實用的學習的作文[優(yōu)選]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學習的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
媽媽在年輕的時候,臉上白白凈凈的,現(xiàn)在卻長出許許多多的小雀斑;原來一頭飄逸的黑發(fā),可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢?因為媽媽生了我和妹妹后,不僅要上班工作,而且還要照顧我們,關(guān)心我們,我們一天一天長大了,歲月媽媽的臉上留下了印記,勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦,但是她不會忘記學習,從不停止學習,一直用學習充實自己。。∥覟槲覌寢尪院!
有一句名言叫“活到老,學到老”,在媽媽的.身上充分的證實了這一點。媽媽,所謂少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。媽媽您都做到了!
周末,我看完課外書到客廳里休息,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書,好奇的我不由自主地問了起來:“媽媽,現(xiàn)在您為什么不看電視,到公園散散步,聊聊天?我疑惑不解”媽媽頭也不抬,輕輕地說了一句:“活到老,學到老。”雖然這句話已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含義……
學習的作文 篇2
期中考試要到了,我每天都在認真的復習功課。結(jié)果我的努力沒有白費,成績單出來了,我的語文成績居然是班里最高分,老師告訴我還是全年級最高分,今天我領(lǐng)到了一等獎的獎狀,我的`心里無比地高興,我真正體會到了能考出好的成績,原來是這么的開心。
可是這次我的數(shù)學成績差了點,三道題本來我會的,結(jié)果寫錯了,都是我太粗心了,我一定要改掉粗心的毛病,好好學習,爭取期末考試語文。數(shù)學都拿獎狀,做一個優(yōu)秀的三好學生。
學習的作文 篇3
在我們的生活中會發(fā)生許多事,其中有開心的,沮喪的,傷心的,后悔的。但是在這么多事情中,有一件事令我追悔莫及。
那是三年級的一次單元測試,考試前一天,我心急如焚,想完了,完了,我最近都沒有好好復習,這次考試,難不成要得個零蛋。而且這次考的是我弱勢學科——英語,蒼天。∵@時楊洛睿走過我面前,我心想他平時學習很差,這次考試他為什么不慌不忙?跟什么事也沒有似的,我便上去問了問。楊洛睿說:“我告訴你”他突然忘了忘四周,神秘的說:“是因為我上一次考試呀,拿了一枚硬幣,上面寫著各個題的答案,如果搖一搖落在桌上是正面的`,那個選項就是對的!”我問:“這有證明嗎?”他說:“當然!上次的英語,我做的不是很好嗎?”我半信半疑的問:“真的?”。“那必須的,我騙你干嘛,對不對?”我信以為真,第二天我拿了一枚硬幣。到了考試的時候,我也用投硬幣的方法確定選項,做完后交上了卷子,我回到家,信心滿滿地對爸爸媽媽說:“你們放心,這次考試我一定考得了85分以上!钡搅税l(fā)卷子那一天,我胸有成竹地坐在了位置上,臉上寫滿了自信,可卷子發(fā)下來,我一看傻眼了,才考了64分,我不敢相信自己的眼睛,回到家里,我告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過,媽媽長嘆一口氣,語重心長的說:“做人要踏實,不要想著不勞而獲!
經(jīng)過了這件事,我明白了,學習一定要踏實,勤奮,不要妄想著走捷徑不勞而獲,媽媽的那一句話將永遠記在我的心中。
學習的作文 篇4
值得我學習的人有很多,但是最值得我學習、敬佩的只有一個人,她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個學習認真,積極上進的`人。她考試經(jīng)常在班上考第一名,這次中考還考了全級第一呢!
呂曉寒不但學習成績好,而且還樂人幫助人。記得有一次,我和呂笑寒一起回家。在回家的路上,我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風云,突然下起了大雨,我和呂寒笑共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們了,你們真是助人為樂的好孩子!”呂笑寒說:“老奶奶,不用謝,這是我們應該做的。”當時我心里很不自在,我都沒有幫什么忙,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要多多向呂笑寒學習!然后我們高高興興地回家了。
的確我從呂笑寒的身上學到了很多知識和做人的道理,我認為呂笑寒是一個最值得我學習的人。
學習的作文 篇5
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
例如:我在十歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題,成功后才懂得了學習是快樂的.!
