小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文1
幸福是什么?有著用不盡的錢(qián),是幸福?有著沉魚(yú)落雁的面孔,是幸福?衣食無(wú)憂的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你降臨到這世上,能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí),算不算一種幸福呢?一個(gè)人,拿著筆又在找筆,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底尋找什么樣的幸福呢?
流浪兒三毛說(shuō):“有爸爸媽媽,有飯吃,就是幸福聽(tīng)了這句話,你又怎么會(huì)不為所動(dòng),今天的我們與三毛相比,生活不就很幸福嗎?
彌漫在周?chē)模皇窍鯚,而是花香;\罩在周?chē),不是破布,而是絲綢。身在福中不知福的朋友,幸福伴隨著你呀!溫馨的家庭中,彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí),一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布滿了血絲,還有兩雙眼睛,正露出關(guān)心的目光。快樂(lè)的校園里,籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏,在上課時(shí),可以安心聽(tīng)講,下課后,能在花園中吮吸那陣陣馨香……
在每一個(gè)角落,也許你都會(huì)找到幸福,但是每個(gè)人的心態(tài)不同,所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同,所以朋友們,相信自己,只要擁有一個(gè)好心態(tài),無(wú)論你處在什么環(huán)境里,都一定會(huì)成功!
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文2
幸福是什么?幸福在哪里?我迷茫著、困惑著,不知道所謂的幸福是什么,我渴望得到幸福,卻又不知道該如何去尋找幸福。
雖然我不知道幸福是什么,但是我卻認(rèn)為它從來(lái)不曾來(lái)到過(guò)我的身邊,我感嘆這世界的不公,渴望著幸福能夠降臨在我的身上。我虛無(wú)地度過(guò)一天又一天,期盼著幸福的早日降臨。
就在前幾天,媽媽在看一部叫《櫻桃》的電視劇,我也偶爾看了一點(diǎn),劇中主要講述了一位智障母親含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)一個(gè)棄嬰的故事,他們經(jīng)歷了許多波折,許多磨難,最終一家人團(tuán)聚在一起。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一家人能和和睦睦是多么不容易,又是多么美好的事情啊!我忽然意識(shí)到,這不就是傳說(shuō)中的幸福嗎?然而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么平常的事情啊。
早晨,帶著愉快的心情上學(xué),陽(yáng)光絲絲縷縷的照耀在我的身上,迎著陽(yáng)光微笑,感受它的溫暖,它的熾熱,這不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福嗎?在溫馨的教室中上課,感受著老師媽媽般的關(guān)愛(ài),感受著同學(xué)們親如手足的關(guān)心,跟那些飽受戰(zhàn)亂的孩子們相比,這難道不是一種幸福嗎?晚上,回到家中,父母那一聲聲親切的問(wèn)候,那早已準(zhǔn)備好的飯菜,安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,舒服的床……這一切的一切,難道不是幸福嗎?我忽然明白了,其實(shí)幸福就在我的身邊,只是我以前沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再迷茫,不再困惑,因?yàn)槲抑,不用刻意地去尋找幸福,只要我們用心去感悟,幸福時(shí)刻都在我們身邊。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文3
很久以前,麻雀夫婦過(guò)著富裕而有充足的生活。可是,這對(duì)夫婦時(shí)常吵架。所以,它們一點(diǎn)也不幸福。最終,它們踏上了尋找幸福之旅。
它們經(jīng)過(guò)了兩天一夜的旅程,到了一個(gè)叫幸福之村的小鎮(zhèn)。小真熱鬧繁華,大街上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
麻雀夫婦問(wèn)小松鼠幸福是什么,小松鼠說(shuō):幸福就是有吃、有穿、有錢(qián)花?墒撬鼈冇X(jué)得不對(duì)。我們也很富裕,可是,我們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)幸福的感覺(jué)都沒(méi)有呢?哎呦,這可真奇怪。
麻雀夫婦又去問(wèn)小白兔,小白兔說(shuō)道:雖然我很貧困,但是,我擁有一個(gè)健康的身體,所以我非常幸福。它們覺(jué)得小白兔說(shuō)的也不對(duì)。
沒(méi)辦法,它們只好去找智慧女神,跪在女神的腿下說(shuō)道尊敬的女神。≌(qǐng)您告訴我們幸福是什么吧!
