(經(jīng)典)實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)中,有困難,也有令自己自豪的時(shí)候。那么,今天,我們就一起來說說我們學(xué)習(xí)中的困難。
我學(xué)習(xí)中的困難是,每次上數(shù)學(xué)課,我遇到了不會(huì)的題,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,沒想出來,這就是我學(xué)習(xí)中的困難。不過有的時(shí)候,我稍微一動(dòng)腦筋,就把這個(gè)“攔路虎”給趕跑了。
下面我來舉個(gè)例子吧。有一次,上數(shù)學(xué)課,我們正在做練習(xí)冊上的題(允許問)可是,我遇到了一個(gè)“攔路虎”,擋住了我的去路,呀,這個(gè)怎么辦呢,看來,只好問老師了?墒,我又鼓不起那個(gè)勇氣,那可怎么辦呢,可是到最后,我還是跑去問了老師。咦,老師竟然沒有說我,而是耐心的給我講題,恩,看來一會(huì)如果有不會(huì)的'題,實(shí)在想不出來,就去問老師。
我除了問老師,我還會(huì)跑去問我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學(xué)還行,我一有不會(huì)的題,就跑去問楊怡,楊怡也向老師一樣,給我耐心的講題,一一給我解答。此后,就改成他跑來找我了。他每天早上都跑來問我:“王晗雨,有不會(huì)的題嗎?你不會(huì)我可以教你!比绻艺f有,楊怡就會(huì)把“攔路虎”給我解除。
我學(xué)習(xí)上的困難基本上就是這些,你們學(xué)習(xí)上的困難是什么?
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我腦海中的故事若一個(gè)一個(gè)地存入黑巧中,大概一個(gè)工廠十年生產(chǎn)出所有的黑巧都不夠用。我為你開一塊學(xué)習(xí)的黑巧,它初嘗比99%的黑巧還苦澀,回味比白巧還甜香。
海頓《C大調(diào)協(xié)奏曲》是我最喜歡的一首曲子,尤愛它的第三樂章中的旋律短音音階,那兩小節(jié)的留白。每一次練習(xí)就像第一次吃黑巧,只有咬下第一口,才能領(lǐng)略藝術(shù)之美。
毋庸置疑,雙簧管是木管樂器中的王子。初次接觸它是在二年級(jí)下,吹的曲子很單調(diào),與我想象中雙簧管演奏家的演奏大相徑庭。我坐在椅子上,聽著無限循環(huán)的節(jié)拍器,左右手重復(fù)著C大調(diào)音階,后來跨度慢慢地上去了,先是無升降號(hào)的音階,接著加上了升降號(hào),在老師的督促和媽媽的鼓勵(lì)下,一路上考到了6級(jí),我以為天下黑巧無不過此。
正當(dāng)我志得意滿時(shí),何曾想到7級(jí)考試,居然2次沒過。第二次鎩羽而歸的夜晚,回想一個(gè)個(gè)熬夜練習(xí)的夜晚,我不禁問自己:是我方法不對(duì)還是我沒有天賦呢?風(fēng)從窗外徐徐飄來,卻沒有給我一絲涼意。困難就像一塊99.99%純度的黑巧,苦澀無邊。
又到練管時(shí)間,我掩耳盜鈴地躲在臥室,打開我以前錄好的曲子,煩躁間拿起一本幾天前從小學(xué)圖書館借的'《蘇東坡傳》,少年蘇軾金榜中進(jìn)士,沒想人到中年屢屢被貶,嘗盡人生中酸甜苦辣,面對(duì)命運(yùn)捉弄,乏了吧?不,他依然自信,他依然樂觀:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎!睍邕_(dá)樂觀的蘇軾,在我心中點(diǎn)了一把火:“困厄之中,何所不有?置之不足道,聊為一笑而已!
面對(duì)困難與挫折,我調(diào)整心態(tài),勇敢面對(duì),我先慢練,以兩小節(jié)一組一練習(xí)。這樣下來,我的錯(cuò)音少了,雙手在樂器上翻飛,曲子越來越連貫了。第二年,我用這首曲子毫無懸念地考入了管樂團(tuán),繼續(xù)備考7級(jí)。
“鬢微霜,又何妨?”這就是勇氣。你咬下第一口黑巧,不再怕那苦澀。黑巧再苦但總有一絲甜,困難再黑,但總有一絲希望。學(xué)習(xí)不可怕,趕快,邁出你戰(zhàn)勝困難的第一步,展示你的勇氣,在苦澀與絲滑中不斷前行……
學(xué)習(xí)的作文 篇3
新的學(xué)期已經(jīng)開始,我又有了新的打算。
在過去一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃雖然制訂了,可是我卻并沒有完成,所以,在這一學(xué)期里,我的第一步就是制訂了計(jì)劃后按計(jì)劃行事。每天我要六點(diǎn)起床,并進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的英語閱讀,說是讀可是讀也有讀的方法,在讀期間,我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學(xué)習(xí)過后,中午吃了中飯就要開始了長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的閱讀。在下午的時(shí)候,沒事我就會(huì)帶一本書去,空暇的.時(shí)候看看書,增長點(diǎn)知識(shí)。放學(xué)之后,理所當(dāng)然的,就是馬上回家做作業(yè)勒!
