[通用]學(xué)習(xí)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
每當(dāng)我看到語(yǔ)文書,每當(dāng)我上語(yǔ)文課,每當(dāng)我拿起書來(lái)閱讀,我都會(huì)情不自禁想起我的趙老師,心中會(huì)油然而生出一種自豪感,一種幸福感。
結(jié)識(shí)了趙老師,結(jié)識(shí)了語(yǔ)文。
自從開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我認(rèn)識(shí)了漢字,寫出了文章,學(xué)會(huì)了閱讀。
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,我知道了什么是多音字,懂得了什么是形近字,知道了反義詞反義詞……,明白了陳述句疑問(wèn)句……
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,我學(xué)會(huì)了各種詞的理解,學(xué)會(huì)了區(qū)分動(dòng)詞名詞形容詞……學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用成語(yǔ)諺語(yǔ)名人名言……
各種句式的運(yùn)用,讓我的作文豐富多彩,各種詞語(yǔ)的運(yùn)用,讓我的作文活靈活現(xiàn)。分自然段,分小節(jié),分層次,讓我的作文條理清楚,層次分明。
自從學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我的理解能力增強(qiáng)了,我的表達(dá)能力豐富了。我在交往上說(shuō)話更自如,語(yǔ)言更準(zhǔn)確。
自從學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我學(xué)會(huì)了寫博,通過(guò)博客,我又交到了筆友和博友,我的朋友圈更寬了。
自從學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我知道了生活的道理,明白了做人的`原則,懂得了“不以善小而不為,不以惡小面為之”,懂得了“己所不欲、勿施于人”……
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,積累了學(xué)習(xí)方法,掌握了“溫故而知新”的方法,理解了“懸梁刺骨、鑿壁偷光”的刻苦……
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察生活,學(xué)會(huì)把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情記錄下來(lái),我手寫我心,記錄下我成長(zhǎng)的腳印。
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,我知道了興趣是最好的老師,生活是最好的課堂。所以我要多多走出家門,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
可以這么說(shuō),語(yǔ)文伴隨我走過(guò)春夏秋冬,文學(xué)滋養(yǎng)著我無(wú)憂的童年,我在文學(xué)的海洋中盡情徜徉,我在知識(shí)的殿堂里展翅翱翔。
以后,我會(huì)更加熱愛語(yǔ)文,努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)中找方法,找思路,找不足,多動(dòng)手,勤動(dòng)腦,細(xì)觀察,讓我的語(yǔ)文越學(xué)越好。不久的將來(lái),我也許可以成為新一代的文學(xué)棟梁。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有一個(gè)精致的粉紅色筆袋,這是我的朋友送給我的`。
筆袋的長(zhǎng)度約20厘米,寬3厘米,高9厘米。這個(gè)筆袋分成三部分,第一部分在筆袋的最外面,畫著美羊羊圖案的地方就是第一部分的大門了。打開來(lái)一瞧,里面不但可以放幾只筆,還有小袋子可以放些小東西。第二部分很明顯,也很大,里面可以放下我所有的寫字工具。
接下來(lái)就是最后一部分了——第三部分是一個(gè)小網(wǎng)子,上面帶拉鏈,這部分我用來(lái)放我的獎(jiǎng)券,里面放著我許許多多的獎(jiǎng)券,代表著我努力向上的成績(jī)。
它幫我管理我的學(xué)習(xí)用品,我十分感謝它!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
其一、建立錯(cuò)題檔案。他建議考生要翻出以前做過(guò)的試卷,找出其中經(jīng)常出錯(cuò)的地方,分析原因后,再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)英語(yǔ),適當(dāng)?shù)刈鲱}是必要的,堅(jiān)持做題,可以保持大腦中英語(yǔ)的“熱度”。