記得那時我酷愛數(shù)學,尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“王盟,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒В惆蚕滦,重新做了起來。
大約又過了三十分鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時激動地一蹦三尺高,整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學習的快樂。
我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學習,學習是一種享受,學習是一種快樂,當我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!
學習的作文 篇6
我們班有許多出色的學生,有聰明機智的劉聰,做題飛快的張英翰,積極發(fā)言的宋衣紋……其中,學習尖子要數(shù)劉聰了。劉聰性格開朗,酷愛運動打籃球玩單杠、賽跑、樣樣都難不倒她。她總是剪一個小平頭,喜歡穿一身運動裝,同學們都叫她“假小子”。
劉聰?shù)?學習成績優(yōu)異,在班里總是名列前茅,每次考試,不是滿分也能打一個99、98分,所以她一直都是班里前三名的學生。 劉聰學習這么好,但卻從不驕傲。當遇到不會的問題時,她總是和周圍的同學進行討論,出現(xiàn)不同意見時就去問老師,從不去抄答案。上課時,當她對老師的話不明白時,便馬上舉手發(fā)問,從來不不懂裝懂。 劉聰不僅謙虛好學,而且學習非常積極。上課時,老師提出問題,總是她第一個舉手發(fā)言。課堂討論時,她總是和小組的其他成員爭論的面紅耳赤。
劉聰還非常熱愛學習,每學期她都買十幾套練習題,整天在書山里遨游,在題海中漫步。許多同學買來的練習冊都是靠抄答案完成的,可她卻從來都不看答案。同學都無法想象她是怎么完成的,可是她卻樂此不疲,仍然對學習有著非常濃厚的興趣。記得有一次她看見同桌M君詢問原因,M君說是應付家長,她便請求幫M君做練習冊,M君欣然答應。此后,M君買來的練習冊都由他來做,M君再去應付家長,真是兩全其美。
學習的作文 篇7
每個人在學習上都有很多不足之處,這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點改正了,那么學習一定會有所提升的!下面就來看看我有哪些不足吧!
1、上課時經(jīng)常開小差,老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么,更別說回答了。
2、很少回答問題,就算我知道答案,也不想舉手。有時候是因為不確定對錯,也有時候是因為班上沒一個人舉手,所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺,尤其是上午的最后一節(jié)課,或是下午。雖然沒有真的睡,但是哈欠總是打個不停,所以導致聽課效率很低。
下面我就要詳細說一說我的開小差“事跡”了。
每次在語文課上的`時候,我就會隨心所欲的發(fā)呆,或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時間。但是,當老師問出一個問題后,我就立刻傻掉,只是呆呆的望著語文書,就怕老師問到我,于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣,一堂課基本就過去了,而我,也基本沒學到什么知識。
看吧!這些不足一直就跟在我們身后,但是,我們一定要學會克服,我也會努力改正這些缺點,爭取讓成績提高!
學習的作文 篇8
告別了往日學習的學校,告別了朝夕相處的同學,告別了給予我知識的老師,我終于迎來了我盼望已久的寒假!在這個寒假里,我不僅要好好放松一下我緊張的精神,還要計劃獲得更多的知識!
這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺,為之后的活力做充足的準備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮游覽一番,體驗一下明·清時期的建筑風情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當然,我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番,站在長城之巔,望著祖國的山山水水,我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪!
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)到來了,這是個舉國歡慶的時刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書館,去領(lǐng)略祖國那一篇篇優(yōu)美的篇章,沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無窮無盡的知識。接著,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們?nèi)ナ绖偤靡荒,我要為他們祝福,讓他們保佑我,在新?一年里心想事成!
我盼望著明天下一場雪,那么我就能和伙伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個時候,是我最開心的時候,和自己的好朋
友玩,肯定是趣味無窮!
痛痛快快玩一場后,接下來要面對的便是作業(yè)。我準備一天寫10頁。在剩下的日子里,我要好好的進行復習工作,把寒假中所遺忘的全部補回來。還要進行充分的預習作業(yè),通過書籍充分了解下學期的內(nèi)容,準備迎接新的挑戰(zhàn)!
這就是我的整個寒假計劃,在這個寒假里,我一定會獲得更多的知識,來迎接新的挑戰(zhàn)!
