努力學(xué)習(xí)的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的努力學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力學(xué)習(xí)的作文1
在應(yīng)試教育的不良影響下,一些學(xué)生在高度的學(xué)習(xí)壓力下,學(xué)習(xí)很努力,幾乎兩耳不聞窗外事地學(xué)習(xí),成為大家熟知的書(shū)呆子。真正良好的教育,不但要讓孩子學(xué)習(xí)到知識(shí),還要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合能力,團(tuán)隊(duì)精神,情商逆商等。單純?yōu)榱丝荚嚩荚嚕@絕不是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,孩子也只是成為會(huì)考試的機(jī)器。但是如果因此就極力排斥學(xué)校的教育,也只是走上另一個(gè)極端而已。
孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的寶貴品質(zhì)是會(huì)伴隨他們一生,這些都能讓他們?cè)诮窈蟾?jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中更好地工作生活,而這才是我們教育的最終目的。
孩子天性就喜歡玩,家長(zhǎng)不讓他們知道學(xué)習(xí)是辛苦的,他們?cè)趺纯赡苤鲃?dòng)努力學(xué)習(xí)?
所以我們必須讓孩子知道,任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折,充滿著艱辛,要想有好的學(xué)習(xí)成績(jī),就必須要努力,要辛苦付出,這是每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任。我們要讓孩子去體會(huì)努力學(xué)習(xí)而取得好成績(jī)的快樂(lè),去培養(yǎng)一種不付出就沒(méi)有收獲的價(jià)值觀。
要讓孩子們知道,人生不同階段都有不同的使命,在學(xué)生階段,學(xué)習(xí)掌握知識(shí),為他們以后的人生獲得成就的能力,就是他們這個(gè)階段最重要的使命。為了這個(gè)使命,他們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出,這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要,也是人生的.一種修煉。
如果在學(xué)習(xí)的階段,他們每天都想著玩,想著快樂(lè)的生活,而沒(méi)有去體驗(yàn)人生這種為目標(biāo)而努力付出的過(guò)程,他們長(zhǎng)大后就不可能為了工作,為了人生的目標(biāo)而去拼搏努力,這恰恰是現(xiàn)在孩子面臨的主要問(wèn)題。
現(xiàn)在零零后的孩子,生活基本上沒(méi)有負(fù)擔(dān),他們從小生活在一種沒(méi)有壓力的環(huán)境下,他們感受到的更多是快樂(lè),他們從小就沒(méi)有為生活而擔(dān)憂的必要,所以快樂(lè)對(duì)他們而言是理所當(dāng)然,而辛苦付出就是一種不必要的想法。沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有壓力,強(qiáng)調(diào)快樂(lè),這是當(dāng)前大部分零零后孩子的生活狀態(tài)。如何培養(yǎng)孩子努力付出,幫他們樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為目標(biāo)而努力,這是家長(zhǎng)和老師們的一種責(zé)任,也是孩子通過(guò)學(xué)習(xí)要培養(yǎng)的一種能力。
努力學(xué)習(xí)的作文2
從上學(xué)開(kāi)始,教室背面的黑板上就寫(xiě)著一句話,“努力學(xué)習(xí),天天向上!边@句話,從我們上學(xué)時(shí)開(kāi)始就一直于無(wú)形中激勵(lì)著我們。
努力學(xué)習(xí),讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。
在我們上學(xué)的期間,會(huì)那么幾個(gè)同學(xué),他們面對(duì)學(xué)習(xí),態(tài)度隨意,很多時(shí)候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
努力學(xué)習(xí),我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓自己的努力白費(fèi),我們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力學(xué)習(xí),讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,在我們的學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí),然后,將這些我們所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,這樣,我們追夢(mèng)的道路才會(huì)輕松很多,也才會(huì)容易很多,努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢(mèng)想靠近,等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰,這樣的我們才會(huì)迎來(lái)最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。
努力學(xué)習(xí),只有努力過(guò),才不會(huì)讓未來(lái)的自己后悔。
猶記得之前父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)在你以后的歲月里回想起來(lái),不會(huì)覺(jué)得后悔。”父親說(shuō)的很是含蓄,可是我知道,這世上沒(méi)有后悔藥可吃,今日的不努力,導(dǎo)致日后的`自己來(lái)后悔這一段虛度的時(shí)光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的我感恩現(xiàn)在的自己。