好吧。女神和藹說(shuō):幸福無(wú)處不在?墒悄銈儧](méi)有用心去體會(huì)?赡埽憧诳实臅r(shí)候有水喝,你就會(huì)感到幸福。幸福是看不見(jiàn)、摸不著的。只有用心去感觸,才會(huì)知道幸福是什么。
同學(xué)們,你們明白幸福是什么了嗎?正如智慧女神所說(shuō),我們只有用心去感觸,幸福才會(huì)像一個(gè)影子一樣,對(duì)我們形影不離,看看,你明白幸福是什么意思了嗎?
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文4
這是一只蜜蜂,一只普通的蜜蜂,一只剛出生的小蜜蜂。
他向往著幸福,卻偏偏不知道什么是幸福,他問(wèn)媽媽:“什么是幸福?”媽媽回答:“幸福是世界上最美好的東西!
小蜜蜂不能理解媽媽的話,也許它太深?yuàn)W了,小蜜蜂很想知道什么是幸福。
有一天,小蜜蜂長(zhǎng)大了一點(diǎn)。他飛出家門(mén),找來(lái)找去也找不到幸福。他問(wèn)身邊的蜻蜓:“蜻蜓姐姐,你知道什么是幸福?”蜻蜓回答說(shuō):“每天快快樂(lè)樂(lè)的飛行就是幸福!薄爸x謝蜻蜓姐姐”小蜜蜂有禮貌的說(shuō)。蜻蜓飛走了,小蜜蜂還是
一知半解,不過(guò),他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很幸福,當(dāng)他自己采蜜時(shí),他覺(jué)得很幸福。
他把找到的幸福收集起來(lái),做成了甜美的蜂蜜。它很幸福!
他漸漸長(zhǎng)大了,有一次,小鳥(niǎo)問(wèn)他:“什么是幸福?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大蜜蜂仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。
這一回,他真正理解了幸福的含義。
原來(lái),每個(gè)人都可以幸福。而且,當(dāng)你收集了別人給予的幸福時(shí),你同時(shí)也給予別人幸福,你所收集到的幸福,是助你成功的基石。
幸福無(wú)處不在。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文5
小時(shí)候,我問(wèn)媽媽,幸福是什么味的。媽媽一時(shí)語(yǔ)塞,想不出答案來(lái),便用話胡亂把我糊弄了過(guò)去,但我卻不死心,繼續(xù)尋找著幸福的滋味……
有一次,我生病了。媽媽為了哄我吃飯,買(mǎi)了我最愛(ài)吃的橘子,她把我摟在懷里,一瓣一瓣地剝好喂我。那時(shí),我第一次感到了幸福的滋味……
哦,原來(lái)幸福是橘子味的,酸溜溜,甜滋滋的,使人回味無(wú)窮……
稍大一些時(shí),我上小學(xué)了。第一次考試,我得了一個(gè)“鴨蛋”;氐浇淌,我沮喪地坐著。老師見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦业念^,一個(gè)題一個(gè)題地教我。我專心地聽(tīng)著,不敢放過(guò)一絲一毫,這時(shí)我聞到了老師身上淡淡的花香。從此,那個(gè)“鴨蛋”不見(jiàn)了,換來(lái)了一張滿是對(duì)號(hào)的測(cè)試題……
哦,原來(lái)幸福像花香一樣,雖然不濃烈,卻能洗滌人的心靈……
驕陽(yáng)似火,六月的“桑拿天”加上期末考試的步步緊逼,讓我大汗淋漓。待在悶熱的小屋里,周?chē)鷮?duì)著那么多的書(shū),即使有一臺(tái)電扇在“瘋狂”地工作,我也覺(jué)得汗流浹背。這時(shí),媽媽端進(jìn)一盤(pán)西瓜,我放下筆,拿起其中的一塊,咬了一大口,一股涼意透徹心扉,一塊下肚,我又有了無(wú)窮的動(dòng)力……
哦,原來(lái)幸福是西瓜味的,雖然微不足道,卻能給人無(wú)窮的動(dòng)力……
幸福到底是什么呢?其實(shí),幸福的'滋味是多種多樣的,每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,得到的滋味也就各不相同!
