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尋找幸福作文

時間:2023-04-28 01:05:21 尋找幸福作文 我要投稿

精選尋找幸福作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的尋找幸福作文9篇,歡迎大家分享。

精選尋找幸福作文匯編9篇

尋找幸福作文 篇1

  我們生活的身邊到處都充滿了幸福。公交車上有幸福;馬路上有幸福;家里面有幸福;超市里有幸福。我們生活中的每一處、每一物都充滿了幸福。如果沒有那些違反法律的人;如果沒有那些販毒的'人;如果沒有事故;如果沒有人生病……假如以上的事情都發(fā)生了,那么我們的是生活將會有更多的人感受到幸福;如果我是一直飛翔在天空中的小鳥,那么這也是一種幸福,因為自由就是幸福。我飛到了肯德基,看到顧客們十分高興的樣子,我覺得他們就是幸福的。我飛到我賈,我媽媽整天都在家,十分不高興,說他自己沒有幸福。我想怎么可能沒有幸福呢?我想平時我考試考了100分,她會十分地高興,難道這不是幸福嗎?我又飛到了一家健身房,看到人們都在健身,看到他們都露出了燦爛的笑容,我想那也是幸福把。我有飛到電視面前,看到了一部電視劇,一家人開始是分離了,可是最終又聚在了一起,他們?nèi)慷际菧I流滿面,我想這也是一種幸福。我想幸福在任何地方都有,就看你有沒有一雙能夠善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

尋找幸福作文 篇2

  小時候,我不知道“幸福”二字的含義,別人問我幸福不幸福的時候,我認為學(xué)習(xí)壓力大,家人要求過于嚴(yán)格,所以回答:“不幸福!遍L大了,我對幸福的理解愈加渴望,便決定去尋找“他”的蹤跡——

  學(xué)校的聲響

  這個風(fēng)和日麗的早晨,我在操場上玩耍。就在我們玩的不亦樂乎的時候,我一不小心被石頭絆倒了!我身體向前傾,失去了重心。我緊閉雙眼,心想:完了!果然,我重重地摔倒在地,猶如刀割一般的疼痛。一個熱淚涌了出來,泣不成聲。旁邊的同學(xué)涌上來,問這問那,不是安慰著我;幾個同學(xué)扶我起來。我一看膝蓋摔出了血,我又想哭了,但轉(zhuǎn)頭看看身旁的'同學(xué)們嗎,一種說不出的溫暖包圍著我,我停止了哭泣,望著身邊的同學(xué)幸福地笑了……咦?那個聲音怎么那么像“幸!保课矣掷^續(xù)了尋找“他”的旅途……

  家中的身影

  這個星期天,我正在埋頭苦干地寫著作業(yè)。這時,奶奶把水果切好了,端了過來,叫了我一聲。我正在冥思苦想。這一叫正好打斷了我的思緒。我怒吼了一聲,叫奶奶出去,奶奶顯得十分尷尬。她不聲不響地放下水果,一個人走了出去……當(dāng)我寫完了作業(yè),感到十分干渴,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)了桌上那碗散發(fā)著清香的氣息的水果。我會想起剛剛的行為,感到了羞愧。我一個人靜靜的吃著,溫馨涼爽的感覺讓我回味無窮……嗯?那個背影好像是“幸!卑!

  找到幸福

  “請問,你是幸福嗎?”“沒錯,我就是你要找的幸福。”“他”回答說。我便問他:“幸福在哪里呢?”他告訴我,幸福就是別人對你關(guān)心,在乎你。我聽著“他”那簡短而有力的回答,我陷入了沉思……我恍然大悟,原來這就是幸福!當(dāng)我傷心時有人安慰我,這是幸福;當(dāng)我沒說口渴時,便有人來幫我解渴,這也是幸!