努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來(lái)的時(shí)候,心里也會(huì)承載著自豪,學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事,努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。
努力學(xué)習(xí)的作文3
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)班里所有的同學(xué)都在暗暗努力,決心在臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間里,多學(xué)習(xí)知識(shí),多發(fā)展技能。因此,所有的學(xué)生都比以前進(jìn)步得更快。在這樣的情況下,我經(jīng)常問(wèn)自己:我該如何努力,才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生?昨天下午,參加完學(xué)校舉辦的畢業(yè)班學(xué)生會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo):
這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)真好。會(huì)上有學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言,我們班的同學(xué)也講了自己的經(jīng)歷,表達(dá)了自己的決心。印象最深的是:徐校長(zhǎng)的演講,徐校長(zhǎng)給我們講了幾個(gè)小故事。我喜歡聽(tīng)故事,所以我聽(tīng)得很認(rèn)真。他講的第一個(gè)故事是王羲之的練字。王羲之為了寫(xiě)一只“鵝”而刻苦練習(xí)。第二個(gè)小故事是關(guān)于唐伯虎的繪畫(huà)。他用過(guò)的鋼筆堆得像小山一樣高;第三個(gè)小故事是關(guān)于鄭板橋的.寫(xiě)作。在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中,他苦思冥想,終于創(chuàng)造出了“石子路”的寫(xiě)法。這三個(gè)故事雖然很短,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,第一是要努力,第二是要持之以恒,更重要的是要有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。只有這樣,他才能被認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
以前我一直以為只要我在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,做好老師布置的工作,我就能成為一個(gè)好學(xué)生,F(xiàn)在看來(lái),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我沒(méi)有毅力的精神,我有時(shí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊。所以,在以后的日子里,我會(huì)為更高的目標(biāo)而努力,不僅要感覺(jué)扎實(shí),還要在學(xué)習(xí)過(guò)程中動(dòng)腦。怎么辦?這樣,也許我離開(kāi)拓創(chuàng)新不遠(yuǎn)了。同學(xué)們,讓我們牢記徐校長(zhǎng)的諄諄教誨,抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)動(dòng)腦筋。如果是這樣,成功一定會(huì)向我們招手。
努力學(xué)習(xí)的作文4
在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧!他正在他的書(shū)房里聚精會(huì)神地看著他的語(yǔ)文書(shū)。
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長(zhǎng),人那樣……”
他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒(méi)到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書(shū),連中午,下午,晚上都要讀。
在中午和晚上,他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?在課堂上,他可以說(shuō)是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒(méi)有被老師打過(guò)手心,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講,老師板書(shū),他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問(wèn)老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們,在我們的'現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取奪個(gè)第一名。
努力學(xué)習(xí)的作文5
種子的職責(zé)是開(kāi)花結(jié)果,園丁的職責(zé)是料理花園,醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,教師的職責(zé)是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我們的職責(zé)是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。翻開(kāi)雜志,呈此刻我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里課,從他們渴求知識(shí)的眼神中能夠看到,他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂聽(tīng)教師講課就是人生最大的樂(lè)趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里課,擁有先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有職責(zé)刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家?墒俏覀兎置鲝囊恍┩瑢W(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),熱衷電腦游戲......
