【經典】學習作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學習作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習作文 篇1
雷鋒是一個熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人,和我們有著太遠的距離。有一首關于他的歌曲,我們又是那樣的熟悉:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……
前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影,讓我對他有了更進一步的了解。我不但知道雷鋒是一個愛憎分明的人,我還知道了它是一個助人為樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現在我的眼前:雷鋒到工地給工人們幫忙,在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘,說自己順路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女兒說話時他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰(zhàn)士,他那可歌可泣的事跡,值得我們這一代人去學習。他那愛學習、勤儉節(jié)約的精神,更是我們學習的榜樣。
他曾經說過:“一個人的作用就像機器上的螺絲釘,我愿做一個在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實的話語,卻是那么的有力量?赐赀@部電影我的心久久不能平靜,作為21世紀的我們,和雷鋒相比我們真是太幸福了,雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂、刻苦學習。我們在這么優(yōu)越的'環(huán)境下有什么理由不好好學習呢?
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心,改掉以前的壞毛病,努力學習,刻苦讀書,發(fā)揚雷鋒的精神,做一個新世紀的好少年。1世紀,事事都以80,90孩子為主,我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話。我們總是自已作為自己很了不起,這一切不過是這富足的社會為你帶來的好處,而對于這一切,我們或許也應該為社會做些貢獻吧……
小時候我是一個很愛做好事的孩子,比如說放學回家,見到路上有垃圾,我便會彎下腰去撿,以至于,走一路,撿一路,仍樂此不疲。可隨著年齡的增長,隨著周遭社會的一些不正確的思想,這種好的思想已經在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現實生活中,一個可望不可即的正義化身了嗎?不,人生來都是一樣的,只是自己的心里在作祟而已。
今天,我坐公交車去姥姥家,我坐在車上懶洋洋地望著車外。不一會兒,上來一位老奶奶,車上人很多,已經沒有沒位置了。我本想讓給老奶奶位置,可是我看看周圍的人都熟視無睹,便也沒有動。這時,一個七八歲的小女孩站了起來,發(fā)出銀鈴般的聲音:“老奶奶來這兒坐吧,我快下去了!崩夏棠虛u搖頭,微笑著說:“沒事兒,不用了,你自己坐吧。”小女孩拿老奶奶沒辦法只得坐下了。我看到了這一場景后,臉火辣辣的,連一個這么小的女孩都這么有愛心。而我呢?只是怕別人的眼光,就躲在了人群之后,看熱鬧!我實在是太不對了,我便讓老奶奶坐我這里,她依然搖搖頭,我便將她攙到這里,讓她坐了下來。老奶奶不好意思地看著我,一個勁兒的說:“真是個好孩子啊,這么小,就這樣懂事!彪m然我自己站了一路,但心里卻美滋滋的。我想,也算是是雷鋒精神的一種體現吧。雖然這是一件很小的事情,但它卻告訴我,雷鋒精神的快樂之處。如果我們每個人都去發(fā)揚這偉大的精神,想必生活會變得多姿多彩起來的。
3月5日,是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子,雖然年年的今天他都沒有來,可是我們還有千千萬萬個雷鋒在我們身邊。你有沒有想過你自己就是一個雷鋒呢,其實你也可以比雷鋒做的更好。
“我愿永遠做一個螺絲釘”讓我們共同對著自己的心喊出這句話,相信我們自己就是雷鋒。微風拂過臉頰,身子又不自覺地沖著雷鋒叔叔的畫像深深鞠一躬。心里在吶喊:“朋友們,不要讓雷鋒在我們的心中消失!”
學習作文 篇2
從小學開始已經根深蒂固的教學方式,上到初中后就截然不同了。兩年多前,帶著興奮且激動的心情踏進新校園,從此學校就一直向著課改之路帶領著我們這群新生大步前進了。
高效的課堂給我們創(chuàng)造了交流和合作的平臺,理所當然也刷新了我們的學習效率,它讓我們每個同學都能享受彼此成長的快樂。在這個高效課堂上,老師講問題的時候,我們每個同學都可以盡情地踴躍地發(fā)表自己的意見和見解,課堂的氛圍明顯地活躍了許多。帶動了很多平時不怎么積極的同學。回答問題或展示的加分更是讓課堂沸騰起來,每個組員無一不在為小組爭分,即便是較后的同學。
每位老師都在培養(yǎng)我們獨立的思考能力和展示能力,每節(jié)課都會有獨學和群學環(huán)節(jié),大家互相交流著自己對這些題目獨特的看法。將一種方法與別人交流,你將會得到兩種方法。
我們主宰著課堂,徹底改變了以往老師主宰課堂的舊局面,邁向一個新時代。以前的我在課堂上很少舉手發(fā)言,默默地聽著老師講,還希望老師不要叫我回答問題,像膽小鬼一般地存在著,F在已經不是以前的我了,雖然有時還不是很放得開,但也能大膽舉手搶答了,對我的影響還是很大的。相信大部分同學都有這樣的改變吧。
