[精]學(xué)習(xí)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的作文1

　　一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。

　　這時(shí)，教師里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

　　“小明，別寫了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的'對小明急眉弄眼地說。

　　“去不去呢?”小明停筆，思考著�！安恍�，我還沒做完作業(yè)，還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對小林說：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢�！毙∶髡f完，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。

　　小明埋頭寫呀算呀，好不意思才做完了作業(yè)�！班�，這回可要去玩了�！彼�站起邊說邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然看見墻前那一幅畫，畫中的同學(xué)仿佛對他說：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……

　　窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，好像說：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”

學(xué)習(xí)的作文2

　　當(dāng)我們處于忙碌之中，當(dāng)我們被煩惱、喜悅圍在中間，當(dāng)我們因事業(yè)而四處奔波，你可曾想過，我們的奮斗又是為了誰？

　　為父母，為老師，為社會，為祖國……許許多多同學(xué)有這樣的回答。一年級時(shí)，我的`語文老師也這樣問懵懂的我們：“同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)是為了誰？”�；卮鹜瑯犹咸喜唤^。最后，老師給了我們一個(gè)誰都沒有想到的答案：為了自己。

　　那時(shí)候總按照老師的要求去做，而這句話，我也刻骨銘心。小學(xué)六年的生活中，仔細(xì)回味，老師的這句話無不督促著我。仔細(xì)想想：是啊，學(xué)習(xí)不是為了自己嗎？想要報(bào)答父母，首先必須自己好好學(xué)習(xí)，有了一番成就，想要為祖國做貢獻(xiàn)，首先必須自己有本領(lǐng)，否則談何容易。

　　為自己學(xué)習(xí)，不是自私自利的行為，只有先獨(dú)善其身才能兼濟(jì)天下。社會是殘酷而溫馨的，你不學(xué)習(xí)，將來父母只有養(yǎng)你三餐的粗茶淡飯，社會也會拋棄你；而好好學(xué)習(xí)，得到利益最大是你，父母為你自豪，親戚朋友看好你，社會才器重你。自己不學(xué)習(xí)，無論如何都不可能立足。

　　六年級了，面臨小升初的壓力，每天被作業(yè)，學(xué)習(xí)，試卷壓著，手磨出了一個(gè)繭子，多累，多想放棄。每當(dāng)我試圖停下筆，總有一個(gè)信念支撐我，“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”。

學(xué)習(xí)的作文3

　　啄木鳥每天為樹醫(yī)病，為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事，那么就是最的勝利。

　　記得那時(shí)候，我們期中考試結(jié)束，發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績，可我等下來的`卻是語文87，數(shù)學(xué)90，同學(xué)們的成績都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光，看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上，樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。

　　回到家，還是免不了皮肉之苦！挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定會超過你們的�。�！考試風(fēng)波過去，我再也不像以前那么三心二意，而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。

　　期末的成績的成績出來了，語文96，數(shù)學(xué)100，媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。

　　堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道！

學(xué)習(xí)的作文4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌，總希望能有機(jī)會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不？機(jī)會來了！

　　星期六中午，我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)�！钡幕顒�。一聽到這個(gè)消息，我就飛快的跑出去了。

　　到了生活區(qū)門口，我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的`地方，看見幾個(gè)阿姨在擦自行車，由于車子很多，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎？”一個(gè)阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以呀，小朋友。”

　　于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個(gè)挨個(gè)擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個(gè)車子煥然一新！幾個(gè)阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個(gè)小雷鋒！”

　　我的心里比吃了蜜還甜！

學(xué)習(xí)的作文5

　　風(fēng)，靜靜地在吹；秋，漸漸地來了。不知不覺中，一個(gè)星期過去了。

　　這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來，這周過得很快，很充實(shí)，證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里，我覺得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課，一下子就過去了。

　　我現(xiàn)在必須對每一個(gè)科目都要有興趣，不然沒興趣就聽不下去，聽不下去考試就不能考好，考試考不好呢＇就不能進(jìn)好的.高中，然后就考不進(jìn)好的大學(xué)，接著呢，就找不到好的工作啦！然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

