學(xué)習(xí)使我快樂作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)使我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)使我快樂作文1
“學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學(xué)而時習(xí)之”這句話�！皩W(xué)”就是效仿，即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識增長智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢？
每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的`快樂是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。
書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好--吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會成功的。人生，有時心如止水，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利，日子和美；人生，有時波瀾起伏，大起大落，時而悲傷，時而興奮，時而痛心，時而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應(yīng)該有堅強(qiáng)的信念，執(zhí)著的目標(biāo)，使你勇往直前，追求不懈。
攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘梅的凌寒獨自開的氣魄，也許就會有春天的百花爭艷的畫卷，也許就會有鋼鐵般的意志。盡管一路上會有無數(shù)的挫折與失敗，只要努力勤奮，將會克服一個個困難，磨平一個個棱角，自己多了一份堅定，多了一份堅持，多了一份耐心，人生的路會越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
學(xué)習(xí)使我快樂作文2
唯有學(xué)習(xí)，才能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；唯有學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)我們明理，成為一個有修養(yǎng)的人。
正如三毛所說：起初我們都只是空心人，所謂自我只是模糊的方向，全靠在求知的過程中，由他人的生命體驗喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸成為實心人。因而求知是每個人都必經(jīng)的過程。說到學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都覺得這是一件苦差事。例如大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞薄辫彵谕倒狻薄澳椅炗逞薄瓱o不是“苦”讀的典范。但是每件事情必然有兩面，求知雖是苦的，但也充滿樂趣。我在學(xué)習(xí)文理知識的過程中就體會到很多快樂。
翻開語文課本對我來說，就是推開時空的大門與作者展開一場對話。在春秋聽聽孔子：“其為人也，應(yīng)發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”的豁達(dá)自述；在宋代聽聽蘇軾酒后的“人生如夢，一樽還酹江月”的大徹大悟，也聽聽李清照獨守空閨的“尋尋覓覓，冷冷清清”的憂傷寂寞，在美國聽歐亨利含淚微笑似的結(jié)尾，在法國聽莫泊桑對現(xiàn)實社會意味深長的諷刺；在印度聽泰戈爾優(yōu)美又富有哲理的`詩句；在中國聽聞一多的熾熱與無畏的最后一次演講……這場對話對出的是作者們的品格和才情，是一個個蕩氣回腸的故事。使我不僅獲得了知識，還感悟到了生命的快樂。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說，充滿思考的樂趣，法國哲學(xué)家笛卡爾曾說：“我思故我在”意思是我存在的價值是因為我能思考。數(shù)學(xué)充滿了尋找答案的過程，每做一道題就好像在尋找遺失的珍貴的寶藏，這一過程有時平坦有時曲折，而每一次絞盡腦汁的思考的最后我都能獲取巨大的滿足感和快樂。
海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，我們只有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才能在美麗的世界中綻放色彩。在求知的路上，我將帶著快樂出發(fā)，無論前方有什么困難，我始終堅信，知識是戰(zhàn)勝一切的力量。
學(xué)習(xí)使我快樂作文3
學(xué)習(xí)書法使我快樂，在書法班里的每一節(jié)課我都非常快樂。