學習的作文 篇9
讀完《向解放軍學習》這本書,我不自覺地想起高中所在的那個班級。我們那個班級是我們學校98屆唯一一個在入高中之前參加了集體軍訓的班級,說起來,其實只有2天的軍訓時間。就像普通的軍訓一樣,我們分成幾隊,跟著教官學習排隊、站軍姿、邁正步、小跑等等,到結(jié)束的時候雖然不是很正規(guī),但是已經(jīng)基本上算得上比較整齊了。神奇的是,就像校長的良苦用心一樣,這僅僅2天的軍訓卻在我們班級后來的成長中發(fā)揮了潛移默化甚至是深遠的影響——這影響最大的表現(xiàn)在了我們班級的集體榮譽感上面,我們比同屆的任何一個班級都要熱愛自己的集體,熱愛自己的同學,以致于在多年以后,我們還能津津樂道美好的高中生活。
我一直認為那次短暫的軍訓奠定了我們班級的良好信念:我們是最好的班級,我們是最團結(jié)的班級,我們的同學是最優(yōu)秀最和善最有理想的同學,我們像一家人一樣互相支持,互相鼓勵,一起向著各自的目標奮斗。這種信念本身就是一股強大的力量,讓我們這群幾乎是同命相連的窮苦孩子感到熱血沸騰,感到無限的溫暖。
說實話,從高中畢業(yè)以后,我就再也沒有這種感覺了。我想,每個軍人也應該都有這樣的感覺,或者說,是一種情愫——一種讓我們相依相戀相守的情愫,一種讓我們自覺自愿自豪地為所在的集體奉獻的情愫,一種即使離開也永遠不會被判的情愫。今天用管理的術(shù)語說,應該叫做員工對企業(yè)的忠誠度。忠誠度,一個在軍隊中順理成章的東西,在現(xiàn)代的企業(yè)管理中,卻成了最為頭疼的問題之一,這是為什么呢?
就我個人說,回想當時進軟通之前,我對軟通的印象是從廣告中得出的,一個通過了CMMI5的軟件公司,CMMI5,就是這個吸引了我,我想這也是很多其他的同事進軟通的理由之一。雖然當時軟通的名氣不是很大,可是我相信一家這么注重質(zhì)量和管理的公司,在不久的將來一定會發(fā)展壯大的,而在這個過程當中,新員工的機會也相對來說會比較多。當然,軟通現(xiàn)在是壯大了,我們也有一定的機會,但是很遺憾的是,最開始吸引我的讓我憧憬的東西卻像幻覺一樣消失了。我不知道CMMI5到底體現(xiàn)在哪里,這讓我很失落,也很失望,感覺像是受了騙一樣,原本的自豪感一落千丈。
優(yōu)秀的管理、優(yōu)秀的體制、優(yōu)秀的人才,如果公司給我的期待是這樣的,那么也請讓我深刻的體驗這一切!如果我能真切的感受這些,那么我相信我會比現(xiàn)在更加努力的工作,更加熱愛自己的公司,更加珍惜公司給我的任何機會。
當然,人無完人,公司也一樣。其實不要緊,即使沒有這么好,也要讓我們相信我們每一個員工之所以在這里,是為了朝著最好的方向奮斗,這里有我們的平臺,我們用最好的標準要求自己,事實上,我們都是優(yōu)秀的。
之所以要強調(diào)這一點,是因為我們沒有這種信念,更沒有這么去做。作為一個通過了CMMI5的公司的一個最盈利的部門,我們卻沒有用最好的標準去要求自己,更沒有自信說我們的技術(shù)我們的服務是最好的。問題在哪里?我認為這絕不是一兩個人的事情,也不是一兩個普通員工可以改變的事情。這絕對是公司的政策問題。我們是為了賺錢,還是為了向客戶提供最優(yōu)質(zhì)的IT服務?這兩者如何才能達到共贏?這就是所謂的價值觀吧。
