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學習的作文

時間:2024-04-20 08:43:43 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文共5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學習的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習的作文共5篇

學習的作文 篇1

  這是一只蝶。

  一只無瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風中,在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發(fā)抖。

  也許是因為她的純潔美麗,我不自覺地輕手輕腳向她走近。哦!這是一只翅膀斷掉了大半的蝶,身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她,想要托起她,給她一點溫暖?墒撬坪趺翡J地察覺到了!八弧笨萑~很輕微地動了一下,而我卻能感到那蝶費了很大的力氣從我的掌心逃開。我仍舊不放心,一個如此脆弱的小生命,離開呵護,要怎么在這么一個冷酷的嚴冬里找家呢?于是,我重新托起手掌,以更溫柔的力度要去托住她!斑辍彼@次仿佛是受了更大的驚嚇了,跌跌撞撞地揮動起翅膀,把周圍枯葉滑開,卻又漸漸地、漸漸地,如一縷白煙,向下飄旋,無力地跌倒在地,仿佛懷有一臉的無奈。

  竟是一個如此鮮活的生命!她殘忍地拒絕了我的幫助!我感到驚訝,但我選擇放棄。我蹲下來,靜靜地看著這只白蝶。哦,它仍在瑟縮,而且抖的更厲害了,可憐的白蝶!不,它是在積蓄力量,它的觸角相互交錯,殘酷的翅膀一張一合地為自己打氣,好像寒風中一朵半開的白梅。“呼”縱然稍無聲息,但我仿佛悄然聽到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯,一個殘缺但卻同樣莊重的.生命奮力作出了最后沖刺,像一個不穩(wěn)的直升飛機一般,堅定地朝自己的天空飛去。盡管如此輕盈,輕盈得猶如天使的一根羽毛,在飄揚。

  我相信,盡管人生的道路上會有難以預料的挫折和風險,但只要選擇自強,我也一定能如那種白蝶一般飛向屬于自己的天空。

  我佇立在人群里,凝望著那只白蝶,淚水濕潤了整個冬。

學習的作文 篇2

  “學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌時,我們都會想起助人為樂,為人民服務的雷鋒。雖然他已經去世多年,而且他僅僅活了二十多歲,但他還是永遠地活在我們心中。

  三月五日是學雷鋒日,很多人都做起了好事,就連我也不例外,但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天,我才真正認識了他。

  他叫鄧棋方,是我的'同班同學,他個子比較矮小,看上去傻乎乎的,成績一般,還非常膽小,只要有東西弄了一下他,他就大哭起來,就連紙飛機也不在話下。他說話還很啰嗦,每次回答都答非所問,還很多話,所以他每次發(fā)言出現(xiàn)這種情況,老師都直接讓他坐下。我們都小看他,因此他的朋友不多。

  但在這一天,我卻看到了我不敢相信的一切。早晨,我們幫了一些沒事找事的忙,就回到教室,準備上課。上課后,有個同學卻忘了帶筆,在到處借筆,走到我這時,我大喊:“不借,叫別人去!”但他們都不肯借,因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時,突然有一只手伸了出來,手中拿著筆,他就是鄧棋方,他說:“拿去吧!”我有點不敢相信。

  到了中午,我就跟著他,看他還去不去做好事。只見他走下樓梯到了一樓,我悄悄地跟在他后面,想:他肯定去干壞事了。只見他走到垃圾站,看見滿地是牛奶盒,他嘆了口氣,說:“哎!全都沒教養(yǎng)!边@話正好被一個扔完牛奶盒的人聽見了,他大喊:“說什么呢?”“又怎樣!”鄧棋方說。我躲在一旁,看著他倆吵架……

  幾分鐘后,那人忍不住了,打了他一下,他大哭起來,那人嚇得跑了,我認為他肯定會走去告訴老師,但他沒有,繼續(xù)彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了,無奈地回了教室。

  但我想了想,也不能對人家有偏見,而且我還要向他學習,也代表我學了雷鋒。

學習的作文 篇3

  身為歷史課代表的我,在班上的排名屈指可數(shù),可很多人都說歷史很難,學不會,不想學,那是因為他們沒有掌握好學習的方法,今日,我就來分享分享自己的學習秘訣。

  對于課前預習,這可為是家常便飯,不就是簡簡單單的預習嗎,隨便看看就得了,那就不得了,首先你得要仔仔細細把要預習單內容一遍又一遍地看完,接著在看看有什么重要事件,并用鉛筆(推薦使用2B以上的鉛筆,因為這樣畫的時候比較清楚)在重點下面畫上符號,以做記錄。然后列一個表格,把人物、時間、地點、事件等一一寫清楚,這樣做是為了提前掌握下節(jié)課所要學的內容。這樣,你就比別人多學了一個內容了,就可以別人在上課時聽到的內容多聽懂一些。

