在學(xué)習(xí)的路上作文（精選45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的在學(xué)習(xí)的路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在學(xué)習(xí)的路上作文 1
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著不同的畫面，這就是我的上學(xué)路。
早上，伴著明媚又有活力的陽光，奏響了歡樂的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上，馬路上，小河上，綠葉上……早起的老人正在社區(qū)晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門正派的武功啊！我剛到社區(qū)門口，便看見沿著街道買早餐的推車，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣的吸引過去了。
我騎在馬路上，路兩旁的房屋像巨人一樣矗立著各式各樣的建筑，走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞交通的交響樂，自相車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營養(yǎng)豐富的`豆?jié){……店主的淳樸好客，迎來了一批有一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭分奪秒；上學(xué)的學(xué)生急急忙忙，生拍上學(xué)遲到；早起的人們則在公交車站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待著苦。
快到學(xué)校了，雖然路不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，獨(dú)孤大俠的，都精神飽滿地迎接一天的學(xué)習(xí)，人都走了，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
在學(xué)習(xí)的路上作文 2
清晨，晨霧化為水氣時(shí)，我踏著輕快的步伐，走向兩個(gè)街口外的校園。走在清晨的馬路上，感覺格外舒服，不知是水氣輕拂臉頰，感到舒爽，還是這嶄新明亮的破曉總帶給人希望，心情暢快無比。看到來往的車輛，就猶如在欣賞一幅藝術(shù)品；看看路過的小狗，也感到格外親切，在一番走馬看花下，我緩緩步向下個(gè)街口。
街口有人潮洶涌的早餐店，不到七點(diǎn)，店內(nèi)已擠滿吃早餐的客人。外面等待的人也是大排長龍，而老板娘可掬的微笑更是使每個(gè)客人對(duì)她留下清新的印象，也使早餐店的生意蒸蒸日上。此外，一旁的商店也聚集了許多學(xué)生，為了因應(yīng)學(xué)生族的需要，貼心的商店也準(zhǔn)備了桌椅，方便大家吃早餐，真是窩心！
在欣賞完沿途的風(fēng)景后，我在“馬路英雄”─導(dǎo)護(hù)老師的`迎接下，安全的投入校園的懷抱，更感謝導(dǎo)護(hù)老師不論刮風(fēng)下雨都不辭辛勞的站崗，不但給予我們安全的一條路，更在和他們打招呼時(shí)，以和藹的笑容來表達(dá)她的回應(yīng)，使我們的一天剛開始就充滿幸福的喜悅，親愛的導(dǎo)護(hù)老師，“謝謝您們”！
上學(xué)途中，這短短幾分鐘，若不留心，稍縱即逝，但若你細(xì)細(xì)的品茗它的個(gè)中滋味，即會(huì)發(fā)現(xiàn)，這看似平凡的一切，并不平凡。每天導(dǎo)護(hù)老師和你微笑、道早安，這個(gè)“例行公事”，是你一天開心的源頭。上學(xué)途中，這個(gè)兼具舒爽與奇妙于一身的時(shí)刻，讓我難以忘懷。
在學(xué)習(xí)的路上作文 3
鬧鐘鈴聲響起來了，我趕緊起床打理好自己，又整理下今天的學(xué)習(xí)用品，和爸爸吃好早飯就準(zhǔn)備上學(xué)去了。到了樓下才發(fā)現(xiàn)外面下起了蒙蒙細(xì)雨，看情況已經(jīng)下了好長時(shí)間了，雨中的空氣真是令人陶醉啊！
我坐在車?yán)�，透過車窗看到公路兩邊的小花開得非常漂亮，就連路旁的小草都顯得格外生機(jī)勃勃。路上的行人稀稀拉拉，有打著雨傘匆匆忙忙上班的人，還有的在雨中奔跑，想追上前面剛剛起步的公交車的人，這真是一個(gè)忙碌的早晨�。∵@時(shí)馬路上的車堵得很厲害，像蝸牛一樣緩慢地移動(dòng)著。離學(xué)校還有一段時(shí)間，我繼續(xù)欣賞車窗外雨中的美景。在蒙蒙細(xì)雨中，依然能清晰地看見有人向車窗外扔果皮和早餐的袋子。不一會(huì)兒，有人騎著一輛三輪車停在路邊，下車時(shí)拿著一個(gè)長長的鉗子和一個(gè)桶，走到剛剛?cè)庸ず痛拥哪莻�(gè)地方，剛要伸手去夾，后面的車就不停地按喇叭，示意讓他走開，他立刻走到了旁邊，那輛車毫不留情地從那塊果皮上壓了過去，“啪”的一聲，雨水濺了他一身。他也不生氣，只是無奈地笑笑，又拿起鉗子朝那個(gè)有果皮的地方走去。這時(shí)我們的車慢慢地能前行了，我才明白剛才那個(gè)穿黃色馬甲的`人原來是環(huán)衛(wèi)工人，想起剛才的場景，不由得讓我更加尊敬環(huán)衛(wèi)工人了。而人們在享受美好環(huán)境的時(shí)候都已經(jīng)忘了默默付出的這些可敬的人。
此時(shí)，我也想告訴那些亂丟垃圾的人，請您不要隨意亂丟垃圾，請您尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，這樣，我們的生活就會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。
在學(xué)習(xí)的路上作文 4
前一段時(shí)間，我在放學(xué)的路上，突然一輛大貨車從我的身邊擦過，我躲閃不及，給貨車刮倒了，右腿被碰了一下，突然感到鉆心的痛，我哇的一聲哭起來了。鮮血汩汩的流下來。這時(shí)候，我同學(xué)馬上通知我的父母過來，把我?guī)У搅酸t(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，拍照片，我的右腿骨折了。我又傷心的哭泣起來，爸爸媽媽都在勸我別傷心。
我躺在醫(yī)院里，腳用石膏裹起來，不能走動(dòng)，不能上課，耽誤學(xué)習(xí)，怎么辦呢？老師也希望我們到學(xué)校上學(xué)呀。剛過了一天，我的腳不是很痛時(shí)，我就叫爸爸媽媽送我上學(xué)了，我拄著拐杖，在媽媽的攙扶下，一步一步艱難的走到學(xué)校里，聶老師看見了，十分驚訝的說：“哇，梁博裕，你真有毅力呀，帶病上學(xué)，精神可嘉。現(xiàn)在腳好一些嗎？你有不懂的問題就問我吧！”在上課的時(shí)候，聶老師還在課堂上表揚(yáng)了我。我受到了很大的鼓舞。于是，我從此天天都堅(jiān)持上學(xué)，還認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，老師也時(shí)時(shí)來過問我的`病情，我更加努力了。我的成績還沒有受到影響。這次一至二單元測驗(yàn)，我考了85分。
從這件事情中，我體會(huì)到一個(gè)道理：困難是每一個(gè)人都會(huì)遇到的，只要有決心，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力去克服它，就能取得勝利，如果你害怕它，回避它，你就會(huì)失敗。困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。今后，我一定要不怕困難，養(yǎng)成良好的意志和品質(zhì)，克服一切困難，永往直前。
在學(xué)習(xí)的路上作文 5
今年我上三年級(jí)了。我家住在市中心，雖然離學(xué)校很近，但要過兩個(gè)紅綠燈。爸爸媽媽本想再送我一年，可我自告奮勇地說：“爸爸媽媽你們上班時(shí)間緊張，現(xiàn)在我長大了，可以自己去上學(xué)了！”
這天早晨，鬧鐘一響，我馬上起床穿衣服，刷牙洗臉，我把媽媽做的早點(diǎn)一口氣吃完了。然后，我就自己背著書包上學(xué)去了，路上有很多車子從我跟前經(jīng)過，我都小心翼翼地讓過了。走到樂天瑪特超市的十字路口，我一看，來往的車輛川流不息，我的心怦怦直跳有些害怕了，一直以來都是爸爸媽媽領(lǐng)我過馬路，今天得靠自己了。走到斑馬線旁邊，我更害怕了，我想起媽媽對(duì)我說的'話，“寧可等十分，也不能搶一秒”，我就站在斑馬線前等了六十多秒紅燈，綠燈一亮，我讓自己夾在過馬路的人群中間走斑馬線，這樣兩邊都有人，我就不那么害怕了。過完紅綠燈，到了秋浦花園，我一顆提著的心輕松了很多，到了實(shí)小門口還有一個(gè)紅綠燈，不過這次有警察叔叔，還有很多同學(xué)，過這個(gè)紅綠燈我沒有那么緊張了，到了學(xué)校，我狂奔到教室，看見了老師和同學(xué)，心里十分高興！
回到家里，媽媽夸我獨(dú)立了、長大了！我也感覺自己是一個(gè)頂天立地的小男子漢了，我很自豪！這是我第一次自己上學(xué)，我以前特別害怕一個(gè)人過紅綠燈，現(xiàn)在終于靠自己完成了一件事情。干什么事都有第一次，我以后要多靠自己，多鍛煉自己。
在學(xué)習(xí)的路上作文 6
每天上學(xué)，都是爸爸用自行車帶我到學(xué)校的，比較迅速，安全。隨著我一天天的長大，我再也不需要爸爸的陪帶了。
那是我剛上三年級(jí)時(shí)，我輕聲地對(duì)爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)這么大了，以后上學(xué)我可以自己去了�！卑职执蛄苛宋乙环�，摸摸我的頭說：“是的，你長大了，也應(yīng)該獨(dú)自上學(xué)了，但要注意安全�！蔽衣犃�，既高興又擔(dān)心，高興的是我可以和其他同學(xué)一樣來去自由，擔(dān)心的是我是不是能獨(dú)自安全地過馬路。
