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學(xué)習(xí)收獲的作文

實(shí)用的學(xué)習(xí)收獲的作文9篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)收獲的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的學(xué)習(xí)收獲的作文9篇(合集)

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇1

  從小學(xué)一年級起,我們就在美妙的文字世界中遨游,從簡單的拼音到變幻莫測的筆畫;從簡單的字到復(fù)雜的字,這些都讓我對語文無比的喜愛,讓我輕松愉快地學(xué)習(xí)語文。

  五年來,通過學(xué)習(xí)語文,我發(fā)現(xiàn)了語文知識是不可缺少的。從開學(xué)第一天起就接觸到形態(tài)各異的字。從剛開始的只認(rèn)字到會寫非常多的字,再到奇妙的多音字和形近字,到今天,我已認(rèn)識了數(shù)千字。詞是最神奇的。從理解詞到能非常好的運(yùn)用詞,到好朋友似的近義詞,死對頭似的反義詞;再到成語、諺語、名言名句。詞處處都散發(fā)著它特有的魅力。句是最多變的,有時反問你,有時又否定你,有時肯定你,有時又變長,變短……幾乎天天都在變化的。段是最明事理的,它知道什么時候該詳寫,什么時候該略寫;怎樣把幾個小段組成一個大段;又能在一個小段中分層。篇是最美妙的。中心句讓你知道了中心內(nèi)容;概括出最關(guān)鍵的部分;劃分層次的標(biāo)點(diǎn)是最神秘的。逗號來斷開句子,句號來結(jié)束句子,感嘆號來表示感嘆,問號來表示疑問……

  語文能力是最要的。上了三年級后,期中、期末考試都有聽力題,我懂得傾聽,一般讀完一遍就能開始做題,一般聽力題從不失分。我閱讀課文的能力也不差。寫作更是不用說。只要一寫文章,就停不下來了,不一會兒洋洋灑灑的文章就新鮮出爐了。仔細(xì)一看,好詞,好句數(shù)不勝數(shù)。

  要學(xué)好語文還要有好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)課文之前會先行預(yù)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記,積極回答問題?荚嚨腻e題及時抄到錯題集上,不懂就問。在學(xué)習(xí)中遇到的難題多和大家討論;還可以比較兩篇文章,學(xué)習(xí)其中的寫作方法……

  一個好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣能成就人的一生。在平常的生活中留心觀察,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真思考,常?偨Y(jié)反思……

  我的語文在小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),我相信有了這樣的好方法,我的語文會越來越棒的!

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,這個學(xué)期就要結(jié)束了,讓我來總結(jié)一下這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)收獲吧!

  一、上課積極回答問題,老師提的問題很多都回答了。特別是我預(yù)習(xí)功課做得好,有時候一連串說出很多答案,把小朋友的臺詞都說光了,哈哈,他們只能瞪大眼睛看著我。

  二、字寫得更端正了,寫完作業(yè)后能更細(xì)心地檢查,基本上做的都是全對。小錯號都跑出去玩了,小對號飄滿了我的整個作業(yè)本。

  三、閱讀了很多課外讀物,比如:《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書屋》、《花花世界》、《十萬個怎么辦》……我最喜歡《十萬個怎么辦》,這是爸爸媽媽送給我的.生日禮物,讓我學(xué)會了很多生活知識,比如三個月?lián)Q一次牙刷;黃瓜是我們的清道夫;得了腳氣用無花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……

  四、我更喜歡上英語興趣班了,現(xiàn)在還會許多簡單的對話。

  總之,這個學(xué)期我覺得進(jìn)步的地方很多,表現(xiàn)的也很好,還當(dāng)上了班上的小老師,為老師分憂解難,幫助同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)。我爭取下一個學(xué)期表現(xiàn)得更好,讓我的知識更豐富,讓我的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇3

  所有人都知道:一分耕耘,一分收獲。但在耕耘的過程當(dāng)中,我們肯定會遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收獲時,我們一定已經(jīng)克服了那些困難。所以,我們只需克服困難,我們就會取得成功。在暑假里,我也克服了一個又一個的困難,最終,我學(xué)會了滑滑板。