  很多人都不會做課前小測,其實這個小測試很重要,是對于你掌握這個知識點的程度如何,在隨處可見的書店了買一本十幾塊錢的練習本,每次預習完畢的時候做一做這個課前小測,把會做的題做了,不會的題標上記號,以此再次檢查自己的掌握程度。

  認真聽課,誰不會啊,有腦就行的`事還需要重點講嗎?那是必須的,在課堂上要注意的有兩點:一、畫重點聽。按照課前預習的來聽,把列的那個表格拿出來,聽著老師講的內容,一一對照,如果老師講的在你表格上沒有,那你就要補充一下了。二、態(tài)度端正。要認清自己的實力,要知道自己對歷史跟不跟得上,才能懂得這堂課要不要認真聽課,要不要認真做筆記,這樣才能有效地做出聽課的內容。三、合理休息。每個人上課都會開小差,我也不例外,據(jù)心理學家所研究,初中生在課堂上會有十到十五分鐘時間是認真聽講,然后開了個十多秒的小差,正好老師講到了重點,你又開小差,就沒有聽到,所以,我個人建議,簡單的部分你可以不聽,然后只聽重點,這樣,你的學習效率大大提升了。

  下了課,這時候,立刻圍著老師團團轉,把課前小測不會做的題問老師,還有上課聽不懂的地方再問老師,這樣既可以解決你的疑惑,也可以鞏固你的知識,這樣兩全其美,不亦樂乎?

  到了作業(yè)這一關,這可是全天下學生最痛恨的東西,單單歷史不難,因為選擇題較多,資料題較少,沒有較多的筆墨題,而且資料題都是可以從資料當中找到答案的,也非常容易理解。選擇題有答案給你選,最多扣個三四分,我一般全對,對我來講,選擇題就是送分題。

  好了,歷史課代表的學習秘訣就展示到這里了,我們下次再見,拜拜……

學習的作文 篇4

  我的爺爺身材高高的,頭發(fā)白白的,是一位和藹又能干的老人。還有很多的本領呢!

  每當有爺爺?shù)睦贤瑢W來我家玩時,他們都會親切地稱我爺爺“老班長”,我聽了心里可羨慕了,暗下決心,等我上學后也要好好學習,爭取做個“小班長”。

  我的爺爺也是個很節(jié)約的人,在廢物利用方面做的特別好。爺爺會把吃剩的酸奶瓶做成精美的筆筒,會把廢棄的紙盒剪成一張張大小相同的卡片,給我做生字卡用。即學到了知識又節(jié)約了資源。最有趣的是,我家的'馬桶座墊圈壞了爺爺也舍不得扔。洗干凈后,給它套了個網兜,往墻上一掛,呵呵,就成了一個球籃了。好玩吧!

  我的爺爺特有創(chuàng)新精神,是世界上最好的爺爺,是我學習的榜樣!

學習的作文 篇5

  1、桑 前: 老師佩服你對自己的嚴格要求:你會不滿意你一時的粗心,你會積極主動地完成老師布置的所有任務,你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,愿你不斷進取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!

  2、薛 奕: 老師的眼里,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩熠熠、給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學習的同時,朝著更高的目標不斷進步的!

  3、許琬玉:你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細,娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學,使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,少些粗心,在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

  4、鄧智豪,你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

  5、陸宇鵬: 你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,因為你的不夠主動,在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關系,因為從你的讀書中,從你的做事中,老師已經明顯地感到,你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!

  6、陳桂安,在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

  7、胡嘉億,你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  8、沙玲玉:在學校里,你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的`女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態(tài)度。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績會不斷向你涌來!

  9、韶晨利:在老師心目中,你是個活潑、大方的女孩,也是一個聰明的女孩,在德、智、體等方面都有一定的天分,關心集體有集體榮譽感,對自己要求嚴格一點,好好把握每個鍛煉的機會,難題本來難不倒你,你不要自己難倒自己。

  10、陸韓飛: 打你到我班來的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!

  11、李昂,你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  12、付玉婷:你寬厚、隨和,與同學友愛相處,學習態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

  13、許勝男: 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

  14、李 圳:在運動場上,你是一名健將,在學習上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進發(fā)。

  15、陳文鑫,你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

  16、邵田雷: 你注重自己的學習,有正確的學習態(tài)度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質,學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。

  17、李 倩:你性格隨和,與同學友愛相處,學習態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

  18、季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

  19、張 超: 你是一個擁有聰明頭腦的人,

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