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文6
仍記得小時(shí)候,當(dāng)知道四葉草的花語(yǔ)是幸運(yùn)時(shí)便興奮地去尋找四葉草,可是,我們卻忽略了,那些在我們身邊的三葉草的花語(yǔ)卻正是每個(gè)人都在尋找的幸福。
我們一直在尋找幸福,可是生活難免有不如意的時(shí)候,幸福好像離我們那么近,又好像那么遠(yuǎn)。
每當(dāng)放學(xué)回家,總會(huì)有一桌子美餐等著我。吃完飯后,媽媽會(huì)獨(dú)自一人在廚房間樂(lè)此不疲地刷碗。好像做家務(wù)是媽媽的義務(wù)一樣,她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言。
一天,我走進(jìn)衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問(wèn):“怎么不用洗衣機(jī),手洗多麻煩!彼降匦χf(shuō):“你皮膚敏感,手洗的對(duì)你皮膚好。這有什么麻煩的,麻煩還在后頭呢。”我的心頭微微發(fā)酸,我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少辛苦。我突然覺(jué)得自己是多么地幸福,我不用為了生計(jì)而四處奔波,我能夠每天有無(wú)微不至的照料,我要做的只是坐在教室里學(xué)習(xí),并且,我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽……這樣的生活也許是別人夢(mèng)寐以求的,但是我們卻還在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大,甚至有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。他們自以為自己在尋找幸福,可是卻忽略了,其實(shí)幸福就在身邊。
也許,許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福,他們以為榮獲大獎(jiǎng)是最大的幸福,他們以為出人頭地是最大的幸福,他們以為用金錢(qián)把自己武裝起來(lái)是幸福。錯(cuò)了,他們錯(cuò)了,其實(shí)平平凡凡,獲得人間真愛(ài)也是一種幸福。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文7
人們?cè)诓粩嗟貙ふ遥非笾腋。?lái)到農(nóng)場(chǎng)尋求幽靜,來(lái)到城市,尋求繁榮。但是古代圣賢卻說(shuō):“清遠(yuǎn)而幽深的地方仍然會(huì)有人生活,
只有朋友才能夠給人以深遠(yuǎn)的感覺(jué)”。
我們所生活的這個(gè)時(shí)代,很難找到真正的朋友,他們有時(shí)會(huì)一個(gè)接一個(gè)地離你而去。
旅行所帶來(lái)的好處只是偶爾的生短暫的,但是它卻能夠讓我產(chǎn)收獲到一種最佳的果實(shí),那就是交際,交際是我們生命中不可或缺的一個(gè)部分。
真正的朋友不需要很多,如果能夠心心相印,只要有一個(gè)聰敏的部分。真正的朋友就足夠了。有些人會(huì)在不知不覺(jué)中傷害到我們,
他們可能剝奪我們的思想,關(guān)押甚至囚禁我產(chǎn)的精神,而朋友則是幫助我們擺脫束縛,打碎枷鎖的人。
怎樣和并不合適的伙伴們一起相處呢?自我保護(hù)是人的本能,就是要做到不受他的影響,讓他們把瘋狂全部都消耗光——了是他,我是我。
我們應(yīng)該知道,交際是一門(mén)藝術(shù),一個(gè)生活在這個(gè)世界上,其實(shí)每天要做的事情就是交際。
擁有一個(gè)知心的朋友,就如同擁有了明燈,他能夠用思想照亮黑沉沉的住宅,為我們顯示出天然的財(cái)富和天資。
讓我們相信自己具有戰(zhàn)勝自然的神奇力量,告訴我們有什么捷徑可以進(jìn)入詩(shī)歌、宗教和掌握那些用來(lái)塑造美好性格的力量,
喚醒我產(chǎn)對(duì)真正的生活的感覺(jué),那么,我們就能夠從封閉的生存狀態(tài)中走出來(lái),進(jìn)入無(wú)比遼闊的天空。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文8
幸福,相信大家都知道這個(gè)詞的含義。生活中到處都充滿著幸福,那么下面就讓我們來(lái)找找幸福到底在那里吧。
