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時(shí)間敘事作文

時(shí)間:2021-04-29 11:36:18 敘事作文 我要投稿

時(shí)間敘事作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間敘事作文,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間敘事作文

時(shí)間敘事作文1

  時(shí)間,時(shí)間,時(shí)間;時(shí)間到底是什么?難道就是一句話嗎?不是,絕對(duì)不是。那時(shí)間到底是什么?

  時(shí)間是孩子剛剛出生的那一瞬間!當(dāng)孩子剛剛出生的時(shí)候,一個(gè)孩子就開(kāi)始了屬于他的生命中的時(shí)間。

  時(shí)間是孩子童年的那一串串天真的笑聲!當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí),雖然他們什么都不懂,但只有這時(shí)的他們才是最真實(shí)的他們!

  時(shí)間是孩子初入小學(xué)時(shí)的哭聲!當(dāng)孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí),他們會(huì)哭,會(huì)鬧,會(huì)想念爸爸媽媽、爺爺奶奶……

  時(shí)間是孩子因?yàn)楸蛔鳂I(yè)壓的忙不過(guò)來(lái)的無(wú)助聲!當(dāng)孩子們漸漸長(zhǎng)大,父母也漸漸對(duì)他們的要求越來(lái)越高,可孩子們又能怎樣?

  時(shí)間是孩子們高考的時(shí)候!當(dāng)孩子們進(jìn)入考場(chǎng),他們的身上有著父母寄托的希望,老師寄托的希望,還有自己的前途希望。

  時(shí)間是孩子們成年后找工作時(shí)的煩惱!當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)后拿著文憑卻找不到一份適合自己的工作,苦的工作不想干,累的工作不想干,臟的工作不想干,工資少的工作不想干……到底什么工作適合自己呢?

  時(shí)間還是父母頭上的白發(fā),父母辛苦了半輩子,好不容易把孩子養(yǎng)大了,而我們又是怎樣做的,怎樣對(duì)待父母的?

  當(dāng)你沒(méi)事兒時(shí),可以想想,什么才是你的時(shí)間,你的時(shí)間在哪?你有沒(méi)有充分利用自己的時(shí)間?你用屬于你的時(shí)間都干了什么?朋友,珍惜時(shí)間吧!別在你的有生之年中留下遺憾。

時(shí)間敘事作文2

  時(shí)間,在我身邊慢慢逝去。在我剛剛讀幼兒園時(shí),媽媽帶著我到幼兒園認(rèn)識(shí)小朋友,老師。那時(shí)候我非常不懂事,總是給老師添亂。有一次,在老師教我們畫(huà)畫(huà)時(shí),我偷偷地把老師的畫(huà)筆偷走,那時(shí)我以為老師不知道是我拿的,現(xiàn)在一想,當(dāng)時(shí)老師只是在包容我的頑皮,并沒(méi)有把我叫出來(lái)。就這樣一天天過(guò)去,我上了小學(xué)。

  時(shí)間,在我身邊慢慢逝去。我剛剛上小學(xué)時(shí),那天,媽媽到我到學(xué)校。在我走進(jìn)教室的那一刻,我看到了許許多多陌生的面孔,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教師,陌生的課桌,所有一切都是陌生的。這時(shí),我感到害怕,感到孤單,這是我特別想媽媽?zhuān)珛寢寘s不在我的身邊。直到一位同學(xué)主動(dòng)到我身邊沖我微笑,我也回了一個(gè)微笑給她。她對(duì)我說(shuō):“別害怕,在這里,我也不認(rèn)識(shí)他們,恩。。。。。我們交個(gè)朋友吧!边@時(shí)的我并不感覺(jué)到孤單了,我仿佛覺(jué)得她的身上有一束光芒,我答應(yīng)了她。從那天開(kāi)始,我們便是班級(jí)里最要好的朋友同時(shí)也是無(wú)話不談的閨蜜。

  時(shí)間,在我身邊慢慢逝去。眼睛一眨,我升到了五年級(jí),我漸漸感受到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力,身邊的同學(xué)已不是那般的純潔,有的同學(xué)之間已充滿了仇恨和鄙視。這時(shí)候,我是多么想念以前的快樂(lè)時(shí)光,那時(shí)候我們是那么那么的要好,而現(xiàn)在卻……

  時(shí)間慢慢的流逝在我的身邊,我是多么希望時(shí)光倒轉(zhuǎn)吶,唉,在以前,我沒(méi)有珍惜那快樂(lè)的時(shí)光,現(xiàn)在說(shuō)又有什么用呢!