一開始我上書法班的原因是因我的一位朋友在學(xué)書法。我媽媽要我去試一節(jié)課，看看我對書法感不感興趣，老師答應(yīng)了。老師先給了我一張字帖和文件袋。由于我是初學(xué)入門，不知道要干什么，于是我問我的朋友，她對我說：“先寫橫。"聽完，我心想：寫一橫還不容易嗎？我用著錯誤的抓筆姿勢抓起了毛筆，在練習(xí)紙上畫了一筆又一筆的橫。老師走過來，看了看我抓筆的姿勢，耐心地教我怎樣抓筆，并抓著我的手做了一個示范，我看了看自己寫的橫，又看了看老師的示范，決心要認(rèn)真寫字，可能是因為看到了我的認(rèn)真，上了幾節(jié)課后，我終于寫‘三“字了。別看這字筆畫很少，但卻讓我寫了很久才換了字。
經(jīng)過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于能寫我的第一幅作品了，雖然只有四個字，但卻有很深的意義。”業(yè)精于勤“這四個字的意思是學(xué)業(yè)的精進(jìn)在于勤奮，也就是說不僅是學(xué)習(xí)書法要努力勤奮，在學(xué)習(xí)和生活中也要努力勤奮。
隨著時間的變化，我練習(xí)的字越來越多，寫作品字?jǐn)?shù)也越來越多，還參加了學(xué)校的書法比賽，市里的書法比賽，練習(xí)的難度越來越大，最后我的`畢業(yè)作品達(dá)到八十六個字，雖然有時我也會埋怨字太多或太難，但每次我在退縮的時候，我就會想到我的第一幅作品的四個字"業(yè)精于勤”，這四個字激勵著我，不管字有多難，字有多少個，我都克服終于完成了我的畢業(yè)作品。
學(xué)習(xí)書法使我快樂，為什么這么說呢？因為有朋友的陪伴，也能在學(xué)習(xí)中學(xué)到一些知識和道理，難道不令人快樂嗎？
學(xué)習(xí)使我快樂作文4
學(xué)習(xí)真的像別人說的那樣痛苦嗎？我以一名小學(xué)四年級學(xué)生的名義對你說：“學(xué)習(xí)其實很快樂！”誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦戰(zhàn)？誰說讀書一定是“風(fēng)寒十年？”誰說學(xué)習(xí)的歲月是一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)是在浪費美好的時光？
我認(rèn)為——
學(xué)習(xí)是快樂無比的，猶如乘坐小舟在知識的海洋里游蕩，假如你放下那種一味使勁撐船的`想法，抬起頭來看看天空，那美麗的風(fēng)景會頓時讓你心曠神怡，會讓你忍不住抓起雙槳拼命的往前劃，因為你已經(jīng)迫不及待想看到前方更美的風(fēng)景。
偶爾——
為了驗收你的學(xué)習(xí)情況，會進(jìn)行一次次的測驗，這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點小風(fēng)暴嗎？如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事情嗎？，只要比平時劃的更穩(wěn)一點，不就可以順利的通過嗎？平時能夠腳踏實地的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又有什么好怕的？而且，你還會發(fā)現(xiàn)風(fēng)暴過后，天空會更藍(lán)！
當(dāng)然-——
你在學(xué)習(xí)中總會有人比你強(qiáng)。正如你行舟時總會有人在你的前方，這時，我會抽抽鼻子說：“這有什么了不起的，我一定會追上你！”說到做到，我會將船槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前方的目標(biāo)全力以赴。我相信不久便會超過你，并且甩掉你！
當(dāng)你這樣想時——
你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？
所以我會說——
我學(xué)習(xí)，我快樂！
學(xué)習(xí)使我快樂作文5
學(xué)習(xí)對一個人的成長來說是非常重要的，我們一直都在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，從未停止。有的人會覺得畢業(yè)離開了學(xué)校，就可以不用面對那么多學(xué)業(yè)上的煩惱了，也沒有那么多的作業(yè)等著我們?nèi)懥�，這才是真正的畢業(yè)該有的樣子。
其實無論是我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子，還是畢業(yè)出來工作后，我們都可以明顯發(fā)現(xiàn)，無論在選擇的哪個階段，面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至是生活中一些雞毛蒜皮的小事，都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、認(rèn)識、了解它們。
農(nóng)村人每逢過節(jié)的時候都會準(zhǔn)備一頓豐盛的'晚餐，從主食米飯開始，殺雞殺鴨也是餐桌上必不可少的一道菜。而家里的婦女早早已熟練了殺雞殺鴨的過程，從燒熱水開始，放雞血、拔雞毛等等步驟，要是沒一點真才實學(xué)，還真不知道平時我們經(jīng)常吃的雞肉鴨肉是怎么處理的。
