尋找幸福作文集錦[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的尋找幸福作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找幸福作文 篇1

　　每一個(gè)人和太陽(yáng)的距離都是一樣的。正如每個(gè)人都有同等的機(jī)會(huì)找到屬于自己的幸福之路。

　　——題記

　　拉里·金用執(zhí)著來(lái)完成自己的播音員之夢(mèng)，成為世界上首屈一指的播音員。正如故事中的石頭一樣，是小孤兒的堅(jiān)持與自信使它價(jià)值連城。由此可見(jiàn)，一件物品的價(jià)值并不取決于它的出處，而是取決于它所散發(fā)的品質(zhì)。只要我們擁有執(zhí)著與不滅的信心，幸福之路還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　琴納是一位英國(guó)醫(yī)師，他在二百多年前發(fā)現(xiàn)用牛痘接種可以預(yù)防天花。然而這一結(jié)論在當(dāng)時(shí)遭到了多方面的.強(qiáng)烈反對(duì)。有人說(shuō)他把人當(dāng)牲口；有人提議把他開(kāi)除出醫(yī)學(xué)會(huì)……可琴納依然相信自己的結(jié)論是正確的。他說(shuō)：“讓別人說(shuō)去吧，我走我的路！”最終大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了琴納的結(jié)論的正確性。是琴納的堅(jiān)持與自信，打開(kāi)了免疫學(xué)的大門，并把屬于自己的幸福之路發(fā)掘出來(lái)！

　　琴納對(duì)我的影響很大，每當(dāng)我想退縮的時(shí)候，便拿自己遇到的困難與琴納當(dāng)時(shí)所遇到的困難相比較，我發(fā)現(xiàn)自己是多么地幸運(yùn)。我就會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，為自己而努力！

　　在挫折與疑惑中，我們是否能相信自己，并為之堅(jiān)持不懈，直至到達(dá)成功的殿堂，擁抱幸福？只有先肯定自己，你才能超越自己。這不正體現(xiàn)自信帶給我們的力量嗎？

　　在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，只要我們把搶答的分拿下來(lái)，我們便可以拿亞軍。可當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一道難題，大家都沒(méi)有舉手回答。我們決定放手一搏。全隊(duì)的榮譽(yù)都?jí)涸谖业氖稚�。我緩緩地舉起手，站起來(lái)，碰巧聽(tīng)到鄰隊(duì)有人悄悄地說(shuō)好像選第一個(gè)答案，可我認(rèn)為是選擇第二個(gè)答案。主持人已經(jīng)在倒數(shù)時(shí)間，我不停地想：“怎么辦？……”手心都已經(jīng)出滿汗。忽然，我想起了那一句無(wú)比簡(jiǎn)單的“相信自己”。我便馬上對(duì)主持人做了選二的手勢(shì)。結(jié)果我錯(cuò)了，可至少我明白了，我用行動(dòng)證明了，自信才是最重要的。我相信下一次我會(huì)做得更好！我要用我的自信，獲得我那獨(dú)一無(wú)二的幸福。

　　拉里·金說(shuō)過(guò)：“幸福好像成功殿堂里的新娘，總是會(huì)對(duì)帶著自信的堅(jiān)持說(shuō)：‘我愿意！’”

　　我們的幸福，就像我們放出去的風(fēng)箏，掌握在自己的手中，需要靠自己來(lái)緊緊握住。在尋找的過(guò)程中，堅(jiān)持與自信是我們心中永不滅的燈。

尋找幸福作文 篇2

　　在我的心中，童年像一道五彩繽紛的彩虹，躲藏來(lái)躲藏去，永遠(yuǎn)也抓不住。

　　沐浴春光，一個(gè)扎著小辮子的女孩正在追趕著草叢里翩翩起舞的蜻蜓和蝴蝶。那是我正在尋找童年的蹤跡。太陽(yáng)似火，只聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)穿著游泳衣的小女孩跳進(jìn)游泳池。輕快地游著，仿佛一條小魚在水里扇動(dòng)魚鰓，那是我發(fā)現(xiàn)童年變成了一條小魚向水里游去，我要捉住它。大地似金，在爸爸背上把拾來(lái)的紅葉裝在樹(shù)上的那個(gè)小女孩，那是我要抓住童年的`翅膀。樹(shù)披銀裝，在媽媽指導(dǎo)下勇敢的在冰面上滑行的小女孩，那是我在追蹤童年的身影。