可是做作業(yè)我也有講究哦。開始一拿到作業(yè),不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學(xué)過的知識(shí)以后,才能做。而且,做完作業(yè)后還要整理一遍自己今天學(xué)過的讀書筆記。最后,要收拾一遍自己的書本,才能入睡哦!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
每每提到“正能量”這一詞時(shí),我便會(huì)很驕傲地想起我的爸爸;每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時(shí)候,我同樣會(huì)不由自主地想起我的爸爸。
一個(gè)悶熱的中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地,大地仿佛被什么籠罩著,憋悶得讓人透不過氣來。我好想吃冰淇淋呀!我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣冰淇淋的地方!走進(jìn)店里,我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀!不僅涼爽,而且還有美味可口的冰淇淋!垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味;丶业穆飞,我美滋滋的'吃著冰淇淋。心想:多虧有冰淇凌給我消暑,否則就要熱死過去了!回到家后,我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過來對(duì)我說:“閨女,賣冰淇淋的店員好像多找我錢了,我得給他送回去!趕緊,你跟我一起去!”
我不情愿地說:“哎喲!不就是幾塊錢的事嗎,有什么大不了的,我才不去呢!”
爸爸忽然變得很嚴(yán)肅并鄭重其事地對(duì)我說:“一塊錢也是錢,也是人家辛苦掙來的!我們不能貪小便宜!你到底去還是不去!
聽完爸爸的話我感到十分愧疚,于是趕緊和爸爸一起出了門。爸爸把錢還給叔叔的時(shí)候,叔叔連聲道謝。
爸爸卻說:“不用客氣,這錢本身就應(yīng)該還給你!換做是別人,我相信也會(huì)這樣做!”
那一刻,爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸,一個(gè)普通人,一個(gè)不貪圖小利的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)品質(zhì)高尚的人,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
這是一只蝶。
一只無瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風(fēng)中,在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發(fā)抖。
也許是因?yàn)樗募儩嵜利悾也蛔杂X地輕手輕腳向她走近。哦!這是一只翅膀斷掉了大半的蝶,身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她,想要托起她,給她一點(diǎn)溫暖?墒撬坪趺翡J地察覺到了!八弧笨萑~很輕微地動(dòng)了一下,而我卻能感到那蝶費(fèi)了很大的力氣從我的掌心逃開。我仍舊不放心,一個(gè)如此脆弱的小生命,離開呵護(hù),要怎么在這么一個(gè)冷酷的嚴(yán)冬里找家呢?于是,我重新托起手掌,以更溫柔的力度要去托住她!斑辍彼@次仿佛是受了更大的驚嚇了,跌跌撞撞地?fù)]動(dòng)起翅膀,把周圍枯葉滑開,卻又漸漸地、漸漸地,如一縷白煙,向下飄旋,無力地跌倒在地,仿佛懷有一臉的無奈。
竟是一個(gè)如此鮮活的生命!她殘忍地拒絕了我的幫助!我感到驚訝,但我選擇放棄。我蹲下來,靜靜地看著這只白蝶。哦,它仍在瑟縮,而且抖的更厲害了,可憐的'白蝶!不,它是在積蓄力量,它的觸角相互交錯(cuò),殘酷的翅膀一張一合地為自己打氣,好像寒風(fēng)中一朵半開的白梅!昂簟笨v然稍無聲息,但我仿佛悄然聽到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯,一個(gè)殘缺但卻同樣莊重的生命奮力作出了最后沖刺,像一個(gè)不穩(wěn)的直升飛機(jī)一般,堅(jiān)定地朝自己的天空飛去。盡管如此輕盈,輕盈得猶如天使的一根羽毛,在飄揚(yáng)。
我相信,盡管人生的道路上會(huì)有難以預(yù)料的挫折和風(fēng)險(xiǎn),但只要選擇自強(qiáng),我也一定能如那種白蝶一般飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
我佇立在人群里,凝望著那只白蝶,淚水濕潤了整個(gè)冬。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
有一段的學(xué)習(xí)時(shí)光我是一直騎單車上學(xué)的,那就是我最難忘的日子。那些天陽光一直明媚,朋友們一直都是歡聲笑語的。
在上初中的時(shí)候,我選擇的是我們的鄉(xiāng)中,當(dāng)時(shí)學(xué)校離我們家并不是很遠(yuǎn),所以我通常都是和朋友們騎單車去上學(xué)的。也許不可以說是單車了,因?yàn)槲覀兪呛芏嗳艘黄鸬。或許可以叫做群車,或者斗車吧,我們當(dāng)初也是經(jīng)常比賽的.。
“哥幾個(gè),我們比賽吧,看誰能先到學(xué)校怎么樣?”‘好啊,比就比誰怕誰啊“。就這樣我們大聲的高喊幾句,就向?qū)W校的方向沖了過去!闭l最后到的話,就給大家買冰棍怎么樣“我高興的向大家提議。”好啊,誰最后到誰就買冰棍“大家都一起應(yīng)答到。然后我們大家開始加勁的登單車,我們都很高興,甚至在路上上大喊,這時(shí)候旁邊的人都會(huì)看我們。不過隨著時(shí)間的發(fā)展,有時(shí)候有些人看到我們在喊的時(shí)候,甚至?xí)臀覀円黄鸷,為我們加油?/p>
盡管那時(shí)候大家的家庭還是不錯(cuò),但是我們也沒有讓最后一名買冰棍,畢竟我們是朋友,也只是開開玩笑而已。每當(dāng)晚上回家的時(shí)候,我們幾個(gè)再次的聚到一起,開始新一輪的單車回家賽。下午的賽事更加激烈,因?yàn)槲覀兌紝⒁氐郊依。幾乎沒有先后,我們基本都很想回家,到村里后然后分散明天再次的集合。
雖然那是一年多前的事情了,但是我還是很懷念那時(shí)的我們。騎單車的日子,我們很快樂。
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