  正當(dāng)我得到答案時,“幸!毕壬鷧s消失了。我問“他”一會要在哪里找到“他”,“他”告訴我:“我將會在每一個角落,只要你細心留意,就能找到我了!”說完,天空中一道流星劃過,灑下了金色的光粒,落在了人間的每一個角落……

尋找幸福作文 篇3

  “幸福永遠永在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中”

  ——魯迅

  常游蕩于詩海,翱翔于小說,常常在感受到書中不幸的故事中卻意外的體會到的幸福,是更深層的幸福。每個人都擁有著幸福,感受著幸福,幸福就在我們身邊,就在我們手中,而在失敗中,不幸中,我們同樣能夠感受幸福,讓我們推開不幸,在不幸中尋找幸福。

  人生如戲,又似驚喜不斷,悲傷也連環(huán)。李白被貶憤然離開長安,留下理想與樂觀的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡慕^句;陶淵明披星戴月,扛鋤而歸,不與世俗同流合污,寫下“衣沾不足惜,但使愿無違”的佳篇;蘇軾年歲已大,還“挽雕弓,射天狼,”為國效力;李清照多愁善感“人比黃花瘦”,愁情滿懷成就了一婉轉(zhuǎn)含蓄的女詞人,辛棄疾為國而抗,卻長期被投閑置散。卻寫出“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”壯麗場面;他們都有人生的失落,但在失落和不幸中寫下心隨的詩句,在文化的長河中璀璨奪目,體現(xiàn)失落人生的幸福。

  人生如夢,又同漫卷長畫,情感也交織。文天祥“惶恐,零丁”悲壯沉痛,卻能在感“誰無死”的磅礴氣勢,陸游“疑無路”中又自然的“柳暗花明”鼓舞人們斗志,堅持理想信念,蘇軾“不勝寒”的'寂寞凄涼,卻希望“人長久,共嬋娟”不與人爭,自得其樂的人生,李賀“秋色里,聲不起”的蕭寂、悲涼,有立志報效國家“提攜玉龍為君死”豪情壯志;劉禹錫“二十三年棄置身”卻能夠“暫憑杯酒長精神”。他們都有情感的悲涼,但在悲涼和不幸中留下心靈的感悟,在文化的歷史中亙古長青。感受歷經(jīng)坎坷的幸福。

  人生如畫,又像雨后初晴,不幸也多彩。夏洛蒂。勃朗特從自身的悲痛走出,坦誠心靈體現(xiàn)簡。愛的頑強追求;高爾基在深化的家庭矛盾中痛苦長大,塑造阿廖沙堅強、勇敢、正直;奧斯特洛夫斯基備嘗饑寒之苦和人格的屈辱,用保爾?虏旖痼w現(xiàn)百折不撓的精神和積極樂觀的人生態(tài)度。他們都有經(jīng)歷的曲折,但在曲折和不幸中體現(xiàn)人生的哲理,在文化的天空中悠然飄蕩,感悟備受挫折的幸福。

  曾幾何時,幸福是不幸的影子你慢慢就能找到它,人生的不幸代替不了應(yīng)在不幸中得到的幸福,只有在不斷失敗、不幸后,才能體會到最美好的幸福。

尋找幸福作文 篇4

  有人說創(chuàng)造是一種幸福,有人說享受是一種幸福,有人說給予是一種幸福,有人說被人關(guān)懷也是一種幸福聽到這里,我們不禁要問:幸福到底是什么?我?guī)е蓡杹淼綄W(xué)校。是啊,在這五年的光景里,我和我的同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同成長,共同享受著這校園里的歡聲笑語,共同走進了知識的海洋在這里,我也許能找到幸福的足跡。來到操場,我見到了以前曾經(jīng)教過我們的老師,我輕輕的叫了聲老師好!老師則轉(zhuǎn)過身來,笑盈盈的摸了摸我的頭。這是出自于師生之間的`一種關(guān)愛,在這里,我找到了幸福。