  那天,我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里,我無聊地四處張望,突然,我看見了一個東西——那不是我同學(xué)玩的滑板嗎?我跑到爸爸跟前,把爸爸拽了過來!霸趺戳?這么興奮?”爸爸說!鞍职,我要買那個!”說著,我指向了滑板。“哦,滑板呀。你答應(yīng)我,這個禮拜把它學(xué)會了。”我想也沒想,就說:“當(dāng)然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”

  第二天上午,爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學(xué)著我同學(xué)的樣子,心有成竹地踩上滑板,“哎呦!”我兩只腳剛踩上滑板,我就摔了下來!巴此牢伊耍∥铱次彝瑢W(xué)滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長時間。俊卑职职盐曳隽似饋。我不服氣,心想:哼!憑什么他行,我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板,這次我可長了個心眼——我抓住爸爸的.手,讓他帶著我往前走。在這次過程中,我覺得我找到了平衡,所以這次我可沒摔著,反而找到了點(diǎn)感覺。

  滑著滑著,我讓爸爸松開了手,我的左右腳前后搖擺著,我的身子也隨著一起搖擺,我可以掌握平衡了,我會滑滑板了!可是,我不會下來,我爸爸看見了,三步并作兩步過來扶住了我。我繼續(xù)練,終于,我找到了個竅門——當(dāng)我要下來時,我就愣往下一跳,滑板往一邊傾斜,與地摩擦,它也停下來了!

  就這樣,我在一天之內(nèi)學(xué)會了滑滑板。并且,我覺得無論做什么事,都要有決心,還要動腦筋,這樣的話,做什么事都會成功的。

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇4

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期匆匆而過,在語文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識,也有了豐富的收獲......

  我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環(huán)境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著:這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)?為下文做鋪墊?對!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫,讀下來果然增色不少。

  我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時,一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語,宛如一個個美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優(yōu)美的.句子,猶如暖暖的熱水,溫暖了我的心。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語,我會不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。

  我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨(dú)到之處。認(rèn)真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運(yùn)用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫,讀下來,你就能對非洲有一個清晰的認(rèn)識,能充分感到非洲真是一個多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時也會嘗試這種手法,讓我受益匪淺。

  我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運(yùn)用,發(fā)揮它們的作用,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇5

  在五、六歲時,我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進(jìn)入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。

  在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識了非常多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型:疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。

  文章中,畫分段落是重點(diǎn)。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候,我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長的,一般在考試中,標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯的題,有一次考試,我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯了,被白白扣去了三分。

  在學(xué)習(xí)能力方面,我的聽力是弱項(xiàng),說和讀是強(qiáng)項(xiàng),至于寫作方面我有時寫的好有時寫的`不好。說到學(xué)習(xí)能力,肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會的問題都會舉手,不會的就問。

  我的不足有非常多,如:書寫,聽力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……我要反思自我,立下目標(biāo),努力進(jìn)步!

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇6

  昨天,謝老師讓我們再次盤點(diǎn)一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我認(rèn)真的又對五一以來的學(xué)習(xí)及生活情況做了梳理。簡單的對一周前寫的開學(xué)大盤點(diǎn)做個補(bǔ)充:

  我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中,尤其是五一以來,我們班級成立了6個學(xué)習(xí)小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級的張笑語、趙宇軒、張家宇,英語達(dá)人張盛涵,組長張澈......,都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”,在同學(xué)們的共同監(jiān)督下,在各科作業(yè)代表的各司其職下,我的'早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學(xué)趕超的局面。

  隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實(shí)不錯,主要內(nèi)容是根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章,精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強(qiáng)的故事性和可讀性。

  干家務(wù)這回有了反思,比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒有看過。

  還有一天就要開學(xué)了,我要調(diào)整好狀態(tài),為開學(xué)做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇7

  進(jìn)入大學(xué),同時也進(jìn)入了一個新環(huán)境,也接觸到了一些新課程。首先,很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開起了禮儀之門,也很感謝老師認(rèn)真?zhèn)魇谖覀兌Y儀知識。這個學(xué)期學(xué)習(xí)禮儀之課,我感到無比榮幸,因?yàn)檫@門課程對我們生活至關(guān)重要,它教會了我們在生活中做一個有禮貌有素養(yǎng)的人。

