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實(shí)用的學(xué)習(xí)作文300字3篇【通用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
雖然我在三年級(jí)因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞑呸D(zhuǎn)到新學(xué)校，但在這里不僅學(xué)到許多以前沒接觸過的課程與活動(dòng)，如純英語(yǔ)的上課方式、各式各樣的社團(tuán)和校外教學(xué)，更讓我認(rèn)識(shí)許多知心好朋友，如今一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)升上六年級(jí)，成為全校最高年級(jí)的大姐姐了，所以不管是言行舉止或是學(xué)習(xí)態(tài)度都要有所改變、有所成長(zhǎng)，成為學(xué)弟、學(xué)妹的好榜樣。
夏日學(xué)校是個(gè)很棒的暑假課程，尤其是這次夏日學(xué)校第一周的社團(tuán)課，是需要左、右手協(xié)調(diào)的競(jìng)技疊杯運(yùn)動(dòng)，這對(duì)我來說是一個(gè)新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，因?yàn)閷?duì)于左、右手不太協(xié)調(diào)的我來說，有點(diǎn)難度�？吹嚼蠋熓炀毜寞B杯技巧，讓我好佩服，也讓我更想趕快學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，雖然只有短短一周的時(shí)間，但我相信只要不斷的努力學(xué)習(xí)與練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)許多基本的技巧。今天第一天的課程我們已經(jīng)學(xué)會(huì)一種比賽規(guī)則和四種疊杯技巧，使我興奮不已，讓我更想了解更多其他的'技巧，也期許我能將老師所教授的各式各樣的疊杯技術(shù)永遠(yuǎn)記在腦海中。
相信長(zhǎng)大的我，已經(jīng)能夠接受種種的挑戰(zhàn)，希望在未來的每一天，不管未來面臨任何困難，都可以運(yùn)用練習(xí)疊杯的精神克服一切，迎向未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴，那就是我的文具盒。這一個(gè)文具盒是我讀二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是粉紅色的，我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一只美麗的.米尼，她頭上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉紅色的衣服，手上拿著一朵美麗的花，多漂亮呀！文具盒上面還有一排英文字母：MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框，可漂亮了。
我寫作業(yè)時(shí)，文具盒好像在對(duì)我說：“小主人，你的字要寫漂亮呀！我要叫出最好的鉛筆妹妹，橡皮擦姐姐來幫助你�！庇辛怂鼈�，我的作業(yè)當(dāng)然很棒啦。有時(shí)我不認(rèn)真，它對(duì)我說：“哼，你寫得這么難看，我要叫鉛筆、橡皮擦罷工，讓你得大叉。”
我愛媽媽送給我的學(xué)習(xí)好伙伴——漂亮的文具盒。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
不論貧窮與富有，聰明，愚蠢......這些都不是你不學(xué)習(xí)理由。只要你心中有著想學(xué)習(xí)的，什么都可以學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)能力大小，人與人之間的差距，生來是不大的，給我們分配的往往是公平的。只是有些人的學(xué)習(xí)方法有超人一等的優(yōu)勢(shì)，他們的能力與人相當(dāng)，只有方法上的優(yōu)秀罷了。
不要以為別人比你聰明智商上沒有過多差別是你沒有真正想過要學(xué)好。外在因素?zé)o非只有條件好壞，你有一個(gè)爭(zhēng)氣的父母，他們?yōu)槟銊?chuàng)造了優(yōu)越的，這雖然只是次要，但還是有一定用處。
如果你的條件優(yōu)越，可以上上補(bǔ)習(xí)班買一些資料，這想必會(huì)有很大的幫助吧。但這并不代表你身在負(fù)有中就一定有優(yōu)異的成績(jī)。有些人就是因?yàn)榧彝l件好，心生歪念，不正規(guī)的道。
如果你條件不好，沒有很大的`能力供你在學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多，即使你渴望學(xué)習(xí)。但也有一層阻礙。有些人生活條件不好，但成績(jī)依然優(yōu)異，這歸功于他們自己的努力與認(rèn)真。
條件好壞會(huì)有影響不會(huì)很大，這至于你自己內(nèi)心是否想讀好書有關(guān)。什么條件好壞，什么智商高低都不是影響你學(xué)習(xí)的根本原因。真正的原因來源你的內(nèi)心識(shí)，你學(xué)習(xí)的有無。
所以我們都不要再抱怨什么，要看自己的心，問問自己內(nèi)心想學(xué)嗎？
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