第一個(gè)地點(diǎn):學(xué)校
學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我覺(jué)得這就是幸福;當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了,同學(xué)們都對(duì)你伸出援助之手,去幫助你安慰你時(shí),這也是一種幸福;還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題是,老師和同學(xué)們都耐心給你講解,這也是一種幸福。
第二個(gè)地點(diǎn);家里。
在家里,到處都充滿著幸福。幸福可能就在你每天放學(xué)回家,媽媽為你盛上美味的佳肴;吃飯時(shí),嘴邊粘了飯粒,媽媽為你擦去;睡覺(jué)時(shí),爸爸為你蓋好被子。他也可能在你生病時(shí),父母為你操勞和擔(dān)心;天氣變冷時(shí),媽媽對(duì)你噓寒問(wèn)暖;過(guò)生日時(shí),一家人開(kāi)開(kāi)心心的共進(jìn)晚餐;下雨天,你忘記帶傘,媽媽冒著大雨為你送傘。
第三個(gè)地點(diǎn);在公交車(chē)上。一名孕婦上車(chē)后,一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座,這就是一種幸福;一位殘疾的老老爺爺上車(chē)后,一位婦女主動(dòng)讓座,這也是一種幸福。
第四個(gè)地點(diǎn);馬路上。看!幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過(guò)馬路;一位青年在為幾個(gè)小朋友見(jiàn)掛在樹(shù)上的羽毛球;一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過(guò)馬路……
幸福其實(shí)不用尋找,它就在你的身邊和生活里,只要你懂得去創(chuàng)造幸福,珍惜幸福,幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文9
我叫誠(chéng)信,我有6個(gè)兄長(zhǎng),他們分別是:健康,美貌,機(jī)敏,才學(xué),金錢(qián)和榮譽(yù)。我每天都要忍受他們的百般折磨。我的母親叫虛榮,她經(jīng)常罵我沒(méi)出息。到了18歲那年,我離家出走,騎上了一頭叫希望的毛驢,去尋找幸福。
這一天,我來(lái)到一個(gè)叫虛假的城市,人們滿臉笑容,我本以為我找到了幸福,就歡心的住進(jìn)一家旅店。老板對(duì)我非常熱情,讓我住最好的房間。當(dāng)我告訴他我自己一無(wú)所有時(shí),天空陰晦了起來(lái),他一腳把我踢了出來(lái),人們都用厭惡的眼光看我,就在我不知所措時(shí),兩位姑娘救了我,一位是同情,而另一位叫可憐。但是我不需要任何人的同情,也不需要?jiǎng)e人的可憐。于是,我告別了她們,獨(dú)自征途。
又一天,我來(lái)到了叫欺騙的城市,這里游蕩著各處的騙子,我一時(shí)竟不知道如何是好,他們就一伙上來(lái)打我。我昏迷不醒,一個(gè)叫運(yùn)氣的過(guò)路人救了我,把我?guī)Щ匾粋(gè)廟中,里面坐著一個(gè)白發(fā)老人,他讓我與他一起回家。我也告訴了他我不想追求幸福了,我回家。但他笑了一笑,把我?guī)Щ丶抑校靡粋(gè)叫公平的稱,讓我的兄長(zhǎng)站在一邊,我一個(gè)人站在另一邊。然而卻奇跡般的稱傾斜向了我。就在兄長(zhǎng)們驚訝時(shí),我明白了什么。當(dāng)老人臨走時(shí),他說(shuō)他叫命運(yùn)。
稍做了一會(huì)兒休息后,我騎上了一頭叫理想的毛驢,到各處傳播幸福。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文10
在這個(gè)世界上也許有很多人認(rèn)為金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……就是幸福。但是有的人卻認(rèn)為有了這些東西,不一定是一種幸福。那怎樣的生活才算是幸福呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我訪問(wèn)了許多人。
