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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-08-24 08:35:09 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文【匯編5篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文【匯編5篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  善于發(fā)現(xiàn)和體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有驚喜!}記。

  我還記得這段時(shí)間我們正在學(xué)習(xí)論語(yǔ)12則,初學(xué),我體會(huì)到了古人的智慧和他們高上的品德,讓我在生活上向他們學(xué)習(xí)做人的道理。

  深入,我不僅發(fā)現(xiàn)他能用于生活。學(xué)習(xí)中也是可以的,我學(xué)習(xí)孔子的溫故而知,新學(xué)過的知識(shí),不斷復(fù)習(xí),從中獲得了大量營(yíng)養(yǎng),我學(xué)習(xí)顏回。一簞食,一瓢飲。人不順其憂,回也不改其樂的堅(jiān)忍精神讓我在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成不畏艱險(xiǎn)的精神。

  學(xué)習(xí)。讓我從中知道,獲得了很多,讓我時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)驚喜,帶給我很多幫助。

  幫助他人的驚喜。

  那天我走在回家的路上看到一個(gè)老奶奶頭發(fā)花白,大概六七十歲,他站在馬路邊上,綠燈亮了,他猶豫的看了看路對(duì)面,抬腳走了一步,但立馬又退回去了,想讓又想,我覺得他可能有困難,便走了過來。老奶奶,我扶您過去吧。老奶奶抬頭看我,笑著說好啊,謝謝你,小姑娘,我扶著老奶奶將她送到路對(duì)面。你真是個(gè)善良的小姑娘,我沒什么謝你,這幾顆糖你拿著,不了,不了,我也沒做什么,我說,老奶奶半裝生氣的說:拿著,不然我可不依。好吧,謝謝你。我接過糖。剝了一塊放入走吧,很甜,一直甜到了我的.心里,原來幫助別人是這么快樂。

  友情中的驚喜。

  加油加油!操場(chǎng)響起一片吶喊助威的聲音,是我們正在進(jìn)行拔河比賽,兩隊(duì)隊(duì)員都在拼命的拔,斗大的汗珠從頭上落下。

  雖然我們拼盡了所有的力量,但是很遺憾我們輸了,我也在拔河隊(duì)伍中,最終輸了之后心里自然很難受,這時(shí)隊(duì)伍的人都跑來安慰我,說:沒關(guān)系,雖然這一次輸了。但是我們盡力了,就不會(huì)有什么遺憾了。望著他們,心中感慨萬(wàn)千,很驚奇。

  是啊,生活中處處有驚喜,就等你去發(fā)現(xiàn)他們。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,苦樂是交織的。我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)目標(biāo)的達(dá)成而歡呼雀躍,我們也會(huì)被一次失敗而變得沮喪。那么,我們應(yīng)該如何看待學(xué)習(xí)中的苦與樂呢?

  羅曼羅蘭說:“理想是一種力!碑(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中取得一點(diǎn)小的成績(jī)后,切不可驕傲自滿。要知道“驕傲是成功路上的絆腳石”。你應(yīng)該給自己定更高的目標(biāo),更遠(yuǎn)大的理想,這樣你才能在學(xué)習(xí)中獲得更大的樂趣。錢學(xué)森亦是如此。眾所周知,錢學(xué)森是我國(guó)核領(lǐng)域的先驅(qū),他經(jīng)過他的努力,終于研制出了中國(guó)第一顆原子彈。但他并沒有驕傲自滿,安于現(xiàn)狀,而是給自己定出了更高的目標(biāo)——研制氫彈。終于“功夫不負(fù)有心人”,他成功了。正是錢學(xué)森的不安于現(xiàn)狀,才使他能在研制出原子彈后短短幾年里又研制出氫彈。這也恰恰驗(yàn)證了蘇格拉底的那句話——人生最快樂的`事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗!學(xué)習(xí)生活還要學(xué)會(huì)苦中作樂。當(dāng)我們?cè)谕ㄍ硐氲碾A梯上,遇到了挫折的時(shí)候。我們不以沮喪!袄щy像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,我們面對(duì)困難應(yīng)抱有樂觀的心態(tài)。以樂的姿態(tài)為匙,去打開阻礙你通往成功的大門。不知大家是否聽過“鑿壁偷光”的故事。他所講述的是一位家中買不起柴油燈的學(xué)子,打通了自家的墻壁,去借隔壁財(cái)主家微弱的燈光來讀書。他家連燈都買不起這難道不是苦嗎?苦呀!但他知道苦中作樂,把自己的苦楚轉(zhuǎn)化為讀書的樂趣。

  在書的海洋里暢游,讓讀書充實(shí)自己,讓自己體驗(yàn)讀書的樂趣。那么,不懂得苦中作樂,又會(huì)怎么樣呢?這是發(fā)生在我身邊一個(gè)真實(shí)的例子:在我們學(xué)校有一個(gè)人在一次考試中失利了,這使他要退出重點(diǎn)班。但他并沒有頂壓直上,而是選擇了退學(xué)。以他的話說,就是認(rèn)為這兒壓力太大,以至于他無法承受。當(dāng)她卻沒有想到過,這何嘗又不是一件好事呢?這次考試失敗了,這說明自己依然有提升的空間,但他沒有學(xué)會(huì)苦中作樂,而是將自己打入失敗的深淵。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們只有正確看待苦與樂,把苦、樂當(dāng)成催化劑,苦中作樂,才能取得更大的輝煌!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  你們知道飯菜的味道吧,有酸甜苦辣咸。。。。。?墒悄銈儾恢缹W(xué)習(xí)也有味道吧,下面我來講講吧!