　　現(xiàn)在老師講了的知識，就不會到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒聽到，說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W，漸漸增多，又不到回去復(fù)習(xí)，這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng)，對于成績更差的同學(xué)可能更不適應(yīng)，這就使我感到有些欣慰了。

　　我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè)，回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng)，好郁悶哦！~

　　上了初中，學(xué)習(xí)時(shí)間變了，休息時(shí)間變了，許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同，真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克，能把挫折戰(zhàn)勝，能把學(xué)習(xí)搞好！

學(xué)習(xí)的作文6

　　我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，那就是認(rèn)真。

　　認(rèn)真是做事中最重要的，也是學(xué)習(xí)中最重要的。認(rèn)真了，你的成績就會刷刷地往上升， 如果不認(rèn)真，你的成績就會嘩嘩地往下滑。

　　記得這學(xué)期春游之前，因?yàn)槲姨�興奮了，做數(shù)學(xué)周練時(shí)，一會看看書，一會兒喝喝水，一點(diǎn)都不認(rèn)真。結(jié)果，老師把周練發(fā)下來時(shí)，我看到一個(gè)很差的成績：82分！老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理，教導(dǎo)我。聽了媽媽的教導(dǎo)，我決心要把不認(rèn)真這個(gè)壞習(xí)慣改掉。從此，我天天上課認(rèn)真聽講，不懂就問，回家寫作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。終于，我的認(rèn)真得到了回報(bào)，我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的.面表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的，為什么我的變化那么大呢？那是因?yàn)槲艺J(rèn)真了呀。

　　只要你認(rèn)真做好每一件事，你就是最棒的！

學(xué)習(xí)的作文7

　　前些天，我興致勃勃的去吉林學(xué)網(wǎng)上教育，我看見了宋老師和趙老師。經(jīng)過宋老師和趙老師的指導(dǎo)，我開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。首先 ，雙擊“ E”圖 標(biāo)直接 進(jìn) 入 網(wǎng) 頁 ，然后 輸入網(wǎng)址: www. tongyi.com ,核對無誤后 ， 按下回車鍵，就進(jìn)入指定網(wǎng)站 。 接下來我單擊“ 會員 注冊”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫上 用戶名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的' 第一 個(gè) 字母 和我的出生年份是我的用戶名。下 一欄是填寫密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個(gè) 字母和生日 。點(diǎn)擊登錄 。啊，成功了!進(jìn)入會員中心點(diǎn)擊小學(xué)教育 ，就開始了。我一邊學(xué)一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然后進(jìn)入了游戲沙龍。問題就是蟋蟀的住宅作者是誰 ，有四個(gè)答案我選的是法布爾。第二個(gè)問題是假使的近義詞，是假定 。接著又出了兩個(gè)問題我都答對了 。公主讓我成功的救出來了，我還學(xué)到了知識 ，而且記憶深刻 。接著 宋老師給我提了幾個(gè)問題，比如青蛙先長前腿還是后腿……我就開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。網(wǎng)上學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動腦動手能力 。同學(xué)們快來網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)的作文8

　　五歲那年，小提琴家呂思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于是我也學(xué)起了小提琴。

　　好景不長，不出一個(gè)星期，我就不想練了。因?yàn)榭偸潜３种�同樣的動作，手總是按著弦，手指肚兒硌出了一道道坑，再按壓琴弦的時(shí)候，就會感到一股鉆心的痛。

　　媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“兒子，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一段時(shí)間，困難就會過去了�！笨粗鴭寢尮膭�(lì)的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找來創(chuàng)可貼貼在疼痛的`地方，以便緩解一下，我在試著按了按，還是疼，就又找來一些紗布再裹上幾圈，這回好多了，雖然不那么疼了，可練習(xí)時(shí)卻不方便了，琴弦按不緊，聲音就連著，不能就這樣被挫折打敗，我在心里暗暗告訴自己，忍著痛，盡量按住琴弦。疼得厲害了，就休息一會兒，再練，再休息……我依然咬牙堅(jiān)持著。