首先,我訪問(wèn)了徐老師。徐老師覺(jué)得跟家人在一起吃飯、一起聊天、談?wù)勑,就是幸福。在徐老師看?lái)幸福就是享受家庭的親情。接著,我電話訪問(wèn)了陳老師。她覺(jué)得幸福的事情有很多很多。當(dāng)陳老師看到她兒子高考考了高分,她覺(jué)得很幸福;當(dāng)她看到班級(jí)里的同學(xué)有進(jìn)步,她覺(jué)得很幸福;看到有次調(diào)研,我們班考了第一名,她也覺(jué)得很幸福。緊接著,我又訪問(wèn)了柳老師。柳老師覺(jué)得她有女兒貝貝,所以每天都很高興、快樂(lè)。雖然貝貝有時(shí)很讓柳老師操心,但柳老師還是覺(jué)得很幸福。
我又訪問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。陳亦沁覺(jué)得她很幸福。有一次,她生病了,爸爸、媽媽都很順從她。每年一到寒假或暑假,她的媽媽都帶她去旅游。她爸爸有空時(shí),還帶她去盛澤玩。周云淇她覺(jué)得很幸福。有一次,她生病了,她爸爸急忙背她去醫(yī)院,她媽媽急得眼淚都掉出來(lái)了。
我覺(jué)得也很幸福。每天都可以和朋友一起玩,我覺(jué)得很幸福;有時(shí)媽媽給我做好吃的,我覺(jué)得很幸福;有幾次爸媽帶我去旅游,我覺(jué)得很幸福;每年過(guò)生日時(shí),我覺(jué)得很幸福;老師對(duì)我關(guān)心時(shí),我覺(jué)得很幸福。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的幸福。有了金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……的人,不一定很幸福。只有你去關(guān)愛(ài)別人,別人也來(lái)關(guān)愛(ài)你,大家生活在愛(ài)的世界中,這才是真正的幸福。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文11
自從看了開(kāi)學(xué)第一課,我就一直在想:幸福會(huì)出現(xiàn)在哪里?是夜光下的攙扶背影嗎?是媽媽遞來(lái)的一杯白開(kāi)水嗎?還是……我并不知道,于是我要去尋找幸福。
我在學(xué)校里尋找幸福。同學(xué)忘帶了作業(yè)本,想去小店里打電話,可偏偏身邊又沒(méi)有帶一分錢(qián),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了從口袋里掏出一元錢(qián),同學(xué)感激地笑了,笑得彎了眉毛。這時(shí),我忽然明白,幫助別人是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決燃眉之急,這何嘗不是一種幸福呢?于是,我找到了“幫助幸!。
我在家里尋找幸福。夜晚,我在書(shū)桌前奮力書(shū)寫(xiě),完成老師布置的家庭作業(yè),不知寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí),我的手又累又麻。這時(shí),從樓下傳來(lái)了父母的聲音:“孩子,你渴不渴?下來(lái)喝點(diǎn)水吧!作業(yè)那么多,休息一會(huì)兒再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了樓,接過(guò)媽媽遞給我的果汁,我一飲而盡。望著空杯子,我愣愣地想:這不也是一種幸福嗎?享受父母的關(guān)愛(ài),就是一種幸福啊!于是,我找到了“關(guān)愛(ài)幸!。
我在鄉(xiāng)下尋找幸福。一個(gè)老農(nóng)望著綠油油的菜園,樂(lè)呵呵地說(shuō):“又能吃上新鮮蔬菜了,兒子一定很開(kāi)心!”我好奇地問(wèn)老農(nóng):“您不覺(jué)得一個(gè)人在家很孤單嗎?”他笑著說(shuō):“恰恰相反,我可以為兒子提供新鮮蔬菜,而且,思念親人也是一種幸福啊!”我深有感觸:是啊,思念親人是一種幸福啊!能想著親人,即使親人回家探望的頻率并不高,但自己依然很快樂(lè)。于是,我找到了“思念幸!。
其實(shí)幸福無(wú)處不在,只是,它不愿意被沒(méi)有愛(ài)的人所發(fā)現(xiàn)——
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文12