學(xué)習(xí)會讓我們有所收獲，在在這過程中雖然會遇到困難，但獲得成功的那一瞬間便覺得這一切都值得了。學(xué)習(xí)一直伴隨在我們左右，不管在任何一個年齡階段，活到老，學(xué)到老這句話適用一生。
腹有詩書氣自華，讀書可以改變一個人的氣質(zhì)、性格，可以讓我們接觸到更多不一樣的東西，也更具有底氣和勇氣。我們讀書學(xué)習(xí)的意義在哪？無非就是好好工作、好好生活，將來能更近距離的接觸到我們的夢想，不留遺憾。也是為了遇見更好的自己。
學(xué)習(xí)使我快樂作文6
彈指瞬間，居在校訊通快一年了。在這短暫的時間里，用心感覺了同學(xué)們讀書的熱情，老師們用鍵盤敲出了對孩子們無聲的指導(dǎo)，分享了同學(xué)們發(fā)自心中對知識無窮的渴望，領(lǐng)略了老師們精彩的文筆。
在班主任黨老師的指導(dǎo)下，我和老爸參與這期的書香班級活動，有幸獲得書香家庭的稱號，我知道這與老師的鼓勵和老爸的執(zhí)著是分不開的，這份榮譽應(yīng)當(dāng)屬于我的老師和老爸。
剛開始時，當(dāng)我們面對浩如煙海的優(yōu)秀博文，覺得很難邁出最初的一步，而當(dāng)我們邁出最初的一步，就發(fā)現(xiàn)知識真的很神奇，它帶給我們快樂和欣喜，也讓生活變得充實，更使我們在不斷進(jìn)步。是校訊通讓我們知道：在學(xué)習(xí)中，勤奮——是獲得成功的關(guān)鍵，而興趣是最好的老師，熱情是最強(qiáng)大的.驅(qū)動力。在這個充滿知識的空間里，有幸認(rèn)識了許多優(yōu)秀的老師和被知識充盈頭腦的同學(xué)們，他們對讀書的熱情和對知識的渴求讓我自愧，在求知的路上自己做得太少了，甚至微不足道。
在這次活動中，我們的成績很不理想，特別是老爸，看到同學(xué)一篇篇優(yōu)秀的文章被推薦而顯得很慚愧。每次走進(jìn)博客，他總是以慚愧的目光看著我，有時我就想：是不是老爸覺得自己太笨了？不如小學(xué)生？但是老爸的話證實我的想法是錯誤的，他每次都對我說：這次咱們得再努力一些，爭取寫的更好。所以老爸一走進(jìn)校訊通就忘記了時間，特別是他休息的時候，我上學(xué)時他在看文章，下學(xué)了還在。老爸是努力的，不相信自己比別人差，不相信自己的孩子比別的孩子差。我也要更加勤奮學(xué)習(xí)，不能比老爸差。
在老爸執(zhí)著的態(tài)度下，我已經(jīng)愛上校訊通施教的平臺，不被失敗氣餒，相信成功就離我們不遠(yuǎn)了。世上沒有學(xué)習(xí)不好的笨孩子，要是不勤奮、不努力那就真的成了笨孩子了。學(xué)習(xí)使我快樂，我快樂因為我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)使我快樂作文7
懷著喜悅的心情，翻開精美的扉頁，芬芳的墨香撲面而來，眸子里飛揚著亮麗的文字。語文、數(shù)學(xué)、英語……開始了學(xué)習(xí)的旅途。每當(dāng)看到猶如潺潺流水般清澈明亮的時候，我都會情不自禁地感概：“我學(xué)習(xí)，我快樂！”
我愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)那蘊含著人生哲理的語文。每當(dāng)翻開語文書，我都會有種莫名其妙的激動心情。一個個文字，猶如一個個跳動的小精靈，在潔白無瑕的舞臺上盡情釋放自己，展現(xiàn)自己，跳起那動人的華爾茲。每一撇一捺，每一豎一橫，無不包含著無數(shù)知識的奧秘。那一篇篇令我感觸深刻的文章，又是蘊含著多少人生哲理啊。我為桑娜的“寧可自己吃苦，也要幫助別人”的高尚品質(zhì)點贊；感受著那位青年拉小提琴的優(yōu)美音韻；體會著“只有一個地球”的重要性，科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性；與印度人分享著那片土地的神圣……一篇篇的文章，帶給我一份份不同的喜悅，不同的感悟，不同的感慨。我學(xué)習(xí)，我快樂。
我愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)那奧妙有趣的數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到那一個個數(shù)字，便抑制不住心頭的快樂�？粗`動的阿拉伯?dāng)?shù)字，讓思維在它的牽動下輕輕游走，好似在驚險的深山峽谷中探險，好似在向著珠穆朗瑪峰發(fā)起了高難度挑戰(zhàn)。那一個個數(shù)字，蘊藏著多少奧秘。每當(dāng)解完一道數(shù)學(xué)題，便快樂地像是踩了一朵云，乘載著我到處飄蕩。我學(xué)習(xí)，我快樂。
我愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)那生動有趣的英語。書中的每一個字母，都在跳躍著。讀著那每一篇的英語短文，都令我浮想聯(lián)翩。聽著那每一句英語，我好像在甘露的'灌溉下茁壯成長。它把我?guī)У胶棋奶斓�。我學(xué)習(xí)，我快樂！
學(xué)習(xí)，是一件多么美好的事。在學(xué)習(xí)的過程中，可以收獲到許多的人生哲理，領(lǐng)略人生的真諦。在知識的澆灌下，讓那顆心中的明星閃閃發(fā)亮，奪目耀眼，讓那黑暗的夜空變得更加明亮。
我學(xué)習(xí)，我快樂！
