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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-07-28 11:50:55 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文(精)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)

  讀書(shū)雖苦,樂(lè)在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望快樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花撩亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入人心的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的`風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)再事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓(lè)嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  文學(xué)有許多種表現(xiàn)形式,如小說(shuō),散文,詩(shī)歌,戲劇等等。每一種形式都有它的特點(diǎn),比如小說(shuō)像講述故事一樣,娓娓道來(lái)。我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人,許多人都很愛(ài)看,我也很愛(ài)看,因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。在大學(xué)期間,我一有空就跑到圖書(shū)館里去泡小說(shuō),或是借兩本小說(shuō)回宿舍看個(gè)天荒地老,我看過(guò)的小說(shuō)有《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《圍城》等,在小說(shuō)里我看到了各色的人生,各種各樣的遭遇,有時(shí)候看的`淚流滿臉、有時(shí)候看到不平處感到很氣憤。看小說(shuō)我喜歡在看完后寫(xiě)下觀后感,記錄下那些描寫(xiě)的好句子。世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的,我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活,可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。中華文化博大精深,在歷史的長(zhǎng)河中也留下了許多經(jīng)典的小說(shuō)給后人,所以在以后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加努力的讀書(shū),讀一切好書(shū)。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  讀書(shū)的方法有很多種,在不同的科目上又有不同的讀法。在語(yǔ)文課上需要一直抄筆記;在社會(huì)課上需要不斷整理重點(diǎn);在英語(yǔ)課上需要記清楚文法,所有科目之中,就屬科學(xué)課最不一樣,不用記文法,不用畫(huà)重點(diǎn),不用過(guò)多的筆記,讀好科學(xué)課最容易。

  一枝筆,一張紙,只須記下自創(chuàng)的公式,簡(jiǎn)化冗長(zhǎng)的算式,不要去理會(huì)以前的偉大科學(xué)家,像是牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律,他的證明法比我的還要復(fù)雜三倍;像是伽利略發(fā)現(xiàn)的慣性定律,只要理解就不需要抄任何筆記,只要明白就不需要思考這種題目。在面對(duì)物理化學(xué)時(shí),就只管想著自己,不管是原子說(shuō)、萬(wàn)有引力、圓周運(yùn)動(dòng)……,都拋到九霄云外,讓我自己理解的`不是道耳吞,不是虎克,而是靠我自己,所以讀好科學(xué)課,用自己的方法。

  已經(jīng)只有“能夠算”簡(jiǎn)單題目的能力是不夠的,去找尋更加深加廣的題目,才能提升自己。當(dāng)老師上的內(nèi)容只是“小菜一碟”時(shí),那就是訓(xùn)練自己的時(shí)候,如果依舊堅(jiān)持“好學(xué)生的想法”,仍然聽(tīng)老師上課,然后找周公下棋,而不是找自己寫(xiě)題目,才是浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。想要使理化變好,只有在寫(xiě)艱難的題目時(shí),心里有一直激發(fā)自己腎上腺素的刺激感,不斷的挑戰(zhàn)自己,那就是使科學(xué)課變好的捷徑。

  假如我是個(gè)喜歡熬夜卻又喜歡睡覺(jué)的人,那么就干脆看一部沒(méi)有人敢看的恐怖片,然后嚇得自己不敢睡覺(jué),就只好起來(lái)復(fù)習(xí)科學(xué),睡著時(shí)就夢(mèng)到科學(xué)考卷被恐怖片里的怪物拿著追著我跑,最后被夢(mèng)驚醒,還是只能起床溫習(xí)科學(xué)。如果說(shuō)練習(xí)是讀好的捷徑,那看恐怖片就是通往科學(xué)之神的大道路。

  讀好科學(xué),只是一只手,一個(gè)腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)作,科學(xué)不像其他科目,要很多很多方法才能讀好,只要用自己的腦袋,不是看著我們痛苦的科學(xué)家們的腦袋;還要用緊張感刺激自己;再加上恐懼感,如何讀好科學(xué)課,不是個(gè)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天,我讀了媽媽,我有書(shū)了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書(shū)的事讓我非常感動(dòng)。

  文章主要講了小聶耳在讀3年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依锢щy沒(méi)有錢(qián)買書(shū),就用香煙紙抄了國(guó)語(yǔ)和算術(shù)這兩本書(shū)的事。

  讀了這篇文章,小聶耳的行為讓我感動(dòng)了。他才讀三年級(jí)小小年記就懂得關(guān)心,體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買書(shū)。這是一個(gè)多么懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書(shū),這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦,不怕累,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這篇文章,我情不自禁地想到了我自己,我和小聶耳的年齡差不多,而我非常膽小怕苦。記得有一次,我正在上體育課的'時(shí)候,老師叫我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑群,我在跑著一群的路時(shí),突然,我渾身沒(méi)力了,氣喘噓噓,腳軟軟的,心里想著;我沒(méi)力了,更何況我們班的同學(xué)已經(jīng)跑得我也追不上了?墒俏铱吹嚼蠋煹难酃墓牡亩⒅遥峙吕蠋熍u(píng),我無(wú)可奈何地站了起來(lái),繼續(xù)跑著看到老師這樣,我慢慢地討厭起體育課。我現(xiàn)在想起來(lái)真后悔,你看小聶耳用香煙紙抄書(shū),都不怕辛苦。我這區(qū)區(qū)幾群的路又算得了什么呢?

  讀了這篇文章以后,我從中懂得了要取得好成績(jī),就要刻苦學(xué)習(xí),運(yùn)到困難時(shí)要自己想辦法解決問(wèn)題。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  學(xué)習(xí)是每個(gè)人在人生中都要經(jīng)歷的事。如果你沒(méi)有學(xué)習(xí),你就沒(méi)有將來(lái)的成就,學(xué)習(xí)給予你知識(shí),知識(shí)可以讓你攀登上人生的巔峰。

  在學(xué)習(xí)生活中,煩惱像雨像霧又像風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻都纏著我,還演奏起了“煩惱三部曲”。

  第一樂(lè)章題目難

  步入了初中后,我感受到很大的'壓力。作業(yè)題目比小學(xué)的要難很多,每一次至少都要晚上九點(diǎn)才能完成。做完作業(yè)還要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完都已經(jīng)很晚了,這導(dǎo)致我每天早上都起得很晚。有時(shí),媽媽會(huì)走進(jìn)我的房間,拿起我的作業(yè)檢查。看見(jiàn)滿是紅叉的作業(yè)本,媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓(xùn)我:“讓你平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,放假多看書(shū),如果你多向老師請(qǐng)教,成績(jī)還會(huì)這樣嗎……”每天都是這樣,已成為常態(tài)。唉,在這種壓力下生活,真是噩夢(mèng)!

  第二樂(lè)章競(jìng)爭(zhēng)大

  現(xiàn)在,每一次考試都要排名次,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,差一分就已經(jīng)相差十幾名了,如果低于150名還要寫(xiě)一份500字的檢討。有一回,我數(shù)學(xué)考了99分,本以為可以進(jìn)入前十名。沒(méi)想到,全級(jí)居然有20多個(gè)人考了一百分,這個(gè)消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了,競(jìng)爭(zhēng)之激烈可想而知。

  第三樂(lè)章科目多

  初中增加了生物、歷史、地理和政治,這些科目使我倍感壓力。為了應(yīng)付這些科目,我必須花更多的時(shí)間學(xué)習(xí),導(dǎo)致休息時(shí)間變得非常少,這也是讓我很苦惱的。

  我多想告別煩惱,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)快樂(lè)的自己!

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