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學習的作文

時間:2023-05-20 08:19:08 關于學習的作文 我要投稿

【必備】學習的作文合集十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學習的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學習的作文合集十篇

學習的作文 篇1

  學習是陽光,它能夠驅(qū)除心中的陰影。

  學習是雨露,能夠滋潤干枯的心智。

  學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

  不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。

  學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂?吹搅俗晕矣辛藘(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜!

  緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自我節(jié)日的歡樂海洋中,學校組織的春游、秋游……

  在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。

  你歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的`源泉,如果不歡樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂。

學習的作文 篇2

  每一個同學都有心愛的學習用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤發(fā)給我買回來的書包。

  我的書包是用布來做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的`,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結也是帶了閃閃的粉?雌饋磉@只米妮可可愛了!

  我的書包是三層的,第一層最小,正正當當?shù)难b上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業(yè)和一些本子,這一層里面還裝上了一個塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書本,語文、數(shù)學、英語等一咕嚕的賽了進去,看著也不擠。余下來的就是兩個袋子了,其中一個裝我的水杯,另一個裝我的紅領巾。頭頂上的一個拉條,背起來可舒服了!

  這個書包陪伴了我2年了,我非常心愛它,它真是我心愛的學習用品呀!

學習的作文 篇3

  對于那些天天學習的人來說:學習的滋味如若不是生活中的調(diào)味劑,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我們經(jīng)常發(fā)生“五味瓶來聚會”的事。

  酸

  “喂,你的作業(yè)不合格:1、寫了三道題錯了兩道題;2、字寫得龍飛鳳舞,被老師‘扣押’了。你在重買一個,把以前的作業(yè)補上,記著要認真寫。在明天放學前給老師送去。那就祝君好運啦!”聽到課代表這樣的話,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班還真是臥虎藏龍,有文采的人這一次都發(fā)揮的不錯,有三位“領頭羊”考進了年級前十呢,還有好幾位同學進步超大,讓我們?yōu)樗麄冏YR!”聽到班主任這樣的表揚,被表揚者心里一定像吃了蜜一樣甜。

  苦

  “唉,我說你是不愿學,還是不會呀,要是不會就去請教老師和同學,別整天擺出一副苦瓜臉,名次也上不去……”聽到父母這樣的訓話,臉就是不是苦瓜臉也變色了呀!

  辣

  “這次我們班成績比上次差多了,尤其是處在十幾名的個別學生,這一次竟然滑到了三十幾名,要努力呀!”聽到老師這樣說,你是不是像吃了好多辣椒,把臉辣得像那天上太陽――紅火!

  咸

  “這次考試關系著你坐什么地理位置,你在老師心中的地位,你在家里的.寵愛程度,而且不能作弊、傳紙條……”不等監(jiān)考老師說完,你是不是已經(jīng)眼睛發(fā)暈,腿發(fā)麻,想喝水了?

  這就是學習的滋味,各有優(yōu)劣,留在我們腦中的是啟發(fā),而留在我們心中的是不同凡響的學習滋味。

學習的作文 篇4

  時光流逝得飛快,我已經(jīng)是一名初中生了。讓我感到幸運的是我來到了初一(五)班這個大集體中,在這里,我認識了許多新同學和新老師。我們生活在一個班級里,我們就應該各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體,為這個班級貢獻自己的一份力量!

  假如我是五班的學習委員,那么我將會讓大家認識到學習的美妙,讀書的樂趣,讓大家互助學習,共同提高!