　　童年，你是一座天橋！ 童年，你是一顆鉆石！童年，你是我心中一顆最亮的星星！

尋找幸福作文 篇3

　　在一個(gè)魔法村了里住著許多小動(dòng)物，他們都有一些魔法，大象有著能把一切東西都變輕的魔法，但他不能把自己的體重變輕。長(zhǎng)頸鹿有著能人變矮的魔法，但是他也不能讓自己的身體變矮。猴子有著能讓人變啞巴的魔法，但他不能讓自己變啞巴�！�…知道為什么大象、長(zhǎng)頸鹿和猴子……都不能讓自己的身體變樣嗎？那是因?yàn)槟菢訒?huì)破壞村子里的和諧。小狐貍有著很奇怪的魔法，他能讓一些東西變沒(méi)有了。他們都過(guò)著幸福的生活，他們都依賴著一口泉——幸福泉過(guò)著幸福的'日子。麻雀說(shuō)：“如果沒(méi)有了這口泉沒(méi)有水了，那我們是不是就不會(huì)像現(xiàn)在那么幸福呢？”這個(gè)答案就不得而知了。

　　有一天，這口泉水的水莫名其妙的失蹤了。動(dòng)物們可著急了，他們怕就應(yīng)了那個(gè)麻雀說(shuō)的話，這口泉沒(méi)水了，我們就不會(huì)再幸福了。所以他們準(zhǔn)備組成一個(gè)隊(duì)伍，叫尋水隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)是世界上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿，隊(duì)員有，大象、猴子、小鳥(niǎo)、兔子、小狗、小貓、熊貓、獅子和小狐貍。他們踏上了尋找幸福泉水的路。

　　他們來(lái)到了烏拉拉（女巫）的住處，他們問(wèn)烏拉拉：“為什么泉水會(huì)不見(jiàn)？”烏拉拉說(shuō)：“幸福泉水是你們當(dāng)中的一個(gè)動(dòng)物給弄沒(méi)的，不用去找泉水了，只用找到把泉水變沒(méi)的那個(gè)動(dòng)物就行了，泉水就會(huì)自動(dòng)回來(lái)的�！�

　　大家都互相猜測(cè)，就吵了起來(lái)。這時(shí)候，小狐貍趁著大家爭(zhēng)吵的這會(huì)，溜走了。所以，你們猜到是誰(shuí)把泉水給變沒(méi)了嗎？對(duì)了，是——小狐貍。知道為什么他要把泉水獨(dú)吞嗎？因?yàn)樗�只想讓自己一個(gè)人幸福，不想讓別人也那么幸福。后來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)狐貍不見(jiàn)了，所以大家就懷疑到小狐貍頭上了。大家回到村子里，找到了小狐貍的媽媽。他們問(wèn)狐貍媽媽：“狐貍媽媽，你有沒(méi)有看到小狐貍呀？”狐貍媽媽說(shuō)：“沒(méi)有呀，他不是跟你們?nèi)フ胰�水了嗎？”大家說(shuō)：“是，不過(guò)，是小狐貍把幸福泉水給變沒(méi)的�！�

　　第二天，大家都出發(fā)向不同的方向找小狐貍，大象和小鳥(niǎo)向東邊找，長(zhǎng)頸鹿和兔子向南邊找，獅子和猴子向西邊找，小貓和小狗向北邊找。

　　第三天，長(zhǎng)頸鹿和兔子在南邊的一個(gè)小村子里找到了小狐貍，他們對(duì)小狐貍說(shuō)：“你這個(gè)狡猾的狐貍，竟敢把我們的泉水給變沒(méi)了，快點(diǎn)把我們的泉水給還原�！毙『�貍沒(méi)辦法了，只好從了，小狐貍把泉水還原后，無(wú)地自容，離開(kāi)了魔法村，到別的地方生活。

尋找幸福作文 篇4

　　傳說(shuō)中的四葉草是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上，花語(yǔ)是幸�！�—第一片葉子代表真愛(ài)，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。我曾苦苦尋找過(guò)這傳說(shuō)中的幸福，我踏過(guò)一塊又一塊田地，翻過(guò)一片又一片草叢，可是，上天似乎始終都不眷顧我，我從未找到過(guò)。于是，我放棄了這種尋找，卻不禁問(wèn)自己：難道我注定與幸福無(wú)緣嗎？難道幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)總是那么可望而不可即嗎？我無(wú)奈，繼續(xù)著自己?jiǎn)握{(diào)的.學(xué)習(xí)生活。

