學(xué)習(xí)的作文8篇[精華]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
燕山小學(xué)三丁班有一個(gè)小男孩,那就是我鄭玉霄。我是一個(gè)瘦小子,大大的頭里裝著許許多多的“金銀財(cái)寶”,而且我非常愛(ài)學(xué)習(xí),總趕在時(shí)間的前面。
有一次,語(yǔ)文課上,李老師提出了一個(gè)問(wèn)題,很多小朋友都愁眉苦臉,而我和呂香璁則把手高高舉起,李老師的目光落在了我身上,呂香璁心急如焚,都要說(shuō)出聲來(lái),可李老師還是喊了我,我準(zhǔn)確地把答案說(shuō)了出來(lái)。李老師夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的.孩子。呂香璁頓時(shí)火冒三丈,因?yàn)槲液退氲囊粯印?/p>
還有一次,李老師布置完作業(yè),我拿出本子迅速地抄完作業(yè)后作了起來(lái)。我的筆像按了加速器似的“向前沖!辈贿^(guò)不一會(huì)兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。
這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的、總趕在時(shí)間前面的我。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會(huì)了我如何做人,給予了我無(wú)窮的力量。她就是我的語(yǔ)文老師,就是我們班的班主任——喬老師。
她有一頭棕黑的頭發(fā),挺時(shí)髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的`鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛(ài)!
喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動(dòng)作的人,都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個(gè)小動(dòng)作,老師看到后,認(rèn)為不會(huì)影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒(méi)想到他又講話又做小動(dòng)作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識(shí)到是自己錯(cuò)了,才繼續(xù)講課。
喬老師每天都批改作業(yè),只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降,她則在作業(yè)最后面寫(xiě)上批語(yǔ)。她每天都誨人不倦,為了學(xué)生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_(kāi)問(wèn)題,則一步一步地引導(dǎo)我們。
我最喜歡的就是作文課,每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候,便用一口流利的普通話,引領(lǐng)我們好像是作文中的人物,更好地讀懂課文,更好地體會(huì)作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。
。汤蠋!您是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,是我積極進(jìn)取的好榜樣!我一定不拿別人當(dāng)鏡子,而把自己當(dāng)鏡子,從而不斷地創(chuàng)新自己,以品學(xué)兼優(yōu)來(lái)回報(bào)
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的學(xué)習(xí)好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買的。
每當(dāng)我寫(xiě)字的'時(shí)候,我的筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)為我寫(xiě)字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我的橡皮又會(huì)從文具盒中跳出來(lái),把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈。每當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我的水彩筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)和我一起畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,文具也會(huì)生氣。我用它肚里的鉛筆寫(xiě)字,便會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)。每當(dāng)我說(shuō)小話的時(shí)候,我的筆就又會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。這樣,我再也不敢不認(rèn)真和說(shuō)小話了,字也寫(xiě)得很好了。
我一定要好好學(xué)習(xí),考到一百分,這樣,我的文具盒就會(huì)很高興。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我的語(yǔ)文成績(jī)一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測(cè)試中我只考了71分,唉!我來(lái)給你講講吧:那天我匆忙的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴(yán)肅的環(huán)顧了周圍一遍說(shuō):今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來(lái)、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會(huì)做,我做著做著把難題都解了,我覺(jué)得自已考得很好,所以也沒(méi)檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時(shí),教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來(lái)以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識(shí)就錯(cuò)了八題,是個(gè)合,閱讀理解,又是一個(gè)合,此時(shí)此刻我心中十分失落,我從來(lái)沒(méi)有考這么差過(guò),放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說(shuō)了我的`成績(jī),媽媽的語(yǔ)文成績(jī),媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,每天早上,晚上都說(shuō),你就是不聽(tīng),現(xiàn)在成績(jī)差了吧,平時(shí)晚上叫你看看一會(huì)書(shū)你還不想看,你都快個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽(tīng)了淚水像線似的掛了下來(lái),說(shuō):我也不是———故———意考———差的呀,嗚———媽媽的語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái),說(shuō):你以后不要老實(shí)想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂(lè)第二,我對(duì)媽媽說(shuō)我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說(shuō):寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國(guó)添加人才。∥宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事情過(guò)后,我悟了一個(gè)道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯(cuò),做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在我很小的時(shí)候,媽媽為我買了很多書(shū)。我拿出那些書(shū)來(lái)看,書(shū)上沒(méi)有太多的文字,全是五彩的圖畫(huà)。我不明白,一只小小的畫(huà)筆,就能勾勒出如此好看的畫(huà)卷。從此,我的心中就有一個(gè)小小的愿望,我也要用手中的筆畫(huà)出這么好看的圖畫(huà)。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)到了7歲,媽媽把我送到了學(xué)畫(huà)的興趣班,我十分開(kāi)心。
以后的日子里,我都在認(rèn)真地學(xué)畫(huà)。那些畫(huà)雖然很幼稚,在我的畫(huà)畫(huà)生涯中卻是必不可少的一部分,因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫(huà)完一幅畫(huà)我都會(huì)和原來(lái)的'畫(huà)作比較,會(huì)有小小的成就感和欣喜。
一年過(guò)去了,隨著課程的加深,畫(huà)也越來(lái)越難畫(huà)了,畫(huà)起來(lái)也越來(lái)越吃力了,那時(shí)我十分著急,卻又畫(huà)不出令自己滿意的作品,我真想放棄,可又怕媽媽失望,就一直沒(méi)有說(shuō)出自己的想法,就這樣,畫(huà)畫(huà)竟成了我的負(fù)擔(dān)。
后來(lái),我實(shí)在忍不住,就和媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽沒(méi)有生氣,卻溫和的說(shuō): “孩子,你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)我:“那你為什么不想學(xué)了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“不管我怎么用心畫(huà),但還是畫(huà)不好!眿寢層终f(shuō)了一句話,使我終生難忘:“女兒,這個(gè)世界上沒(méi)有好學(xué)的本領(lǐng),學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好!