　　就這樣，我堅(jiān)持了下來，拉了一個(gè)小時(shí)，終于把練習(xí)曲拉了下來，“兒子，好樣的！”聽著媽媽的夸贊，別提多高興了。我更堅(jiān)信了那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”

學(xué)習(xí)的作文9

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，從來都是活到老學(xué)到老，學(xué)無止境，學(xué)海無涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語的含義，如今卻深有體會。

　　之前一直覺得賣衣服是件很簡單的事，把自己喜歡的衣服進(jìn)回來，掛在店里，然后有顧客來了試試，喜歡了講好價(jià)格，然后賣就是了�？墒牵�當(dāng)自己真正的開始賣衣服的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來所有的事情都沒那么簡單。賣衣服，得學(xué)會搭配衣服，現(xiàn)在的顧客進(jìn)了店里，不是簡單的賣一件衣服，而是得從里到外的搭配起來。褲子得搭配上衣，襯衣得搭配外套，寬松的褲子得搭配短點(diǎn)的短袖，而緊身的褲子得搭配長款的上衣，不同的顏色，搭配出來的效果真的不一樣。不同的鞋子，搭配出來不同的`衣服，效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒想過的。

　　除了搭配，還有講價(jià)，跟顧客談價(jià)格，所有的所有，都有著很大的學(xué)問。

　　在服裝店待的久了，就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西真的很多，而且需要學(xué)習(xí)的東西也很多。所以，自己還得好好的努力學(xué)習(xí)。關(guān)于搭配的事，關(guān)于講價(jià)跟顧客交流的事。

　　太多太多欠缺的東西需要學(xué)習(xí)。

　　真的是應(yīng)了那句話，學(xué)海無涯！

學(xué)習(xí)的作文10

　　艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪為什么每次單元測試的成績都不理想呢？主要原因只有兩個(gè):1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)讓我考不好。如：有一次測試的時(shí)候,一道應(yīng)用題人家被來是16000而我移下來就成了1600。還有期中考試的時(shí)候,在做附加題的時(shí)候又把Y移下來就移成了X。你說這都檢查不出來,平時(shí)還有什么好傲的`！

　　我以后一定不管是考試還是平時(shí)做題,我要細(xì)心認(rèn)真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚(yáng)面花�！�

　　“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”雖然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進(jìn),否則別的同學(xué)就會趕上,我就會落后,我要做到虛心 、細(xì)心。

學(xué)習(xí)的作文11

　　我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動作，大膽舉手發(fā)言。只要你打開她的作業(yè)本，“優(yōu)秀”就會讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題，她總是在放棄之前問一個(gè)明確的問題。

　　有一次，下課后，倪朱梅拿著作業(yè)問我。她說，“胡，怎么寫‘嶄新’呢？”我皺著眉頭說：“在山腳加個(gè)砍子很簡單�！蔽乙詾樗�不會再來煩我了，就埋頭寫作業(yè)。但不到半分鐘，她的呻吟聲又響了起來：“那個(gè)“全新”是什么意思？”“天啊，你不是要話嗎？怎么問的意思？”我心想。如果沒辦法，她愛“問下一步怎么辦”。她遇到不懂的`問題，就會纏著你，一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》，她說“我自己查，記著！”

　　還有一次，中午，吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，透過窗戶，看到空蕩蕩的教室里有兩三個(gè)女學(xué)生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開合著，明亮的大眼睛對著書——眨著。哦，她正在讀英語！我看著她堅(jiān)毅的表情和殷勤的態(tài)度，忍不住致敬。

　　倪朱梅，我要向你的勤奮學(xué)習(xí)，我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)的作文12

　　我羨慕的人可多了，羨慕手捧金牌的運(yùn)動員，喜歡助人為樂的姐姐......，但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