其二、時(shí)間分配應(yīng)合理。一般考生在時(shí)間上應(yīng)如此安排:聽力部分連試音到答題總共23分鐘左右;選擇題,最多15分鐘完成;完形填空最多分配20分鐘;閱讀理解有5篇文章,每篇文章8分鐘左右,大約40分鐘完成;短文改錯(cuò)最多10分鐘完成;作文應(yīng)在25分鐘內(nèi)完成。
其三、聽力問(wèn)題要抓住關(guān)鍵詞。聽錄音時(shí),考生要注意心態(tài)穩(wěn)定,不要急躁。 王老師說(shuō),首先考生應(yīng)用5秒的時(shí)間快速閱讀題目,抓住關(guān)鍵字、詞,然后在聽力測(cè)試時(shí),力求注意傾聽,把涉及關(guān)鍵字、詞的問(wèn)題聽清楚,正確作答。
比如選項(xiàng)中有天氣一詞,你就要注意錄音對(duì)話中有無(wú)與天氣有關(guān)的內(nèi)容,如果有就“盯住”,排除其他的`干擾項(xiàng)。
其四、在閱讀中把握關(guān)鍵。如果遇到大量生詞,只要不影響對(duì)整篇文章的理解就跳過(guò)去,如要求猜測(cè)詞義就通過(guò)上下文來(lái)猜,一定要保持良好的心態(tài)。
最后,要多看作文范文。王老師認(rèn)為,在最后的沖刺階段,考生要多看一些范文;A(chǔ)差的同學(xué)可以利用范文中的句子寫作,基礎(chǔ)好的同學(xué)可以利用范文中的關(guān)聯(lián)詞和一些復(fù)合句提高自己作文的得分檔次。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
今天我和媽媽去超市買東西,我們買的東西有巧克派、面包和方便面,我們結(jié)賬的時(shí)候碰見一位阿姨,阿姨家有一個(gè)大姐姐,大姐姐現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,大姐姐的.學(xué)習(xí)成績(jī)可好了,她考上了油田一高,我也想上這所學(xué)校,我問(wèn)媽媽大姐姐是怎么考上一高的呢?媽媽說(shuō):“只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,把老師教的東西都掌握好,你一定可以考上的”。
我以后要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,我相信我就一定能考上油田一高。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
進(jìn)入了高中,學(xué)習(xí)越來(lái)越難了,試卷漫天飛,錯(cuò)題遍地有。我想,我做過(guò)的試卷都能環(huán)紅海一圈了吧!
可憐我天生就和死記硬背的知識(shí)是仇家,英語(yǔ)不好,懶得背,物理不好,還是懶得背。眼看千遍不如手抄一遍,可我寧愿眼看千變、萬(wàn)變,也懶得去寫那一遍。高一開學(xué)最初的目標(biāo)就是不去光顧九大科目的基地,就意味著不會(huì)被老師找。可事實(shí)呢,除了生物、政治、歷史辦公室我還未曾光臨,其余多多少少去過(guò)幾次。尤其是英語(yǔ),上學(xué)期還好,這學(xué)期就悲劇了。每天英語(yǔ)要默寫,默不上,很抱歉,歡迎下課去辦公室做客。因?yàn)檫@個(gè)原因,我已經(jīng)去過(guò)n次了。從小到大,英語(yǔ)就是我的`克星,用普遍流行的一句名言來(lái)解釋:誰(shuí)讓我是中國(guó)人呢!無(wú)奈無(wú)奈。
數(shù)學(xué)每次考完都信心十足,成績(jī)一出來(lái),我都想去跳樓。小學(xué)最基本的運(yùn)算在我手中猖獗的不可一世,錯(cuò)誤遍卷有,讓我一陣頭大。真后悔沒(méi)有回去重修小學(xué)計(jì)算題,郁悶!
雖然我自認(rèn)為我生物是一流的,總是前三,但每次我看到分?jǐn)?shù)都得吐血,離我預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)總是就差那么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),就只有一點(diǎn)點(diǎn)啊。并且最無(wú)語(yǔ)的是老師對(duì)生物答案時(shí)我覺得他的答案稀奇古怪的,超出了正確答案的范疇,我也只能自顧自的去理解了。我也拉不下面子去問(wèn)他,太無(wú)聊了。并且我壓根就不想去辦公室。
學(xué)習(xí)的煩惱如此之多,何時(shí)才能肅清呢?
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我最終還是選擇了讀大學(xué)而不是去讀高四,我選擇的大學(xué)不是很好,也就是二本院校排名中靠后的,我不知道什么是大學(xué)生活,也不知道大學(xué)與高中有什么區(qū)別,就這樣懵懵懂懂的來(lái)到了我現(xiàn)在的學(xué)校!