學(xué)習(xí)使我快樂作文8
書中自有黃金屋，這句諺語說的就是只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能尋找到學(xué)習(xí)的快樂。然而在我記憶中學(xué)習(xí)是件很苦很累的事情，自上小學(xué)以來，慢慢地改變了這個認(rèn)識，而且體會到了學(xué)習(xí)的快樂與樂趣。
享受學(xué)習(xí)的樂趣是從猜謎識字開始的。一年級時，爸媽叫我猜一猜“一箭穿心”的字謎，想了很久才說了“必”字。當(dāng)我說出結(jié)果的時候，感覺非常有趣，不但認(rèn)識了“必”字，而且很容易記住了“必”字。通過不斷猜字謎，讓我在愉快中認(rèn)識了許多漢字。
學(xué)習(xí)無止境。讀三年級，我已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的讀書習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)也變得輕松快樂。有一次，老師在上《鷸蚌相爭》課文，叫同學(xué)們回答這后半句諺語。當(dāng)時，只有我和另外一名同學(xué)舉手了，老師讓我站起來回答，我不慌不忙地答道：“漁翁得利”，老師就將這四個安寫在黑板上。頓時，同學(xué)們都投來了羨慕和敬佩的目光。我的'心情十分高興，就好像買彩票中了大獎一樣。
讀書讓人增長見識，只要多讀多看多寫，一點一點地積累，才能享受到無窮的樂趣。這激起我更加奮發(fā)讀書的決心，刻苦鉆研，增強(qiáng)本領(lǐng)，長大了為建設(shè)美好和諧家園添磚加瓦。
學(xué)習(xí)使我快樂作文9
生活總是會教會我們成長，風(fēng)輕輕，在晨光熹微時，我聽見生活的智慧，在遠(yuǎn)方叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎�，流溢出的縷縷芳華，陪伴我快樂成長。
心中一直有個疑問，為何湯要“熬”？“燒”“煮”“煲”也都還算順的念頭，打開冰箱，拿出食材，準(zhǔn)備我做一鍋簡單濃厚的魚湯。
在靜謐如水的黃昏中，天邊繚繞在如血殘陽邊的云霞如夢似幻，染紅了半邊穹廬。
在案板上拍碎大蒜，切細(xì)小蔥，倒入些許食用油與大蒜爆香，魚兒順著鍋沿兒滑下，幾碗水順勢而下，與油脂交融旋漾，蓋上鍋蓋，調(diào)小火候，靜待揭鍋那一刻的香氣四溢。
這是我第一次熬湯。那封面上已經(jīng)落下薄薄灰塵的食譜給了我啟示。天漸漸朦朧起來，夜色美如畫，只聽見火焰竄動的細(xì)小聲音火苗躍舞動，在青黃相間的火焰中，我的眼漸漸被那述幻、那充滿溫度的火焰，舞花了我的雙眼，也舞落了斜陽。
湯還在熬著。
涼風(fēng)吹得火苗陣陣晃動，也吹走了我的耐心，我恍然于多次打開鍋蓋后看到的如水一般的湯，全不如食譜上那般令人垂涎欲滴，顏色紛繁艷麗，一聲長嘆，蓋上鍋蓋，在靜寂中繼續(xù)等待。
湯還在熬著。
我不禁想起初中的悠悠歲月。曾幾何時，在那望不盡的塑膠跑道，我背灼炎陽，忍受面烈風(fēng)：過曾幾何時，在堆積如山的書前，我埋頭奮戰(zhàn)，與試卷一遍遍地做著分?jǐn)?shù)的游戲；曾幾何時，在黃的燈光下，寂靜的黑夜中，我忍受古帖的枯燥乏味，靜靜地練完一撤一豎……我終究是熬過去了換來的是跑道上的.馳騁飛揚，是模擬考試的輝煌成績，是令人羨慕的古代筆法。
時間飛逝，熬過了就是湯，熬不過就是水。恰若那秋葉熬過四季輪回時的美。
伴隨著氤氳的水汽，我掀開了鍋蓋，所有的厚度在那一刻噴薄而出，香氣繚繞，侵入我的五六腑，閉上眼，貪婪地吮吸這美妙的空氣，一絲若有若無的微笑漾上臉頻，沒錯，這就是熬過的濃湯的味道。
這時媽媽回來，聞著這鮮香四溢的空氣，撫摸著我的頭：
“女兒會熬湯了�！�
是啊，我終于學(xué)會了熬湯，我不會忘記掀開鍋蓋那一刻令人心醉的芳香。
原來熬來的是快樂。
學(xué)習(xí)使我快樂作文10
靜靜的夜，月亮在窗外流連，我獨自坐在椅子上，在灑滿清輝的窗前，享受著閱讀的喜悅，享受著學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀讓我心曠神怡，打開書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我魂牽夢縈，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識，來充實自己。閱讀《論語》，使我充實大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著都使我受益匪淺。
雨果說：各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化。這就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會使人奮發(fā)前進(jìn)；笛兵爾說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這就是閱讀使人向善。