幸福就像口渴時(shí)的一杯水,幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話,幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。以前的我沒(méi)有感覺(jué)這些是幸福的味道。覺(jué)得這些只是平常的東西。但慢慢的我才知道這才是真正幸福的味道。
每天一起床,媽媽就會(huì)準(zhǔn)備豐盛的早飯,有面包、牛奶,還有好吃的雞蛋。媽媽覺(jué)得早餐是一天中最重要的一餐。為此媽媽總是天沒(méi)亮就開(kāi)始辛苦地為我準(zhǔn)備可口的早餐。但我每次吃早飯的時(shí)候都是挑三揀四,不是嫌面包太硬就是嫌雞蛋太老。有時(shí)我甚至愿意媽媽給我?guī)自X(qián)去小店買(mǎi)幾個(gè)包子吃。
有一次,媽媽因?yàn)槌霾盍耍鋈ズ脦滋。?tīng)到這個(gè)消息我高興極了,因?yàn)檫@樣就沒(méi)有人在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí),而且還可以不吃媽媽準(zhǔn)備的早餐。那幾天爸爸上班也十分忙,每天早晨他就給我?guī)自X(qián)打發(fā)我自己去門(mén)口的超市買(mǎi)幾個(gè)包子當(dāng)早飯,起初我沒(méi)覺(jué)得什么,第一天吃的時(shí)候香噴噴的,第二天吃的馬馬虎虎,第三天就味同嚼蠟了。幾天后我便開(kāi)始厭煩這單調(diào)的早飯。甚至偷偷地不吃早飯,用這個(gè)錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食。
那時(shí)我開(kāi)始盼著媽媽回家,如同盼星星,盼月亮,終于熬到了媽媽回來(lái)。今天的早飯雖然只有一碗粥,但是我吃的卻格外香甜。這要是按照平時(shí),我一定會(huì)倔強(qiáng)地拒絕這頓早餐,但現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道這里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài),吃到嘴里是非常香甜的。這也許就是幸福的味道吧。
幸福的味道有嗎?有。他就藏在媽媽做的早飯里,藏在媽媽磨的豆?jié){里,也藏在媽媽煎的雞蛋里。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文13
關(guān)于四葉草,有一個(gè)很美的傳說(shuō)!以前有一對(duì)戀人,他們真的很相愛(ài),一起住在一片很美 的桃林里,但是因?yàn)橐患貏e小的事,他們鬧別扭了,彼此不肯讓步,終于有一天,愛(ài)神看不下去 了,他飄到他們住的那片桃林,悄悄撒了一個(gè)謊:告訴他們各方會(huì)有難,只有在桃林的最深處找到 那片四葉草才可以挽救他們,他們聽(tīng)后裝作十分無(wú)所謂,可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂著,那晚下雨了, 是暴雨,可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草,當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己,都好感 動(dòng),決定讓四葉草見(jiàn)證他們的愛(ài)情,愛(ài)神笑了…… 這是愛(ài)神開(kāi)的一個(gè)玩笑,因?yàn)樗⒉幌胱屝腋?lái) 得過(guò)于容易,只有彼此在乎,彼此珍惜的人才配擁有幸福 ……
四葉草,象征著幸福。人們總說(shuō), 找到了四葉草 就找到了幸福 。那是因?yàn)?:三葉草的 一葉草代表希望 ,二葉草代表付出 ,三葉草代表愛(ài) ;而稀有的四葉草 就是幸福 。三葉草的意思是 :即使你付出了, 希望了, 愛(ài)了 ,也不一定會(huì)找到幸福 。只有擁有了四葉草 ,才擁有了真正的幸福 。
最早記載四葉三葉草的文獻(xiàn)出現(xiàn)在公元1620年,作者John Melton penned在文獻(xiàn)中提到“如果有人找到四葉三葉草,那么他會(huì)在不久的時(shí)期內(nèi)交上好運(yùn)。發(fā)現(xiàn)四葉三葉草的概率有多少呢?十萬(wàn)分之一而已!辈还苷业剿娜~草的概率有多小,只要用力呼吸,堅(jiān)持不懈,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡,找到那片屬于自己的四葉草,屬于自己的幸福!