　　也許上天就是這么愛(ài)捉弄人，他總是喜歡在你苦心尋覓時(shí)不給你機(jī)會(huì)，在你想要放棄時(shí)給你驚喜——在一次偶然的散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了尋找那么多年來(lái)的四葉草，而且，不是一棵，而是一小片，我欣喜萬(wàn)分。不過(guò)更戲劇化的是，那叢四葉草就長(zhǎng)在我每天的必經(jīng)之路旁，可我未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)。我望著那叢四葉草，它們?cè)陲L(fēng)中俏皮地?fù)u擺著。我忽然明白了：原來(lái)幸福一直在我身邊。

　　在學(xué)校里，無(wú)論是惆悵還是煩悶，總有人分擔(dān)，無(wú)論是喜悅還是興奮，總有人分享。原來(lái)，一直都有那么多朋友在身邊陪我哭、陪我鬧，我并不寂寞；在家里，無(wú)論是失敗還是遇挫，總有人在背后支持，無(wú)論是成功還是戰(zhàn)勝困難，總有人替我敲警鐘。原來(lái)，一直都有家人在身邊默默相伴，我并不孤單。

　　原來(lái)，幸福就是這樣，一點(diǎn)一滴融入在生活中，并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)、那么抽象。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

尋找幸福作文 篇5

　　一天，小熊在學(xué)校上課時(shí)，大象老師給她們布置了你個(gè)特別的作業(yè)！大象老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)是讓大家尋找幸福，希望你們能找到,知道什么是幸福�！贝笙罄蠋煄в衅诖�的語(yǔ)言說(shuō)，“這個(gè)作業(yè)又一個(gè)星期的時(shí)間！”

　　小熊高興地回到家，就問(wèn)小熊媽媽，挑起的說(shuō)：“媽媽、媽媽，幸福是什么？”小熊媽媽答道：“幸福是一種獨(dú)特的感覺(jué)，每個(gè)人都有自己的看法，例如我，我可以和你還有爸爸在一起生活，就是我最大的'幸福了！”

　　小熊疑惑不解，傷心地推開(kāi)了家門，離開(kāi)了家！

　　他又抱著勇氣和信心去尋找幸福。小熊來(lái)到了游樂(lè)園，小朋友在游樂(lè)園開(kāi)心的玩著。一位小朋友跑到小熊面前，說(shuō)：“哥哥，陪我玩吧！”小熊悶悶不樂(lè)的答應(yīng)了。小熊和小朋友在飛奔、玩捉迷藏、玩捉人。頓時(shí)，小熊覺(jué)得自己很開(kāi)心。

　　他跑回家，飯桌上飄來(lái)一陣陣菜香。他用飛快的速度，坐到椅子上。這時(shí)，小熊的爸爸回來(lái)了，小熊爸爸臉上顯露出燦爛的笑容。他緊抱著小熊，說(shuō)他在工作上取得了好成績(jī)。他們坐在飯桌上，吃著粗茶淡飯，但是她們卻是甜言笑語(yǔ)。

　　又一天，小熊在回家的路上，他看見(jiàn)一位小弟弟在路邊哭，他走了過(guò)去，一聲問(wèn)候：“你沒(méi)有事吧！”小熊把他扶了起來(lái)。送他回家，小熊覺(jué)得心情非常開(kāi)朗。

　　很快過(guò)了一個(gè)星期，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們知道什么是幸福了嗎？”

　　教室里寂靜一片，小熊舉起了手說(shuō)道：“幸福是玩！”教室里發(fā)出巨大的笑聲：有些同學(xué)喊道：“哈哈，玩如果是幸福，那我們不如不用上學(xué)，天天去玩�！贝笙罄蠋煱l(fā)火：“讓他繼續(xù)說(shuō)下去�！薄靶腋Ｊ恰�一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀冏龅拿恳患�事，能感覺(jué)到那件事的樂(lè)趣就是幸福！幸福無(wú)處不在，無(wú)所不有。幸福是需要我們?nèi)グl(fā)覺(jué)、去尋找。

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