高爾基以往說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。一個(gè)人僅有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得提高。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),不斷吸取教訓(xùn),努力改善學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的提高。我們的成功會(huì)令教師、家長(zhǎng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲,也會(huì)讓自我心里喜滋滋的。
我們應(yīng)當(dāng)給自我定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們行動(dòng)的指南,我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年提高則國(guó)提高。先賢鼓勵(lì)我們要做一個(gè)有職責(zé)感和使命感的人。我們身系著重任,那就是努力學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家。倘若我們都很優(yōu)秀,那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的就不再是那些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚的歐洲人,也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人,而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫,到那時(shí),中國(guó)該會(huì)多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!――這一切暫時(shí)只是一個(gè)夢(mèng)想,我相信,這個(gè)夢(mèng)想并非遙不可及,只要我們努力,我們會(huì)變得十分優(yōu)秀,會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列。
此刻的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,僅有不斷嘗試,勤于探索,迎難而。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,僅有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。
努力學(xué)習(xí)是我的職責(zé),學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。努力吧,我們的明天會(huì)更好!
努力學(xué)習(xí)的作文6
暑假里,媽媽帶我到她上班的醫(yī)院參加醫(yī)院舉辦的“教職工子女急救知識(shí)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
到了活動(dòng)場(chǎng)地,一名身穿粉色護(hù)士服的阿姨告訴我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是海姆立克急救法。她首先告訴我們海姆立克急救法的原理,通過(guò)外部操作和壓迫方法,使窒息者口腔和氣管內(nèi)的阻塞物得到排除,以恢復(fù)正常呼吸通暢。海姆立克急救法可以簡(jiǎn)化為一句救命口訣:剪刀、石頭、布。剪刀是指肚臍上方兩橫指的位置,石頭是指一手握空心拳,布是指另一手包住拳頭。最后,護(hù)士阿姨找來(lái)了被話梅阻塞氣管的'假人模特“安娜”開(kāi)始手把手的教我們?nèi)绾尾僮鳌?/p>
我學(xué)著護(hù)士阿姨樣子一手握空心拳置于臍上兩橫指,另一手抱住拳頭用力向上向內(nèi)沖擊,一直重復(fù)以上動(dòng)作,不一會(huì)兒話梅核真的從“安娜”的嘴里吐了出來(lái),急救成功。就在此刻我的心中有說(shuō)不出的激動(dòng)、開(kāi)心,還夾帶著小小的感動(dòng),現(xiàn)在我也是一名小小急救員啦!
通過(guò)這次學(xué)習(xí),激發(fā)了我不斷努力學(xué)習(xí)的決心,不斷地注入新知識(shí),不斷地壯大自己,希望以后可以成為一名真正的急救員去幫助更多的人,守護(hù)健康,讓杭州更美好!
努力學(xué)習(xí)的作文7
母親,在孩子們的眼里永遠(yuǎn)是一束神圣的光芒,在孩子們的心里永遠(yuǎn)存在一個(gè)神圣的地方。母親,是孩子們的一杯龍井茶,在孩子們軟弱無(wú)力的時(shí)候,只喝幾口,就讓你神清氣爽;母親,是孩子們煩惱中的一曲古箏,當(dāng)孩子們意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律會(huì)讓你眼前一片青翠;母親更像冬夜里的一床綿被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。
母親的教導(dǎo),比老師的教導(dǎo)都重要,媽媽會(huì)告訴你做人的道理;媽媽會(huì)告訴你一些老師告訴不了你的事;在你犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)的幫你糾正,告訴你不能這樣做的道理;在你需要和一個(gè)人說(shuō)心里話的時(shí)候,媽媽永遠(yuǎn)愿意當(dāng)那個(gè)旁聽(tīng)者;在你迷失方向的時(shí)候,媽媽永遠(yuǎn)像上帝一樣,給你指出一條光明的道路;在你被弄得一塌糊涂的時(shí)候,媽媽總愿意幫你分析清楚。
當(dāng)母親在為你過(guò)生日的時(shí)候,在為你準(zhǔn)備生日禮物的`時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),在你生日的那天,是你的生日,但同時(shí)也是你媽媽的受難日呀!在媽媽生你的那一天,受到了多么大的痛苦,你媽媽有多么的疼痛,只為了讓你平平安安的來(lái)到這個(gè)世界上。你有沒(méi)有想過(guò),在你生日的那一天,你的媽媽不應(yīng)該為你慶祝生日,而你應(yīng)該,在那一天,為你的媽媽做一頓飯,洗一次腳,或者是送上一杯茶,你的媽媽就會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心,滿足了。
讓我們所有的孩子們,一起努力學(xué)習(xí),回報(bào)為了我們經(jīng)受許許多多的母親吧!