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文14
尋找幸福,有人說(shuō):我找不到幸福。也有人說(shuō):幸福是看不著,摸不著的。的確,幸福顯得那樣迷茫,很多人在享受幸福,確不知道自己已經(jīng)得到了幸福。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我穿衣服時(shí),嫌這個(gè)衣服不漂亮,又嫌這個(gè)外套破了,全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服;我吃飯時(shí)挑三揀四,不是嫌這個(gè)飯沒(méi)有肉,就是嫌那個(gè)飯?zhí)土,還討厭吃蔥、姜、蒜,不知道這些食品最健康,還能預(yù)防感冒。媽媽說(shuō)我真是身在福中不知福。
有一天,我媽媽還在帶六年級(jí)時(shí),我翻著她的課本,無(wú)意間就看到目錄上有一篇文章,題目叫《金色的魚(yú)鉤》,當(dāng)時(shí),我還小,就奇怪的想:魚(yú)鉤都是鐵做的,它怎么是金色的呢?帶著疑問(wèn),我把這篇文章細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍,那時(shí)候,我才知道,幾十年前的紅軍是多么不容易……想到我自己,吃飯穿衣都那么挑剔,其實(shí)自己比他們,要幸福的多。我們的幸福是他們流血犧牲換來(lái)的。
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,在生病的時(shí)候,有媽媽陪在身邊,這是幸福;在下雨的時(shí)候,有爸爸拿著傘來(lái)接我,這是幸福;不小心跌倒了,有同學(xué)扶我起來(lái),這是幸福;遇到難題的時(shí)候,有老師為我講解,這也是幸!
其實(shí)我們不用尋找幸福,幸福就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文15
一只停在樹(shù)上的喜鵲,看見(jiàn)一只小貓?jiān)跇?shù)下探頭探腦的,就好奇地問(wèn)道:
"你在干什么,小貓?”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了看樹(shù)上的喜鵲,回答道,“聽(tīng)大伙說(shuō),幸福是個(gè)好東西!”
“那你知道幸福在哪里嗎?它又長(zhǎng)什么樣子呢?”喜鵲問(wèn)到“不知道呢!”小貓無(wú)奈的感嘆,“一大早我就從家里出來(lái)找幸福,找過(guò)好多的地方,問(wèn)過(guò)好多人,但都沒(méi)能找到幸福。”
“天色不早了,你找了一整天,也該回去了!蓖送麧u漸變黑的天空,喜鵲關(guān)心地對(duì)小貓說(shuō)!安荒,我還想再找找!”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊,雖然他還不想放棄。
“那也得早點(diǎn)回去啊,不然你的家人會(huì)擔(dān)心的!”說(shuō)完,喜鵲就拍拍翅膀,飛回家去了。
當(dāng)尋找了一天幸福,卻什么也沒(méi)找到的小貓回到家的時(shí)候,早已疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛(ài)的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后,吃飽喝足的小貓,躺在爸爸媽媽身邊,幸福的睡著了。
當(dāng)?shù)诙鞙嘏年?yáng)光,照在睡足了的小貓身上時(shí),小貓伸伸懶腰,忍不住連連贊嘆道:“真幸福,真幸福!
這時(shí),它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠,一撒步,就追了上去。
看著這一切,貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的,其實(shí)有時(shí)候,幸福就在我們身邊。
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