記得一年級的一次語文考試，考卷發(fā)下來后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是考試？全都是課外知識，課內(nèi)的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時間過去了，他們既盼下課，又擔(dān)心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績自從那次考試之后，我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們
皆改頭換面，不僅要學(xué)習(xí)課本上的`知識，同時，還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦，讓知識的營養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。
閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個假期，不過我可不是閑待的，整個暑假，我一直在知識的海洋里沉浸著，無法自拔每每讀完一本書，我的身心，就會多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀不但有益身心，更對我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進(jìn)展，正當(dāng)我想放棄時，我無意間想起了高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。終于，經(jīng)過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。
閱讀讓我陶醉，閱讀使我奮發(fā)向上，閱讀更使我享受到了學(xué)習(xí)無窮的快樂！
學(xué)習(xí)使我快樂作文11
同學(xué)們，你們知道快樂是什么嗎？有些人認(rèn)為，快樂就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼來打小怪獸，快樂來天影，去無蹤。我拼命想要抓住它，想讓我的生活時時刻刻都充滿快樂，可是我做不到，它總是從我手中溜走，不知道何時又再次出現(xiàn)。和它擦肩而過的機(jī)會多了，我也漸漸悟出了快樂的真諦。你抓不住它，那為什么不自己創(chuàng)造快樂呢？
記得在十一假期的時間，數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張試卷讓我們回家做，當(dāng)拿到卷子時，我的眼睛好了一遍，覺得題目有一點簡單，便對旁邊的同學(xué)說這幾張試卷我能全做對，同學(xué)們說我有點夸大�；氐郊�，為了證明我的實力，所以我就拿起筆進(jìn)入到做的海洋中。前幾張試卷的題我一下子就寫完了，可以說一帆風(fēng)順。
正當(dāng)我得意洋洋的時間，一道題把我給難住了，就如一座冰山擋住了我的航線，我想了又想，用了許多方法來解這道題，可是就是想不出來，腦海里出現(xiàn)了放棄的念頭，但又想到了跟同學(xué)的“承諾”，只好拿起筆，繼續(xù)思考題目，我看完資料以后，突然茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會兒，就把這道難題做了出來，心中的'結(jié)終于解掉了。
雖然在學(xué)習(xí)的道路上，我們會遇到許多難題，但是只要努力解決困難后，你將感無比的幸福與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中去共同享受學(xué)習(xí)帶來的快樂！
學(xué)習(xí)使我快樂作文12
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵下，慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無論在家中還是在學(xué)校，我——這個愛“啃”書的小書蟲，都會抓住一切時間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識的海洋。每當(dāng)周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺前也是先看一會書再休息，五一、國慶、春節(jié)長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂趣，增長了智慧。書籍中的.故事、成語深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對書情有獨鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂，帶給我成長與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎，我的日記《快樂的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續(xù)努力多讀書，多長見識，做個有學(xué)問的人。
我閱讀，我快樂！
學(xué)習(xí)使我快樂作文13
