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實用的學(xué)習(xí)作文400字
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
在我們的生活中有數(shù)不勝數(shù)的人值得我們學(xué)習(xí)的人,她(他)可能是出名的“大人物”,也可能是不出名的`“小人物”,他們的高尚品格值得我們一起學(xué)習(xí)。
還記得暑假的一天清晨,下著大雨,我是出不了門了。我看見很多車在公路上來來回回的行駛著;還有一些人打著傘在“斑馬線”上匆匆地行走著,他們臉上露出焦急的神情。然后一輛三輪車吸引了我的注意力,騎車的人穿著雨衣,穿梭在人群里邊,她是位環(huán)衛(wèi)工人,大概只有五十多歲,鬢發(fā)已經(jīng)微白了,雖然身體很健壯,但她的神情看上去十分疲勞,皺紋“爬”上了她的臉頰。
我從小就對環(huán)衛(wèi)工人很崇敬,雖然他們不是什么“大人物”,但他們用汗水把我們生活的環(huán)境變得很干凈,不會有什么污染。他們的工作雖然辛苦,但他們從不埋怨,盡心盡力做好自己的這份工作,讓空氣變得更清新,如果沒有他們的辛勤勞動,就不會有我們這么美好的家園。
我要在這里呼吁:讓我們一起攜手保護環(huán)境:不要隨地亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要亂丟電池……讓環(huán)衛(wèi)工人們不再那么辛苦。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
不要學(xué)躲避大海的企鵝,因為大海永遠不會平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因為長空永遠不會晴空萬里。困難,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾克服過它!
五年級第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!
我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的`時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習(xí),我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過交而放棄奔跑,不要因為受過風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點!克服困難,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因為,我曾經(jīng)克服過它!
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
人的一生中有許多的困境,比如學(xué)習(xí)的困境、家庭生活的困境、社會環(huán)境的困境,想到困境,我會想到陸游的詩句:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。每個人都會有自己的困境,我也有自己的困境學(xué)習(xí)的困境。
我的困境是學(xué)習(xí)中寫作文的困境,以前我寫作文的`時候都是看了作文的題目,但是咬著筆頭半天也想不出來要寫什么,就算寫出來了也是流水帳一篇,沒有一個優(yōu)的,所以媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了很多的作文書,讓我去看,可是看了許多,寫出來還是不行,于是她親自出馬教我成語、好句,文章的結(jié)構(gòu)等等,可我什么都沒有聽進去,根本不知道她在說什么,所以我寫起文章來還是不知道在寫什么,后來不知道她從哪里弄來了一個名師網(wǎng)上指導(dǎo),我聽得很認真,所以媽媽也很開心,她覺得只要小孩子有興趣愛好就一定學(xué)的會,果然和她想的一樣,我的作文是提升了一點,至少有了頭緒,我的作文已經(jīng)不再是流水帳了,作文有進步,媽媽就高興了,我自己也非常開心。
走出學(xué)習(xí)困難,只要堅持,相信自己,幸福就在眼前,如王安石說的:青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
大家猜猜看我最心愛的學(xué)習(xí)用品是什么呢?鉛筆盒?不對。橡皮?也不對。讓我來告訴大家吧,它是每天陪伴我成長的書包,是二年級時媽媽獎勵給我的。當(dāng)我第一眼見到它時就讓我愛不釋手。
這個書包是布料制成的,顏色是牛仔藍的。它是我的好伙伴,因為我的學(xué)習(xí)資料,都是由它幫我安排的'井井有條:第一層放我的餐具用品,第二層放我的作業(yè)本第三層放語文書數(shù)學(xué)書等課本。告訴你一個小秘密我書包的兩側(cè)還有兩個小口袋,水杯雨傘塞在里面嚴(yán)絲密縫,可安全了。書包上有我最愛的卡通人物——芭芘公主,每當(dāng)我作業(yè)馬虎的時候書包上的芭芘公主好像在對我說:“小主人,要加油。 泵慨(dāng)我上課認真的時候芭比公主仿佛翹起大拇指:“小主人,你真棒!”
書包啊書包,你讓我這些好朋友餐具、書、作業(yè)本能夠各就各位如果沒有你我這些好朋友們注定變成無家可歸的“流浪兒”。
啊,書包你雖然沒有華麗的外表,也沒有動聽的語言但是你是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度過了學(xué)習(xí)中的春夏秋冬。讓我和你雙手相牽,迎接更美好的明天。
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