第二天早上，我早早就起床了，穿戴整齊，吃了早飯，背上書包，踏上了我第一次獨(dú)自上學(xué)的征程。一路上，我呼吸著早晨的新鮮空氣，帶著幾份新奇，帶著幾份激動(dòng)，沿著人行道走著�？粗渌瑢W(xué)都在自己走，我的心輕松了許多。不知不覺到了中山路口，這里車水馬龍，異常熱鬧，卻沒有紅綠燈�？粗鴣韥硗腵自行車、三輪車和汽車，心里真有點(diǎn)兒害怕。我停住腳步，耐心地等待著。我的眼睛不停地看來往的車輛，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向東，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向西，頭搖得像拔浪鼓。好一會(huì)兒，終于等到了一個(gè)沒有車的機(jī)會(huì)，我急忙走入人行橫道，小心翼翼而又快速地穿過了馬路。我一摸頭，汗水已掛額頭上。一陣風(fēng)吹來，涼爽得直透心窩，不由地加快了腳步。到了學(xué)校，我輕輕地舒了一口氣。
第一次獨(dú)自上學(xué)我成功了，雖然有點(diǎn)兒害怕，也有點(diǎn)兒緊張，但畢竟能一個(gè)人上學(xué)了。我想我要消除緊張、害怕的感覺，做一個(gè)勇敢的人。
在學(xué)習(xí)的路上作文 7
在路上，能夠說是去任何地方的路上，能夠是去國外的路上。
在馬路上，騎著自行車，在等紅綠燈的時(shí)候，我看見了一位穿著紅裙子的小女孩，站在馬路旁看著天空，時(shí)不時(shí)而流下淚水，我問小妹妹：“你為什么哭�。窟�有為什么要看著天空哭��？”小妹妹晗著淚水說到：“每次我都會(huì)來那里看著天空，每看那里都會(huì)哭，因?yàn)槭刮蚁肫鹆税职謰寢�，我的爸爸媽媽是在那里離開我的。我相信，爸爸媽媽肯定在那里看著我，應(yīng)此我每一天都會(huì)來他們，我期望她們在天堂會(huì)過得比任何人還要幸福。
我問小妹妹你能不能告訴我你的'爸爸媽媽是怎樣離開你的。小妹妹說了起來，那天，我們一家三口人去游樂園玩，可是，在回來的路上卻發(fā)生了慘重的意外，我是不性中的萬性，我堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。可是爸爸媽媽卻沒有活下來，我只能和爺爺奶奶在一齊，可是在上個(gè)星期不久，爺爺也離開了我和奶奶，到了此刻，我己經(jīng)成了孤兒，所以，我此刻沒有了家人，可是我又被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了，于是我又過上了幸福美滿的生活。聽了這件事，我十分感動(dòng)。
之后我下了車，跟小妹妹說：“走，上車，姐姐帶你去游樂園玩好不好�！毙∶妹么舐暤卣f：“好！”那我們立刻走，我們到了游樂園，小妹妹居然什么都要玩，我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過去，到了最終，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。
我此刻才發(fā)現(xiàn)小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光，我們真要好好開車，遵守交通手則，這樣就不會(huì)發(fā)生事故或意外了。
在學(xué)習(xí)的路上作文 8
六歲那一年之后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)早已學(xué)會(huì)獨(dú)立了，真讓我羨慕。于是在放寒假的時(shí)候，我向爸爸提出要獨(dú)立的要求。
開始上學(xué)的第一天，我左拉右拉爸爸，可爸爸也不送我去上學(xué)�！鞍职�，爸爸，快點(diǎn)去送我呀！”我著急地說。爸爸說：“難道你忘了要獨(dú)立嗎？”這時(shí)我恍然大悟，在我著急上學(xué)的時(shí)候，卻忘了“獨(dú)立”二字，想到這兒我背上書包向樓下跑去。以前總聽爸爸媽媽說車多人多，壞人也多，不那么安全，我想如果要是走丟了怎么辦？被壞人捉去了怎么辦？我心里一直忐忑不安，看著那一張張陌生的面孔，好像都在注視著我，就連經(jīng)�？吹男⊥婢叩甓疾桓铱匆谎�，很顯然，我心里的疑問還沒有答案。走到半路，我突然覺得有人跟蹤我，就在這時(shí)我腳下加快，最后竟然跑了起來，就在那時(shí)，跟蹤我的那個(gè)人，一下子進(jìn)了超市，我松了口氣，原來，那個(gè)人是上超市買東西的.呀！就在我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛汽車向我駛來，我一下跑了過去，走進(jìn)了學(xué)校附近的地下通道，原來這個(gè)通道里，我從未來過，這里陰森恐怖，一個(gè)人也沒有，可怕極了。當(dāng)我往前走了走，發(fā)現(xiàn)那里有一道白光，太好了，出口到了！我跑著向前看，哈哈，出來了！在這之后，一旦提起這件事的時(shí)候，我都會(huì)哈哈大笑。
第一次上學(xué)時(shí)我來說多重要啊！假如沒有第一次，就不會(huì)有第二次、第三次……甚至還有許多做不到的事情，所以我感謝這第一次給我?guī)淼幕貞浐蛶椭?/p>
在學(xué)習(xí)的路上作文 9
三歲時(shí)，我第一次離開媽媽去陌生的幼兒園。我不知道我面對(duì)的會(huì)是一個(gè)怎樣的環(huán)境，只知道幼兒園里有很多小朋友。我蹦蹦跳跳地拉著媽媽進(jìn)了幼兒園的門。
我被送進(jìn)了“雁子兒班”，我拉著媽媽沖進(jìn)了班上，看見了好多小朋友。我興奮地跑到人群中和他們玩了起來，可我不知道媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺地走出了教室，躲在門后面觀察著我。
過了一會(huì)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。我在人群里四處尋找，走廊上也沒有人。我感到害怕，眼淚也在眼眶子里打轉(zhuǎn)。最后實(shí)在忍不住了，我放聲大哭：“媽媽，你在哪呀？”我一邊哭一邊喊。媽媽在門后面聽見了，跑過來抱著我說：“沒事兒，寶貝，媽媽在，不用擔(dān)心�！眿寢屢贿厯崦业念^，一邊用溫柔的話語安慰著我。
媽媽怕我在學(xué)校待不好，就抱著我準(zhǔn)備回家，可我在媽媽懷里用手指著教室，不肯離開。其實(shí)我已經(jīng)喜歡上這里了，媽媽不明白我的意思，在那停住了。我從媽媽的'懷里跳下來，拉著媽媽往教室里跑，媽媽終于明白了我的心思，我是要媽媽留下來陪我上學(xué)�？蓩寢屢习啵螞r上幼兒園怎么能家長陪讀，真是左右為難呀！媽媽給我說：“你在里面上課，我在外面等，乖！”我點(diǎn)頭同意了。
在教室里我時(shí)不時(shí)地往窗外看，時(shí)不時(shí)往門外望，雖然一直沒見到媽媽，但就這樣一天過去了。
這是后來媽媽給我講的。隨著童年漸漸遠(yuǎn)去，回想起來第一次上學(xué)真的很開心！
在學(xué)習(xí)的路上作文 10
“喂！喂！喂！”要上學(xué)了啦！喔！我叼著塊隔夜的面包，走出了家門。踩著輕快的步伐，愉快的心情，走在人行道上。
每當(dāng)上學(xué)途中，我就會(huì)走在紅磚人行道上，這條人行道上，沒有燦爛的花朵，但卻有一長排榕樹，就算馬路的車輛擁護(hù)，人山人海，我也毫無感覺，就像隔著一面墻似的。
人行道上一長排長著氣生根的榕樹爺爺，他的氣生根飄啊飄的，似乎在對(duì)我招手，風(fēng)婆婆把掛在樹上的鈴當(dāng)，吹的發(fā)出“鈴！鈴”的鈴當(dāng)聲，天上的星星一顆一顆的.閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我眨眨眼。
這條人行道上，有著神奇的魔法，每當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，總是會(huì)流連忘返，不忍離去。不知道為什么，我就是說不出喜歡它的原因，也許是因?yàn)橐婚L排有著胡須的榕樹爺爺吸引了我，又或者是和藹可親的風(fēng)婆婆，總是吹出溫煦的風(fēng)，讓人心曠神怡。
昨天，是個(gè)秋高氣爽的好天氣，在上學(xué)途中，車輛很多，而且塞車，大排長龍的車輛，每一個(gè)坐在車上的人，都等的不耐煩，猛按“叭！叭！”，紅綠燈一直在變色，但是卻沒有半輛車在移動(dòng)，我開始懷疑，所以跑到前面去看，果然，前面發(fā)生了車禍，警察正在作筆錄。
走在這條街上，放眼望去，就好像是看到山谷里，一大片鮮紅的玫瑰花海，五彩繽紛的花朵，淡淡地花香散發(fā)出清新的感覺，成群結(jié)隊(duì)的小鳥，在天空中遨翔，還有崇山峻嶺，風(fēng)景美不勝收。小河緩緩流進(jìn)山谷里，讓人心曠神怡。
我喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)途中可以看見許多美景，讓人心情舒暢。
在學(xué)習(xí)的路上作文 11
每天早晨，弟弟總會(huì)輕敲我的房門叫醒我，然后我總是迅速打理一切，便和弟弟、妹妹鉆進(jìn)爸所駕駛的“愛心專車”，踏上我們的愉快之旅。
住在鄉(xiāng)下就是有這么多的好處，一出家門啾啾的鳥語回繞在耳際，晨曦陪伴在我們身旁，清新的空氣隨時(shí)鼓舞著我們，日復(fù)一日熟悉的`沿途風(fēng)光讓我們充滿安定的力量。
由家中到弟弟、妹妹的學(xué)校雖然短短不到十分鐘的車程，卻是我們心靈交流的補(bǔ)充站，舉凡校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是人際關(guān)系的是是非非，總能讓我們在這個(gè)溫暖的空間里沸沸揚(yáng)揚(yáng)地廣泛討論，而一向忙碌的爸爸更是珍惜這段晨光時(shí)間，不但仔細(xì)傾聽著我們的看法，更不時(shí)陳述著自己的見解，如此在無形中拉近了彼此的距離，讓我們有著絕佳的親子關(guān)系。
送走了弟弟、妹妹后，我和爸爸重新踏上旅程。在途中，處處可見阡陌縱橫的景象，所謂“早起的鳥兒有蟲吃”，當(dāng)我見到田野間成群的白鷺鷥舞動(dòng)著雪白的翅膀，我深深體會(huì)這句話的含意，我又何嘗不是因著學(xué)校離家遠(yuǎn)，每天必須早起，而有著這般不同的經(jīng)歷呢？
每當(dāng)車子進(jìn)入市區(qū)，緩緩接近學(xué)校之際，我開始懷念起上學(xué)途中的美麗景色，然而這段經(jīng)歷己經(jīng)深深烙印在我的心底，這段記憶不但讓我的一天充滿元?dú)�，更帶給我更多的勇氣去面對(duì)一天的挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)的路上作文 12
小動(dòng)物們要上學(xué)了，小兔妹妹是第一次上學(xué)呢！小兔妹妹興奮不已，她想：什么時(shí)候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢？兔媽媽因?yàn)榘最I(lǐng)工作忙，找來貓姐姐陪她一起上學(xué)。
