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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文范例(7篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文范例(7篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我父親從小就喜歡讀書。他是一個普通的老師,而且他完全是自學(xué)的。現(xiàn)在他已經(jīng)半個多世紀了,他仍然孜孜不倦地工作,并且對書籍著迷。

  有一次,他媽媽告訴他去城里買煤。當我父親到達縣城時,他在書店停了幾個小時。他完全忘記了買煤,用這筆錢買了一些書回家。當他的`母親問他在哪里買的煤時,他害羞地說:“哦,我在書店看書的時候忘記買煤了!边@讓我媽媽生氣了很長時間。在業(yè)余時間,我父親喜歡寫詩,但他不擅長,但他很認真。有一次,他幫母親鋤地,當他回來時,他寫了一首詩:春耕震動了成千上萬的人,每一縷煙都映著夕陽。我不知道戰(zhàn)斗后天氣是涼爽還是潮濕,但當我回來時,我鋤了屏幕上的屏幕。其中,“shake”這個詞已經(jīng)連續(xù)被改了十幾次。什么“移動”、“振動”、“響動”和“傳遞”真的很難思考。寫完一首好詩后,他總是反復(fù)吟唱,反復(fù)閱讀。

  我父親不是學(xué)者,沒有淵博的知識,但是他勤奮的學(xué)習(xí)精神給我留下了深刻的印象。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  從現(xiàn)實中醒悟過來,讓我們懷著一顆赤誠的心,回到過去,走進古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!

  “莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,又寫李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾人心扉,使人心亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?我們走進她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!

  前人的'經(jīng)驗對我們來說是十分有用的,唐太宗李世民說過:“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。

  古人的智慧是無窮的,讓我們走進岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的智慧,那是一種愛國大義的智慧。“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!”這是何等的豪情壯志?對國事勝過一切,為國獻出自己的生命,何人又有如此智慧?

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”,文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!誓死不降,為國而死的智慧誰又能夠真正懂得呢?

  所以說古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點小聰明,小伎倆所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?

  我們要學(xué)習(xí)古人的自強不息,愛國為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。

  從書本中走向古人的內(nèi)心世界,體會古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  春雨綿綿灑落人間,百花開放紅艷艷,作文 學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承雷鋒精神。每逢3月,我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。

  3月5日雷鋒節(jié)當天,我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你,浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩,詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。

  詩歌的那話:“他啊,是一滴水,卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活的水,卻能“反映整個太陽的光輝”,產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵,他不用上戰(zhàn)場拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子,把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室,剩余的'就捐給遇洪水的遼陽人民,雷鋒到沈陽火車站,看見一個背著小孩的婦女,原來她從山東去吉林,車票與錢都沒了,雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女?!這些事都非常平凡,卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道:“他啊,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點亮的燈,只不過每一分光都沒浪費……”

  雷鋒精神,人人揚。其實,生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi),18名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>

  除了陳奶奶,社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒,不顧其它乘客的怪責,在最短時間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院;的士司機在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影響的不凈是心靈,延續(xù)的就是雷鋒精神。

  其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑,他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著雷鋒精神。作為新時代的小學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神,只有這樣我們的校園才會更美好。

  雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去,但精神永遠存在。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  從上學(xué)開始,教室背面的黑板上就寫著一句話,“努力學(xué)習(xí),天天向上。”這句話,從我們上學(xué)時開始就一直于無形中激勵著我們。

  努力學(xué)習(xí),讓我們成就一個優(yōu)秀的自己。

  在我們上學(xué)的期間,會那么幾個同學(xué),他們面對學(xué)習(xí),態(tài)度隨意,很多時候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績。

  努力學(xué)習(xí),我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓自己的努力白費,我們要學(xué)會為自己的人生負責,努力學(xué)習(xí),使自己努力成為一個優(yōu)秀的人。

  努力學(xué)習(xí),讓我們離自己的夢想更進一步。

  每個人都有著自己的夢想,在我們的`學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識,然后,將這些我們所學(xué)到的知識融會貫通,這樣,我們追夢的道路才會輕松很多,也才會容易很多,努力學(xué)習(xí),努力向自己的夢想靠近,等到終有一天我們登上了夢想的高峰,這樣的我們才會迎來最終意氣風發(fā)的時刻。

  努力學(xué)習(xí),只有努力過,才不會讓未來的自己后悔。

  猶記得之前父親對我說過的一句話,“學(xué)習(xí)是你自己的事情,努力學(xué)習(xí),這樣才會在你以后的歲月里回想起來,不會覺得后悔!备赣H說的很是含蓄,可是我知道,這世上沒有后悔藥可吃,今日的不努力,導(dǎo)致日后的自己來后悔這一段虛度的時光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí),讓未來的我感恩現(xiàn)在的自己。