  學(xué)習(xí)是酸的:看到別的組加了“浩如煙!钡姆?jǐn)?shù),就覺得自己心里像咬了一口檸檬一樣,酸的'見著不是滋味。

  學(xué)習(xí)是甜的:每當(dāng)我加油努力得了獎(jiǎng)狀時(shí),心里像吃了一罐蜜一樣,我回答對(duì)了問題給小組家里分時(shí),我像吃了一大堆糖果一樣,甜的心里樂開了花。

  學(xué)習(xí)是苦的:有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我沒考好,我小心翼翼都跟我爸說話,生怕被訓(xùn),可還是暴露了,結(jié)果被我爸嘰里呱啦的說了一頓。我心里那叫一個(gè)苦啊。

  學(xué)習(xí)是辣的:當(dāng)我考不好,被人嘲笑時(shí),心里像點(diǎn)了一堆煤一樣,我很想扁她(他)一頓。當(dāng)我被別人超越時(shí),心里就像吃了辣椒一樣,辣的我心都疼,但那個(gè)辣勁鼓舞我前進(jìn)。

  其實(shí)吧,學(xué)習(xí)的味道雖然有的不怎么樣,但卻總讓我大有收貨,不管怎樣,我都喜歡學(xué)習(xí)的味道!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天早上月考,一次比一次失敗,昨天月考政治、歷史。每次臨考試,我都具備著十足的潛力,到頭來竹籃打水一場(chǎng)空,別人都說:“此做總比不做好!笨晌以趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)努力了,為什么關(guān)鍵時(shí)刻怎那么掉以輕心呢!今天,也是如此,本來是要吸取教訓(xùn)的,但不是想象的那么簡(jiǎn)單。說著容易做時(shí)難。

  人生中,凡事都有個(gè)開頭,學(xué)習(xí)也是如此,因此,這次月考失敗就當(dāng)給我一個(gè)教訓(xùn),希望在期中考試中再接再厲,這次失敗是小事,如果在期末還在那原地踏步,那我該多么苦惱,真不知該怎么向家長(zhǎng)匯報(bào)。他們都還等著我的成績(jī)呢,對(duì)我抱負(fù)很大的期望,我不想讓家長(zhǎng)們對(duì)我失去信心。學(xué)習(xí)中,他們只知道成績(jī)、學(xué)問、知識(shí)可以改變我的人生,但他們不知道我想要的是什么!疤焐也谋赜杏谩睘槭裁此麄儾挥盟膭(lì)我呢?我不想讓他們對(duì)我的希望變成失望,我也想努力,想考個(gè)好成績(jī)報(bào)答他們,可是,我不是不努力,也不想給自己失去信心,我要努力,改變現(xiàn)實(shí),我舍不的老師們、同學(xué)們包括我的母校。他們寄托著我的理想,他們給我組織了,一個(gè)溫馨的'大家庭,他們是我的親人,沒有什么比他們更重要。

  我要努力,我要帶著我的理想,帶著家人對(duì)我的期望。大大方方的走出學(xué)校,我不要變成丑小鴨,也不要變成灰姑娘,更不要成美天鵝和公主,我只想成為平平凡凡、堅(jiān)強(qiáng)而不屈的青青野草,等下地下的火燒。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我們的每一天都在學(xué)習(xí),學(xué)生嘛,就是要以學(xué)習(xí)為主的,我學(xué)過那么多的課程,讓我最難忘的,還是學(xué)寫作文的`滋味了,那真的是五味俱全。

  苦

  新學(xué)期 開始了,媽媽帶我去成才培訓(xùn)中心學(xué)作文。剛一邁進(jìn)教室,老師安排我坐下。我個(gè)人認(rèn)為自己的作文水平還可以。但到了這里,我才發(fā)現(xiàn)——這里學(xué)作文的人個(gè)個(gè)都是奇才呀!每篇作文都寫得生動(dòng)而精彩,比我棒多了!來這里的第一篇作文就是感想。別人都已經(jīng)動(dòng)筆寫了,可我呢,還要絞盡腦汁地在想——該寫什么呢?就在這時(shí),老師過來了,看看我一個(gè)人都沒寫,說:“你是不是笨蛋呀,現(xiàn)在還沒寫!”哎,剛一來就被罵,真是哭呀!

  酸

  第二次去學(xué)習(xí)時(shí),老師竟然叫我去辦公室,他對(duì)我說了一番話——“你是過來學(xué)作文的,還是過來浪費(fèi)時(shí)間的,你看看別人的作文篇幅長(zhǎng),用字美,可是你3000的呢,篇幅短,語(yǔ)句還不通順,你到底是干嗎呀!”我含著淚,心里酸溜溜的。

  辣

  經(jīng)過兩次被老師批評(píng)的經(jīng)驗(yàn),我開始變得認(rèn)真起來。可是,我的作文水平似乎沒有提高。有一次,我竟然寫離題了,老師又批評(píng)我,我的臉頓時(shí)火辣辣的。

  甜

  這么多次的批評(píng)和多個(gè)月的練習(xí),我沒有放棄。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文水平提高了,還先后榮獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng),全家都為我開心,弄的我心里甜滋滋的。

  通過這次學(xué)習(xí)寫作文,我體會(huì)到了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,沒有什么人可以隨隨便便就成功的。

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