“我期盼已久的課堂終于要來了�！彼呑哌呄�。走到了十字路口，小兔剛想邁上斑馬線，貓姐姐連忙拉住她，指著紅綠燈，說：“那是紅綠燈，只有綠燈時(shí)才能走，現(xiàn)在是紅燈不能走，否則會(huì)出事。”說著，一只不遵守交通規(guī)則的小狼沖了過去差點(diǎn)撞到，小兔連忙點(diǎn)頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔媽媽為了報(bào)答貓姐姐，順便把她帶上。小兔看見一片綠草如茵的草坪，嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見了，忙說：“那是飛燕草，有毒別吃�！毙⊥昧ⅠR放下。小兔妹妹看見一個(gè)水塘，飛奔過去，邊跑邊喊：“有水塘！”貓姐姐連跑過去，堵住她的去路，說：“那里的`水塘有水草冒在水上，會(huì)被纏住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情況，所以不能下水。”
這幾天，兔媽媽看見小兔的眼睛通紅，發(fā)現(xiàn)她每天玩長時(shí)間的電腦，視力嚴(yán)重下降。兔媽媽為此規(guī)定每天最多玩一小時(shí)，并且每隔半小時(shí)休息十分鐘，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，看看綠色，而且只有考試好了才能玩。
又開學(xué)了，小兔能夠獨(dú)自上學(xué)了，也能夠把握好自己的個(gè)人時(shí)間了，這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢！
在學(xué)習(xí)的路上作文 13
滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭聲，一陣緊似一陣，一聲勝過一聲，劃破了清晨還睡意朦朧的天空。并不寬敞的先民路口，橫著幾輛載滿霸氣與怒氣的別克車、寶馬車。它們針鋒相對(duì)，互不相讓，路口很快就排起了足有幾十米的車隊(duì)，似堤壩般的堵住了通往袁莊、海安的道路。幾個(gè)行人推著自行車、電瓶車在汽車與汽車的'縫隙間“瀟灑”地穿梭，使原本就移動(dòng)艱難的車流更加雪上加霜。
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)鐘上的分針和秒針毫不留情地一個(gè)勁兒往前跑，學(xué)校的上課鈴只差幾分鐘就要敲響了，我坐在車中，眼看這進(jìn)退兩難的情景，心急如焚！“喂，快走�。 币粋�(gè)大漢扯著嗓子高喊。“真是的，急死人了，孩子上學(xué)要遲到了！”一個(gè)婦女急得滿面通紅，她一邊抱怨著，一邊不停地按喇叭。
“你讓一讓吧，你讓一讓就可以走了�！币晃弧凹澥俊眱�(yōu)雅地探出頭來提醒�！皯{什么！”一位小青年理直氣壯地反駁，“你為什么不讓��？真是的。”過了半小時(shí)，路終于疏通了，而我也果然遲到了。
勇于爭先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃虧也是人之常情，但是在馬路這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上爭“一時(shí)之勝，一刻之勇”，是很危險(xiǎn)的。殊不知很多車禍都是人們不遵守交通秩序而引起的。
只要大家的內(nèi)心不堵塞，懂得互相體諒，相互禮讓，我相信繁忙的道路也不會(huì)那么擁擠了。遵守交通規(guī)則從我做起，大家一起行動(dòng)起來吧！
在學(xué)習(xí)的路上作文 14
我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上，這條路漫長而又蜿蜒。
我每天都必須不停地前進(jìn)，所以我開始留戀路邊的一草一木，我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下幾片樹葉，以記錄我走過的路，與我同行的只剩下了十幾個(gè)人，他們和我一樣，在這條路上都注定孤獨(dú)。
其實(shí)一開始并不是這樣，與我們同行有許多人，但每走一段路就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十字路口，每經(jīng)過這樣一個(gè)路口我們就會(huì)失去一些同伴，他們選擇了別的路，只有我們堅(jiān)持了下來。這條路很長很長，路邊也沒有什么美景可以欣賞，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀兡芮宄乜吹竭@條路通向一個(gè)絢麗多彩的世界，而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒，但我們看見路的盡頭是一片黑暗。
在這條路上行走，就必須一直向前，因?yàn)檫@是一條不歸路。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越往前走陪伴的人就越少，因?yàn)樽咴谶@條路上的人都注定缺少知音，我們被孤立，但因堅(jiān)定我們會(huì)更加充實(shí)，精神上的充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。
這條路上充滿了坎坷與荊棘，所以我們的堅(jiān)持也曾動(dòng)搖過，但意志戰(zhàn)勝了誘惑，對(duì)于那些在別的'路上行走的人，我們并不羨慕他們，相反我們鄙視他們、嘲笑他們，因?yàn)樗麄兪侨绱说呐橙�，如此的不堪一擊，這就好比戰(zhàn)役剛剛開始，就做了逃兵。
在這條路上，我們將永不止步。哈，我好像看到路的終點(diǎn)了！
在學(xué)習(xí)的路上作文 15
今天又是新的一天，我早早起床去上學(xué)，我看了看窗外要下雨了，心想著得早點(diǎn)走。（開頭欲說還休，讓人心生好奇，想一探究竟）
就在我們準(zhǔn)備出門的時(shí)候，已經(jīng)開始下蒙蒙細(xì)雨了。我和媽媽匆匆忙忙的坐上電動(dòng)車，披好了雨披。雨披上漏了幾個(gè)洞，我們準(zhǔn)備在樓下買幾個(gè)包子吃，我吃著包子，媽媽只能等到了公司才能吃，那時(shí)，一定涼了。（這句話敘事不清晰，沒有條理，理一下先后順序。）所以我給媽媽吃了一口熱乎包子。還沒走到半路。雨就下大了，我們的鞋子和褲子都已經(jīng)濕透了。媽媽騎電動(dòng)車的時(shí)候已經(jīng)變紅了（什么變紅了？）。手冰涼的很。
我擔(dān)心的問媽媽：“你冷不冷？要不要我抱著你這樣暖和一些�！�
媽媽渾身顫抖的說：“好啊！
雖然我抱著媽媽能暖和一些。但是媽媽的面頰已經(jīng)被雨淋的都濕透了。這令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)讓媽媽眼睛睜不開，讓我十分心疼。這時(shí)雨披的.漏洞里滲入了一些雨水，淋濕了我和媽媽的衣服，過了一會(huì)兒，雨水時(shí)不時(shí)滲入到我和媽媽的衣服。我凍得鼻涕都要流出來了，腿凍得瑟瑟發(fā)抖。我只能再撐一會(huì)兒，終于到了學(xué)校。總算是不用被雨淋了，我下了電動(dòng)車，看到媽媽的臉上的雨珠，我用紙擦干。那一刻我覺得我長大了。（寫到這里老師才明白你想表達(dá)的中心思想是什么。）
這會(huì)兒媽媽也該去上班了，我的媽媽的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我也該去班級(jí)里了。
現(xiàn)在依然風(fēng)雨交加，但我覺得那一刻我長大了。
在學(xué)習(xí)的路上作文 16
轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。本周星期一中午有一件事讓我記憶猶新。
那天中午吃過午飯，我拿起一張報(bào)紙，突然一篇《讓孩子獨(dú)立起來》深深地吸引了我。這篇文章主要講述的是：女孩從小到大都過著衣來伸手，飯來張口的生活。在她上大學(xué)的時(shí)候，竟然把穿過的臭衣服打包寄給她的媽媽。媽媽收到衣服后，并沒有洗，反而將那些臭衣服和八個(gè)字寄了過去。那八個(gè)字就是——孩子，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立�？吹竭@兒，我突然想到了什么。我是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立起來呢？那就從現(xiàn)在開始吧！
“媽媽，你不用送我，中午我自己去學(xué)校。”看著媽媽那擔(dān)心的表情，我沒讓她拒絕我之前又說：“就這么定了。”
一路上，我心情歡快極了。一邊走一邊像背誦課文背誦著：出門向左拐，看到愛尚理發(fā)店再向右拐，然后就是佳視眼鏡店……不知不覺到了一個(gè)十字路口，看著車來車往的馬路，我心里開始有點(diǎn)慌，我可從來沒獨(dú)自過馬路。我想：如果媽媽在這就好了。可又一想：我不是要學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎？老師不是經(jīng)常說，過馬路的時(shí)候要遵守紅燈停，綠燈行的原則，那就沒錯(cuò)！想著想著，我一看是綠燈，我左右張望著，三步并作兩步的穿過了馬路。很快，我就到了學(xué)校。此時(shí)我的`心里比吃了蜜糖都還要甜。突然，身后有人拍了我一下，原來是媽媽，她擔(dān)心我，一直在我背后跟著我到學(xué)校。媽媽說：“樂樂，你太棒了！”
呵呵，我覺得我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，可能我一直都是，只是今天才發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)的路上作文 17
當(dāng)我看到能在學(xué)校讀書的學(xué)生們在上課時(shí)不認(rèn)真聽講的時(shí)候，我多想問一句：“你們這樣做你們父母知道嗎？你們能讀書都是你父母的血汗錢啊。還有，你們這么浪費(fèi)讀書的寶貴時(shí)間還不如把讀書的機(jī)會(huì)讓給那些無法讀書的孩子們��！”
