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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-06 08:45:51 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(必備3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(必備3篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí)是我們生命中的重要組成部分,學(xué)習(xí)充實(shí)了我們的人生,豐富了我們生命價(jià)值。但正所謂"工欲善其事,必先利其器",對(duì)于中學(xué)階段的學(xué)習(xí),掌握一定的學(xué)習(xí)方法是必不可少的。

  對(duì)于文史類科目的學(xué)習(xí),積累是重中之重。以語文為例,隨著當(dāng)今社會(huì)語文改革的不斷深入,對(duì)我們的課外知識(shí)量的要求也越來越高。我們不僅要熟悉課本內(nèi)容,課外古詩文的大量記誦、基本的文學(xué)常識(shí)、一些關(guān)注量較大的時(shí)事要聞,甚至是一些網(wǎng)絡(luò)流行語,這些都在我們的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)。比如:我就會(huì)在周末抽空讀《人民日?qǐng)?bào)》的微信公眾號(hào),搜集新聞素材以運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中。宋代的著名詩人梅堯臣,凡外出游玩或訪親會(huì)友時(shí),總是隨身帶著一個(gè)號(hào)稱“詩袋”的布袋,看到什么新鮮的事或美麗的風(fēng)景,有的得句,有的成詩,立即用筆在紙上記下,把它投入袋中。長此以往,梅堯臣的詩作獲得了很高的成就。只有通過不斷積累拓寬知識(shí)面,才能為我們的語文學(xué)習(xí)注入源源不斷的動(dòng)力,畢竟“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。

  同樣的道理,英語的學(xué)習(xí)也需要積累,當(dāng)我們?cè)陂喿x中碰到生詞或陌生的`句型,便要通過查閱或詢問他人積累下來。若天天如此,月月如此,那我們的詞匯量便會(huì)大得驚人。

  而數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),思維很重要。也許有些同學(xué)會(huì)說:“我天生就沒有數(shù)學(xué)思維。”其實(shí)思維是可以通過不斷地練習(xí)來培養(yǎng)的。古人云“熟能生巧!痹诖罅康慕忸}過程中,我們自然而然地便有了數(shù)學(xué)思維。由此,我們又可以推斷出“刷題”的重要性。做題也講究技巧一一要做有意義的題,并通過做題查漏補(bǔ)缺,這也就是老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)的作用所在了。做題不僅能鞏固我們學(xué)過的知識(shí),培養(yǎng)我們的思維能力,而且從“功利”的角度看,見過的題多了,分?jǐn)?shù)也就提上去了。

  除此以外,我們更要調(diào)整好心態(tài),享受學(xué)習(xí)過程的樂趣,勇于克服學(xué)習(xí)中遇到的挫折,還要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,做時(shí)間的主人。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法固然重要,但擁有刻苦學(xué)習(xí)的精神才是重中之重。

  同學(xué)們,無論學(xué)習(xí)多苦,我們都要堅(jiān)持,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  這次五校聯(lián)考,我取得了較好的成績,我認(rèn)為其中的關(guān)鍵是我掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為,最重要的是預(yù)習(xí),在每個(gè)新學(xué)期開始之前,我都會(huì)抽出時(shí)間看一看新的課本,大致了解一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容,時(shí)間充足的話我會(huì)提前都學(xué)一遍,然后對(duì)自己不太理解的地方著重找一些參考書上的練習(xí)看一看,這么一來,老師講的時(shí)候,我就相當(dāng)于在復(fù)習(xí),先別人一步,當(dāng)然能掌握的`更好。許多同學(xué)提到他們自己也已經(jīng)上過各種補(bǔ)習(xí)、培優(yōu)也已經(jīng)學(xué)過一遍了,為什麼還是成績平平呢?那是因?yàn)樗麄儧]有把握好上課復(fù)習(xí)這個(gè)過程,所以我總結(jié)出來除了要提前預(yù)習(xí)以外,還應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽講,提高學(xué)習(xí)效率,更有利于我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

  老實(shí)說,我理科比文科要好,我認(rèn)為理科有許多地方需要理解、記憶,但最重要的還是要多作題。做題不但能加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶,還能提高自己的解題速度,思維敏捷程度,題見得多了,對(duì)重要題型熟悉了,考試自然輕松,不費(fèi)力氣,但需要注意的是,我在這里說的多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”,那是不可能的,我覺得,做題主要的就是精,挑一些好書,找一些經(jīng)典題來做,或是你不知道哪一些題型比較重要,你可以在上課時(shí)更勤快些,做筆記,將老師講的題有選擇的記下來,時(shí)時(shí)溫習(xí)自己做錯(cuò)的題,直到不再錯(cuò)為止。所以,我們要做的只是每天多做兩道題,好好理解,日久必見成效。

  說到文科,我最頭疼的是作文,不過經(jīng)過長期地摸索,我認(rèn)為寫好作文關(guān)鍵在于多讀課外書,只要是有益的書都可多讀,這是讓作文變得有內(nèi)容,有新意的最好方法。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學(xué)習(xí)了四年,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次,我差點(diǎn)被這苦嚇壞了,然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……

  那是去年第二學(xué)期期末考試即將來臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸地?zé)崃耍颐刻焱砩隙肌翱小睍。我把所有的?fù)習(xí)資料和參考書放在桌子左側(cè),堆成很厚的一大揮,“啃”過的書就放在右邊。我相信,等左側(cè)的書消失,右側(cè)的書本堆成一大堆時(shí),我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績。但是,這時(shí)偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我,期末考試前一個(gè)星期,鹽城市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽,希望我參加。我狠狠心從她手里接過關(guān)于參賽作文的要求,晚上我仔細(xì)地看著征文的那些要求,心想,問題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。

  “學(xué)海無涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)“苦”字。每天晚上,我坐在桌子前,溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我,耳邊傳來電視機(jī)發(fā)出的誘人的音樂。但我還是兩耳不聞窗外事,進(jìn)人了書的世界。一會(huì)兒我便出汗了,我沒有工夫去擦汗。有時(shí)候我的頭都要炸裂了。我想,我為何要“自找麻煩”呢?但理智支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的'高峰。

  我的努力沒有白費(fèi),終于嘗到了樂。期末考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績名列前茅,《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀時(shí),我鄭重地告訴他們:要取得好成績不付出艱苦的努力,是不可能的。

  學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦,我追求樂。我嘗過苦,也嘗過樂,但我最終要說:“我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂。”

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