我以前從來不覺得價值觀有什么重要,但是現(xiàn)在卻覺得從來沒有什么東西比價值觀更重要。一個人的價值觀決定了這個人的行為取向,而一個企業(yè)的價值觀則決定了企業(yè)所有員工的行為取向。當員工的個人價值觀與企業(yè)的價值觀不一致時,它們之間會有一個反向的強化作用,員工最終會忍無可忍的離開企業(yè);而當它們一致的時候,卻彼此正向強化,員工越為企業(yè)做事,越覺得他做的事情就是自己的事情,這樣企業(yè)就越認同他,企業(yè)越認同他,他就會把事情做得越好,然后很自然的,忠誠感隨之增強了。我的這種算法似乎顯得太簡單,其實一點也不簡單,因為企業(yè)要在每件事情上與大部分員工的價值觀保持一致,是一件很細致甚至是很困難的事情,這需要更為完善的體制作為支撐。而且更多時候,企業(yè)需要引導員工的價值觀。然而怎么去做,怎么建立更為完善的體制,又怎么去引導員工的價值觀?在《向解放軍學習》一書中,確實有很多借鑒之處。
關(guān)上這本書,我腦海中映象最深的有兩句話:“天下是談出來的”;“好的制度造就好人”。如果說我前面都是在泛泛而談,那么現(xiàn)在我就來著重講講對這兩句話的理解。
首先說溝通。正如書上所說,溝通是管理的真諦。良好的溝通能讓員工感覺到企業(yè)對自己的尊重和信任,從而產(chǎn)生極大的責任感、認同感和歸屬感,促使員工以強烈的責任心和奉獻精神為企業(yè)工作。這也正是和我今天的主題——忠誠度相一致的,我覺得溝通的好壞直接影響了員工對大到企業(yè)小到項目組的忠誠度。然而,怎樣的溝通是良好的溝通呢?從我的個人經(jīng)歷來說,我遇到過幾種類型的上級,溝通方式各不一樣,在這里就作為案例拿出來分享一下吧。
第一種,教導式溝通。
這是我遇到的第一個上級,她是一個各方面能力很強的女上司,雖然年齡只我大一歲,可是卻像一個長輩一樣,對我們充滿了各種期待和憂慮。她總是擔心我們不會做,做的不夠好,所以在我們做每件事情之前,她都很耐心地教導我們應該怎么做。如果遇到大問題,她會親自出馬解決。時間長了,可想而知,我們就像雞媽媽后面的小雞,大樹下的小樹,她的庇佑和樹蔭很好的保護了我們,卻也很好的限制了我們?梢哉f,作為一個客戶經(jīng)理,她的語言能力是很強的,她也很好的向我們灌輸了各種公司的忠旨,到現(xiàn)在我還是認為那個公司是不錯的公司。不過,她的教導式溝通卻讓人感到壓抑,所謂該放手時就放手,她希望我們能借鑒她的經(jīng)驗,少走彎路,卻忘了我們自己的主觀能動性,不知道她的憂慮在我們眼里是一種不信任的擔憂。
第二種,郵件加會議式溝通。
現(xiàn)在很多企業(yè)都有內(nèi)部郵箱,用來作為重要的溝通方式之一。會議就更不用說了,幾乎每天都有各種各樣的會議需要參加?梢哉f,這兩種溝通方式都是比較正式的,也是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的部分。不過我相信很多人都會有這樣的經(jīng)歷:和上司面對面坐著,結(jié)果很多事情上司不直接跟你說,而是通過郵件;或者幾乎在每次項目例會上,大家要花接近半個小時來匯報一下各自的工作情況,然后才開始進入到會議的主題,而很可能某個人講的事情除了項目經(jīng)理關(guān)心以外,與其他項目組成員都無關(guān);或者甚至在開會之前大家連會議的主題是什么都不知道。溝通是很重要,但是我們說的是有效率的溝通,而不是浪費時間的溝通。對于這幾種情況,我個人認為,能面對面溝通的盡量面對面溝通,會議之前就需要先告知會議成員相關(guān)主題,讓其做好準備,會議上只說重點。另外尤其有一種情況是千萬要避免的:在會議上上級之間的意見不一致,導致下級無所適從。我堅信上級之間的溝通問題如果暴露在下級員工面前,就是一種團隊精神的自殺行為。
第三種,泛式溝通。