　　我的弟弟頭發(fā)短短的，就像一個(gè)“西瓜頭”，個(gè)子小小的，像一個(gè)“矮東瓜”，身子胖胖的，腳大大的，連三十六號的.鞋子都穿不進(jìn)。他長得很普通，可是他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一天，我來到弟弟家玩，從窗口看去，弟弟正在讀書。我想：弟弟如果在讀書，那就等一會兒吧！我等呀等，都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進(jìn)去，小花貓跑進(jìn)去，拉拉弟弟的褲角，可是弟弟只是伸伸腳，又聚精會神地坐在書桌前看書。我發(fā)火了，拿了一些狗尾草跑進(jìn)去捉弄他，可他只是抓了抓肩膀，又開始讀書，我也只好拿出一本書看。

　　過了幾個(gè)小時(shí)，開都黑了，弟弟才把書看完，他高興地說：“哥哥，我們下去玩吧”。我生氣地說：“不去啦，天都黑了，小朋友都回去了”。弟弟看著我說：“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩，把學(xué)習(xí)弄好，才能去玩”。說完，弟弟又拿出了一本書看，只見他一會兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒緊皺眉頭，一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中，忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟，怎么樣，夠棒吧？

學(xué)習(xí)的作文13

　　廣闊的世界，無邊無際的大海。從幼兒園到現(xiàn)在，接觸了這么多同學(xué)，都是腦海里浮現(xiàn)的。其中有一個(gè)人是我的同學(xué)，從一年級開始就在同一個(gè)班。她學(xué)習(xí)很好，文章寫得很好，特別勤奮好學(xué)。

　　每次下課后，她都抱著一本書，津津有味地讀著。一個(gè)學(xué)期下來，她不知道讀了多少書。因?yàn)樗�博覽群書，腦子里有豐富的知識，所以她寫的'文章很漂亮。

　　我記得有一次，我和她去玩。她又在那里，全神貫注地看書。

　　我走近她，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書里�？吹剿�那么認(rèn)真，我也不敢打擾她，就去找了別人。我想：難怪她會寫作文

　　這么好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后，還是那樣的回味無窮。原來，其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

　　嘿，看了我這篇文章，你有什么感想嗎？你想認(rèn)識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想，快猜哦，腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

學(xué)習(xí)的作文14

　　現(xiàn)在的小孩子，在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”，家長整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。

　　我們應(yīng)該自己學(xué)會做一些事，幫家長分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立，不能什么事都依賴家長。

　　就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)習(xí)獨(dú)立。

　　同時(shí)我也想對家長說，你們應(yīng)該放手了，是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事，學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長大了，請你們不要再擔(dān)心了。

　　我還想對那些自己不愿意，不敢去嘗試的'同學(xué)說。我們終有一天會長大，父母也終有一天會老。如果一直依賴父母，那父母老了我們該怎摸辦？

　　我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí)，他不用擔(dān)心我會搞雜，放心的把一切交給我，并且鼓勵(lì)我去做。就這樣，我會整理好自己所有的東西，有時(shí)還會幫媽媽做飯。

　　任何事都要學(xué)，只要你肯，就沒有做不到的事，就像我。

　　所以，請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習(xí)獨(dú)立、自主，不要再依賴父母，不再什么事都讓父母幫你做。

　　六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏

學(xué)習(xí)的作文15

　　記得小時(shí)候，媽媽抱著我，在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地，曾對我說：“看！那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人！我們要熱愛自己的祖國�！�

　　我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師常常對我們說：“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗！所以我們作為祖國的炎黃子孫，也要像我們的祖國母親一樣堅(jiān)強(qiáng)，永不言�。　�

　　上小學(xué)的時(shí)候，語文課上的第一篇課文，都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛自己的.祖國，怎樣好好學(xué)習(xí)。

　　說到好好學(xué)習(xí)，我就想起毛澤東主席說過的一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)。

　　我要向周恩來總理那樣，從小就有著為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向；向毛澤東主席那樣，有著熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動的精神。作為炎黃子孫，應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛勞動。毛主席說過：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動�！�

　　我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道，美好的生活道路，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤勞動爭取回來的。

　　作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)。

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