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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文7篇(實用)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的作文7篇(實用)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在我們的生活中,學(xué)習(xí),是五彩斑斕的,它,有紅色的`熱情,有橙色的積極,有藍色的憂郁,有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中,讓人哭笑不得。

  【酸】

  “放學(xué)嘍!”我大喊著跑回了家,快速地寫完了各科的作業(yè),檢查并家長簽字后,便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以后,媽媽跟我說:“老師剛才在群里說改為預(yù)習(xí)古詩!薄鞍 蔽易彀蛷埖么蟠蟮模粷M與心酸全部都寫在臉上了,拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉,沒辦法,我還是無奈地拿起去,去預(yù)習(xí)古詩。真是酸,心碎呀!

  【甜】

  數(shù)學(xué)課上,老師讓我們同學(xué)們一個一個把“數(shù)學(xué)本”交上去給老師批改。不知不覺,就輪到我了,我?guī)е鴶?shù)學(xué)本走上講臺,看著老師給我改。“對了,對了,對了,第一題全對,對了,對了,對了……”我自己小聲嘀咕著,老師在本子上打了一個一個的紅勾,讓我心中的石頭一點一點地往下落。終于,最后一題也對了,老師在本子上打了一個“甲”!班抟!”我在心中大喊著,心中的石頭也落地了。我高興地拿著本子回到了座位上。真是甜,心里甜呀!

  【苦】

  “今天在家里復(fù)習(xí)四年級下冊的英語單詞和短語,明天聽寫!”英語馬老師在班級群里發(fā)了這樣一條消息,雖然外面百般不情愿,但還是拿書出來復(fù)習(xí):“much,m—u—ch;teach,t—e—a—c—h……”第二天我一到學(xué)校,便開始聽寫了。等把本子交上去以后,我們都很緊張,既希望本子早點發(fā),又希望本子晚點發(fā)。下午,本子發(fā)了下來,我一看,什么,錯十六個!每錯一個訂正十遍!完了,今天得寫到什么時候呀!于是那天晚上,我一直寫到十一點鐘。真是苦,心里哭呀!

  【辣】

  “今天作業(yè):預(yù)習(xí)、課堂作業(yè)、復(fù)習(xí)前四個單元,明天考試!”“什么?明天考試,不要”

學(xué)習(xí)的作文 篇2

   “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的,學(xué)習(xí)的樂趣。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我是班里的.優(yōu)等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。

  回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!薄笆前,不付出努力,又怎么會成功了!蔽艺f。

  從那以后,我變得認真了,上課傾聽老師講課,利用課余時間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。

  這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣,都是先苦后甜,只要掌握好學(xué)習(xí)方法,你也一定會感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  昨天,突然感覺自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動。電腦也好,銷售也好,無論什么也好。真的很想學(xué)點什么。

  自從走出學(xué)校的大門,除了偶爾看看一些小說書,再也沒有真正的學(xué)過什么。昨天某人問,你是怕一個人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。雖然知道天大地大,到哪里也餓不著自己,但想想也肯定不會過的很好。沒有一技之長, 之前學(xué)的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。

  學(xué)習(xí)吧,能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的.事比較多,但時間就像海綿里的水,擠擠還是有的。家里還有很多書,塵封很久了,是時候拿出來看看了。

  人有時候真的很奇怪,會在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學(xué)習(xí),認認真真的看一本書,那樣子,感覺真的挺不錯的。比如旅行,都說旅行的途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長時間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少無奈。真的很想,很想。

  學(xué)習(xí),那就好好的學(xué)習(xí)吧。選自己最感興趣的,學(xué)點東西。即使現(xiàn)在用不著,但是,遲早有一天,會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下,真的后悔當(dāng)初在學(xué)校的時間沒有好好學(xué)習(xí),如今,讓自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,卻沒有出路。

  真希望自己可以靜下心來好好學(xué)點東西,隨便什么都好。那樣,便不會辜負我這一腔的沖動!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  前幾天看到本期博談客論的題目,腦海里就開始不停的回憶女兒8年來的學(xué)習(xí)歷程.心底在問自己:學(xué)習(xí)讓女兒快樂嗎?經(jīng)過兩天的自問,答案似乎是模糊的,但是她那晶瑩的淚光中卻又洋溢著快樂的笑容,這是為什么?

  女兒到今天剛剛七歲零二月,可是我卻給了她8年的學(xué)習(xí)時間.當(dāng)然第一年是她最幸福的時刻,也是她從媽媽這里得到最多的時侯.那時我特意辭去工作,把家里布置的溫馨舒適,墻壁上是隨處可見的寶寶秀,花瓶里是清新淡雅的鮮花,餐桌上是美味營養(yǎng)的食物,床頭觸手可及的文學(xué)雜志,耳邊輕柔舒緩的音樂......這一切都為了給逐漸成長的胎兒傳遞健康,那時我想她應(yīng)該是快樂的!