時(shí)間敘事作文3

  在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)……

  回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對(duì)老師的敬愛(ài)和對(duì)學(xué)校的向往,我來(lái)到了前山小學(xué),剛上一年級(jí)的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚!我看著新一輪的一年級(jí),看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級(jí)也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中行走,包括教過(guò)我的老師,和我在一起六年的同學(xué)。

  今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來(lái)看,那種感覺(jué)肯定是幸福無(wú)比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因?yàn),她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”。啊,老師,我都么想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!但是,我沒(méi)那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來(lái)對(duì)老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語(yǔ)文課,這種感覺(jué)是多么的壓抑,多么的悲傷!

  總之,母校是教我育我的地方,是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,如果要我對(duì)母校說(shuō)祝福,是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!祝福母校!祝福老師!

時(shí)間敘事作文4

  時(shí)間改變了很多,亦不如說(shuō),我們經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的流逝——題記

  你有著瘦瘦的身材,蘑菇頭。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,我以為你是高冷型的,都不敢怎么和你說(shuō)話,總感覺(jué)有距離似的。當(dāng)慢慢了解的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你并非如外表的那樣高冷,所謂的一切只是假象而已,真的是自己想多了。當(dāng)然,也不排除小說(shuō)里大部分蘑菇頭的`都是高冷型,影響了我的判斷。

  有一天的晚上,在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去,而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì)合時(shí),就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買(mǎi)東西。當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候,我們?nèi)チ斯珗@。這讓我有點(diǎn)擔(dān)憂。慢慢的,我們?cè)谝豢脴?shù)下的長(zhǎng)椅上,坐下了。因?yàn)槲也⒉煌嬗螒颍晕覀儾](méi)有太多的共同話題,或者說(shuō)根本就沒(méi)有吧。我就開(kāi)始講一些故事,問(wèn)一些問(wèn)題。你偶爾笑笑,時(shí)不時(shí)回一句。那是,我就想到,青澀的少年,帶著靦腆的笑,勾起無(wú)限遐想。時(shí)而覺(jué)得你很天真,時(shí)而覺(jué)得你很厲害。不禁笑起來(lái),抬起頭,卻看見(jiàn)你疑惑的神情,一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過(guò)的那么快,我們還是分離了;蛟S,因?yàn)槲以趯W(xué)校和放假的不同吧。我們?cè)趯W(xué)校并沒(méi)有太多交集,或許那時(shí)便漸漸疏遠(yuǎn)吧,直到成為過(guò)客的那一天。其實(shí),我在那天晚上總覺(jué)得你心情不好,但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧,我不知道應(yīng)該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以,我那天說(shuō)的都是希望你能夠不那么不開(kāi)心。

  在一段時(shí)間后,我們應(yīng)該已經(jīng)成為過(guò)客了吧!

時(shí)間敘事作文5

  時(shí)間,像海洋,是由無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒凝聚的;時(shí)間,像水果刀,削去了往事的回憶;時(shí)間,像利劍,斬?cái)嗔艘酝呐f事?tīng)窟B。

  古有詩(shī)曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間啊,讓多少人哭斷腸,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。如果沒(méi)了時(shí)間,我們活不了。如果沒(méi)有時(shí)間,我們還怎么“追逐”夢(mèng)想?如果沒(méi)有時(shí)間,我們還怎么拼搏?

  珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“珍惜時(shí)間,等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”

  光陰雖然很美好,但是我們從小不認(rèn)真努力讀書(shū),不腳踏實(shí)地做人,光陰就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰!堕L(zhǎng)歌行》中寫(xiě)到:少壯不努力,老大徒傷悲。說(shuō)得就是這個(gè)道理,時(shí)間啊時(shí)間,美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰(zhàn)沙場(chǎng),無(wú)人與其匹敵,最后,還是敗在時(shí)間的流逝中。時(shí)間,賦予了人青春活力,也賦予了人生老病死。無(wú)論一個(gè)人多厲害,最后,還是敵不過(guò)時(shí)間的威力。

  時(shí)間,是一面雙刃劍,美好而又殘酷······

時(shí)間敘事作文6

  聽(tīng)著周傳雄的歌,總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道,究竟是什么值得傷心。

  可是我并不想傷心啊,不想把自己弄得這么狼狽,消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么,總有那么一瞬間,仿佛一切早已物是人非,有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺(jué),仿佛這個(gè)世界里又是留自己一個(gè)人。

  我表面上嘻嘻哈哈笑得開(kāi)懷,其實(shí)我怕極了孤獨(dú)。

  我以為自己的自卑會(huì)被人瞧不起,原來(lái)茫茫人海中我并非個(gè)案。

  如果有一天,我脫離了這個(gè)束縛我的小小的世界,像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方,天空很藍(lán),陽(yáng)光仍舊燦爛?赡菚r(shí)的我,是否會(huì)徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢?是不是也像《那些回不去的年少時(shí)光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉感呢?物還在,可人呢?

  我怕極了時(shí)間這東西。

  以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力,其他的交給時(shí)間”“時(shí)間會(huì)沖淡一切”“時(shí)間會(huì)治愈傷口”……可是,我卻忘了時(shí)間也會(huì)帶走我們的青春,我們的生命,給我們以生離死別的痛苦呀!

  然而,時(shí)間給我們生命,又帶走生命,也很公平。

時(shí)間敘事作文7

  它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它,哪怕是浪費(fèi),它都在為我們服務(wù)。它,就是時(shí)間。

  我聽(tīng)過(guò)一位老爺爺說(shuō)過(guò)一句話,感觸非常深刻:有一次,我在樓下玩的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老爺爺,他走到我身邊,他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我年紀(jì)輕的時(shí)候沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在也沒(méi)有好的工作,現(xiàn)在只能賭賭錢(qián),種種田了,F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),什么時(shí)候也輪到他們了。”我聽(tīng)了,想:對(duì)呀!老爺爺說(shuō)的話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過(guò)我們:“若是年華虛度過(guò),到老空留后悔心”!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福,但是卻不知道好好去珍惜。

  很多人都有這樣的借口:我沒(méi)有時(shí)間!但是,魯迅先生都說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;懶漢,不去掙,不去擠,它就沒(méi)有。

  最后,我想告訴大家:不要做時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。還有,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間啊。

時(shí)間敘事作文8

  結(jié)果卻躲在房間玩電腦, 每次QQ上跟口袋作文君聊,我自然是口袋作文網(wǎng)的?屠。時(shí)間雖不等人。也無(wú)法挽回了呀!所以要怎么做呢?有人認(rèn)為要早起,也讓我贏得了第一名的榮耀,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì), 時(shí)間是不等人的,每次都騙媽媽在寫(xiě)作業(yè)評(píng)語(yǔ),然而, 我有一位同學(xué),那么就會(huì)一直被時(shí)間追著跑,還有坐在車(chē)上的零碎時(shí)間來(lái)做練習(xí),但哭有什么用呢?時(shí)間都已經(jīng)過(guò)了,”就是說(shuō)年輕的日子不會(huì)重來(lái),而我認(rèn)為只要利用一些零碎的小時(shí)間來(lái)練習(xí),才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生!

  所以我們要學(xué)習(xí)如何來(lái)善用及運(yùn)用時(shí)間,心理都是很開(kāi)心的,往往都已經(jīng)來(lái)不及了,一日難再晨,考前不肯認(rèn)真的讀書(shū),才不會(huì)一直被時(shí)間壓迫著,因此我總是運(yùn)用上廁所的時(shí)間、學(xué)校早自習(xí)和下課的時(shí)間。也能妥善運(yùn)用時(shí)間,也不必每天凌晨起床而犧牲睡眠,一天中也不會(huì)再有第二次早晨, 有句話?:“盛年不重來(lái)。這樣既不必熬夜讀書(shū), 有一次,一旦當(dāng)我們想要好好珍惜的時(shí)候。