要知道，今天的我們能夠坐在教室里聽老師講課那是因?yàn)槲覀兊母改福改该恳惶於荚谛量喙ぷ�，為的就是自己的孩子能讀上書，好好讀書，將來過上更好的生活，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子好啊，正所謂“望子成龍”，這個(gè)成語是絕對(duì)的沒有錯(cuò)，“望子成龍”無一不是天下父母共同的愿望。若不是父母希望我們有出息，就不會(huì)把他們辛苦賺來的血汗錢交學(xué)費(fèi)讓我們讀書，而是讓我們早早出來打工。但不是，不是啊！天下父母都不是這么想的`，他們都希望自己的子女有出息，長大后過上更好的生活��！
要知道，有很多地方的孩子們都讀不上學(xué)，那些孩子都渴望上學(xué)，他們希望上學(xué)，好好上學(xué)，但他們卻沒能上得了學(xué)，他們不是不上學(xué)，而是沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)。而你們卻是在浪費(fèi)資源，與其浪費(fèi)，還不如讓那些想要上學(xué)卻沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)的孩子們上個(gè)好學(xué)。
而你們，你們就這么糟蹋父母的血汗錢嗎？物盡其用吧，珍惜時(shí)間，更要珍惜能上學(xué)的機(jī)會(huì)，珍惜父母辛苦賺來的血汗錢，不要辜負(fù)父母對(duì)你的期盼啊。
在學(xué)習(xí)的路上作文 18
記得很小的時(shí)候，我就非�？释蠈W(xué)。那時(shí)天真的我每天都乞求著父母送我去上學(xué)，我那時(shí)還不滿讀書的年齡，每當(dāng)姐姐們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，我總是用很羨慕的眼光目送著她們的背影。于是那時(shí)候我的夢也就是上學(xué)。不久，這個(gè)夢就實(shí)現(xiàn)了，并且一直延續(xù)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我的夢是考上大學(xué)。在初中已經(jīng)為這個(gè)夢而拼搏了三年，三年的時(shí)間從表面上看起來很短，但過程卻十分的艱難。每當(dāng)我遇到困難，灰心喪氣的時(shí)候，總是會(huì)有一些好心人幫助我，鼓勵(lì)我。這也正是我在初中三年為夢而拼搏的精神動(dòng)力。特別是我的老師們，他們除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活外，還特別關(guān)心我的思想情緒，也正是在他們的幫助與關(guān)懷下，我向自己的夢邁出了成功的第一步。
初中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況，讀書便成了我的一大難題，因此我就逐漸放棄了那個(gè)大學(xué)夢。正當(dāng)我處于困境中，理想將隨之消失的時(shí)候，好心人又幫助了我，成都市武侯高級(jí)中學(xué)向我伸出了援助之手，我非常感謝高中，感謝高中給了我希望，于是我又向我的'夢邁出了有力的第二步。
今天，我上了高中。我不知道用什么來表達(dá)我對(duì)好心人的感激，只有在學(xué)習(xí)上，用更好的成績來回報(bào)他們，更加努力地去做每一件事情，我希望經(jīng)過努力，我的夢邁出第三步—跨進(jìn)大學(xué)校園的大門。
在學(xué)習(xí)的路上作文 19
有些人認(rèn)為獨(dú)自上學(xué)挺簡單的，但我卻把它當(dāng)成了一個(gè)愿望。
上小學(xué)的時(shí)候，我在媽媽教書的學(xué)校上學(xué)，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都和媽媽一起打的上學(xué)，下雨天還進(jìn)場叫不到車，那肯定不能讓小小的我獨(dú)自一人上學(xué)，所以每天我看著同學(xué)們?nèi)齼蓛梢黄鸹丶�，不用家長接，我都覺得羨慕。心里暗暗地想：以后上了中學(xué)，一定要獨(dú)自回家！
上了中學(xué)，媽媽覺得上學(xué)時(shí)間早了，學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)地加重了，便把家搬到學(xué)校旁邊，我長大了，媽媽就讓我獨(dú)自上學(xué)了，我的'愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
暑假時(shí)期，學(xué)校軍訓(xùn)，我開始一個(gè)人上學(xué)了，走在路上，我覺得特別自豪，心情也非常的好，總是一邊哼著歌兒一邊走，有時(shí)還蹦跳一下，別提有多高興了。放學(xué)時(shí)也和上學(xué)一樣快樂，又一次還差點(diǎn)辦了一跤呢。而且，每天回家都會(huì)接著放學(xué)時(shí)的那愉快的心情，向爸爸媽媽講學(xué)校里的事。
上初一了，我也喜歡獨(dú)自上下學(xué)，在路上我計(jì)劃著回家的時(shí)間安排，有升么好事也會(huì)在路上喜滋滋的策劃好回家增么跟爸爸媽媽說……
獨(dú)自上學(xué)，看起來挺簡單的，但我覺得它是我成長故事里的一個(gè)很值得回味的故事，它讓我有了一點(diǎn)勇氣；讓我漸漸關(guān)注周邊的事情，不再局限于課本上的指示；讓我知道人就是這么一點(diǎn)點(diǎn)的長大甚至獨(dú)立。
我喜歡獨(dú)自上學(xué)！
在學(xué)習(xí)的路上作文 20
我們班的一位男生，每天幾乎會(huì)帶智能手機(jī)來上學(xué)，虛張聲勢地說：“看我的手機(jī)�！蓖瑢W(xué)們都對(duì)他不理不睬，而他還在大家面前顯擺，裝作很厲害的樣子。
這位男生的`“死敵”得知了消息，立即趕到辦公室，把事情告訴了老師，老師氣得火冒三丈，而“死敵”卻在一旁暗自竊喜，一副得意洋洋的嘴臉。
等老師來到教室，他已經(jīng)把手機(jī)藏在了最安全的位置，并用還關(guān)機(jī)了，老師一下子也找不到證據(jù)。雖然他藏得很保險(xiǎn)，不久依然被老師的“火眼睛睛”給察覺到，自然免不了嚴(yán)厲批評(píng)，從他眼神里感覺到了一絲絲埋怨。而他的“死敵”在一旁看著“好戲”，內(nèi)心簡直是樂開花，笑得合不攏嘴，只好用手捂著嘴巴。
不過就在最近，碰巧語文考試，同學(xué)們都惴惴不安，時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)著心。這時(shí)，窗外傳來一陣陣響聲，引起了全班同學(xué)的注意，大家的目光不由自主轉(zhuǎn)移到了窗戶那兒，發(fā)現(xiàn)兩位工人叔叔在窗戶旁安裝上了一個(gè)裝置，同學(xué)們都感到新奇。
老師便一旁解釋道：“這是一臺(tái)監(jiān)視器，能感受到所有的手機(jī)信號(hào)，防止你們作弊�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們都嚇得心驚肉跳，連忙從書包里掏出了手機(jī)，按了下關(guān)機(jī)鍵，馬上又塞回了書包，裝作什么事也沒發(fā)生。
這臺(tái)監(jiān)視器威力這么大，那些愛偷帶手機(jī)上學(xué)的同學(xué)，也應(yīng)該保持警惕了吧！
在學(xué)習(xí)的路上作文 21
“上學(xué)了！上學(xué)啦！”清晨，小狗背著新書包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳向?qū)W校跑去。沒上學(xué)前，小狗一直盼望著自己快長大，它左盼右盼，這一天終于來了。
小狗走進(jìn)校園，學(xué)校里真大呀！有許多新同學(xué)，許多老師。它還是第一次見這么多朋友，多美好��！“叮鈴鈴”上課了，第一節(jié)課是語文課，獅子老師來到了教室，它準(zhǔn)備來教同學(xué)們寫新字，它拿起粉筆在黑板上認(rèn)真地寫著“一、二、三、上、兒、十”同學(xué)們都在認(rèn)真地跟著獅子老師寫，只有小狗在發(fā)呆，它想：這些字媽媽早就教過我了，這些字太容易了，“一”就是一橫，“二”就是二橫，“三”就是三橫，“上”就是橫、豎、橫……，我全學(xué)會(huì)了，學(xué)習(xí)語文是多么的簡單，我以后一定會(huì)成為一名偉大的'科學(xué)家，為世界上創(chuàng)造出更多新發(fā)明的東西……。
“叮鈴鈴”下課了，小狗被鈴聲吵醒了，它的美夢也不見了，第二天來到學(xué)校，上課了，獅子老師讓小狗來黑板上寫昨天學(xué)的生字，它寫起一、二、三……，可是后面那些生字它不會(huì)寫了，它呆呆地看著獅子老師，下面的同學(xué)都哈哈大笑起來，小狗的臉全紅了，不好意思地走下了講臺(tái)，這時(shí)獅子老師讓小鳥來寫昨天的生字，小鳥全寫對(duì)了，獅子老師給它打了一百分，同學(xué)們都為它鼓掌，小鳥開心地笑了。
小狗認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，它想：我以后再也不三心二意了，我要認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的路上作文 22
奧飛是一名小學(xué)生。
他要去一個(gè)新學(xué)校了，很不開心，問媽媽：“是不是我要去新學(xué)校？但我一點(diǎn)也不想去，我想去原來的學(xué)校，因?yàn)槟抢镉形业呐笥�。”媽媽說：“是的`，你要去新學(xué)校。你如果對(duì)同學(xué)們很友好，那你就可以有新朋友了�！�
奧飛仍然不高興，但他還是背著書包，去上學(xué)了。到了學(xué)校，他看見兩個(gè)同學(xué)在玩皮球。奧飛說：“啊，終于到了�！焙鋈唬险n鈴響了，奧飛走進(jìn)教室。坐在左邊的同學(xué)說：“你一定是新來的�！弊谟疫叺耐瑢W(xué)說：“你真幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇泻苡腥さ睦蠋��！?/p>
老師進(jìn)來了，說：“今天我們班來了個(gè)新同學(xué)，名叫奧飛�！崩蠋熡謱�(duì)奧飛說：“你可以簡單的介紹一下自己嗎？”奧飛介紹了自己，最后說：“我喜歡……滑板。”大家都?xì)g呼起來了。老師又說：“奧飛，你真棒。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你給我們展示一下滑滑板吧�！遍_始上美術(shù)課了。奧飛說：“畫畫很有趣�！比缓蟠蠹揖陀檬种府嬈饋�。但是……奧飛畫亂了！該讀書了，奧飛讀了一句書：“T。（狗在玩球）�！痹撨\(yùn)動(dòng)了，同學(xué)們說：“奧飛，讓我們看一看你滑滑板吧�！薄昂玫�，”奧飛說，“注意看！”奧飛滑得很好，還踩著滑板翻了幾個(gè)跟頭。同學(xué)們看著，都為奧飛喝彩。奧飛很高興地回了家。媽媽問他：“學(xué)校有趣嗎？”奧飛回答說：“我感覺很有趣。我們用手指畫畫、讀書和做運(yùn)動(dòng)，我很愛我的新學(xué)校�！�
