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學(xué)習(xí)的作文

(優(yōu))實用的學(xué)習(xí)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))實用的學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  相傳,呂洞賓一日路過一家客店,由于受到店主的殷勤照料,為感激店主,就把店內(nèi)陳設(shè)電話成了金子。呂洞賓問店主:“滿意不?”店主笑笑說:“我只想把我的指頭變成和您一樣的!”細細想來,這位店主確實不傻,他并沒有滿足于金品,而是找到了通往金庫的“鑰匙”。我們平時的學(xué)習(xí)乃至干任何事情都是這樣。只要你掌握了技巧,掌握了方法,你就可以不斷獲得新知,你就得到了”金鑰匙“。

  我們生活在一個巨大變革的時代,經(jīng)濟、科技高速發(fā)展。時下,改革的浪潮方興未艾,為了適應(yīng)改革的需要,把我國建設(shè)成為一個經(jīng)濟強國,我國對科技體制、教育體制都進行了改革。社會上處處都是這樣或那樣的培訓(xùn)中心、學(xué)院、學(xué)校,面對各種學(xué)習(xí)熱的勢頭,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí),才能找到打開知識寶庫的“金鑰匙”。

  現(xiàn)在,有很多人具備了一定的知識,但不一定證明他們就會學(xué)習(xí)了,掌握學(xué)習(xí)的方法了。有了一定的.知識和專長,可能暫時能在工作中駕輕就熟,但不等于永遠運行自如。只有掌握了獲得新知識的學(xué)習(xí)方法,才會立于不敗之地。報載:淮陽人才市場,某單位直接提出這樣的要求:不看長相;不重文憑;要外向型,不要內(nèi)向型;不要林黛玉。好多公司,廠礦的領(lǐng)導(dǎo)到人才市場爭奪”攤位“,甚至爭的面紅耳赤,不可開交。這足以證明,社會上需要具有應(yīng)變能力的人才,需要面對新情況便有新辦法的人才,而不是一昧地只看文憑,頭銜。因為文憑、頭銜只能說明過去并不能證明未來。

  當(dāng)我們面臨一些新事物時,不能死搬教條,要打開思維的大門,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,多方面、多角度去觀察研究事物。這樣,你掌握方法不僅掌握的透徹、深刻,慢慢地也可以養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,使你受益匪淺。我們都是人而不是神,但過去人們認為連神仙都做不到的事情,在今天,我們現(xiàn)代的人卻可以做到,難道這不是掌握方法,不斷努力的結(jié)果嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  最近,我的語文一直跟不上,反而還下降了。但是,我的數(shù)學(xué)卻一直上升,而我的英語呢?又是穩(wěn)定的。這究竟是怎么回事呢?到最后我才發(fā)現(xiàn),可能是因為我最近沒有看作文書的緣故,要不就是沒有好好復(fù)習(xí),或是上課沒有認真聽……

  今天,我就去追尋答案。第一個問題,我要去進行了。放學(xué)后,回到家里,我做好了作業(yè)。

  急忙打開書——一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,懼怕我的懷疑是錯誤的。結(jié)果,不出我的.所料,果然猜錯了。接著,我又去進行第二個問題。馬上又要考試了,我拼命著復(fù)習(xí)著,原來,就是因為我沒有認真復(fù)習(xí)。因為我碰到了那條誘惑人的“魚”

  我這才知道,原來不止要認真上課,還要認真復(fù)習(xí),才會有收獲!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  今天,我看了幾張讓人觸目驚心的圖片,最讓我感動的是一張許多孩子在一個小石屋里,把石頭當(dāng)桌椅,而且,他們還兩人甚至三人同看一本書的圖片。我十分感動。

  一張圖片里,有五個孩子,他們衣服十分破舊,他們在一個小小的石屋里,桌子和椅子都是用石頭做的,前方的兩個女孩在拿著一本破舊不堪的`書,身后還有一個男孩,把頭伸出來,在看著她們的書,但是,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

  我想:一個貧困的家庭,有五個孩子,孩子們長大了,到了上學(xué)的年紀,但父母沒錢供孩子讀書,甚至連書都買不起,父母賺的所有錢加上家里所有的積蓄一共也只有幾元,一個好心的親戚,他十分富有,他的兒子已經(jīng)讀初中了,他想給他們一些錢,他們不要,他們要用他們自己的錢來養(yǎng)活自己,他沒辦法,只好把兒子不要的書給他們,書非常舊,但孩子們?nèi)匀缓芨吲d,他們就在一個廢舊的小石屋里讀,由于有些孩子讀書很快就讀完了,他們就多人一起讀…

  比起他們,在我們社會中大家都十分富裕,但是,我們之中有些人卻大手大腳、揮金如土,對家長的血汗錢不珍惜,我想對他們說:“你們怎么能這么做呢?你們可以把錢捐給希望工程,這樣,就有更多的孩子能圓他們的學(xué)習(xí)夢,有更多祖國的花朵受到園丁的栽培。”我也要為他們出一分力:我把零用錢捐給希望工程。