我這里說的范式溝通指的是多種溝通方式相結(jié)合,而主要以面對面的溝通為主,溝通內(nèi)容也是寬泛的,生活、工作、學習各方面穿插式的溝通。如果你第一次遇到這樣的'上級,也許會不習慣,在你工作的時候,他可能會隨時轉(zhuǎn)到你旁邊,詢問一下你的近況,詢問你對現(xiàn)在的工作有什么想法,在過去的工作中表現(xiàn)如何,對未來又有什么展望。他可能說起他自己,甚至他的家庭;他也可能會建議你了解一下其他的工作崗位。然而對于工作,他絕對是很認真的詢問你的意見,甚至用筆記好,如果你有什么困惑的地方,他會很耐心地建議你可以怎么去做。你與他談話的時候,會覺得很輕松,看上去好像談的內(nèi)容很寬泛,其實他卻巧妙的獲取了他想要了解的信息。他有一個訣竅,就是“以問為主”。他不會斷言什么,不會教導什么,但是他不停的問你各種問題,引你思考,最后你自己說出答案。他還有一個訣竅,就是“看著你的眼睛”,這種目光讓人無法回避,顯得那么真誠,讓你感覺這個人是可以信賴的。我這里描述的其實是一個我不太了解的一個人,因為聽到他的下屬對他很是信服的稱贊,所以我格外留意了他的言行舉止。原來他的武器就是溝通。
不知道大家對這些溝通方式有怎樣的想法,我想說的是,溝通是一門藝術(shù)。作為一個企業(yè)的領(lǐng)導層,或者是一個小團隊的領(lǐng)導,與下級的溝通絕對是不可忽視的。我們應該嘗試多種溝通方式,不拘一格,講求效率,最主要的,一定要給員工創(chuàng)造足夠的發(fā)言機會。
接下來說說制度。提高員工對企業(yè)的忠誠度,一方面靠有效溝通,另一方面靠有效的制度管理。
我很贊成作者的觀點,好的制度能造就好人,而不好的制度會使好人做壞事。制度并不是要改變?nèi)说谋拘,而是要利用人的利己本性去引導他做有利于社會的事。制度的設計要順從人性,而不是改變?nèi)诵浴?/p>
公司現(xiàn)在正在制定績效考核體系,這個想法很好,一方面能加強公司管理,另一方面也能將員工的利益與公司的制度結(jié)合起來,激發(fā)員工的自我約束能力和積極性。關(guān)于這個考核體系,相信參與這次培訓的同事都已經(jīng)了解了其用途和好處,我也就不多說了。我現(xiàn)在想補充一點更為開放的意見。
我想制度,不僅僅就是那些規(guī)章制度,員工守則或是什么考核辦法之類的,它更是一種企業(yè)文化的體現(xiàn)形式。解放軍的制度里面有這樣的規(guī)定:“處處有歌聲,人人搞體育,節(jié)日有晚會,假日有活動”,世界500強之一的大型連鎖商店沃爾瑪,也有自己獨特的拉歌文化——“沃爾瑪歡呼”,那么在我們公司,又如何將文化融入到制度當中呢?
我記得很久以前,我們公司還有每周一次的Happy Hour活動,其實那就是一種文化的體現(xiàn),在那短短的一個小時,所有的員工歡聚一堂,表演節(jié)目,分享心得,比賽游戲,我們可以開懷大笑,可以展示個人才華,可以認結(jié)識平時不相往來的同事,甚至還有零食可以吃,多么輕松自在的娛樂方式啊!我記得我第一次參加那個活動的時候,頓時有一種對軟通的極高認同,不錯,這個公司很注重文化生活,這樣工作應該有更多樂趣!
后來為什么取消了Happy Hour活動?我不得而知,但是我真的很希望這種形式的活動能夠堅持下來,雖然好像是浪費了不止一個小時的工作時間,但是我相信那一個小時所創(chuàng)造的價值是無可替代的,那是一種對企業(yè)文化的認同,對組織的忠誠和熱愛。
現(xiàn)在要結(jié)束這篇讀后感了,情不自禁的,我又想起高中時候的一件事情。那時候我們每天早上都比別的班級提早半個小時,學校沒有要求,但是我們班自己規(guī)定了,要出早操。我們的早操形式很簡單,大家排成4列,跑步半個小時。我們從學校出發(fā),爬上堤壩,聽見長江潺潺的流水聲,然后繞到鎮(zhèn)上,穿過市區(qū),迎著早起的人們敬佩的目光……這個過程中我能聽到我一生中最喜歡的一種音樂,那就是我們整齊的跑步聲……
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