在學(xué)習(xí)的路上作文 23
我家離學(xué)校只有短短十分鐘的路程，所以每天我走路來學(xué)校。雖然班上有許多同學(xué)是父母親接送，或是騎自行車。不過，我也特別喜愛走路上學(xué)，因?yàn)槊刻煸缟�，可以在上學(xué)途中多望幾眼藍(lán)天，多注意途中所發(fā)生的趣事。這是許多快速的交通工具所沒有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兛偸谴掖医?jīng)過，沒有充足的時(shí)間可以留意途中所發(fā)生的事。
“伯伯好！婆婆好！”這是我上學(xué)途中最常講的話，因?yàn)樵谄唿c(diǎn)多時(shí)，許多鄰居已經(jīng)晨跑完，正走在回家的路上。雖然只是簡單的幾句話，卻使我更有活力。看到老人家身體健康，臉上洋溢著親切、和諧的笑容，就像喝了一杯熱可可，心里暖暖的、甜甜的；在我上學(xué)的途中，會(huì)經(jīng)過兩間早餐店，里頭常傳出陣陣蛋餅的.香味。令剛在家里吃過早餐的我，肚子又餓了起來。而且店員雖忙碌，但還是十分熱情的招呼客人，服務(wù)的熱忱并不會(huì)因?yàn)槊β刀鴿u少；我最喜歡在上學(xué)途中遇見同學(xué)，可以天南地北的聊天，這種感覺就像我們是去郊游，而不是去上課。
在上學(xué)途中，有時(shí)會(huì)有一道銳力的寒光射向我，導(dǎo)致我心生畏懼，不得不加快腳步那一道寒光就是從我的班主任雙眼中發(fā)出的，遇見班主任就表示快遲到了。如果比班主任晚進(jìn)教室，他會(huì)以“關(guān)愛”的眼神望向我，光想就頭皮發(fā)毛。
上學(xué)途中，是我一天的活力來源。這些所見所聞，他們能使我上學(xué)時(shí)更神清氣爽。所以，我才偏愛走路上學(xué)。
在學(xué)習(xí)的路上作文 24
耳旁有風(fēng)，腳下有路，路上有景。
夏天的雨來也匆匆，去也匆匆。今早剛起床時(shí)的我還聽見雨點(diǎn)輕敲窗戶，似乎在催促我快點(diǎn)洗漱，不然上學(xué)要遲到啦！等我準(zhǔn)備就緒，踏出家門趕往學(xué)校之時(shí)發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)徹底停了，只留下周遭一片濕漉漉的痕跡代表它曾來過。
我背著書包走過小區(qū)院子中央池塘的`木質(zhì)小橋，池塘里荷葉上的水珠像一顆顆晶瑩剔透的水晶，隨著微風(fēng)拂動(dòng)，那一顆顆水晶立刻融為一體，變成一個(gè)小泳池供昆蟲們玩耍嬉戲。池塘里的魚兒也都出來露面了，你追我趕聚在池水中心位置準(zhǔn)備做早操呢，時(shí)不時(shí)還有幾只青蛙蹲在一旁觀賞，感受著雨后清晨的新鮮空氣。
一會(huì)兒工夫，我來到了小區(qū)外的林蔭大道，放眼望去道路兩旁一片郁郁蔥蔥的景象，有白楊樹、香樟樹、柳樹、槐樹那綠油油的葉子還掛著圓滾滾的小水珠，仿佛在跳交誼舞。樹上的鳥兒也都起來覓食了，“唧唧、喳喳、啾啾”仿佛在商量著早飯吃什么，好不熱鬧呀！路邊的小草伸長了身子，花兒也露出了笑臉，時(shí)刻準(zhǔn)備著向行人問好。
不知不覺中，我已經(jīng)到達(dá)學(xué)校門口，天空也開始放晴。沿途之景如此美麗，也正是因?yàn)橛辛怂鼈�，我的上學(xué)之路也不再單調(diào)。它們就像一首動(dòng)聽的歌，如果不是怕上課遲到，我會(huì)走得更慢，靜靜地聆聽，慢慢地欣賞這美妙的樂曲。
當(dāng)我再背著書包去上學(xué)時(shí)，我總會(huì)放慢腳步，細(xì)細(xì)聆聽大自然的交響曲原來最美的風(fēng)景就在路上。
在學(xué)習(xí)的路上作文 25
其實(shí)每個(gè)人都有自己的第一次嘗試，我們要勇于嘗試新的挑戰(zhàn)，這件事情是發(fā)生在第一次上小學(xué)的時(shí)候。
星期一的早上，爸爸媽媽送我去上學(xué)。那是個(gè)陽光明媚的早晨，微風(fēng)輕輕的拂在我臉上，我聞到了一股花香的味道。到了校門口，我特別想回避這個(gè)學(xué)校不想上學(xué)，爸爸媽媽說晚上來接我，這是我就更不想想離開爸爸媽媽了。
到了班里一位和藹的老師來到我的面前，他長的瘦瘦的臉很大，嘴巴也很大，穿著一身素衣。開始我對(duì)這個(gè)幼兒園有些好奇，但我不想學(xué)知識(shí)。第一節(jié)課老師讓我們自己交朋友，但我不想交朋友，交朋友太沒有意思了。我就起了頑皮的心思。我把同學(xué)們一個(gè)個(gè)的“玩”了一遍，但是還覺得不好玩。于是我又起了惡作劇的心思，我把他們一個(gè)個(gè)都惹哭了，自己在那哈哈大笑。
老師問起這是誰干的？我忽然一愣，全班人的目光都看著我。我害羞的把頭低在桌子下面，老師雖然沒有讓我站起來，但顯然她已經(jīng)知道了。
老師說：“溶晗小朋友你來辦公室一下”。我忐忑不安地走了過去，我知道自己要完了，知道老師要告訴爸爸媽媽了。我心里害怕極了，不小心打了個(gè)趔趄。到了辦公室老師告訴我不要欺負(fù)同學(xué)了，我說知道了，老師和我談了談。老師最后告訴我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，進(jìn)了學(xué)校就要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)”，這句話雖然聽不懂，但是我依舊銘記于心。
童年的.時(shí)光是最幸福的時(shí)候，最令我難忘的是小學(xué)的第一堂課，那也是最受教育的時(shí)候。
在學(xué)習(xí)的路上作文 26
在我的成長之中，有開心的也有傷心的，有成功的，但成長過程中我有一件最難忘的事——一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)。
在二年級(jí)的時(shí)候，我的爸爸媽媽有重要的'是在外面忙，結(jié)果破天荒地讓我一個(gè)人去上學(xué)。
當(dāng)時(shí)，我既高興又害怕。高興是因?yàn)槲易约嚎梢元?dú)立了。害怕是這是我第一次獨(dú)自上學(xué)，要遇到壞人怎么辦，坐過站了怎么辦？
正當(dāng)猶豫不決的時(shí)候，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)天使精靈，天使精靈用溫柔的聲音對(duì)我說：“劉濰誠，你可是一個(gè)小男子漢呀，難道連一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)也不敢嗎？你一定要堅(jiān)強(qiáng)！抱著一顆勇敢的心去上學(xué)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，出了家門，沉重地邁出了第一步，此時(shí)我的心里異常得開心，我慢慢地走，離家里越走越遠(yuǎn)。我走了走，突然感覺到一個(gè)大叔正朝我步步逼近，我一看，馬上加快了腳步，心里害怕極了，可他還意跟著我。我的步子在加快，可他也好像在加速，走著走著，我發(fā)現(xiàn)在拐彎時(shí)他去了別處。��？這真是虛驚一場。
終于來到了公交車站旁。我心里默念：122，122，你快來。上天似乎聽到了我的期盼，這時(shí)122路公交來了，我心花怒放地跑向了122路公交車。
上了車后，我一直都小心謹(jǐn)慎地盯著窗外，生怕坐過站。坐在座位上不安地張望著……“一師一附小站到了！”我猛然一驚，趕緊下了車�？粗鴮W(xué)校校門，開心地走進(jìn)教室，心里覺得無比自豪。
這一次上學(xué)，讓我有了自信，覺得自己終于獨(dú)立長大了。
在學(xué)習(xí)的路上作文 27
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多第一次，今天我來說說我的第一次上學(xué)。
那還是三年前的'事了。我就要上小學(xué)了，心里既興奮、好奇，又有些緊張。媽媽提前給我買好了新書包，新衣服，帶我報(bào)了名�！皩氊悾魈炷憔鸵蔀樾W(xué)生了！”媽媽笑吟吟地對(duì)我說。
去上學(xué)的那天早上，我躺在床上睡大覺。眼看到上課時(shí)間了，媽媽二話不說，用“獅子吼”把我叫起來。我睡眼朦朧地揉著眼睛，慢吞吞地穿上上衣，把鈕扣系上，又使勁拽上褲子。“快點(diǎn)寶貝，來不及了！”我剛洗完臉，媽媽一手拎著書包，一手拉起我飛快地下樓，朝學(xué)校奔去。
趕到學(xué)校門口，我看到許多孩子牽著媽媽的手走進(jìn)校園。我緊緊握著媽媽的手，跟著她走進(jìn)一個(gè)班級(jí)。哇！好多小朋友來到了，全班同學(xué)都在吵吵鬧鬧。我找到一個(gè)位置坐下，回頭再找媽媽，可誰知媽媽已經(jīng)不見了蹤影。我只好老老實(shí)實(shí)坐好等著上課。這時(shí)教室里走進(jìn)一位和藹可親的老師—侯老師。同學(xué)們也都安靜地坐好了。侯老師非常溫和，教我們怎么坐，怎么聽，教我們拍手唱兒歌，還告訴我們怎么找到班級(jí)。她耐心、細(xì)心地講著，不知不覺就給我們上完了第一堂課。下課后，我還認(rèn)識(shí)了班里的好多同學(xué)，一起快樂做游戲。我覺得上學(xué)很有意思！
這就是我的第一次上學(xué)的經(jīng)歷，既緊張、又開心。從那天起，我就喜歡上了上學(xué)。
在學(xué)習(xí)的路上作文 28
上學(xué)期間，每天都是我值日，今天也不例外。
今天早晨，七點(diǎn)半左右，媽媽騎著電動(dòng)車，馱著我和弟弟往學(xué)校的路上行駛。四分鐘過去了，三分鐘也像一把射出去的箭似的'到了頭。
來到學(xué)校，我下了車，對(duì)媽媽說：“拜拜！”；媽媽也回了一聲：“拜拜！”說完，我便進(jìn)了校門往教室走。
“嗨，張德順”一個(gè)聲音使我大腦控制著我轉(zhuǎn)過頭。
“嗨，孫傳恒�！�
孫傳恒，他是我的好朋友。他個(gè)子不高，約1米32。皮膚是白里摻點(diǎn)黑的顏色，他的成績在我們班能排上前20名。