努力學(xué)習(xí)的作文8
我懂得了——努力學(xué)習(xí)
哦!我最終明白了努力學(xué)習(xí)了,如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會(huì)考不好,看我的,小秘密。
首先,上課要認(rèn)真聽(tīng)課。如果你連上課都不認(rèn)真聽(tīng)講,那就沒(méi)有辦法了!主要是認(rèn)真聽(tīng)講,不要說(shuō)話,不做小動(dòng)作。我呀,以前上課跟同學(xué)說(shuō)話,同桌不想跟我說(shuō),我非跟他說(shuō),有時(shí)被教師發(fā)現(xiàn)就罰站,此刻我上課還受教師表?yè)P(yáng)呢!上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作。所以,還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次,回家多復(fù)習(xí)。我以前寫(xiě)完作業(yè)就看電視,也不復(fù)習(xí),就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。此刻不一樣了,每一天上完課回家,寫(xiě)完作業(yè)后,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),媽媽也和我一齊復(fù)習(xí),真開(kāi)心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表?yè)P(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最終,多讀作文,對(duì)寫(xiě)作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的'壞孩子,什么都不好,課外書(shū)很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒(méi)有必要超過(guò)他們。此刻我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑,人家?xiě)得都特好,所以我準(zhǔn)備開(kāi)始超過(guò)他們,就這樣,我被爸媽表?yè)P(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢努力學(xué)習(xí)多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個(gè)孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
努力學(xué)習(xí)的作文9
我有一個(gè)不但學(xué)習(xí)好而且還很聰明認(rèn)真的表妹——妞妞。她既是我要好的朋友,又是我最好的妹妹,我們的年齡只差一歲。記得小時(shí)候,每當(dāng)表妹來(lái)到姥姥家時(shí),我就高興的.活蹦亂跳,我們一起嬉戲、打鬧,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不和而吵架,但這并不影響我們之間的友誼。
記得暑假里的一天,我和表妹在客廳拼樂(lè)高,我們倆有著不同的拼法,都想按各自的拼法去拼插。我們互不相讓?zhuān)詈蟪称鸺軄?lái)。這時(shí),媽媽聞聲趕到。問(wèn)清原因后,媽媽說(shuō):“你們應(yīng)該互相謙讓?zhuān)灰獎(jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,把你們想象的拼法連接到一起,說(shuō)不定還能拼出新東西呢!甭(tīng)了媽媽的話,我們感到有些羞愧,互相說(shuō)聲對(duì)不起后,又開(kāi)心的玩起了樂(lè)高。
表妹的學(xué)習(xí)很好,每次考試都會(huì)得高分,而且還是班長(zhǎng)。媽媽經(jīng)常說(shuō);“你看妞妞,她是怎么學(xué)習(xí)的,你們?cè)谝黄饎e光傻玩兒,你要向她學(xué)習(xí)!蔽业念^上好像帶了個(gè)緊箍咒,媽媽隨時(shí)都會(huì)念一念。
后來(lái),我們一家來(lái)了武漢,和妞妞見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,但是只要有時(shí)間我們就會(huì)視頻聊天。放假了,我們就會(huì)回姥姥家,姥姥家頓時(shí)熱鬧起來(lái),到處充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
妞妞多才多藝。除了學(xué)習(xí)好,在其它方面也很優(yōu)秀,她擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),古箏等級(jí)考試每次都能順利通過(guò),妥妥的學(xué)霸一枚!唉,我有這么一個(gè)表妹真是“壓力山大”呀!