我再也沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)畫(huà),從此以后,我認(rèn)真地學(xué)畫(huà),勤奮的練習(xí),畫(huà)的畫(huà)大有提高。我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、素描、線描,等好多畫(huà),卻再也沒(méi)有輕易言敗。因?yàn)椋覉?jiān)信,只要勤學(xué)苦練,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫(huà)筆,勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
某日,百度到一個(gè)學(xué)習(xí)的視頻,好開(kāi)心,因?yàn)槭窍雽W(xué)很久了的內(nèi)容。音樂(lè)舞蹈美圖美文,生命千樣好,樣樣要學(xué)習(xí),吃喝玩樂(lè)要學(xué)習(xí),感受美好要學(xué)習(xí),儲(chǔ)蓄能量要學(xué)習(xí),古人說(shuō),活到老學(xué)到老,還有三分沒(méi)學(xué)到,真是學(xué)無(wú)止境啊。
幾十年的時(shí)間,一邊要學(xué)習(xí)積累進(jìn)化了幾千年的老知識(shí),一邊還要汲取消化著飛速更新瞬息萬(wàn)變的新知識(shí),越學(xué),越發(fā)覺(jué)知識(shí)領(lǐng)域那個(gè)圈好大,大到無(wú)邊無(wú)際,越學(xué),越發(fā)覺(jué)得時(shí)間不夠用,一生傾盡都不夠。
學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)代,教室里課本里的課程學(xué)習(xí),更是大千世界萬(wàn)物萬(wàn)象,學(xué)習(xí)覆蓋了工作生活全方位,學(xué)習(xí)也涵蓋了一生的時(shí)間。
學(xué)習(xí),字面上說(shuō)的就是學(xué)習(xí),有些枯燥有些辛苦,當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是喜歡的,那么學(xué)習(xí)就是快樂(lè)的玩了。人們對(duì)于想學(xué)的東西,是渴望的,象吸汲清泉,象獲到珍寶,總有些貪婪的模樣掩飾不住。有了興趣,有了動(dòng)力,還有了更多幸福的體驗(yàn),這種情緒令人快樂(lè),有渴望才甘愿。最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)真像戀愛(ài),最好的學(xué)習(xí)模樣其實(shí)就是玩。我們不是不愛(ài)學(xué)習(xí),只是我們不愛(ài)沒(méi)興趣的學(xué)習(xí)。
我是個(gè)貪玩的人,輕易就能找到許多好玩的事,容易對(duì)好玩的事著迷,迷到無(wú)晝無(wú)夜不知疲憊。給我一個(gè)吸血鬼的不老生命吧,讓我盡情玩樂(lè),也許只有我才喜歡那么長(zhǎng)到?jīng)]盡頭的生命,也許只有我才不會(huì)厭倦漫漫的永生,因?yàn)橛腥さ奶,沉迷得太深?/p>
有個(gè)商業(yè)廣告很打動(dòng)人:除了追求心靈的.深耕,我們對(duì)友誼別無(wú)他求,奉獻(xiàn)最好的給你,因?yàn)槟闶俏已麃?lái)共享生命的。心靈的深耕,友誼的純凈,最有感覺(jué)的還是那個(gè)共享生命的字眼。生命就是用來(lái)享用的啊,象頂著露珠的鮮果,象碧海藍(lán)天山谷之風(fēng),美好的美好的那么多,享不夠玩不夠?qū)W不夠啊,學(xué)習(xí)能讓我們更好的感受和更好的表達(dá)。
肉體的健康完美需要供養(yǎng)呵護(hù),人的精神世界也需要用心滋養(yǎng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也是在構(gòu)建著另一個(gè)世界,有思考有洞察,獨(dú)一無(wú)二的精神世界。學(xué)習(xí)能讓我們找到另外一個(gè)自己,超脫生命中簡(jiǎn)單的生死。肉體疲憊了,靈魂要收攏翅膀落下了,靈魂疲憊了,空洞的肉體就是行尸走肉,學(xué)習(xí)能讓人生有意義。
百年人生除去懵懂除去昏沉,最精華那段很有限,我們高效學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)并不多,要想生命的豐盈與盡情,唯有抓緊時(shí)間,唯有加快步伐,才不被拉下太多。學(xué)習(xí)能使我們加速,學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的唯一路徑。
舍不得時(shí)間沒(méi)有使用到最大化。舍不得錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)學(xué)習(xí),中午時(shí)間里或描摹或掃描只為下午用,做飯吃飯午休里硬擠出時(shí)間做事,午休時(shí)間就壓縮沒(méi)了,然后呢,然后有些累。誰(shuí)不讓你休息?誰(shuí)逼你拼命做呢??jī)?nèi)心住著一個(gè)魔,給你不一樣的生命承諾,就交換了停不下腳步的奔跑。
高手都是一步步走來(lái)的,風(fēng)格都是一點(diǎn)點(diǎn)練出來(lái)的。攢足了能量,才能釋放能力,我們應(yīng)如奧林匹克格言那樣,向更快更高更強(qiáng)前進(jìn),突破自我超越自我,盡情盡興不留余力!