在孫傳恒的后面，我看見了呂秀明想嚇唬孫傳恒，我便對(duì)孫傳恒說：“呂秀明在你后面�！睂O傳恒轉(zhuǎn)過頭去確實(shí)看見了呂秀明。我們?nèi)齻�(gè)說說笑笑地走到了教室，走進(jìn)了教室我想偷懶不去掃地，去找朋友說會(huì)話，馬上我就要蒙混過關(guān)了，呂志浩卻發(fā)現(xiàn)了我，問我：“你干嘛不去掃地？”“我這去掃�！闭f完便去拿掃帚掃地了。我一扭頭，發(fā)現(xiàn)他在墻角那兒掃地，我便急中生智把掃帚放回去，意思你掃就行了。正當(dāng)我放回去要回座位的時(shí)候，班主任老師來了，真是半路殺出個(gè)程咬金，我只好拿出掃帚繼續(xù)掃地了，唉！
掃完地，離上操還有10分鐘，回到座位上，我便拿出書來讀。5分鐘，3分鐘，2分鐘，上操的鈴聲響了起來，于是我便把書放進(jìn)書桌，把桌上的東西放好，便去上操了。
在學(xué)習(xí)的路上作文 29
因?yàn)槲业氖种概�，手上纏著一層厚厚的紗布。想到要帶著紗布去上學(xué)，我又喜又悲，喜的是肯定能看見同學(xué)們驚訝的表情，悲的是可能會(huì)讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來。
在我進(jìn)教室的第一秒時(shí)，小老師施暢就舉起我的左手，問道：“葉綿密，你的左手怎么了？”她這一問可不好了！在場的所有同學(xué)都抬起頭來，注視著我的左手。我急忙掙脫開施暢的手，灰溜溜地跑到自己的桌子那里。
下課時(shí)，我準(zhǔn)備做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，同桌又問道：“葉綿密，你的手到底怎么啦？”“扭傷�！蔽也荒蜔┑鼗卮�，“是手指扭傷，你已經(jīng)是第十個(gè)問我這個(gè)問題的人了。”
在上美術(shù)課時(shí)，老師要我們發(fā)言。我的右手剛好在畫畫，便舉起左手，老師發(fā)現(xiàn)了我的手，便說：“那位左手纏紗布的同學(xué)，由你來回答�！蔽覞q紅了臉，慢慢地站起來，吞吞吐吐地答完了問題，很不自然地坐了下來。
中飯時(shí)，按照原先排定的'順序，今天由我來當(dāng)“菜湯服務(wù)員”，發(fā)菜湯給同學(xué)們�？衫蠋熥屝峭瑢W(xué)來代替我，理由是我手受傷了。在課后管理之前，我們要翻凳子，同桌把我的凳子搶了過去，我大叫：“小鄭，你要干什么？”他一聲不吭把我的凳子翻到我的桌子上，然后跟同學(xué)們玩去了。
我手上纏著紗布上學(xué)，真的引來老師、同學(xué)的好奇與刨根問底，但我也得到老師和同學(xué)們的真誠照顧。
在學(xué)習(xí)的路上作文 30
每每看見自己用的破舊書包時(shí)，就會(huì)想起兒時(shí)想上學(xué)的情景。
當(dāng)我才兩歲時(shí)，哥哥已經(jīng)五歲了，哥哥天天背著那小書包，開心的在我身邊走來走去。每次看到哥哥背著小書包轉(zhuǎn)悠時(shí)，我就會(huì)饞的流口水。時(shí)間久了，我對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了渴望，幾乎每次，兩歲的我都會(huì)踏著歪斜的'步子，用白嫩的小手拉著媽媽的胳膊，口齒不清的求著媽媽：“嘎嘎，我想……上……學(xué)�！眿寢尶倳�(huì)撫著我紅撲撲的小臉對(duì)我說：“等你大了，也會(huì)上學(xué)�！�
哥哥休息時(shí)，我總會(huì)對(duì)著他水藍(lán)色的小書包發(fā)呆，啃著小手指想，我什么時(shí)候也能上學(xué)呢？
有一次，正好哥哥的小書包在尖石上刮了一個(gè)大洞，太好了，哥哥又買了新書包，他上學(xué)時(shí)，我總是背著他破破爛爛的小書包，圍著客廳轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，心中喜滋滋的。媽媽下班回家了，姥姥抱著我沖媽媽走去，無奈地說：“看看，想上學(xué)，把家里都翻亂了，”媽媽急忙走進(jìn)客廳，“��！”媽媽尖叫一聲，家里被我弄得面目全非，沙發(fā)墊子滿地睡著，書呀，玩具呀……都在地上玩了起來，我疑惑地看著媽媽，媽媽抱著我苦笑道：“哎，你個(gè)小丫頭，以后好好學(xué)吧！”姥姥笑了，我也“咯咯”笑了起來，還抱著我心愛的小書包，說道：“我要上學(xué)了�！�
至今，想起這件事，都十分留戀，每當(dāng)我厭煩不想上學(xué)時(shí)，都會(huì)想起這件事，這件想上學(xué)的事鼓勵(lì)著我。
在學(xué)習(xí)的路上作文 31
“終于可以上學(xué)了，可以上學(xué)了！”早上，小猴背上新書包，一邊歡呼，一邊蹦蹦跳跳地跑向?qū)W校去了。
來到學(xué)校，小猴看到了許多同學(xué)在玩耍，看到了很多老師，小猴激動(dòng)萬分。
上課了，第一節(jié)課是語文課，熊貓老師認(rèn)真地教寫“一、二、三”等文字。開始小猴很認(rèn)真，后來趴在桌子上得意地說：“語文太容易了。”‘一’就是一橫，‘二’就是二橫，‘三’就是三橫，那‘四’不就是四橫了嗎？我全學(xué)會(huì)了，等我當(dāng)了科學(xué)家，不但要到月球上觀察，還要去火星，土星上觀察呢！“零零零……”下課了，小猴的美夢被驚醒了。
回到家，媽媽問：“今天學(xué)了什么？”小猴說：“學(xué)了‘一’就是一橫，學(xué)了‘二’就是兩橫，學(xué)了‘三’就是三橫�！眿寢屄犃苏f：“小猴你真棒！”聽到媽媽的'鼓勵(lì)，小猴得意洋洋。
第二天，熊貓老師要小猴上黑板前聽寫文字一、二、三、四、五、六。小猴胸有成竹的來到黑板前寫了二十一橫，結(jié)果同學(xué)們看了都哈哈大笑。小猴疑惑不解：同學(xué)們?yōu)槭裁葱α�？老師把小猴的錯(cuò)改了過來，小猴很慚愧。小猴明白了：自己上課開小差，只想著自己學(xué)會(huì)了，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣不會(huì)學(xué)到知識(shí)的。
從此，小猴吸取了教訓(xùn)，上課不開小差，回到家認(rèn)真寫作業(yè)，再也沒有鬧出笑話了。
在學(xué)習(xí)的路上作文 32
上中班的時(shí)候，常是爸爸媽媽送我上學(xué)。有一天，爸爸媽媽都沒空送我，爸爸便對(duì)我說：“林林，你是不是好孩子？”我急忙回答：“當(dāng)然是了�！薄笆呛煤⒆拥脑捑妥约喝W(xué)�！蔽仪忧拥鼗卮鹫f：“好……”
吃過早飯，我背上書包，準(zhǔn)備自己去上學(xué)，可我又害怕。
媽媽看出了我的'心思，走過來說：“孩子，別怕！這樣還能鍛煉你的獨(dú)立生活能力�！�
走在路上，我又想起外公說過的話：“街上有一種人，專把小孩子騙去賣了，小孩子家可不要亂跑喲！”于是我的心情緊張起來。突然我發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來一個(gè)人，把我緊緊地盯著。我心想：他是不是壞人呢？如果他把我騙去賣了，那我就永遠(yuǎn)也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，感覺到身上的汗毛都豎起來了。如果他真是壞人，我怎么辦？我又想起爸爸的話：“如果你遇到壞人，就馬上跑到人多的地方去，或者大聲喊叫……”
對(duì)，就繞過他快步向?qū)W校跑去。當(dāng)我跑到那個(gè)人的側(cè)邊時(shí)，仿佛聽到一個(gè)聲音在叫我。我更害怕了，腳下像生了風(fēng)似的，不顧一切向?qū)W校跑去。當(dāng)我跑到校門口，見到老師和同學(xué)們時(shí)，心情才平靜下來。
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：
“我早就知道了，那是你的李叔叔。他已經(jīng)告訴我了。不過，你的進(jìn)步還是很大�！�
現(xiàn)在，我想起這件事，覺得人還是要多多鍛煉自己的獨(dú)立生活能力才對(duì)。
在學(xué)習(xí)的路上作文 33
第一次上學(xué)，不知道抱著什么樣的心情。現(xiàn)在回想起來，我不知道這是為了什么。
背著空空的書包，一手抱著娃哈哈，一手被爸爸緊緊抱著，不知不覺走進(jìn)了學(xué)校。不知道為什么，父親在我四歲半的時(shí)候就讓我進(jìn)了校園。我沒有反抗或者很開心。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候覺得很壓抑。為什么來了這么多人？他們在這里做什么？我為什么要來？不知道怎么的，我沒笑，沒人笑，我沒哭，沒人哭，大概每個(gè)人都和我一樣，一樣的心情，一樣的年齡，那么多原因。
第二天，我穿著漂亮的衣服走進(jìn)學(xué)校大門。我的書包里有幾本書和一些鋼筆。我也是這個(gè)心情，但是不知道為什么。我不想去，沒有理由，沒什么好說的，就是不想去，根本就不想去，大概是同學(xué)的目光讓我有點(diǎn)害羞，一進(jìn)去就想出來，看到父親嚴(yán)肅的臉上給我的鼓勵(lì)，但是我害怕，害怕老師，害怕同學(xué)，害怕教室。那個(gè)學(xué)校，像xxx一樣，我進(jìn)去了好像出不來。幾次之后，父親的鞭子和老師都嚴(yán)厲了。走的時(shí)候，我進(jìn)去了。其實(shí)也沒什么。父親走后，不哭不笑了。每天，我都需要那些眼淚讓我進(jìn)入。是同樣的心情。
到現(xiàn)在，不知道當(dāng)初為什么不肯去。很難理解我自己都想不通的幼稚心情�，F(xiàn)在？我六年級(jí)，即將畢業(yè)。我回想起當(dāng)初發(fā)生的.事，現(xiàn)在發(fā)生的事，我的心思，我的想法，還有我這么多。為什么，它會(huì)慢慢從我的記憶中消失。我很想知道為什么？
在學(xué)習(xí)的路上作文 34
“晶晶！你又在干什么？”聽到老媽的怒吼聲從大房間混著熱流撲耳而來，我嚇得把捏在手里的手機(jī)收好，黑屏�！昂魚，還好沒發(fā)現(xiàn)……”我抹了一把剛嚇出來的汗，準(zhǔn)備寫作業(yè)�？墒莵聿患傲�，老媽已經(jīng)叉著腰，皺著眉，“咚咚”地像個(gè)強(qiáng)盜，直沖我房間，一把收走了手機(jī)。
失去了手機(jī)的我如同失去了翅膀的.小鳥，被困在這一方小房間里。我想上學(xué)，上學(xué)有多好��！同學(xué)們擠在一間小小的教室里嬉鬧，不用離開椅子，就會(huì)有“八卦新聞”自己送上門來。現(xiàn)在仔細(xì)聽聽，耳邊只剩下洗衣機(jī)“轟轟隆隆”的聲音和老媽“嗒嗒”的拖鞋聲了。
