chǎng)，我方開始發(fā)球，但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)了球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開始進(jìn)行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆，可球發(fā)的過(guò)高，但常健昆機(jī)靈地來(lái)了個(gè)銀燕沾水，把球拾了起來(lái)，我大叫：“快傳回來(lái)！”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進(jìn)的球？”說(shuō)什么都沒(méi)用了，只好投入到球隊(duì)賽中。話說(shuō)對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場(chǎng)了。
我們商量了對(duì)策又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說(shuō)成鴨子，籃筐說(shuō)成油鍋，只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進(jìn)不了鍋了！”（學(xué)外國(guó)音）別說(shuō)，這一招可真靈，對(duì)方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了，再說(shuō)我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來(lái)，有一次對(duì)方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來(lái)，我大步流星運(yùn)了幾步，到了籃下，扣籃，進(jìn)了！對(duì)方元?dú)獯髠�，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點(diǎn)越來(lái)越高，我運(yùn)球和蓋帽越來(lái)越好。對(duì)方漸漸力不從心，我看對(duì)方派來(lái)三個(gè)人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說(shuō)：“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個(gè)勁地說(shuō)：“好球，好斷！”15分鐘后，對(duì)方落花流水地投降了。
這場(chǎng)球賽打得真好，我會(huì)為此自豪幾年，讓別人知道，西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。
籃球敘事作文12
不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上了打籃球。是因?yàn)槲铱吹搅四切㎞BA明星，在球場(chǎng)上帥氣地?fù)]灑汗水？還是因?yàn)榭赐瑢W(xué)們都在打籃球，怕自己不合群而打的籃球？總之，到了現(xiàn)在我就是喜歡打籃球。
每到周末或是放假的時(shí)候，我都要打電話叫我的好朋友一起打籃球。有時(shí)候，有的人沒(méi)空來(lái)玩，我們便覺得有點(diǎn)失望，便取消了今天打籃球的安排。最高興的莫過(guò)于每個(gè)人都有空：當(dāng)我們還是個(gè)菜鳥的時(shí)候，我們互相比誰(shuí)投球進(jìn)的多，糾正著彼此的投籃姿勢(shì)。當(dāng)我們略微懂了點(diǎn)兒籃球規(guī)則，便開始幾個(gè)人一組的打比賽。但是，這種快樂(lè)的時(shí)光，隨著我們慢慢步入初三，變得越來(lái)越少了。
前幾天我們初二的一學(xué)期終于結(jié)束了，但大家都知道，結(jié)束之前總會(huì)有噩夢(mèng)。有的人說(shuō)是期末考試，如果你這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真正的噩夢(mèng)是發(fā)成績(jī)單的時(shí)候，過(guò)了沒(méi)幾天，我還記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話……
“恩……這次考試我要重點(diǎn)說(shuō)幾個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是益友，他能夠帶著你們學(xué)習(xí)，帶你們向好處走；有的呢是損友，他們天天找你們玩。當(dāng)你們正在寫作業(yè)的時(shí)候，他拿著籃球在你們樓下喊，還說(shuō)要等你，這不是帶你們玩，去走向滅亡嗎？”說(shuō)完之后全班哄堂大笑，除了我和幾個(gè)同學(xué)。這次考試，我取得了以前所沒(méi)有的成績(jī)，理應(yīng)非常高興，可是我卻表現(xiàn)的很沉默。和我一起玩的那些人成績(jī)都有所下滑，反正都沒(méi)考好，而我卻考得很好，我不禁把自己帶入了損友這一角色里。
到家之后悶悶不樂(lè)，媽媽以為我考得不好，也沒(méi)給我好臉色，直到她問(wèn)到我的成績(jī)之后，才放下了臉。但又疑惑地問(wèn)我為什么不高興，我把學(xué)校里的事情說(shuō)給她聽，她說(shuō)：“你去找人玩籃球，確實(shí)有點(diǎn)兒害別人的感覺，因?yàn)槟愎雌鹆怂麄儗?duì)籃球的興趣，卻不知道他們沒(méi)有那種‘適當(dāng)’的心。你在不學(xué)習(xí)的時(shí)候玩，他們卻整天玩。你最近也少玩，好好在家學(xué)習(xí)�！�
現(xiàn)在我經(jīng)常是一個(gè)人在球場(chǎng)里打籃球，很少和別人一起玩，但就算這樣我就是喜歡打籃球。
籃球敘事作文13
在寒假里，爸爸要我學(xué)打籃球，包括投籃、運(yùn)球、搶籃板等一些技巧。
一開始，爸爸先教我投籃，我認(rèn)真地聽著、看著。到我投的時(shí)候了，沒(méi)投進(jìn)，我繼續(xù)按爸爸教育的方法投�！斑M(jìn)了！爸爸進(jìn)了！”我情不自禁地跳了起來(lái)，一跳三尺高呢。在離籃球框六米的地方都投進(jìn)了，爸爸也禁不住拍起手來(lái)，我越投越興奮，覺得自己都有點(diǎn)象“籃球王子”了，哈哈。
到了學(xué)搶籃板的'時(shí)候，爸爸說(shuō)：“這要看你的反應(yīng)速度和搶球的速度，如果反應(yīng)快、方法對(duì)，就能搶到籃板了！”就這樣，我每天都練，很多天后，我終于也能搶籃板了。
爸爸教我不看球跑步，還讓我左右手同時(shí)拍籃球，這些可難了，我學(xué)了很多天才有點(diǎn)像模像樣了。
寒假與籃球?yàn)榘榈娜兆永�，讓我深深明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
籃球敘事作文14
在上午的暴雨過(guò)后，迎來(lái)的是一陣陣涼風(fēng)，我懷著高興的心來(lái)到了，我的籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)，我來(lái)的時(shí)候朋友們都已經(jīng)在哪兒自己投籃了，我趕忙也加入了進(jìn)去�！凹稀�
教練的哨聲一響，我們飛奔過(guò)去，一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練過(guò)后，迎來(lái)的是我們最喜歡的模擬對(duì)抗賽，我被分到了一個(gè)，比較好的一個(gè)隊(duì)里面，我還是比較喜歡這樣的一個(gè)組合的，我們的跳球跳贏了所以我們率先奪的一份，緊接著，我們一個(gè)傳球失誤，讓敵人把比分拉平，可是后來(lái)我們一直都是小心行事，說(shuō)以我們一直沒(méi)丟分。
第一節(jié)結(jié)束了，我們一比一打平。
第二節(jié)我們贏了一分，第三節(jié)我們被敵人得了一分。
第四節(jié)開始了，我們一心就想著投球，結(jié)果疏忽了防御這一塊，被人連連得分，最后我們10比1慘敗。
賽后教練，細(xì)心的教導(dǎo)了我們，讓我們明白了很多技巧。
籃球敘事作文15
四月中的細(xì)雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很水，可是處處有些綠意。含羞的春陽(yáng)只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線；地上的人影，樹影都是很淡的。野花開得最早，淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng)，好像媚弱的小村女，打扮的簡(jiǎn)單而秀美。
東方的天空，漸漸地由黑變白，由白變藍(lán)，然后右右邊藍(lán)變成了緋紅。這緋紅色逐漸的擴(kuò)大著，擴(kuò)大著。樓房向光的一面，也由黑森森的顏色，變得鮮艷熱烈了。這時(shí)的天氣，不如夏天一般的酷熱，也不像冬天那樣的寒冷。在這個(gè)時(shí)節(jié)，午時(shí)，天氣熱的讓人出油；夜晚，小風(fēng)一吹，也有些許寒意�？蔁o(wú)論是熱是冷，我們隊(duì)還是在趕時(shí)間的練習(xí)籃球——為了對(duì)十八班。
下午的天氣，有些許的寒冷，可絲毫不減同學(xué)們的熱情。
開始了！女生先上場(chǎng)。這女生打籃球自是沒(méi)什么看透的，無(wú)非是用手掌拍幾下籃球，再把籃球扔給別人罷了！全場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)激烈、狂熱的狀態(tài)。男生們都二和尚摸不到頭腦，一打籃球，這女漢子不對(duì)呀！怎么一個(gè)個(gè)變成大家閨秀一般？甚無(wú)意思。
男生就不一樣了，打籃球可是特長(zhǎng)。我、丁森、田勝?gòu)?qiáng)，一眼望去，一道白色的風(fēng)景線。一見對(duì)方，全是老熟人了，我一見，心里想：“既然都認(rèn)得，那我們可不客氣了�！辟悎�(chǎng)上激烈萬(wàn)分，開場(chǎng)時(shí)，十八班運(yùn)用嫻熟的合作，緊緊地攥上了4分。這時(shí)的我們也奮起直追，緊追不舍，在隊(duì)友的幫助下，我采用了“避實(shí)就虛”的方法，8分盡收我手。對(duì)方也有6分。比賽進(jìn)入了白熱化的階段，叫好聲一聲比一聲高，雙方體力也急劇下降。我方一個(gè)不小心，給了敵人一個(gè)罰球的機(jī)會(huì)。只見那球從他的手里飛了出去。在空中時(shí)，球好像定在了那里，空氣凝固了，靜的可以聽見自己的心跳聲�！班�！”的一聲，球進(jìn)了，失了一分，比賽落幕了！
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