我也不能落后,只要努力學(xué)習(xí)一定可以趕超表妹。
努力學(xué)習(xí)的作文10
在美麗的大森林里,住著一只聰明的小鹿,她叫小可,小可活潑可愛(ài),她有著幸福的家庭,爸爸、媽媽。
小可學(xué)習(xí)挺好,她上五年級(jí),在班里是個(gè)班長(zhǎng),拿過(guò)很多獎(jiǎng)狀,考試每次也考得不錯(cuò)。剛上學(xué),小可在各科上都十分努力,不敢有絲毫怠慢,回家作業(yè)也十分認(rèn)真的完成,上課認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。就這樣,小可的成績(jī)一直排在前五名。
這樣,日復(fù)一日,小可便慢慢松懈下來(lái)了,變得有些許驕傲。學(xué)習(xí)也不努力,上課會(huì)的'舉個(gè)手,不會(huì)的就不發(fā)言,有時(shí)還開(kāi)小差呢!回家作業(yè)也草草寫(xiě)完,就趕緊去看電視或和小伙伴們玩耍,一點(diǎn)都沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上。
有一次,英語(yǔ)考試,小可很自信,這些題目她都會(huì)做,很簡(jiǎn)單,她快速地寫(xiě)完試卷,因?yàn)橛泻芏嘤⒄Z(yǔ)作業(yè)要做,所以小可草草地檢查完試卷,就自信滿滿地交卷了。交完卷,她就拼命地寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),根本沒(méi)有去想考試的事情。
過(guò)了好久,最后放學(xué)時(shí),山羊老師來(lái)公布分?jǐn)?shù)。老師說(shuō):“這次考試,有18人考了90分以上!甭(tīng)了這話,小可心想:“哈哈,18人90分以上,那我肯定也在里面,考試分?jǐn)?shù)不用愁了,哈哈哈。”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),小可竟然只考了89分,小可開(kāi)心的心情頓時(shí)一落千丈,同學(xué)們紛紛來(lái)看小可的分?jǐn)?shù),在一起議論紛紛,兔子璐璐說(shuō):“啊呀,小可,你平時(shí)分?jǐn)?shù)可是很高的,怎么現(xiàn)在才89分啊!焙镒勇斅斦f(shuō):“哎呦喂,厲害的班長(zhǎng),怎么現(xiàn)在才89分呀,真是可笑,哈哈哈!”小可無(wú)地自容,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家后,小可傷心欲絕,發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,即使成績(jī)?cè)俸,也不能驕傲自大,再也不能放松下?lái)了,無(wú)論怎樣都不松懈。就這樣,小可的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高啊,小可一直很努力,再也沒(méi)有放松學(xué)習(xí),驕傲自大了。
努力學(xué)習(xí)的作文11
當(dāng)你進(jìn)到我們教室里時(shí),總會(huì)看到一個(gè)女孩,靜靜地坐在自我的位置,左手托著下巴,右手抓一支筆,正皺著眉頭認(rèn)真地看著桌子的數(shù)學(xué)題,她時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本算起來(lái),時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板,像是在沉思著些什么。原先,這位同學(xué)做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,正在認(rèn)真思考呢!你瞧,她的表情多專(zhuān)注啊!兩只眼睛聚精會(huì)神地注視著習(xí)題,一會(huì)兒,她的臉流露出一絲高興的神情,想必是她解開(kāi)難題了吧!看到那里你肯定會(huì)問(wèn):她是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。她,一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),笑的時(shí)候嘴巴里總會(huì)露出兩排可愛(ài)的虎牙,一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒,小小的腦袋里仿佛充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),遇到不懂的東西必須要打破沙鍋問(wèn)到底。她就是愛(ài)學(xué)習(xí)的小燕。小燕在學(xué)習(xí)一向都十分勤奮、努力。當(dāng)她遇到一些不理解的數(shù)學(xué)題時(shí),都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)解決,若自我想不通,她就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或教師,學(xué)習(xí)認(rèn)真著呢!有一次,她又被一道題給難住了,正皺著眉頭在草稿紙“刷刷刷”地算著答案,但還是想不出點(diǎn)眉目來(lái)。