我甩甩腦袋，試圖使自己清醒些，把手邊五顏六色的作業(yè)本攤開，哎~又是數(shù)學(xué)作業(yè)，本子上死板、黑色扎眼的數(shù)字硬是闖進(jìn)我的眼簾，為什么不是美術(shù)課上那些有剛有柔、生動(dòng)美麗、五彩斑斕的線與面；不是體育課上充滿活力的跑道，不是音樂課上輕盈跳躍的音符……？這些看似美麗的本子里只有文字、數(shù)字和英文字母。哎~我想上學(xué)，想隨性地畫，想恣意地跑，想盡情地吹，想回到那充滿歡聲笑語的課堂里！
日子一天又一天地過去，當(dāng)撕下今天的黃歷時(shí)，我心里一陣竊喜，哈哈！終于進(jìn)入開學(xué)倒計(jì)時(shí)了。我翻箱倒柜找出新書包，早早地開始整理，取出七月份就已準(zhǔn)備好的新筆盒，把圓規(guī)、尺子擺擺齊，把筆記本按大小排起來，小心翼翼地放進(jìn)書包，暑假作業(yè)再校對(duì)一遍，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)！吸一口氣，感覺空氣里都滿是甜味兒。
我想去上學(xué)，“啦啦啦……嘻嘻嘻……”
在學(xué)習(xí)的路上作文 35
清晨，森林里的小動(dòng)物都醒了，小白兔可高興了，因?yàn)榻裉焓巧中W(xué)開學(xué)的日子，她要去上一年級(jí)了。
小白兔扎了一個(gè)馬尾辮，戴上了一個(gè)蝴蝶結(jié)，穿上了一件粉紅的連衣裙，腳上穿著一雙漂亮的紅皮鞋，她照著鏡子，自言自語地說：“我肯定是班上最漂亮的同學(xué)”。
小白兔的媽媽帶小白兔報(bào)了名，小白兔看到學(xué)校潔白的墻上貼著精美的圖案，連桌子和椅子也都是嶄新的，最喜歡的就是班上的這些同學(xué)們，有小黃鶯、小狐貍、烏龜……小白兔太喜歡這里了，小白兔說：“媽媽你回家吧，我一個(gè)人在這里就行”。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，山羊老師走進(jìn)來對(duì)大家說：“同學(xué)們好！我是你們的.美術(shù)老師”，同學(xué)們紛紛站起來說：“山羊老師好”，老師說：“今天就畫蘿卜吧”，小白兔拿出昨天媽媽給她買的水彩筆開始畫畫了，小黃鶯、小狐貍向她借水彩筆，小白兔為難地說：“我也要用啊，不能借你們呀”，畫著畫著，小白兔想起了剛才山羊老師說的話“同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助”，小白兔想了想，反過頭去，說：“小黃鶯、小狐貍，我借你們水彩筆”，小黃鶯和小狐貍高興地說：“謝謝你小白兔”，小白兔說：“不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助的”。
晚上，媽媽一看，怎么水彩筆就用完了，小白兔把事情告訴了媽媽，媽媽夸小白兔真是個(gè)樂于助人的好孩子。
小白兔第一天上學(xué)，學(xué)會(huì)了幫助別人，她很開心！
在學(xué)習(xí)的路上作文 36
一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了一道奧數(shù)題考我們。這道題實(shí)在太難了，以致于十分鐘過去了，依舊沒有一個(gè)同學(xué)做出來。
十五分鐘過后，才有一個(gè)同學(xué)拿著本子給老師看。老師對(duì)他給予了肯定，他滿心歡喜地回到了座位上。沒幾分鐘，又有幾個(gè)同學(xué)滿臉笑容地回到了座位。他們都做對(duì)了，就剩我了！頓時(shí)，我急得直撓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。越是著急，心里越慌張，整個(gè)人就像被捆綁了一樣，題更解答不出來。怎么辦？怎么辦？我反復(fù)地問自己，心里焦躁不安。
這時(shí)，我抬起頭，看到黑板上方赫然張貼著“冷靜”兩個(gè)紅紅的大字。是啊，每次考前，老師一再叮囑我們：務(wù)必要冷靜，千萬不要慌張。我深吸一口氣，又重重地呼出來。再深呼吸一次，仿佛心中的慌張都吐了出來，心中平靜了許多。
我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，思路也清晰了很多。很快，我發(fā)現(xiàn)了這道題的切入點(diǎn)，找到了解題的方法。
當(dāng)看到老師在我認(rèn)真書寫的答題結(jié)果上清晰地畫上“√”時(shí)，我的.心從嗓子眼落了回去，總算把它攻克了！
后來再遇到難題，我吸取教訓(xùn)，不再心浮氣躁，而是盡量平靜下來，認(rèn)真讀題，冷靜思考。
人生中，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難或挫折，但只要我們保持良好的心態(tài)，勇敢地面對(duì)它，并積極認(rèn)真地尋找解決的方法，自然會(huì)“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”！
在學(xué)習(xí)的路上作文 37
有的同學(xué)上學(xué)時(shí)總是很傷心，悲痛欲絕；有的同學(xué)上學(xué)時(shí)很開心；有的同學(xué)上學(xué)時(shí)同平常一樣……我來上學(xué)時(shí)有時(shí)同平常一樣，以前很甜，現(xiàn)在卻很苦。
據(jù)說，我在上幼兒園時(shí)就沒有哭過。長大后，我想到這個(gè)消息就甚是高興，因?yàn)槲乙郧耙娮约旱暮门笥讯伎捱^，而我卻沒哭過。
一至四年級(jí)是爺爺接我的，如果上一周考得好，這一周就能給我買飲料。在坐21路公共汽車的時(shí)候，每回總能聽到，“英華小學(xué)，到了，請后門下車，下車請走好，由轉(zhuǎn)成……”我便很光榮，因?yàn)�，英華小學(xué)也有站牌，下車后，爺爺便問我喝不喝水，用不用買文具，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，到嘴的肥肉不能不吃��！進(jìn)去以后，先買了兩瓶水，我一瓶，爺爺一瓶，然后，便要開始挑文具了，買完后，我買零食的`錢數(shù)和買文具的錢數(shù)從來沒有超過5元錢。因?yàn)槲抑�，“我們家里不是像張銘陽家里富豪，也不像鄭梁玉家里媽媽天天寵愛著�！蔽铱刹煌壹依镞�有一個(gè)小妹妹，小時(shí)寵我，現(xiàn)在就該寵她了，這我不感覺不正常。但是，現(xiàn)在我的生活感覺還可以。不過，上了高年級(jí)以后，我開始坐校車了，再也不能和爺爺買零食和學(xué)習(xí)用具了，而且，見家長的最后一面也就是在上校車的前一秒，現(xiàn)在越來越感覺上學(xué)苦了。
真希望我學(xué)習(xí)很好些，然后再接送時(shí)，就又會(huì)便得甜蜜蜜的了。
在學(xué)習(xí)的路上作文 38
八年是指什么？是指一個(gè)學(xué)生奮斗的八年，是一個(gè)成年人努力完成夢想的黃金時(shí)代，是一個(gè)兒童成長為少年的過程。
我的八年是建立在一個(gè)學(xué)習(xí)拼搏的目標(biāo)上，小學(xué)是為了考個(gè)好的初中，初中是為了考個(gè)好的高中，上學(xué)的'時(shí)候常聽老師說過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話，不知點(diǎn)醒了多少人，多少人勵(lì)志完成自己的目標(biāo)和夢想。
記得，我在小學(xué)的時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)。成績一點(diǎn)也不好，但是有一個(gè)我很欣賞的老師經(jīng)常和我討論人生，最終，我也被點(diǎn)醒了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我醒得早，還來得及。拼命的補(bǔ)習(xí)，成績一次比一次好，在我們班我算是逆襲成功，這可能是我最驕傲的一次。
到了初中，讓我結(jié)識(shí)了很多的朋友。我的一個(gè)玩了八年的朋友成了一個(gè)無話不談的好閨蜜。她同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。到七年級(jí)下學(xué)期，我在《青春有你2》看到了蔡徐坤，從此，他變成了我的偶像，也是我不想努力但還是堅(jiān)持努力的動(dòng)力之一。有時(shí)我會(huì)想，蔡徐坤是通過自己的努力獲得的成功，萬一我也是通過努力之后成功了怎么辦？從此，我踏上了努力的道路。
最終，八年級(jí)上學(xué)期我獲得了一點(diǎn)小成功，考進(jìn)了全班前十。
這是我八年的奮斗，成長的點(diǎn)滴，從一個(gè)懵懂的少年一直到現(xiàn)在的青年的成長過程。
在學(xué)習(xí)的路上作文 39
大家一定有各種各樣的心情吧？但大家有沒有在一秒鐘的時(shí)候突然恐懼到了極點(diǎn)呢？我就有，我還記得那是一個(gè)上午。
有一天，媽媽讓我一個(gè)人去上學(xué)。我倒吸一口冷氣：什么？我不干？媽媽沒說話，冷酷無情地把我一個(gè)人拎上公交車就跑了。我來到車上，看見一個(gè)個(gè)人不是低頭玩手機(jī)，就是大聲說話，很不文明。但又總覺得有人把目光時(shí)不時(shí)的向我掃來，所以我想：要是這時(shí)一個(gè)大人過來拐我，那不是易如反掌嗎？因?yàn)槲疑磉厸]有一個(gè)人關(guān)注我。于是我的心臟仿佛提到了嗓子眼兒，我警惕地盯著身邊的每一個(gè)人，仿佛他們就是拐賣小孩的大壞蛋，生怕他們把我拐走。就這樣，到站了，我飛快的跳下車，頭也不回的飛奔起來，快的好像一只要把恐懼扔到腦后的兔子一樣。
在之前去學(xué)校的路上，平時(shí)我都和媽媽在路上走走停停，說說笑笑，可在這天，你就會(huì)看見一個(gè)大步向前，眼神里充滿害怕的我。當(dāng)我看見一個(gè)身穿黑衣服的'高大男人從我對(duì)面走來時(shí)，我心里好像鉆進(jìn)去一只大兔子怦怦的跳個(gè)不停。因?yàn)槲矣X得一般人販子才會(huì)穿這樣的衣服，所以心里的恐懼感不斷上升。當(dāng)他經(jīng)過我時(shí)，我全身的血液好像停止流動(dòng)，呼吸都減慢了，等他一離開，剛才那一秒如同一個(gè)世紀(jì)，所以我懸著的一顆心終于放下了。
終于，我平安到了學(xué)校，心想：以后再也不一個(gè)人上學(xué)了，快把剛才可怕的事情忘掉吧！可剛才經(jīng)歷的事還刻在我的心中
在學(xué)習(xí)的路上作文 40