  在沒有學(xué)習(xí)禮儀之前,我從未知道禮儀是這么的重要,在面試和應(yīng)聘中也都那么的重要,就連你一個小小的動作都能看出這個人的素質(zhì),還記得第一天來上禮儀課的時候,我們班上出現(xiàn)了各種現(xiàn)象,例如:上課坐姿很難看、大大咧咧的笑、大聲吵鬧、遲到等……,第一天我們的入職就完裸露地呈現(xiàn)在了老師面前,然而與現(xiàn)在的我們形成了鮮明的對比,經(jīng)過幾節(jié)禮儀課的熏陶,我們學(xué)到了許多的禮儀小知識,例如:微笑,、站姿、坐姿、化妝和問好等,讓我們從普通轉(zhuǎn)變成紳士淑女,這是一筆很大的收獲。原本女生是排斥化妝的,在學(xué)習(xí)了禮儀課程后,我們也欣然接受了,知道了原來化妝是尊重別人的,給別人一種干凈小清新的感覺;原本大大咧咧愛笑的我們也轉(zhuǎn)變成了甜甜的.微笑,給身邊的人一絲溫暖;原本橫沖直撞遇到老師也不打招呼的我們也轉(zhuǎn)變成了如今很有禮貌的自覺向老師問好,我們的改變非常的大,回想并且對比一下以前,感覺學(xué)習(xí)了禮儀這門課程可真是受益匪淺,讓我們的素質(zhì)得以提升。

  作為一名大學(xué)生,應(yīng)有好的言談舉止,并且要禮貌待人,這些也是需要去培養(yǎng)的,而培養(yǎng)的渠道則是上禮儀課。禮儀是一種人與人之間交往的行為準(zhǔn)則與規(guī)范,上禮儀課是非常有趣的,老師不僅會通過一些小游戲來活躍課堂氣氛,還會童心未泯參與其中,老師手把手的教導(dǎo)我們,用行為教學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。總的來說,這半個學(xué)期的職場禮儀這門課程讓我學(xué)習(xí)到了許多的東西。來到大學(xué)以后,漸漸的接觸到了社會了,更加的明白了禮儀在人的生活中所占的地位,我很喜歡職場禮儀這門課程,因此在上課前我都將會用很長的時間去精心打扮,整理一下自己的儀容儀表,每節(jié)課我都會非常自覺投入的聽講并且認(rèn)真的學(xué)好每一個動作,同時自己也踏出了許多的第一步,第一次為自己化裝,第一次穿高跟鞋……,這些都讓我感覺到了學(xué)習(xí)禮儀的樂趣。

  對于這門禮儀課程,課堂氣氛越來越好啦,就像一個大家庭,老師時不時的和我們互動,還會指出同學(xué)們打扮中的不足之處。課程內(nèi)容也很豐富多彩,同時,老師還會教我們注重細(xì)節(jié),這是老師給我們一個展示自我的舞臺,打扮出最美的自己,而這些東西在別的課堂上是很難有機(jī)會去嘗試到的。

  最后,很高興能學(xué)曾老師的這門課,學(xué)會了如何去改變自己。

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇8

  學(xué)習(xí),是我們成長中不可或缺的一部分,是我們收獲生活養(yǎng)料的重要途徑。知識技能之于人類,就像養(yǎng)料水分之于花草樹木。只有不斷學(xué)習(xí),獲取新的知識技能,我們才能不斷成長,社會才能不斷進(jìn)步。

  從出生那一刻起,我們便無時無刻不在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們還牙牙學(xué)語的時候,父母便開始給我們播放各種兒歌:“人之初,性本善……”,“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”父母還會給我們展示生活中的各種圖片,教我們辨物識字。稍大一點(diǎn)的.時候,父母送我們上幼兒園,送我們上課外興趣班,從小學(xué)開始,我們開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各科文化知識。隨著年歲的不斷增長,我們接受的新事物越來越多,學(xué)習(xí)的知識也越來越難。但我們從來沒有停止腳步,因?yàn)橹挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí),才能為我們提供不同成長階段的生活養(yǎng)料。

  學(xué)習(xí)可以傳遞知識技能,提高生活質(zhì)量。通過對火的認(rèn)知,大家學(xué)會烹飪美食,從此可以滿足人們的口腹之欲。通過掌握建筑技術(shù),高樓大廈蜂擁而起,通過研究各種科技,我們足不出戶,就可以買遍世界;我們可以早上在東北喝杯豆?jié){,中午到北京看一看天安門,晚上可以躺在海南的沙灘上暢享海浪和月光,這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們可以制造飛機(jī)、高鐵和各種高科技。