  努力學(xué)習(xí),使自己成為一個優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來的時候,心里也會承載著自豪,學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事,努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

  夢里的我,已經(jīng)騎著自行車踏往上學(xué)的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財,右眼跳災(zāi)”,難不成我有什么“災(zāi)事”?我懷著忐忑不安的心情進了教室。一進教室,我就聽見同學(xué)們再說:“納誰,你做完作業(yè)了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的說:“什,什么?老師布置作業(yè)了嗎?”“是呀!怎么?你沒做?”同學(xué)用質(zhì)疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~

  因為我這次沒完成作業(yè),我一下子成了老師、家長、同學(xué)眼中的壞孩子、不愛學(xué)習(xí)的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎?你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什么樣的嗎?難道我不希望我成為你們的驕傲嗎?嗯?不過這世上沒有賣后悔藥的,你們能不能給我一點時間?“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時間,時間!

  經(jīng)過努力,我終于考上了令我魂牽夢繞的'中學(xué),這次,當我再次面對老師、家長的微笑是,便冷冷的拋下一句:“虛偽!”“當初你們是怎么對我的?”“算了,人性難測……”

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  學(xué)習(xí)之旅的路途中,有快樂,有悲傷。在這快樂的一路上,背后卻有許許多多的“功臣”,你也不能沒有它們,它們就是學(xué)習(xí)用品,你說,沒有它們的陪伴,你能那么的快樂學(xué)習(xí)嗎?

  “文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護的很好,用自己的身子當家,守門,就是為了讓你的文具干凈,整潔。你說說看,如果不是它的話呢,你現(xiàn)在的文具是不是亂七八糟的在書包里。縿e忘了好好保護“文具盒媽媽”哦,好好保養(yǎng),有空給它洗個泡泡浴。

  還有文具寶寶鉛筆,是你從一年級用到現(xiàn)在的哦,你第一個學(xué)的`也是鉛筆字哦,幫助你畫畫,寫字,做作業(yè)?墒,錯誤總是有啊,這是后,你背后的支持者,橡皮老師來了,她屁股一撅,嘩嘩嘩,就擦掉了錯誤,給你糾正哦,以后不要在有錯誤了哦,和錯誤交朋友可不好了哦。

  還有鋼筆先生呢,它不吃魚蝦,不吃肉,也不吃草,那他吃什么呢?他只吃墨水,他喜歡吃黑墨水,有時候還會吃點紅墨水和藍墨水哦。為什么有時候?qū)懼鴮懼蛯懖怀隽四?啊,壞了嗎?不是,打開他的小肚肚看看你就知道了,人會餓肚子,鋼筆也會餓肚子,該吃墨水的時候了,給他吃的飽飽的,接著幫著你哦。可是寫錯了怎么辦呢,橡皮老師都差不掉了啊,哦,橡皮老師的朋友涂改液老師可以幫助你哦,用嘴巴吐出一些白液,等一等,就把錯誤給熏走了,厲害吧,看呢,那么多老師要你糾正錯誤,要糾正哦,不要辜負老師們的心了。

  還有筆直的尺子先生呢,幫助你劃線畫的直,幫助你測量長短,沒有它的話,歪歪扭扭的線,和不明確的長度,可是會阻礙你的哦,所以也該好好謝謝尺子先生,辛苦的把背挺著那么的直,給你劃線,測量的,好好學(xué)習(xí),不要辜負了尺子先生的一番心意哦。

  還有不可缺少的粉筆小姐哦。哇!粉筆小姐真美麗啊,經(jīng)常穿著一身潔白的白裙子,有時候臭美一下,還打扮打扮,一會兒就穿上鮮艷的紅裙子,一會兒又換上潔凈的藍裙子,一會兒又穿上暖暖的黃裙子,一會兒又換上美麗的綠裙子,在黑色的黑板上嘩啦啦的扭來扭去跳著舞蹈給你傳授知識,多么像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年級開始就看著粉筆小姐給你講課,不要辜負經(jīng)驗豐富的粉筆小姐的心哦,不然,她美麗的舞蹈和美麗的裝扮給誰看啊?

  這些可愛又調(diào)皮的學(xué)習(xí)用品,真是讓人愛的措手不及哦,別忘記,一路上,背后支持你的學(xué)習(xí)用品們。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

  一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

  一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!

  這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

  一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的`民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

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