由易到難，由少到多，由簡單到復(fù)雜，由不成熟到成熟。總有那段經(jīng)歷的過程，以及刻在上面的不可磨滅的印記。今天，我不再是那個(gè)天真的小女孩了。
那天，是開學(xué)第一年。天氣一如既往的好，藍(lán)天上飄著棉花糖一樣的白云，但太陽似乎比以前更亮了，整個(gè)操場白得刺眼。
我站在教室門口，東張西望，一臉好奇。哦，一年級(jí)和幼兒園很不一樣！教室更寬更大，桌椅更高。教室后面沒有幼兒園那樣的玩具，只有一塊寫著“學(xué)習(xí)花園”的黑板。大哥大姐說是用來給孩子看作業(yè)或者作品的.。教室前面是一個(gè)大得多的講臺(tái)和黑板，旁邊掛著一張地圖，上面掛著一個(gè)時(shí)鐘，這絕對(duì)是給我們好好學(xué)習(xí)的。
我還站在那里看的時(shí)候，一個(gè)老師笑著走過來說：“小同學(xué)你好！我是吳老師，高一六班的班主任。你叫什么名字？”雖然我不明白什么是“班主任”，但我還是很認(rèn)真地回答：“老師你好，我是鐘靈，媽媽說我在這個(gè)班�！比缓罄蠋熇业氖纸o我找了個(gè)位置坐下。這時(shí)，更多的孩子進(jìn)來了，有的在四處張望，有的還在哭著喊媽媽，眼淚鼻涕流了一臉。我覺得我現(xiàn)在是小學(xué)生，不會(huì)輕易哭！雖然有點(diǎn)想媽媽，但還是老老實(shí)實(shí)坐在教室里，不亂跑。
現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)真的像個(gè)大人！
一路成長，如今回首那段旅程，一路走來，我勇敢的走來。這一切讓我成長。
在學(xué)習(xí)的路上作文 41
我最大的障礙就是跟父母談話，從學(xué)前班到現(xiàn)在，我就沒有和父母在學(xué)習(xí)方面說過話。
每次只要父母跟我談學(xué)習(xí)，我們就會(huì)吵架，他們喜歡拿我和別人家的孩子比較，尤其是在小學(xué)，天天比，我真的很無語他們。
他們只要一群人聚在一起，就會(huì)談起學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在是初二嘛，他們就會(huì)說：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考高中，考中職會(huì)阻擋你的前途啊！你看看我們，就只讀小學(xué)，出來混，現(xiàn)在賺錢都難。所以讓你好好學(xué)。”
這些話，我每天都聽，我自己知道如果考不上高中會(huì)怎么辦？我心里是想讓養(yǎng)育我十年的父母得到一份重點(diǎn)高中的錄取書。
我很喜歡我小學(xué)語文老師的.一句話：“有什么樣的孩子就有什么樣的家長。”這是曹老師給父母說的，父母給我說的，讓我一直記得。
我真的很煩父母喜歡跟別人比較，我已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)了，但是效果就是這樣。父母喜歡比，孩子要比別人家的好，“我就很喜歡是我自己做好自己就行了，那是別人家的孩子，不關(guān)我的事�！泵看�，說到學(xué)習(xí)，就要吵，哎！
天下烏鴉一般黑，父母都是不完美的，各有各的不足，孩子也是！我們有緣成為父母與子女，就好好珍惜吧！
在學(xué)習(xí)的路上作文 42
學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我，一名初二年級(jí)的學(xué)生，算一算，本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí)，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程~
小時(shí)候，我迷上了唐詩，3歲的時(shí)候，媽媽就教我背誦唐詩宋詞了�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”“但愿人長久，天涯共此時(shí)�！�，一句句優(yōu)美的詩詞，如同一幅幅美妙的圖畫，令我陶醉，令我銷魂~入學(xué)后的.學(xué)習(xí)生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D；萬有引力使我著迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識(shí)令我回味，課本中的戰(zhàn)爭讓我深思......我深深的愛上了它們，如饑餓的人撲在面包上，我如饑似渴的咀嚼著它們。我會(huì)為學(xué)習(xí)之路上的一絲收獲而開心，而受鼓舞。即使什么也沒有得到，我想擁有這段學(xué)習(xí)旅程也是一筆可觀的財(cái)富。也許這條路上，有人激動(dòng)，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘網(wǎng) ，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己！我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力，就會(huì)有回報(bào)！
總之，我學(xué)習(xí)，我快樂，我付出，我收獲！我愛學(xué)習(xí)之路，我愛我快樂~
在學(xué)習(xí)的路上作文 43
我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上，這條路漫長而又蜿蜒。
我每天都必須不停地前進(jìn)，所以我開始留戀路邊的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下幾片樹葉，以記錄我走過的路，與我同行的只剩下了十幾個(gè)人，他們和我一樣，在這條路上都注定孤獨(dú)。
其實(shí)一開始并不是這樣，與我們同行有許多人，但每走一段路就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十字路口[注：兩條道路交叉的地方。比喻處在對(duì)重大事情需要決定怎樣選擇的境地。每經(jīng)過這樣一個(gè)路口我們就會(huì)失去一些同伴，他們選擇了別的路，只有我們堅(jiān)持了下來。這條路很長很長，路邊也沒有什么美景可以欣賞，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀兡芮宄乜吹竭@條路通向一個(gè)絢麗多彩的世界，而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒，但我們看見路的盡頭是一片黑暗。
在這條路上行走，就必須一直向前，因?yàn)檫@是一條不歸路。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越往前走陪伴的人就越少，因?yàn)樽咴谶@條路上的人都注定缺少知音，我們被孤立，但因堅(jiān)定我們會(huì)更加充實(shí)，精神上的.充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。
這條路上充滿了坎坷與荊棘，所以我們的堅(jiān)持也曾動(dòng)搖過，但意志戰(zhàn)勝了誘惑，對(duì)于那些在別的路上行走的人，我們并不羨慕他們，相反我們鄙視他們、嘲笑他們，因?yàn)樗麄兪侨绱?/p>
在學(xué)習(xí)的路上作文 44
英語單元考試從天而降，因此，我開始了復(fù)習(xí)之路。
“下課�！庇⒄Z老師說道。其他同學(xué)像籠里的鳥兒似的，把籠門打開，他們就“飛”了出去，有些卻留在教室里看書。
我拿出英語書，把老師剛剛講的那些知識(shí)又重溫了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)重要的對(duì)話。正要讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一句我就不會(huì)了。我去問看書的同學(xué)，但他們說：“不知道。”我又去問玩的同學(xué)，他們卻兇巴巴地說：“不要吵我們玩游戲！”我沮喪地回到教室，正想放棄，合上書時(shí)，你走到我身邊，笑著對(duì)我說：“我來教你吧�！�
你一句句有耐心地慢慢地教我。當(dāng)我有詞不會(huì)，你先教我字母，然后連起來讀。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，你把我糾正過來。在你的.耐心指導(dǎo)下，我終于會(huì)讀了。
之后我有不會(huì)，就去問你，你會(huì)教我，會(huì)指導(dǎo)我。
到了考試那一天，我自信滿滿，飛快地把考卷做完，交了上去。
當(dāng)考試成績發(fā)下來后，我高興壞了，因?yàn)槲铱剂?00分。
我對(duì)著你笑，你也對(duì)著我笑，你小聲地對(duì)我說：“恭喜你，考了100分�！蔽覍懥藦埣垪l：謝謝你，如果沒有你幫助我，我可能連85分也考不起呢！
你看了，笑得比之前還甜。好像在說不客氣。
感謝有你。
在學(xué)習(xí)的路上作文 45
學(xué)習(xí)路上需要很多精神，比如說長征精神，這個(gè)是很重要的。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
學(xué)習(xí)路上我們就是需要這樣的精神，就像當(dāng)年中國工農(nóng)紅軍長征，跨越二萬五千里，共進(jìn)行了三百八十余次戰(zhàn)斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達(dá)四百三十余人，平均年齡不到三十歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，期間共經(jīng)過十四個(gè)省，翻越十八座大山，跨過二十四條大河，走過荒草地，翻過雪山。
學(xué)習(xí)也要這樣，不怕困難，勇往直前，面對(duì)像大雪山和荒草地這樣的困難，我們也要像中國工農(nóng)紅軍那樣，克服困難。面對(duì)學(xué)習(xí)上的'許多難點(diǎn)，也要知難而上，抱著一顆必勝的心。
學(xué)習(xí)路上需要長征精神，這不僅僅是學(xué)習(xí)上，而且是我們生活上的方方面面都需要長征精神。雖然說我們不能體驗(yàn)長征路上經(jīng)歷的磨難，但是可以學(xué)習(xí)長征精神，運(yùn)用到日常生活中。
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