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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-09-13 15:07:33 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

(精品)實(shí)用的學(xué)習(xí)作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)實(shí)用的學(xué)習(xí)作文3篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  現(xiàn)在的人們都說(shuō)最苦莫過(guò)于學(xué)生,學(xué)生有什么苦?那就是學(xué)習(xí)了?晌覐膩(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,反而覺(jué)得是一件無(wú)比快樂(lè)的事。

  學(xué)習(xí)樂(lè)在過(guò)程體驗(yàn),樂(lè)在經(jīng)過(guò)努力付出過(guò)的結(jié)果。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲,說(shuō)試卷比較難,讓我們做兩節(jié)課。話音剛落,教室里一片不情愿的聲音。有的同學(xué)說(shuō):“又要做試卷,又是比較難的,我的頭都開(kāi)始痛了。”有的同學(xué)說(shuō):“哎呀,完了!”我想最美麗的花朵一定開(kāi)在那最危險(xiǎn)的山峰上。于是開(kāi)始埋頭做試卷。不一會(huì)兒,教室里也都安靜了下來(lái),同學(xué)雖然說(shuō),但也都埋頭認(rèn)真做試卷。做著做著,填空題第六題把我給難住了,我在草稿本上認(rèn)真分析著題目所給的已知和未知之間的關(guān)系,可是這道題好像在和我作對(duì),時(shí)間已過(guò)去七分鐘了,我還是沒(méi)有頭緒。于是我決定先將這題放一放做后面的。

  我集中精力努力地做著只感覺(jué)到整個(gè)人都融入到了這做試卷中,一切的私心雜念都拋在了腦后,這種感覺(jué)是很奇妙的,我也對(duì)這十分享受。我腦里想著,手上寫(xiě)著,一切都指向了試卷。離第二節(jié)快下課前還有一段時(shí)間時(shí),我終于把試卷做完了,我又回過(guò)頭來(lái)做我前面沒(méi)做出的那道題。不知為什么這時(shí)的`思維非常敏捷,前面困惑我的疑難都被我解決了。我長(zhǎng)嘆了一口氣,這時(shí)的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂,看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。我又像是一條自由自在的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里遨游,一只蜜蜂在蜂巢里釀著屬于自己的蜜。

  下課了,我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣知識(shí)的樂(lè)趣。

  上課時(shí),我享受著老師那熟悉、親切的教導(dǎo)。復(fù)習(xí)時(shí)為掌握知識(shí)靈活應(yīng)用而覺(jué)得有無(wú)限創(chuàng)造性。知識(shí)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,它就像萬(wàn)花筒,走近,再走近,你就會(huì)驚奇其中的美麗。

  學(xué)習(xí)不苦,是因?yàn)槲以谄渲畜w驗(yàn)著樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)作文 篇2

教育局領(lǐng)導(dǎo)同志:

  你們好!

  我們學(xué)校坐落在偏僻的小山溝,辦學(xué)條件不算好,但我們師生還是千方百計(jì)改善學(xué)習(xí)環(huán)境。以前,我們的操場(chǎng)是土地,同學(xué)們一上完體育課就像一個(gè)個(gè)土猴,課間也不能正;顒(dòng);我們的校門前是個(gè)大陡坡,汽車開(kāi)不上來(lái),每次運(yùn)煤,全體師生得從百米遠(yuǎn)的地方,一簸箕一簸其地往回端。后來(lái),校長(zhǎng)帶領(lǐng)

  全體師生從三百米外的水溝里往回搬石頭,墊平了操場(chǎng),增高了路面。現(xiàn)在,操場(chǎng)變成了水泥地,汽車可以一直開(kāi)進(jìn)學(xué)校里,校園的墻上還寫(xiě)了大幅橫標(biāo),畫(huà)了壁畫(huà),學(xué)校的面貌煥然一新。

  但是,學(xué)校外面的環(huán)境我們改變不了,附近的養(yǎng)雞場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)飄來(lái)的臭味令人作嘔;飛來(lái)的蒼蠅落在教室的.屋頂上黑壓壓一片,課間加餐,剛放到桌上的包子就爬滿了蒼蠅。此外,由于缺少資金,斷腿的桌椅還得湊合著坐,教室漏雨也沒(méi)錢修。

  教育局領(lǐng)導(dǎo)同志,到我們這里來(lái)調(diào)查一下,幫助我們解決一下我們自己解決不了的問(wèn)題吧!

  敬禮!

  關(guān)店小學(xué)六年級(jí)學(xué)生:張倩

  12月15日

學(xué)習(xí)作文 篇3

  要學(xué)好地理,首先,我認(rèn)為最重要的就是要對(duì)它感興趣,只有對(duì)它感興你才會(huì)想要學(xué),才能把它學(xué)好,所以大家一定要培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣。

  其次、必須利用好課堂上的40分鐘,聽(tīng)課效率要高,然后在課后注意鞏固,認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),力求弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);還有考前猜題,復(fù)習(xí)時(shí)要注意課本中"例如"后面的知識(shí)。

  最后一點(diǎn),也是最重要的,那就是記圖,記圖最重要的一點(diǎn)就是要分清每一種圖,千萬(wàn)不可張冠李戴,記圖首先要記清最基本的圖,如世界地圖的大概輪廓,地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)圖等;其次是結(jié)合課本上的'圖形解釋加以理解。

  例如在學(xué)習(xí)氣候類型這一節(jié)時(shí),要注意課本上每種氣候類型的圖,要學(xué)會(huì)根據(jù)圖判斷出是什么類型的氣候,并熟記其特點(diǎn)和成因。并根據(jù)判斷氣候"三步曲"來(lái)判斷,第一步:"凸向定半球",根據(jù)等溫線的凸向來(lái)確定半球北半球向北凸,南半球則反之。第二步:"溫度定帶",即每月最低溫在15℃以上的為所有熱帶氣候類型;最低溫在0℃—15℃之間為亞熱帶氣候,還包括溫帶海洋性氣候;最低溫小于0℃為溫帶氣候類型(溫帶海洋性氣候除外);第三步:"降水定型",夏季多雨型:熱帶、亞熱帶、溫帶季風(fēng)氣候、熱帶草原氣候、冬季多雨型:地中海氣候;全年多雨型:熱帶雨林氣候、溫帶海洋氣候,全年少雨型:熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候。

  我個(gè)人認(rèn)為記圖就要達(dá)到給你一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你能馬上想到有關(guān)的圖形,或是給一個(gè)圖,能馬上想起有關(guān)知識(shí)。

  以上就是我們學(xué)習(xí)地理的方法,僅給大家作個(gè)參考,希望會(huì)對(duì)你們學(xué)習(xí)地理有所幫助!

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