我正閑著無(wú)聊,想找她聊天,可她卻頭也不抬地說(shuō)道:“對(duì)不起,我此刻還沒(méi)有空,這道題我還是想不通該怎樣做,等我把它解決了后再說(shuō)吧!”說(shuō)完又認(rèn)真地思考起來(lái)。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題,滿不在乎地說(shuō)道:“這種題考試不會(huì)考的啦!”她聽(tīng)了立刻抬起頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“就算考試不會(huì)考到,可是如果你把它解決了,就表示你又懂得了一個(gè)新的知識(shí),它對(duì)你將來(lái)也是有用的',所以,無(wú)論考試會(huì)不會(huì)考到,都要解決它,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)!”她振振有詞的一番話,使我面紅耳赤,深感慚愧。是啊!學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有這樣的精神,就像教師說(shuō)的:學(xué)習(xí)要學(xué)得踏實(shí),一步一個(gè)腳印,不能有浮躁的心理,虛有其表沒(méi)有用。于是,我像她一樣,回到位置認(rèn)真地看起了書(shū)。許久,背后傳來(lái)她的歡呼聲,我疑惑地回過(guò)頭去,只見(jiàn)她看著試題,臉露出喜悅的笑容,嘴里喃喃地說(shuō)道:“我最終算出來(lái)了!”我驚訝地望著她草稿紙密密麻麻的數(shù)字、列式,一股敬佩之情油然而生,她學(xué)
習(xí)起來(lái)是多么刻苦、勤奮!她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!正是因?yàn)樾⊙嗄敲纯炭鄬W(xué)習(xí),所以她在考試時(shí)也經(jīng)常會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),你說(shuō),我們不向這種勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí),向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?
努力學(xué)習(xí)的作文12
“努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的一句話。每個(gè)爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來(lái)比他們過(guò)得更好,我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這句話。
還記得上一年級(jí)的有一天,是星期六,我在聽(tīng)著歌玩著電腦上的游戲,媽媽就說(shuō)了“孩子,你好好學(xué)習(xí),將來(lái)你比爸爸媽媽過(guò)的都好,爸爸媽媽都會(huì)很高興!蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲,去寫(xiě)作業(yè)了。心里卻想,您天天說(shuō)這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽(tīng)出繭子了,真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的,都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級(jí),才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張,才知道媽媽說(shuō)的那一句話對(duì)我多么有用,對(duì)我的安排多么有用,對(duì)我的學(xué)習(xí)多么有幫助,現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。
可能你會(huì)覺(jué)得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話,都聽(tīng)了幾百遍了,煩都煩死了?善鋵(shí),那些話中的每一句話,都對(duì)自己的學(xué)習(xí)或生活中的.每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽(tīng)媽媽的話”嗎?聽(tīng)媽媽的話,真的能給自己帶來(lái)很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!
孩子努力學(xué)習(xí)!
努力學(xué)習(xí)的作文13
剛?cè)氤踔校傆X(jué)得初三離我們是那么的遙遠(yuǎn)。然而,兩年過(guò)去了,終究還是踏入初三的學(xué)堂。初三對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生都是那么的重要,它將決定我們未來(lái)的命運(yùn)。在這一年中,我將努力而刻苦的學(xué)習(xí)。在初三生活中,將勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的向前進(jìn),作最后一搏!