  學(xué)習(xí)可以豐富我們的情感,通過學(xué)習(xí),我們知道了黛玉也可見花落淚;通過學(xué)習(xí),我們可以聞鼓起樂;通過學(xué)習(xí),我們可以了解余光中《鄉(xiāng)愁》中對故鄉(xiāng)的思念;通過學(xué)習(xí),我們可以感悟到烽煙四起,家國之傷;通過學(xué)習(xí),我們可以增加民族精神,自尊自強(qiáng)……

  學(xué)習(xí)可以讓我們懂得欣賞。通過學(xué)習(xí),我們知道了環(huán)肥燕瘦;通過學(xué)習(xí),我們知道了沉魚落雁;通過學(xué)習(xí),我們知道了陽春白雪;通過學(xué)習(xí),我們知道了慷慨激昂;通過學(xué)習(xí),我們明白了丑惡與善良;通過學(xué)習(xí),我們懂得了……

  學(xué)習(xí)可以讓我們傳承文明。編鐘文化古音再傳靠的是學(xué)習(xí);變臉?biāo)囆g(shù)奇巧多變靠的是學(xué)習(xí);古跡復(fù)原情景再現(xiàn)靠的是學(xué)習(xí);京劇、皮影、絲織、珠算一直流傳靠的是學(xué)習(xí)……正因?yàn)閷W(xué)習(xí),文明才可以延續(xù),正因?yàn)閷W(xué)習(xí),傳統(tǒng)才可以被銘記。

  所以說,我們一生中很重要的一件事情就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不僅是口耳相傳,手手相教,學(xué)習(xí)更多表現(xiàn)是閱讀,這也是我們中學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲取養(yǎng)料最常見的方式之一。閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鞣N知識、技能、文化往往通過文字來流傳,這就使閱讀顯得尤為重要。閱讀量越大,知識面越廣,字里行間,精彩紛呈,閱讀還可以釋放心情,緩解壓力。課業(yè)之余我們挑選自己喜歡的書籍,輕松閱讀,用心感受,也會有意想不到的收獲。

  周總理說:“活到老,學(xué)到老”!學(xué)無止境!我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,掌握各種知識技能,不斷汲取生活的養(yǎng)料,豐富我們的人生!

學(xué)習(xí)收獲的作文 篇9

  書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;書是人類的精神財(cái)富。我一直在書的海洋里遨游,我感到非常的快樂,我在書的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……

  幼兒園時,老師就開始給我們講《十萬個為什么》,從此,我對書產(chǎn)生了非常大的興趣,從《十萬個為什么》里,我懂得了為什么天上的星星數(shù)不清,噢!原來是我們?nèi)魏螘r候都只能看到天空的一半,其實(shí),天上的星星還多著呢!真是天上的星星數(shù)也數(shù)不清啊!我還懂得了為什么地面會發(fā)生地震呢!那是因?yàn)榇蟛糠值卣鸲际怯捎诘貧?nèi)部物質(zhì)不斷運(yùn)動和地球自轉(zhuǎn)相互作用的結(jié)果。巨大而堅(jiān)硬的巖石層受到扭曲力量的作用,逐漸發(fā)生了斷裂,當(dāng)有些斷裂來得到非常突然,又很大時,就產(chǎn)生了破壞力極大的地震波,波動傳到地面,地震就發(fā)生了……從《十萬個為什么》里,我又知道了許多知識,現(xiàn)在,我還得到了“讀書小博士”的稱號呢!

  讀書不但使我增進(jìn)知識,還讓我懂得什么是真正的友誼。正如<<夏洛的網(wǎng)>>這本書中,蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那么地動人,它們能為朋友付出一切,甚至獻(xiàn)出生命,它們之間的無限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之間那種純潔,無暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯,而威爾伯又用心地去關(guān)懷夏洛的后代,它們彼此溫暖,彼此關(guān)懷。這就是真正的友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會幫助別人而不求回報(bào),學(xué)會珍惜友誼,回報(bào)感恩吧!

  從書的'海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣,我開心的時候,它陪伴著我,當(dāng)我悲傷的時候,它陪我哭泣,它確確實(shí)實(shí)是我的良師益友,是我的好伙伴。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓我們一起來嘗盡酸甜苦辣吧!

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