開(kāi)始學(xué)習(xí)吧,不斷學(xué)習(xí)吧,我們不是日復(fù)一日的重復(fù)和日漸的衰老,而是每一天都在成長(zhǎng)都在進(jìn)步。其實(shí)學(xué)習(xí)很有趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
受新型冠狀病毒的影響,我經(jīng)歷了“史上最長(zhǎng)寒假”。為了做到“停課不停學(xué)”,老師們把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,“名師線上課堂”開(kāi)學(xué)啦!這真是一種既新穎又特殊的學(xué)習(xí)方式。我的心里不僅有期待,還有一絲擔(dān)憂,自己能不能適應(yīng)新老師的講課方式?線上課堂能否達(dá)到線下課的學(xué)習(xí)效果呢
帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始了線上學(xué)習(xí)。點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂,老師們化身成“網(wǎng)絡(luò)主播”。他們充滿激情的語(yǔ)調(diào),富有感情的朗讀,別有特色的解題經(jīng)過(guò),幽默風(fēng)趣的講課方式,將整個(gè)課堂的氛圍提到了最高點(diǎn),讓我深深陶醉其中。
我覺(jué)得線上學(xué)習(xí)最方便的還是錄播回放功能。我可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,隨時(shí)調(diào)整上課進(jìn)度。有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一道關(guān)于方程的.問(wèn)題,百思不得其解,急得我抓耳撓腮。正在一籌莫展之際,我忽然想到之前線上數(shù)學(xué)課時(shí)老師好像講解過(guò)類似的例題!皩(duì)了,講課視頻可以回放!”于是,我抱著試試看的心理,找出老師講課的視頻,調(diào)到例題講解部分,按下播放鍵,再次觀看,反復(fù)學(xué)習(xí),終于把這個(gè)“攔路虎”清理掉了。我不禁在心里感嘆道:“線上學(xué)習(xí)真是方便!”除此以外,線上教育每天在家里打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)就可以進(jìn)行學(xué)習(xí),為我節(jié)約了上學(xué)路上來(lái)回奔波的時(shí)間;上課遇到不會(huì)的問(wèn)題,在提問(wèn)區(qū)提出后,老師和同學(xué)們都會(huì)熱心解答,而且方法多種多樣
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí),我之前的擔(dān)憂一一化解了。老師們的授課熱情并沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而減退,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也沒(méi)有因?yàn)橐咔槎魅酢6彝ㄟ^(guò)線上學(xué)習(xí),也接觸到更多的老師和同學(xué),上課更加自律,規(guī)劃更加清晰。雖然線上學(xué)習(xí)有很多好處,但我更期待著疫情結(jié)束,再次和老師同學(xué)們一起走進(jìn)美麗的校園。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我要更加把勁兒地努力,所以呢——我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課要專心致志地聽(tīng)講,絕不能三心二意,還可以利用下課的時(shí)間來(lái)閱讀些課外書(shū)。
我還要改掉馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣,我一定不會(huì)光說(shuō)不做的。我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)功課不是太好,所以我要多做些這兩門(mén)功課的練習(xí)題。
從三年級(jí)便有了英語(yǔ),英語(yǔ)也是很重要的,所以也要多做些英語(yǔ)練習(xí)題。
我想大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,學(xué)問(wèn)就像大海一樣,沒(méi)有邊際。我們只要堅(jiān)持不懈,勤奮努力,就能得到應(yīng)有的收獲。
我要做到當(dāng)天的`作業(yè)當(dāng)天完成,而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,并不是給其他人完任務(wù)的。
我要自覺(jué)地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我的成績(jī)就會(huì)逐漸提升了。
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