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學(xué)習(xí)作文

學(xué)習(xí)作文【精選】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文【精選】

學(xué)習(xí)作文 篇1

  時光匆匆,新學(xué)期開始了。 新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的.作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。 即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學(xué)習(xí),它不喜歡學(xué)習(xí),很想出去闖世界。于是,它對媽媽說:“我要走了。”“如果你走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!眿寢屨f。

  “如果你來追我,”小兔說,“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中!

  “如果你變成蝴蝶,”媽媽說,“我就變成一朵散發(fā)著香氣的`花朵,讓你在我們頭上飛舞。”

  “如果你變成花朵,”小兔說,“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我!

  “如果你變成小蜜蜂,”媽媽說,“我就變成一個養(yǎng)蜂人,好好地照顧你。”

  “如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說,“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!

  “如果你變成蚯蚓,”媽媽說,“我就變成大地,讓你鉆進我的懷里,我好好地照顧你!

  “天啊!”小兔說,“那我不如好好學(xué)習(xí),去上學(xué)好了。”媽媽說:“那就對了,我的小寶貝。來吧,睡覺吧。”小兔躺在床上,伴著花香,進入了夢鄉(xiāng)。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  開學(xué)了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現(xiàn)在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!

  在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,朋友給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但是蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的.向著夢想前進。

  我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但是就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但是我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了!倍蠡谀傲恕R怯锌,并且不擔(dān)心成績的時候,我一定會學(xué)的,一定!

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