  走進了同學(xué)們之間,我們因為誰用那唯一的一把尺子而彼此謙讓;我們因為下雨讓誰拿那唯一的一把雨傘而爭論不休;我們因為幫同學(xué)抄課文而被集體罰站;我們因為在成長的道路上遇到的挫折而互相攙扶這是出自同學(xué)之間的相互關(guān)愛,相互幫助而產(chǎn)生的一種幸福。在這里,我找到了幸福。我?guī)е蓡柣氐搅思抑,這里是能讓我的心靈感受到的最溫馨的地方。因為從出生到現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於家蕾嗽诎职謰寢屔磉,享受著純純的父愛和母愛。記得四年級有一次月考的前一天晚上,我的作業(yè)做到了晚上十二點多,而媽媽(因為每年的這個季節(jié)都是她最忙的時候,早上五點多就得起床)卻一直陪我做完了作業(yè)記得上個月我感冒了,爸爸說我必須喝雞湯才能早點好。可是那天的雨下的特別大,碰巧我們家的汽車電瓶沒電了,車打不著。但爸爸還是冒著傾盆大雨,騎著電動摩托車跑了趟郊區(qū),給我買了一只土雞回來燉湯喝家也是每當(dāng)我的心靈受到創(chuàng)傷時最喜歡去依靠的地方。

  每當(dāng)這時,奶奶總是會輕輕坐到我的床邊,用她那操勞了一輩子的雙手撫摩我的頭發(fā),繪聲繪色的對我講做人的道理;爺爺總是會停下他看電視的寶貴時間,給我倒杯水,坐在我的床邊跟我促膝談心……這是出自于親人之間的關(guān)愛和相互依賴。在這里,我找到了幸福。有人說幸福是在天空中自由飛翔的鳥兒;有人說幸福是幾句充滿溫情的話語;有人說幸福是在遇到困難時別人伸出的援助之手其實,只要你善于發(fā)現(xiàn),幸福就在不遠處!

尋找幸福作文 篇5

  老實說我不是一個不懂感恩無病呻吟的人,只是在如今的社會大家走的太快,快的我?guī)缀跬浫リP(guān)注,噢不,是去發(fā)現(xiàn)最珍貴的東西,譬如—————幸福。

  對我而言幸福的概念沒有很清晰,也許是很餓的時候吃了一碗泡面加一個雞蛋就已是幸福,或者在下大雨的.天氣里,從朋友,親人,老師手里接過一把可以遮雨的傘,這亦是幸福。但幸福的感覺我卻可以大致描述,像是將小黃米熬成粥,糯糯米香溫潤的口感。這種感覺現(xiàn)在似乎是很少感受了……

  因為懷念我決定尋找。

  我想回憶定是一個尋找的好途徑,它停在那里不會過期和變味,于是我閉上眼睛,念念著希望能找到,這是,記憶清晰起來……

  那是我們的教室,對,是同學(xué)們利用后面空位排入場式的時候,我滿臉沮喪像是霜打了的茄子了無生氣,原因很簡單,我總是跳錯,一遍兩遍三遍……“你別急呀,腦子想清楚再跳……”我緊張的幾乎不知該站哪,我很怕抬頭看老師,我局促的險些要將自己絆倒,可是還是延續(xù)著錯誤,我鼻子發(fā)酸使勁捏著關(guān)節(jié)。

  “猴子,你怕什么沒事的,你自己數(shù)著節(jié)拍,不要怕”我點頭,“嘿,跟著我,我們是一起的,沒事,看你的樣子快哭了!”我點頭。“加油!我也跳錯的,多練習(xí)就好了~”“猴子,我等會兒幫你!”每一位,是,每一位都為我股勁兒,不斷的練習(xí),不斷的練習(xí),就算再犯錯我都不怕了,我知道,我會練好,因為有你們。

  記憶回轉(zhuǎn),這是14歲的生日,由于父母不在身邊,我收拾好書包準(zhǔn)備回家就這么過去,怎么可能不難過呢,但,又怎樣,我快速收拾好一起,想趕快回家,“猴子!”“恩?”“生日快樂!”同學(xué),朋友此時都出現(xiàn)在教室門口,我站在那里愣住,竟連話都說部出,可想而知那天下午我收獲了多少祝福,那也是至如今最美的生日,那晚,媽媽打電話給我,我記得我說“媽媽,今天是你的苦難日,謝謝你,今天我很幸福!