剛剛開始的時(shí)候我就是在這里軍訓(xùn),也沒(méi)有過(guò)于關(guān)注大學(xué)的情況,不過(guò)由于是剛剛開始,發(fā)覺這個(gè)地方還是很不錯(cuò)的。可是隨著在大學(xué)生活時(shí)間的流逝,我就開始后悔了,就開始發(fā)覺自己當(dāng)初為什么不努力學(xué)習(xí),一切以前根本沒(méi)有考慮到的問(wèn)題在這個(gè)時(shí)候就開始不斷的想了,我覺得這個(gè)時(shí)候的我才是適合去高考的,可是這都已經(jīng)過(guò)去了!
我來(lái)到這里之后,就發(fā)現(xiàn)身邊的老師根本就不行,有的老師根本沒(méi)有高中階段的老師優(yōu)秀,有的老師根本就不想是一個(gè)大學(xué)應(yīng)該有的老師,高中也比這些人強(qiáng)多了,我不止一次覺得他們是走后門進(jìn)來(lái)的'。而且有的時(shí)候老師根本就不可以得罪,用一句話就是,在這里就是社會(huì)!
而且這個(gè)時(shí)候的各個(gè)環(huán)節(jié)都不是很滿意,這似乎不是我自己內(nèi)心的地方,可是這已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)生活,或許我在這里只能后悔莫及,我依舊沒(méi)有毅力重新回到高中階段,似乎這只是內(nèi)心深處的一道傷口!
我不知道時(shí)間會(huì)不會(huì)倒流,如果有,那么這個(gè)時(shí)候的我才可以真正做到努力學(xué)習(xí),做到頭懸梁錐刺股,也許這都是過(guò)去了才會(huì)真正懂得!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
星期一的下午,老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué),帶到了階梯教室,觀看雷鋒的故事。
在階梯教室里,有好多一年級(jí)的小伙伴,我們一起觀看,看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺得通過(guò)電影我了解了雷鋒,看到了雷鋒的精神,我感到非常慚愧,以前,吃飯時(shí),飯粒老是掉到碗外邊,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“婕婕,不要浪費(fèi)糧食!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句:“好了,好了,我知道了,糧食那么多,浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣!”當(dāng)時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì)有那么多;每當(dāng)在外邊看到殘疾人的時(shí)候,自己老喜歡取笑他,根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受;在班里,老師不在場(chǎng)的時(shí)候,身為班干部看到同學(xué)們不守紀(jì)律,非但不制止,還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀(jì)律……雷鋒精神是中華民族的'傳統(tǒng)美德。
了解了雷鋒,我在心中暗暗下了一個(gè)決心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)權(quán)重像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
又是一年新學(xué)期開學(xué)時(shí),全部的事情必須和過(guò)去不一樣,我覺得,一個(gè)始料未及的事進(jìn)入了我們的生活。
新新學(xué)期開學(xué)了啦!教師發(fā)布了在家里每日必須做的一件事,上家中學(xué)習(xí)小組里學(xué)習(xí)培訓(xùn),可是,大家的同學(xué)們家沒(méi)有所有在學(xué)習(xí)培訓(xùn),有時(shí)候大家還會(huì)繼續(xù)一起玩游戲,并且發(fā)生了很多搞笑的事。