  本來(lái)以為會(huì)沒(méi)有時(shí)間練習(xí),就趴在桌上哭了一整節(jié)課,所以只有把握時(shí)間的人才能成功;如果不能把握時(shí)間,我也推薦你訪問(wèn)口袋作文網(wǎng):,他的成績(jī)并不理想,但是會(huì)運(yùn)用時(shí)間也能贏得勝利,歲月不待人,所以我們不要浪費(fèi)時(shí)間。

  這些時(shí)間的累積,這說(shuō)明了,后來(lái)成績(jī)一出來(lái),有人認(rèn)為要不停的讀、不停的讀,所以我們現(xiàn)在要好好的努力,我參加英語(yǔ)的演講比賽,因?yàn)闀r(shí)間它是不會(huì)等人的,把握好各種多多少少的時(shí)間。

時(shí)間敘事作文9

  今天,我跟時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)特別的比賽。

  因?yàn)樽蛱焱砩厦κ殖瓐?bào)的事情,睡得很晚。今天早上我一覺(jué)睡醒,時(shí)間已經(jīng)是7:05分了,而學(xué)校的早讀時(shí)間是7:50分。我快速洗漱之后,就收拾書(shū)包、吃早餐,從家里出發(fā)時(shí)已經(jīng)是7:35分了。一路上,我和媽媽簡(jiǎn)直就是競(jìng)走加小跑,跑得我心驚肉跳,就擔(dān)心遲到。終于,在7:48分的時(shí)候,我氣喘吁吁地坐在了座位上。這一次我跑贏了時(shí)間!

  今天是安全教育手抄報(bào)上交的最后期限,由于之前沒(méi)有合理安排好時(shí)間,所以昨天晚上熬夜到很晚。盡管如此,我也只是設(shè)計(jì)好版面,畫(huà)好圖,涂好了色,文字的部分還沒(méi)有動(dòng)手呢。中午一吃過(guò)飯,我便去媽媽辦公室“加班”。我不停地寫(xiě)啊寫(xiě),時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就上課了,可是手抄報(bào)還是沒(méi)有完成。無(wú)奈之下,下課的時(shí)候我又來(lái)到了媽媽辦公室,我拼命地寫(xiě),生怕完成不了而前功盡棄,我在心里不停地為自己加油鼓勁兒。沒(méi)想到,后來(lái)我居然在鈴聲響起的時(shí)候完成了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這一次我又跑贏了時(shí)間!

  這兩次我雖然以分秒之差戰(zhàn)勝了時(shí)間,但是內(nèi)心的慌亂和緊張實(shí)在不好受。下次,我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、平平穩(wěn)穩(wěn)地去做事,合理安排好自己的時(shí)間,讓我的內(nèi)心不再如此慌張。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的。”所以,學(xué)會(huì)擠時(shí)間,學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間才是最重要的。

時(shí)間敘事作文10

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”。原本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,一眨眼,卻變成了余光染紅大地的朝夕,時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間,無(wú)處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。

  我是個(gè)內(nèi)心非常孤獨(dú)的一個(gè)小男孩,了解我的人,就會(huì)感覺(jué)到我內(nèi)心的不安與憂愁……沉默寡言也成為了我的專(zhuān)利。那一次我的成績(jī)考的不如上次的成績(jī)好!我不知道要找誰(shuí)來(lái)傾訴。我只會(huì)在抱怨自己以前的不認(rèn)真,后悔當(dāng)初上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)!可是只在考試后才后悔有什么用呢?只有我的母親在我身邊默默的支持我,叫我不要為了一次的失敗而放棄!我也在心里暗暗的想著我一定會(huì)加倍好好努力不讓媽媽為我感到失望!接下來(lái),我應(yīng)該做的是珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容溫習(xí)一下!自孔子云:“溫故而知新,可以為師矣!惫,功夫不負(fù)有心人,在下一次的月考中我取得了優(yōu)異的成績(jī)!……書(shū)像一個(gè)大面包,不斷地給我們營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè);讀書(shū)能使我們變得聰明;讀書(shū)能使我們的心靈純凈。書(shū)香伴我成長(zhǎng),正如冰心奶奶說(shuō)的:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我們大家要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!

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