  不知怎的,腦海涌入的記憶太多,我只看到零星片段,這是爸爸送我的襪子,這是媽媽每天早上為我做的早飯,這是同桌給的蘋果,這是和室友躺在一起大笑,這是入場式越來越順利的樣子,這是

  睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)淚水早已潤飾了臉頰,我竟開始哭起來,是為這每天都發(fā)生的事,是為這我差點忘記的事,是為這我以為找不到的事……

  我想我還是不能確定幸福的概念,但是,我知道幸福不再需要尋找,他只是需要感受,感受每見小事蘊涵的幸福,就已足以。

尋找幸福作文 篇6

  記得妙兒三年級學(xué)過一篇課文——《什么是幸!,書中告訴孩子什么是幸福,孩子在課堂上還寫過一首詩,好像是這么寫的:

  幸福是聽到親人的一聲聲呼喚

  看廚房里冒出的煙霧

  幸福是看到弟弟滿分的卷子

  和他一聲聲的歡呼

  幸福是聽到媽媽給自己說聲晚安

  輕輕給自己蓋好被子

  有時我常常想,為人父母該如何給孩子幸福,給孩子什么樣的幸福?從妙兒寫的這首小詩看得出來,家庭的溫馨環(huán)境是孩子獲得幸福感的源泉,愛孩子就努力為孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境吧!作為成人該怎樣做,才能使家庭更加溫暖幸福呢?

  爸爸:需要是一個頂天立地的男人,可以沒有很輝煌的事業(yè),不需要有很多錢,也不必買來別墅轎車,只要有空帶妻子孩子出去郊游,偶爾為他們買些小禮物,或者在妻子、孩子喜歡的'餐廳吃一次快樂的午餐。下班沒事就早點回家,一家三口一起吃飯遠比兩個人吃起來香。

  人的能力雖然有大小之分,但在已有的經(jīng)濟條件下用心去制造一點快樂,對每個爸爸并不難辦。

  媽媽:需要是一個寬容、善解人意的女人,可以沒有美麗的容貌和驕人的身材,只要你有溫柔的表情,甜美的微笑,讓家里充滿陽光;有勤勞的雙手把自己和家里收拾得干凈利索,讓老公和孩子穿得干干凈凈、舒舒服服的出門;有一顆善良的心,善待身邊的每一個人,讓孩子學(xué)會如何真誠地面對別人。

  每個家庭,每位父母對幸福都有獨到的見解,幸福是什么,一種感覺,你覺得幸福那就是幸福。

  尋找幸福、留住幸福是我們一生都在研究的課題。

尋找幸福作文 篇7

  就算有委屈

  有煩惱

  有憤怒

  又怎樣

  都要把它放關(guān)在心房里

  不想讓他人知道

  用愛卻換來委屈

  煩惱

  想拋開負面作用

  想得到你肯定的眼神

  卻克服不了自己的好奇心

  愛你要恰到好處

  就必須在正負兩極之間平衡

  每天都會給自己尋找一份屬于自己的驚喜

  感動自己

  并且告訴自己

  必須超越她

  不許鉆牛角尖

  要懂得在適合的時機

  學(xué)會放棄

  另尋機會重新開始

  不管我怎樣全心的付出

  卻替代不了她的一個微笑

  我懂瞞不過自己的`

  我

  必須要固執(zhí)的說

  那些都是假的

尋找幸福作文 篇8

  盧梭說:“真正的幸福是不能描述的,它只能體會,體會越深就越難以描述,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!彼^的狀態(tài),是一種心態(tài),一種對待幸福的心態(tài)。

  ——題記

  窗前的紅蜻蜓棲息在記憶的窗前,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了十幾年了,但我想這十幾年來我很幸福,在記憶的海洋,有一片幸福的靜土,持續(xù)著我幸福的心態(tài)。

  “拉勾上吊一百年不許變!蔽逶碌募竟(jié),槐花開滿了枝頭,那一朵朵乳白色的花兒就像一只只蝴蝶棲息在枝頭,槐花飄香,沁人心脾,陽光懶散的灑在枝頭,像精靈般頑皮的穿過樹隙。

