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精選學(xué)習(xí)作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
今天,老師帶我們來到了成語王國,進(jìn)行了成語大PK。
開始游戲前,老師告訴了我們游戲規(guī)則:游戲分為三局,第一局共有三輪。其他兩局是一輪,而且還是搶答題。老師把我們分為兩組,A組的組長是李嘉盛,B組的組長是刁海芮。
第一局的第一輪開始了,老師說:“這一輪比賽的要求是在括號里填上近義詞。”話音剛落,兩邊的隊(duì)員便開始嘰嘰喳喳的討論了起來。只見我們組的`隊(duì)員在一旁七嘴八舌的說著,我也跟著一起說答案。該交卷了,雙方的隊(duì)長把紙條送到了老師那里。老師看了看紙條說:“A組勝!蔽覀兘M的組長和隊(duì)員高興的喊:“我們贏了,贏了!”第二輪開始了,老師又發(fā)下來一張小紙條,對我們說:“這一次填反義詞!蓖瑢W(xué)們又開始投入到比賽當(dāng)中。這一次,我們不僅交卷比B組快,還比B組對得多,老師宣布:“這次A組勝!蔽覀兟犃私Y(jié)果個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來。B組聽了結(jié)果很失望。
通過這次成語大PK,讓我收獲了更多的好成語。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢?
首先,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不搞小動作,不違反課堂紀(jì)律,這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的',你的聽課質(zhì)量就能得到保障。同樣,積極發(fā)言也很重要,在課上要積極地與老師呼應(yīng),不能坐在座位上跟一個(gè)觀眾一樣,那樣,老師就不知道你到底學(xué)沒學(xué)會。
接著,就是作業(yè)的問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成,不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說得好:“今日事,今日畢!奔彝プ鳂I(yè)要做到保質(zhì)保量,要認(rèn)真、按時(shí)完成。盡量要獨(dú)立完成,實(shí)在不會再去問別人。如果這樣,你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。
最后,就是下課的問題了。下課時(shí),要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說話。其次,作業(yè)做完后,盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,這樣你就會帶著問題去上課,質(zhì)量會更高。
我相信,如果你按以上的作法去學(xué)習(xí),你的成績一定會名列前茅!
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學(xué)習(xí)并不苦,反而覺得樂趣無窮。
有時(shí),家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時(shí),我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績嗎?能做對測試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進(jìn)步?
老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對?
有的同學(xué)不愛看課外書,認(rèn)為課本上的東西才重要,其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時(shí),在欣賞優(yōu)秀作品時(shí),透過字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。
學(xué)習(xí),并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué),而是為你的前途考慮,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),很多東西都數(shù)字化了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握一門技術(shù),將來才能立足社會,勇往直前。
我學(xué)習(xí),我快樂。學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的.快樂。我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學(xué)到老”。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓,我喜歡學(xué)習(xí),它會讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務(wù)社會、造福人類。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
今天早上的英語課程上我沒有如同往日一般浪費(fèi)時(shí)間,我終于在這還是學(xué)會利用時(shí)間了!
不過也是沒有辦法,這都是因?yàn)樽蛱焱砩系臅r(shí)候我沒有下作業(yè),而且今天早上英語課之后就是這一堂課程,這就使得我不得不在這時(shí)候完成作業(yè)。
這也是因?yàn)檫@個(gè)老師的課堂總是十分的無聊,英語課的所有人認(rèn)真聽講的`沒有幾個(gè)人,大部分同學(xué)提早進(jìn)入教室,為的就是占座,而且是在后面的位置,一般老師還是不會下來轉(zhuǎn)悠的,因此在這好地方隨便干什么都可以,一般還是沒有人管的,而且英語老師一般也不會理會,這也就導(dǎo)致我們的課堂越來越亂,大多數(shù)人都不會認(rèn)真學(xué)習(xí)。
可是沒有想到的是今天早上截然相反,我估計(jì)大多數(shù)人和我一樣準(zhǔn)備在這里寫作業(yè),在昨天晚上的時(shí)候就知道今天早上有英語,因此這才放心沒有完成作業(yè),如果不是這樣誰敢呢?
不過我覺得的我還是不錯(cuò)的,每一次的英語課我都屬于那種不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,也都是在這里和大家一起玩手機(jī),因此在這時(shí)候?qū)W習(xí)一下還是算進(jìn)步了。有時(shí)候不在意你自己什么時(shí)候?qū)W習(xí),在浪費(fèi)的時(shí)間里學(xué)習(xí)就是一種進(jìn)步!
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