  隨著女兒呱呱落地,于是蒙臺梭利那本《如何培養(yǎng)孩子情商》一書就隨我和女兒渡過每一天。小嬰兒就開始了她學(xué)習(xí)的歷程。因為要迅速提高孩子的觸覺神經(jīng),每天我都會拿不同的物體讓小手握一握,并且對著個看起來啥也不懂的小人叨叨不停,那時的她根本不覺得媽媽嘮叨,總是饒有興趣的笑個不停。想來她也是快樂的!

  后來女兒在跌倒中學(xué)會走路了,可是又時常會懶懶的說:“媽媽,抱抱!”遭到我的拒絕,她淅瀝嘩啦的哭個不停,于是帶她到小花園,利用心愛的玩具,空中飛舞的蝴蝶騙了她一次一次。會走了,會跑了,可以脫離媽媽獨自玩耍了,當(dāng)然快樂也隨之而更多了。

  陪伴女兒成長中的每一天我都在刻意的讓她學(xué)習(xí),開始由于我的方法不當(dāng),看著我伸出兩個手指,女兒卻說一個,讓我直說她笨,有時也會弄的她不開心。后來我略施小計,玩耍中我總是有目的的說:去給媽媽拿兩個紅色的積木;看看照片上有幾個人;拿一個大碗;兩雙短筷子。年幼的女兒總是樂得反復(fù)為我服務(wù),而我也總是忍不住偷笑。那時的玩耍學(xué)習(xí)也一定很快樂。

  入托了,識字了,學(xué)拼音了,學(xué)心算了......一下的女兒好象遇到困難了,有時對媽媽說:小腦袋覺得累了.學(xué)習(xí)重要,快樂亦重要啊,我要幫助女兒.于是墻壁上貼滿了帶拼音的字,數(shù)與數(shù)的組合方式,珠算的口訣.我不再讓她讀書本,每天我們在墻壁前玩游戲,贏了的人才可以有機會去讀上面的東西,積分多了可以有獎勵,在我有意相讓的情形下,女兒總比我的機會多,而且總是開心的糗我.后來家長會上老師稱贊年齡最小的女兒在班級里掌握心算是進步最快最好的.那一刻她快樂,我更快樂!

  上學(xué)了,女兒帶著自信走進班級,可是全班人數(shù)是幼兒園的三倍,形形色色的孩子,帶著麥克講課的老師,如此的環(huán)境讓孩子覺得上學(xué)沒有意思,想再去幼兒園.于是給孩子解釋了很多后告訴她:你上課好好記住老師給你們講的什么,回來告訴我,媽媽學(xué)會了單獨給你一個人再講.于是每天女兒回家后都如實匯報,先是我做聽眾,再是我做老師。無意中女兒迅速適應(yīng)了學(xué)校,并掌握了學(xué)習(xí)方法,得到老師這樣的評語:每次上課老師都能看到你那雙求知的大眼睛.此時的女兒更快樂!

  二年級開始了數(shù)學(xué)乘法練習(xí),除老師要求的作業(yè)外,我很少讓孩子寫.買菜時總要她來算多少錢,不覺的乘法口訣脫口而出,數(shù)學(xué)日記也寫進了買菜的過程,看到班級論壇里老師向各位家長推薦自己的日記,別提她有多高興了,得意的說:媽媽,我好象不學(xué)也會啊!我卻在暗自發(fā)笑.

  語文識字也是如此,刻意要求她寫總是覺得累,也不快樂.于是陽臺小黑板成了她做老師的地方,并且每個字都附上田字格來教我.晚上鉆進被窩我們總是來做猜字游戲,把學(xué)過的字在彼此手心里一一寫寫,由對方猜,感覺靈敏的女兒總是得勝.現(xiàn)在女兒看到別人為聽寫生字不好而反復(fù)抄寫時,她總是說:我不用和你一樣天天寫好高興!

  ……

  細數(shù)8年來,女兒的成長學(xué)習(xí),經(jīng)歷了早教、識字、心算、舞蹈、語言、主持、圍棋、手工、制陶、畫畫、彈琴、英語等等,似乎任何一個可以讓女兒具備優(yōu)勢的科目我都不忍放過.家里的老人也對我埋怨有加:孩子太累了,整天上課到天黑透才回家,讓她歇歇吧?吹脚畠好咳彰β滴乙勃q豫過,不想讓她從此被套上學(xué)習(xí)的枷鎖。但是每次遇到學(xué)習(xí)的困難時,我總用不同的方式來改變她,引導(dǎo)她,與她一起讀書,習(xí)字,背口訣。于是總聽見女兒說因為我會彈琴了,所以我懂了樂譜;因為我上了語言班,所以我總是可以和任何人交流;因為我學(xué)了圍棋,所以我考慮事情比較全面……當(dāng)然這每次成功前都有眼淚在陪伴,可是看到在她的眼淚過后總是收獲了知識而展現(xiàn)的快樂時,我才沒有后悔自己的堅持.