  槐花樹下,傳來小孩稚嫩的誓言,兩只小手緊緊地拉在一起,天真的童音用著他們的真誠,在拉手,蓋章,許下了永恒的,對幸福的承諾,幸福在陽光下升華,變成了甜甜的水分子,槐樹下,兩個女孩互相追逐,用他們肥肥的腳丫在松軟的泥土上印上可愛的印記,兩顆心在靠近著,用彼此的真誠,用彼此的愛守護著對方,他們是幸福的。

  這就是我的故事,我們用最真的心守護對方,我和姐姐一直都記得彼此的承諾,因此,我們生活得很幸福,。

  隨著社會的不斷變化,人們的生活也越來越好了,就像我的家鄉(xiāng)維揚區(qū)一樣,高樓聳立,交通更是四通八達,生活也是越來越小康化。但是我想,這樣的'人們一定會幸福嗎?鋼筋水泥是否隔開了心與心的距離?猜忌、虛偽、欺騙有沒有占據(jù)了他們的心靈?我想去尋找答案……

  我看到外地來的一家四口,租住了村里的一套民房,早出晚歸,一起勞動,一起打拼,他們沒有富裕的生活,但他們充實,滿足,這不也是一種幸福嗎?

  我看到一戶人家,奶奶在悉心地給孫兒喂飯,爺爺也在樹下,戴著老花鏡認真讀報。他們的生活如同大海里的水滴一樣平凡,也許,這也是幸福!

  我又看到烈日下,交通警察在指揮,他們揮汗如雨,但有一種信念,一種信仰,一種心態(tài)讓他們堅持:行人一路平安。也許,這就是幸福!

  我還看到道路兩旁的工程建設(shè)者,他們黝黑的皮膚,健壯的肌肉似乎在昭示又一個項目即將竣工。也許,這也是幸福!

  不用再找了,其實,只要你心中有一個信念與追求,你就會感到幸福。

  其實,很多時候,當(dāng)自己轉(zhuǎn)身時突然發(fā)現(xiàn):原來幸福這么簡單,原來我很幸福,用心去感受生活吧,生活給你的不只是星星月亮,同時他也會給你帶來光芒四射的太陽,加油吧!

尋找幸福作文 篇9

  我有一個照相機,能把世間幸福的情景全給它照下來,存在我的記憶交卷里。

  幸福是美好的。人們總渴望得到幸福,發(fā)現(xiàn)幸福。然而,幸福卻在我們的身邊,讓我們拿起照相機,去尋找愛的足跡,愛的鏡頭吧!

  鏡頭一:公園的一角開滿了野花,這難道是有人撒下幸福的種子嗎?向上看去,一位天真的小朋友,在給媽媽削蘋果,媽媽的眼睛里充滿了欣慰與滿足。如癡如醉的沉浸在這種幸福的場景里,愿時間永遠停留在這一刻。!幸福的足跡,讓我給捕捉到了。看到這一幕,心理萬分的感慨,回想起自己,沒有留給媽媽這一個欣慰與滿足,哪怕是一刻。反省吧!

  鏡頭二:看!蒲公英種子飛上天了,真的好美喔!難道是幸福的`力量將它感化的嗎?向下看去,一位爸爸正在教育孩子,哎!不知是誰又遭殃了,誰考試又沒考好了,這位爸爸的話如泉水滔滔不絕的涌出來,是那樣的清涼,甘甜,“要認真聽講,勤學(xué)苦練,好記性不如爛筆頭······”。在一旁的小孩早已是眉頭緊鎖,在孩子看來,這未免太嘮叨了。說實話,我也親身體驗過,但盡管這話聽起來有煩心的感覺,可正是父母“望子成龍,望女成鳳”的心聲。難道說。這不是一個幸福的時光嗎?

  鏡頭三:河邊的小草,你在看什么呢?難道又發(fā)現(xiàn)了新鮮事。向河里看去,原來是四條小魚在水里嬉戲,看,它們在一起多自由自在呀!想游那兒就游到哪兒,不受任何的拘束, 也不用擔(dān)心沒有食物,它們真幸福。

  我拍下了這么多愛的足跡,幸福的腳印,滿足的鏡頭。幸福其實很簡單,就看我們是否愿意去尋找。

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