學(xué)習(xí)是件十分辛苦的事,可是只有擁有知識(shí),才能豐富我的'內(nèi)涵,豐富我的生活。因此,我會(huì)更得努力,刻苦的學(xué)習(xí)。初三的生活將是激情的,每位學(xué)生將在書(shū)中度過(guò)最后一年。也許會(huì)很累,但都是快樂(lè)的。也許多付出一些,多努力奮斗一分,便會(huì)走向成功。也許會(huì)有許多艱辛等待著我,但是我不會(huì)服輸,我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)都向前奮斗,我相信在不遠(yuǎn)處便是成功之路。從來(lái)都不氣餒,永遠(yuǎn)都不放棄,這就是我。
初三到了,每天都會(huì)很緊張的學(xué)習(xí)著,生活著。在這一年中,將一切都拋到腦后,執(zhí)著的追求,不懈的努力。常言道;“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。,在學(xué)習(xí)中將遇見(jiàn)很多的挫折與困難,也將遇見(jiàn)很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我會(huì)好好的,刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動(dòng)著我前進(jìn),我不會(huì)被它擊垮,因?yàn)槲矣蓄w平常心。
初三將會(huì)多一門(mén)化學(xué)課,我要慢慢適應(yīng)它,認(rèn)真學(xué)好它,運(yùn)用它。所有的不足與缺點(diǎn)都要在這一年得到改善,而優(yōu)點(diǎn)就繼續(xù)保持吧!我相信自己,在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一定會(huì)比以前更努力,更認(rèn)真,更上一層樓!所有的一切努力,都將會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)自己。
不要等失去還會(huì)懂得珍惜!
學(xué)習(xí)雖艱苦,卻不能放棄,要執(zhí)著的追求!
成功了,不要驕傲;失敗了,不要?dú)怵H,再接再厲!
初三的生活是絢麗多姿的,好好體味,慢慢成長(zhǎng)!
為我的未來(lái)作最后一搏!我相信自己,我會(huì)成功!
努力學(xué)習(xí)的作文14
珍珠因?yàn)橛辛税龅淖虧?rùn)而晶瑩;樹(shù)葉因?yàn)橛辛舜蟮氐淖虧?rùn)而翠綠;我們因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)。
從小學(xué)始,我們就在國(guó)旗下宣誓:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),年幼的我還不是很懂這些誓言,但這些誓言在我們望著飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí),就扎根心底。洪亮的誓言回蕩在整個(gè)校園,年幼的我,心里有一股自豪感油然而生,從那一刻起,我懂得了,因?yàn)橛辛俗鎳?guó)才有我們幸福的今天,才有這樣美好的生活。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天靠我們建設(shè)。所以,我們要像誓言所說(shuō)的那樣:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。六年級(jí)時(shí)我們學(xué)了一篇周恩來(lái)的課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。這篇課文讓我們知道了周恩來(lái)總理為中華之崛起而刻苦讀書(shū)遠(yuǎn)大的志向,同時(shí)也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。所以,從那一刻起,我就對(duì)自己一定要像周總理那樣,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
讀初中時(shí),我們的認(rèn)知又步入了一個(gè)新的階段,我對(duì)祖國(guó)的了解又更深入了。每當(dāng)我們唱著國(guó)歌,注視著在朝陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗的時(shí)候,心里油然而生的不僅僅有一股自豪感,還有一份責(zé)任感。從那一刻起,我知道我們是祖國(guó)的驕傲,是祖國(guó)的希望,讓我們更加懂得;努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)政治、歷史,我們懂得了祖國(guó)一路走來(lái)的艱辛。歷史書(shū)一頁(yè)頁(yè)的翻著,我發(fā)現(xiàn)我臉上的表情也隨著那書(shū)頁(yè)的變化而變換著,我時(shí)而憤怒,時(shí)而惋惜,時(shí)而高興,時(shí)而激動(dòng)一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)來(lái),從遙遠(yuǎn)的五千年前翻到現(xiàn)代,看著那些為國(guó)而犧牲的戰(zhàn)士、百姓、文人,我的內(nèi)心如翻滾的.江水。政治課本一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),知道了我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝吹膩?lái)之不易,我們還奢求些什么呢?從那一刻起,我知道我們肩負(fù)的責(zé)任不小,所以,我更要珍惜這些來(lái)之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