  在別人眼里看來,女兒很少在院子里玩一定不開心,可是在家里我們卻做著與他人不同的游戲,雖然這種種游戲是我為騙女兒學(xué)習(xí)而為,可是我們從中卻收獲了知識,同時也加深了親情。所以面對眾人紛紜的.“為孩子減壓,還孩子快樂”時,我依然堅持女兒的童年要在學(xué)習(xí)中度過,我相信幼年知識的積累一定會給女兒的人生留下深深的痕跡.當(dāng)然我必須堅持不懈的做女兒學(xué)習(xí)的助手,和她一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法,這樣才能讓女兒在不知不覺中快樂學(xué)習(xí),快樂成長!

  寫給眾博友:這篇文章寫了一天,因為有關(guān)女兒學(xué)習(xí)的事情太多,寫的同時又讓我回到過去,有些笨拙的方法想起來不禁覺得好笑,畢竟是第一次做母親.現(xiàn)在每天我都在吸取經(jīng)驗的同時,在尋找新的,適應(yīng)女兒的方法,希望給女兒的學(xué)習(xí)注入動力.相信您與我一樣在做著同樣的事情,在這里期待著愛孩子的您能在教育方面給我?guī)椭?/p>

  寫給女兒:這篇文章發(fā)表后你一定會看到,也一定會說:原來媽媽一直在騙你.原諒我善意的欺騙,媽媽只是略施小計而讓你學(xué)習(xí)快樂,況且你已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找到快樂,找到自信.不要抱怨媽媽,等你大一點,再大一點,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,有了一定的自控能力,知道了學(xué)習(xí)的意義時,媽媽的欺騙也自然會離你遠去了.用自己的方法學(xué)習(xí)吧,媽媽相信你是快樂的小精靈!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學(xué)習(xí)生活作文。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學(xué)習(xí)成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的'復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “天天向上,步步領(lǐng)先。全面發(fā)展,輝煌明天。”這是大邑外國語學(xué)校的學(xué)習(xí)理念,這也是每個學(xué)生所要做到的。學(xué)習(xí)并不是一天就把所有的只是全部學(xué)完,而是一點一滴的積累起來的,學(xué)習(xí)要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定的學(xué)習(xí)氛圍,家長的鼓勵期望,同學(xué)的競爭合作,老師的循循善誘,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會趣味橫生,收獲甚多。

  我慶幸我在初一一班學(xué)習(xí),因為班上的同學(xué)學(xué)習(xí)積極。我經(jīng)常和他們一起合作探討問題,共同揭開問題的一層薄薄面紗,尋找到答案,得到方法;但有時也不乏有些友好的競爭,比如在一道題上出現(xiàn)了分歧,那么就會分成好幾個“門派”開始角逐,各門派你不讓我,我不讓你,那叫一個激烈。在同學(xué)們的.競爭與合作中,我收獲了許多。

  “得法養(yǎng)習(xí),自主自立!贝笠赝鈬Z學(xué)校校訓(xùn),得到好的方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主地學(xué)習(xí),自立地生活。在校,大多數(shù)同學(xué)都做得到,但一離校,回到溫暖的港灣——家后,也許就會呈現(xiàn)出與在校不同的姿態(tài)。但我不是,因為我的書桌前有這八個字,它們激勵著我,每當(dāng)我想懈怠時,那神圣的八個字仿佛有無窮的魔力,將我的思想一步步拉回來,在完成作業(yè)后,才放我去玩。我由此學(xué)會自主學(xué)習(xí),才能夠在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步。

  在學(xué)習(xí)生活中,我受到了老師的教育,老師的諄諄教導(dǎo)使我一天天上進,一天天充實,可以說,沒有老師,就沒有學(xué)生。我在學(xué)習(xí)時,有時需要老師的督促,有時需要老師的講解,有時需要老師的關(guān)切,我才會有保持年級前十名的成績。

  學(xué)習(xí)中最重要的是勞逸結(jié)合,我在學(xué)習(xí)中就是注重它。我平時是“大考大耍,小考小耍,不考就不耍”——這就是我自己的學(xué)習(xí)方法。有了它,我的學(xué)習(xí)才會這樣的有趣。

  學(xué)習(xí)使人進步,學(xué)習(xí)使人充實,我愛學(xué)習(xí),也正努力學(xué)習(xí)。相信通過我的努力,一定會更加優(yōu)秀,爭取為學(xué)校,為班級,為自己,增添一份榮譽。相信以后我會做的更好!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  這次大假回家,我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體,比如跳繩,說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說:“不會跳,怎么辦?”媽媽說:“沒關(guān)系,我來教你!眿寢屜茸屛乙粋一個地練,但是總是跳不過去。媽媽說:“一定要看繩子,繩子到了腳邊再跳,跳的也要低,不然很累,要是連跳就有可能停!蔽衣犃藡寢尩腵話跳了一下,跳過去了!我心花怒放,我又開始學(xué)連跳了,我覺得連跳比較難,可能是不熟吧!媽媽說:“熟能生巧!

  我相信我會跳好的!

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