  看了這張感人肺腑的圖片,使我堅定了為了讓所有孩子上學(xué)而出一分力的愿望,我相信,只要人人出一分力,在不久的將來,一定能讓所有的孩子都上學(xué)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  每當(dāng)孤獨。寂寞的時候,我都會想起曾經(jīng)的故事;每當(dāng)心事重重的時候,就會翻翻以前的東西,以前,每次用過的文具和書都沒有扔,甚至連自己都不知道這是為什么?后來,長大了,我發(fā)現(xiàn)那都是一個個回憶,包含著酸甜苦辣。

  想起小學(xué)的我,是個天天只知道玩耍的小女孩兒。上了初中,除了學(xué)習(xí)仍是學(xué)習(xí)。每天安排得滿滿的,當(dāng)一天累下歇息的時候,都會想想小時候,翻翻同學(xué)錄,看看小學(xué)畢業(yè)照。每當(dāng)這時好象自己回到了童年,想起那個與小伙伴們跳繩,捉迷藏快樂的我。

  初中來了,似乎自己很不適應(yīng),不適應(yīng)那種環(huán)境,當(dāng)時在班上我沒有一個好朋友,我很絕望也很傷心。在那段寂寞孤獨的'日子里,我習(xí)慣了安靜,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,原來朋友其實并不重要,但我錯了,因為后來我哭了。每天晚上睡下,都會看看畢業(yè)照,甚至我哭過,但是沒有人知道,因為我哭的時候總是躲著,沒有人發(fā)現(xiàn)?墒菋寢寘s發(fā)現(xiàn)了,把畢業(yè)照給我藏了起來,那天晚上我沒有找到那張照片,以后也再沒看見,那次我發(fā)現(xiàn)自己是個多么害怕孤獨的人,是很容易哭的人。在那段日子里,因為心情不好,學(xué)習(xí)也沒有什么進展,后來我發(fā)現(xiàn)原來那是一個很大的錯誤。慢慢的生活又變回了以前,又豐富多采了!我的朋友一個個向我走來,我的學(xué)習(xí)也一步步的上升,我很開心。想起那段時日,那真得叫人刻骨銘心,如過再出現(xiàn)那樣的事情,我不會再這樣,我會選擇在快樂中再與新朋友結(jié)識。想起童年時光已慢慢流逝。似乎有很多需要留戀,我想只有珍惜現(xiàn)在才不會讓以后感到遺憾,只有快樂的生活以后才會更快樂!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  9歲的我,是一名三年級的小學(xué)生,每天背著心愛的書包,開開心心走進學(xué)校,看到親愛的老師和同學(xué),心里就有說不出的`親切和感動。

  我喜歡各門功課,是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語這門學(xué)科,我對英語特別感興趣,每天晚上都會讀單詞、背課文。古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽艺J為是“樂”作舟,不覺的是“苦”。我把學(xué)校當(dāng)作一個樂園,學(xué)習(xí)就是在樂園里玩耍。我就像一條小魚兒,在知識的海洋里盡情的遨游。不論是哪個老師在課堂上講課,我都會聽得津津有味。在老師眼里,我是屬于積極向上的學(xué)生,因為我做什么,都相當(dāng)“第一”。說實話,我的動力就是老師對我的鼓勵。

  雖然我不是門門功課都“第一”,但是我仍然會努力去爭。寢屨f我是一個爭強好勝,不用揚鞭自奮蹄的孩子。我最喜歡的名言是:知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是:用微笑面對生活!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “老頭兒”?那是我給老爸的愛稱。咱家老頭最大的特點就是“怪”。為什么這么說呢?一會你就知道了。

  “第一怪”—衣著“怪”:他夏天穿長衫長褲,穿長褲是單位規(guī)定的,我不插嘴,但是穿長衫就說不過去了。我問他為什么不穿短袖,他說夏天太陽照在皮膚在熱,我說我不也是穿短袖嗎?他說我不也喜歡穿牛仔褲和運動鞋嗎?哎真是個“怪老頭”。

  這個“怪老頭”還有“第二怪”—脾氣“怪”;媽媽外出旅行七天,我和“老頭兒”一起吃飯。第一天在外公家吃,第二天在家吃,第三天也在家吃,余下四天在外面吃。因為在家的2天都是煮面條,所以冰箱里的東西都沒有動過。媽媽回來一看,除了冰箱沒變化,啥都變了樣,氣得直叫:“你倆咋不收拾一下?”“老頭兒”不在家,我卻被媽媽訓(xùn)了一頓。我和他說,他說我本來就不收拾的。

  這個“老頭兒”還有“第三怪”—睡覺“怪”:他睡覺的時候伸出一只手當(dāng)枕頭。媽媽不在的七天我天天和他睡覺,他有時候把我當(dāng)成洋娃娃,睡覺的時候腿壓在我身上。他說你天天睡覺踢被子,現(xiàn)在踢不了了。我說你天天睡覺打呼嚕,半夜把我吵醒。不過起床一看他頭發(fā),我的肚子就笑痛了,東一根西一根,不成樣子。

  雖說這個“老頭兒”怪,不過我還是挺喜歡他,因為他給我?guī)砹藲g樂,有時他古怪,有時他幽默,有時他嚴肅,有時他氣人,正是因此,我們家才有了笑聲。不過在家我沒叫過他“怪老頭”如果我真的叫的`話,我想他會氣的鼻子冒煙的。

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