上到高中,我們面臨的升旗儀式更加莊重了,那誓言依舊。現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,內(nèi)心也逐漸成熟穩(wěn)重起來(lái),說(shuō)起誓言時(shí)是那般的鏗鏘有力,紅旗依舊耀眼,那鮮紅的顏色是代表著烈士的鮮血,從那一刻起,我們還能認(rèn)識(shí)到什么?只有努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)這幾個(gè)字能來(lái)說(shuō)明了。繼續(xù)地深入了解歷史、政治,憤怒依舊有,激動(dòng)依舊有,我們都在逐步的了解社會(huì)、國(guó)情,我們現(xiàn)在還能在做什么?只有努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)才是我們現(xiàn)在該做的事情。
從那一刻起,五星紅旗見(jiàn)證了我們的誓言,在國(guó)情下的宣誓,我們難道不應(yīng)該莊重些嗎?我們要記住我們的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。看著那些烈士用他們的鮮血換來(lái)的今天,我們能把這誓言當(dāng)兒戲嗎?我們的回答當(dāng)然是堅(jiān)定而有力的。所以,盡我們的最大努力吧!努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
努力學(xué)習(xí)的作文15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能站在這莊嚴(yán)而又神圣的國(guó)旗下講話。今天,我演講的主題是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們,你們是否注意過(guò)時(shí)間在我們不知覺(jué)中悄然流逝呢?什么時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快?是你注意到自己的身高“蹭蹭”地往上長(zhǎng)?還是發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子從綠變成了黃?或者是你注意到時(shí)鐘上的指針正一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)?是的,時(shí)間無(wú)情,它總在我們不知覺(jué)中悄悄溜走,從不停下來(lái),等誰(shuí)。
說(shuō)到時(shí)間的珍貴,那就讓我先來(lái)分享一段自己的經(jīng)歷吧。以前,我不懂得珍惜時(shí)間,肆無(wú)忌憚地?fù)]霍時(shí)間,因而錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是個(gè)總喜歡把什么事情都留給明天的人,總是覺(jué)得時(shí)間很充裕,今天的事可以拖到明天再完成。而這期間,總有人不時(shí)提醒我:“今日事,今日畢。”但我依舊不聽(tīng)勸。直到我讀了魯迅先生的故事,了解到他是多么珍惜時(shí)間——每天,他都擠出時(shí)間閱讀、寫(xiě)作,讓自己過(guò)得更充實(shí)、更有意義。在魯迅的眼里,時(shí)間就如同生命。我這才恍然大悟,原來(lái)時(shí)間是這么寶貴。當(dāng)我磨磨蹭蹭地拿出練習(xí)題,還沒(méi)做幾題,就一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒上洗手間,一會(huì)兒看著眼前的`題目,思緒又飄到了哪里……我不知浪費(fèi)了多少光陰,現(xiàn)在回想起來(lái),無(wú)比后悔。
也許你也會(huì)有這樣的心理,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)時(shí),心生羨慕,甚至嫉妒。但你永遠(yuǎn)不知道人家在背后付出了多少努力,這是他人每天爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)換來(lái)的,而不是平白無(wú)故,不費(fèi)吹灰之力就輕易獲得的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間是多么寶貴!希望大家能做到珍惜時(shí)間,把玩耍的時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,真正明白時(shí)間的重要性,努力學(xué)習(xí),為自己的人生增添一份光彩吧!
謝謝大家!
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