學(xué)習(xí)真的使我快樂，快樂伴隨著我們。學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有很多方面，所謂的學(xué)習(xí)在同學(xué)們的眼里就是讀書了，讀書是一件苦差事。然而并不是這樣，苦中含甜。當(dāng)一個人走到操場時，看見別人扔實心球，而返回；當(dāng)一個人靜靜地看著大海時卻永恒摸索不到邊際；當(dāng)一個人寂靜的學(xué)習(xí)時，萬物都是合為一體的美好的……
初三的學(xué)習(xí)程度加重了，我們都各自安排好時間學(xué)習(xí)，更是擠出時間學(xué)習(xí)，每天都要學(xué)習(xí)英語單詞，語文啊，幾乎每天都筋疲力盡了甚至有的時候在上課打瞌睡。那一次，一周要背一大篇的英語，聽到這個消息，我簡直是崩潰的，大腦里浮現(xiàn)出完了，死定了，一天一天的過去，我也好多沒背，看見旁邊的同學(xué)，捂著耳朵認(rèn)真的背著，嘴巴還不停的一上一下，我羨慕極了。我上前去討教一番，她們告訴我，只要決心去做一件事，無論怎樣都能干好的，她們沖我笑著說。我的心振顫到了，為什么她們可以，而我不行，我要創(chuàng)造奇跡給自己看，加油我行的。
就從那時起，日日夜夜的`背英語，走路時記一句，上廁所時背一句，吃飯時，邊看書，邊吃飯，終于我背完了。耶耶耶，我高興的簡直要跳三米高，背完英語，我簡直不敢相信，這是在做夢嗎，我打了自己一下，痛，是真的。我還不停的哼著歌，于是我瘋完了，教室就變得寂靜了，只聽見筆尖與書本接觸的沙沙聲，多么動聽啊，我望一望窗外，鳥兒似乎在為我歡呼歌唱。我和同學(xué)們一起勤奮，一起努力，我快樂極了。
學(xué)習(xí)使我快樂作文14
我來自鼓樓一中心小學(xué)二（四）班，我叫劉潤坤，聽爸爸說我還是漢高祖劉邦的嫡系后代呢，真幸運我有著皇室的血統(tǒng)，又在一個有著“六朝古都”之稱的南京城的'城墻腳下生長，不知是與生俱來的皇室血脈還是這文化古都的耳濡目染，讓我的周身上下往往在不經(jīng)意間透露出一種大家風(fēng)范，這就是我，一個有著廣泛愛好又學(xué)有專攻的我。
從小媽媽就對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，所以我從幼兒園起就開始學(xué)習(xí)鋼琴后來學(xué)了手風(fēng)琴、豎笛、電子琴、長笛；英語方面我先后學(xué)習(xí)了PLAYWAY ENGLISH并通過了二級考試、動漫迪斯尼英語、新概念英語；電腦方面我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)動漫FLASH；體育方面我學(xué)了游泳、網(wǎng)球；畫畫是我的特長，爸爸媽媽還有老師都夸我有天賦呢，我分別學(xué)習(xí)了兒童畫、水粉、國畫，再下一步我就準(zhǔn)備學(xué)素描了，我還曾獲得過全國“銅畫筆”獎呢。除此之外，我還學(xué)習(xí)過“小主持人”、經(jīng)典頌讀、故事班……有人說：“小朋友，你學(xué)那么多，不累嗎？”我說：“沒有啊，我把它當(dāng)樂趣呢！”記得媽媽常說“世界是立體的，大自然是五彩繽紛的，音樂是抑揚頓挫的�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也該是豐富多彩的！不是嗎？體育讓我們學(xué)到競技，音樂讓我們享受意境，畫畫讓我們感受自然，旅游讓我們放松身心體會同學(xué)師生情......
我學(xué)習(xí),我快樂；我成長，我在一中心！
學(xué)習(xí)使我快樂作文15
三毛說“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學(xué)習(xí)，其實很快樂……
曾經(jīng)覺得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起的生活是不快樂的，曾經(jīng)覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”
我在認(rèn)真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風(fēng)，讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。”她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務(wù)，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，(.)那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的'花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對于學(xué)習(xí)的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護(hù)已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而
是開在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……
學(xué)習(xí)，使我更加快樂！
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