現在的課堂就是互動的.課堂,課堂上老師不再是演講者,他只是一個組織者,參與者。與此形成鮮明對比的是我們的表現,我們也不再是聽眾,親身體驗教的過程,一堂課下來,比老師一味地講解,我們只管記憶,效果好得多,這樣教學,同學們在輕松的學習氛圍中掌握了知識。那是相當的活躍,完全脫離一個學生的被動、被指揮的角色,積極主動的參與到自主學習中,并把自己對新知識的感悟及時地表達出來,這非常有助于把我們的發(fā)散思維集中起來,所以課堂上同學們都積極發(fā)言,看似亂哄哄,實際是在老師的調控和學生的自律中的有序。
其實凡事都有利有弊,以上說的都是利的一面,弊端就是有時候會出現一些濫竽充數的同學,別人在討論問題,他們就在自顧自地閑聊,對學習一點幫助都沒有,缺乏一種自覺性,沒有融入到活躍的討論問題中。
課改的我們就像是舞臺上的主角,勇于展現自我,贏得臺下觀眾的一片喝彩。老師和學生的關系就像放風箏一樣,風箏飛的再高,放風箏的線始應該終拽在手中!我們一定會在課改的路上越走越遠,不斷探索成功的奧秘。
學習作文 篇3
說起學習,很多人都沒有一個好的印象。他們總是抱怨學習的苦,總是抱怨工作忙,作業(yè)多,抱怨著學習枯燥乏味?晌也⒉贿@么認為,我想學習是有趣的、豐富多彩的,是會使生活更精彩的。
之所以說學習“豐富多彩”是因為學習有許多種方式,并不會因為單一而使人失去興趣。
在書本中學習
“書籍是人類進步的階梯”“書籍是打開新世界大門的鑰匙”“讀書萬卷,行萬里路”等古今中外的名言,都說明了數本地的重要性。
讀書當然要讀好書,讀有意義的書。所謂的好書就是指對學習成績,對生活有利的、能夠拓寬知識面的書。
讀書也有方法,比如隨手寫上讀書筆記,寫下摘抄,畫下好詞、好句、好段,又不太理解的字、詞就去查字典,做到了這些,不僅可以提高寫作水平和閱讀能力,還可以練字,積累。
在生活中學習
隨著科技的發(fā)展,在我們的生活中也有了越來越多的高科技產品,比如共享單車、線上支付、手機購物等。懷著一顆好學習的心,總會想要了解,這樣你就會在科技方面高于常人。
在家里,我們總是在學習、讀書、有時連家中電器的`名字都分不清,更別談如何熟練地使用了。但你沒有我所說的這幾個問題時,你就不會是一個“生活白癡”了。
在比賽中學習
我認為比賽也是促進我們學習的好方法,在比賽中取得了好的成績可以激勵我們更加努力,如果成績不那么理想,那便可以用來警醒自己,讓自己“知恥而勇進”。
對于有強烈勝負欲,又很好強的我來說,無法忍受自己比別人差,就更能讓自己更加努力,更加勤奮。
你想想學習有這么多方法,能讓我們收獲這么多,生活又怎么會不精彩呢?
學習作文 篇4
上午,媽媽帶我去買了一個新毽子,這個毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上,長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的'黃羽毛,這個毽子我怎能不喜歡?
吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場,我迫不及待地踢了起來,唉,就踢一個我都接不住,我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下,手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后,媽媽又為我講解了接毽子的要領。
我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時,迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當毽子向下墜時,快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習,我最多連著踢了4個,最后也接住了。
我堅信只要我努力就能創(chuàng)造精彩,只要我認真訓練,我就能找到踢毽子的竅門,能踢9個,10個,11個,甚至更多,還能找到踢毽子的快樂,加油!
學習作文 篇5
我這次考的不好心情很沉痛,我一定要在暑假的時侯把成績提高。我給自己設定了一個學習計劃 ,每天背寫乘法口覺、26個英文字母各一遍、 每天練一頁字、每天寫英才教程語文數學各4頁、3天抄一篇作文寫一篇作文、7天寫一篇讀書筆記。我的.暑假作業(yè)兩本早已寫完,媽媽給我報了個三升四年級奧數班每星期一三五早上8點上課。
以上就是我的學習計劃。
學習作文 篇6
在這個疫情緊張的時刻,口罩成了搶手貨,科學課上老師發(fā)了個視頻讓我們學習制作口罩,首先來了解下口罩的結構,普通的醫(yī)用口罩是有外層,中層,內層組成的,外層(朝外):防止液體飛濺。中層:作為屏障阻擋病菌。內層(貼面部):吸收佩戴者釋放的濕氣和水分。
我找了件妹妹小時穿的棉布衣服,剪了一小塊作為口罩的'外層,剪了塊保鮮袋作為口罩的中層,再剪了塊紗布作為內層,因為家里沒找到松緊帶就用棉布條代替了,我覺得制作這個口罩最難的地方就是用針縫這個步驟了,好幾次都刺到手指了。不過最后還是制作完成了,雖然縫的很難看,哈哈。
提醒:在這邊我制作的口罩是不能戴出去的,是沒有防疫作用的。
【學習作文】相關文章:
學習,學習作文11-10
學習的作文12-10
[精選]學習的作文07-05
學習的作文[精選]07-06
學習的作文【精選】09-06
(精選)學習的作文09-06
學習的作文(精選)08-23
[經典]學習的作文09-01
學習的作文06-22
學習的作文06-21