還記得第一次上家中學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),就定好了地址,去王藝潔家。但是,第一次就不知天高地厚,還差點(diǎn)兒回不去了。放學(xué)后啦,我與魏鑫城一起走在故鄉(xiāng)的小路上,決策如今就要王藝潔家。但是,令我倆出乎意料的事兒發(fā)生了,王藝潔把大家所屬了門口,不許大家進(jìn)去。大家喊了好長(zhǎng)時(shí)間,她自始至終不開關(guān)門,魏鑫城一氣之下,啟動(dòng)了她收藏很多年的功法——獅吼功?此亲孕艥M滿的'提前準(zhǔn)備姿態(tài),我見取得成功在望,內(nèi)心就先開心了起來(lái)。但是,令我出乎意料的事兒又發(fā)生了,魏鑫城的絕技也沒(méi)能把手開啟。就在這里危難之際,我忽然又看到了活力,王藝潔萬(wàn)家她隔壁鄰居的屋頂是連在一起的,因此 我也想假如科學(xué)上網(wǎng)進(jìn)來(lái),不就能夠開門了嘛?墒,假如掉下去,這一事兒不就更壞掉嗎?可我倆是硬漢子,寧可被敵殺死,也很近愿等死。就是這樣,大家“收買”了這句話別人,借她的墻翻了進(jìn)來(lái),重重地把她罵了一頓。
也有一件尤其有意思的事,那時(shí)一個(gè)周末,我與魏鑫城一起去了王藝潔家。自然,此次是免不了大家心中中的“惡魔”吳敬涵的她個(gè)子比我倆都高,但最令那些人們的老師學(xué)生她一雙大眼。大家分別寫完了工作,想游戲娛樂(lè)一番,但是又沒(méi)有什么好玩的。這時(shí),一部手機(jī)出現(xiàn)了,自然大家要求了在家中學(xué)習(xí)小組中是不可以出現(xiàn)電子設(shè)備的,可是此次,我們都是不管怎樣還要謀反的。吳敬涵在一邊看見電視機(jī),魏鑫城則在一旁玩貪吃蛇大戰(zhàn)斗,我還在一旁看見她玩。過(guò)去了一會(huì),吳敬涵也想看手機(jī),可是手機(jī)上只有一個(gè),給誰(shuí)呢?因此,大家進(jìn)行了猛烈的抗?fàn)帯?/p>
我眼中的自己的家中學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
因病毒原因,我只能在家上網(wǎng)課。雖然在家學(xué)習(xí)不用擔(dān)心遲到問(wèn)題,但這自律性的確也難控制。
上課時(shí),我總是愛挑著上,往往都把感興趣的課先上掉,沒(méi)興趣的留到最后上。也喜歡一個(gè)早上,就把所有的課一網(wǎng)打盡,讓下午有充分的時(shí)間寫作業(yè)。但是,沒(méi)了老師的'監(jiān)督,我無(wú)論如何都控制不住自己愛開小差的壞習(xí)慣,一會(huì)兒折紙船飛機(jī),一會(huì)兒翻翻網(wǎng)頁(yè),一會(huì)兒又吃零食
至于作業(yè),我總是很費(fèi)時(shí),特別是隨筆,自擬題目,我就會(huì)出bug,翻來(lái)覆去地想,超時(shí)就更不用說(shuō)了。當(dāng)我遇到難題時(shí),度娘成了我的小幫手,都解決不了時(shí),再回看視頻幾遍才明白,難題也就迎刃而解了。當(dāng)我與時(shí)間賽跑時(shí),我的字就像雞飛狗跳,令人不敢直視。只有靜下心來(lái),才能寫出應(yīng)有的水平。
在釘釘中,也有許多同學(xué)和我一樣,經(jīng)常作業(yè)遲交。所以,我想告訴自己和遲發(fā)的同學(xué):老師輪番改作業(yè)是很辛苦的,這樣既影響了老師的休息時(shí)間,還影響了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以請(qǐng)你們把學(xué)習(xí)排在第一位,改掉拖拉癥,爭(zhēng)取早點(diǎn)發(fā)作業(yè)。
唉!真希望能早點(diǎn)開學(xué),有老師的監(jiān)督,同學(xué)的陪伴,不知不覺中想起了教室里朗朗的讀書聲,課堂上老師繪聲繪色的講解,同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉
學(xué)習(xí)的作文 篇10
愉快的暑假到了,我就可以和爸爸媽媽在一起了,還可以見我的外公、外婆、舅舅,而且還可以痛快的'玩了,我很高興。但是為了把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我還要利用假期的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
下面就是我的暑假計(jì)劃:
一、每天寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各兩頁(yè);
二、每天練半小時(shí)笛子;
三、每天讀一篇故事;
四、每天學(xué)五個(gè)英語(yǔ)單詞;
五、堅(jiān)持每天寫日記;
六、幫媽媽做家務(wù)。
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