  進入新的學習環(huán)境,大家難免對剛開始的學習有所不適應,同學們不知道課堂上該怎樣去學習,課后有應該怎樣去復習;還有的同學說進入初中,課目增加,難度加大,不知道該如何去學習;現(xiàn)在比小學時多了四門科,也不知道該讀哪一科,讀著這科,那科又讀不了,總是顧此失彼;現(xiàn)在,老師注重小測,同學們也不知道小測什么,只好苦讀,把課堂上所抄的筆記全都背下來,可第二天一小測,又全忘了,結果又考了不理想的成績;最后一點是老師們的講課方式和以前不同了,講課的速度也加快了很多,有些同學這節(jié)課的內(nèi)容還沒掌握,老師又講下一個內(nèi)容了,結果問題越來越多......這些種種,都是同學進入新環(huán)境的`問題,一直困擾著大家,弄的大家不知所措。

  假如我是五班的學習委員,我將會幫助大家解決這一個個難題。首先,我會教大家制定學習計劃,讓大家學起來更加容易,不會不知道自己今天該學習哪些,明天該學哪些;其次,我會幫助大家解決學習上的困難,幫助他們解答問題,讓同學們的成績有所提高;最后,我會教大家做到預習和復習,這樣,在老師講新課時,能夠更好地掌握老師講的內(nèi)容。

  假如我是學習委員,那么我一定會是老師和同學們的好幫手,讓我們一起共同努力!

學習的作文 篇5

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個勤奮學習的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的`嘴巴。瞧!他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒,我一看時間,連六點都還有沒到,這難道還不算是勤奮學習嗎?哦,我差一點忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。

  在中午和晚上,他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學習嗎?在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。老師講課,他就認認真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認認真真的做,有不懂的,就去問老師或同學們,這難道也不算是勤奮學習嗎?

  同學們,在我們的現(xiàn)實生活中,只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學能變得更好,學壞了的同學要好好學習,天天向上,爭取奪個第一名。

學習的作文 篇6

  古箏是民族樂器,共有21根琴弦,它代表了我們的民族。

  古箏,是我從六歲就開始學了的。一開始,是媽媽帶我去天目琴行送哥哥學架子鼓的。我耳朵可尖了!一進門兒,我就聽見一陣陣優(yōu)美至極的音樂。我不管三七二十一馬上跑上了樓,跑上樓后,我便看見了一個大姐姐坐在古箏前彈著,旁邊還有個老師。

  過了一會兒,媽媽跑了上來,看見我趴在門前死死盯著,就知道我想學這個,便蹲下來問我:“你是不是很想學古箏?”“嗯!”我等不及媽媽的話音落下,就便說出了口。我媽媽也沒辦法,看到我那么喜歡,就跟我說:“那我要跟你約法三章!”“好!”

  “第一:上課要認真,不能開小差;

  第二:不允許半途而廢;

  第三:每個星期練2~3次,要認真練、有質(zhì)量的'練。這些你能做的到嗎?”媽媽用疑惑的表情看著我,好像不相信我能做到。而我卻堅定地回答道:“這些我一定做得到!””但……但是媽媽,我能讓這個老師教我嗎?”我一邊指著那位老師,一邊吞吞吐吐地說,生怕媽媽不同意。“好。槭裁床荒?”媽媽竟然很爽快的答應了我。

  我在第二天時聽到媽媽說那個老師姓王,我可以叫她王老師,而且你的課是她給你上,聽到這個消息的我,霎時間覺得自己仿佛是一個小仙女,總能找到最好的。

  這個星期六,我就去上了課,這節(jié)課學基本手法之三:勾、抹、托,我覺得這真是簡單極了,“勾、抹、托,勾、抹、托……”很快又要去上課了,我原以為這節(jié)課會很簡單的過去了,可沒想到竟然會是這樣的:這節(jié)課學搖指,老師教了我以后,就讓我一個人練,教室里傳出“1—、2—、3—;1—、2—、3—……”就在我練了十幾分鐘的時候,更讓我意想不到事來了,因為我那時候小,皮膚很嫩,就磨破了皮,那場面,你看了肯定會暈倒,那血,可以跟醫(yī)院里的儲存血的血包擠破了相媲美,拼命流血,我那時疼得不得了,我就一邊掉眼淚,一邊跟媽媽說:“媽……媽媽,我疼死了,我能不能不學了?”“不行,你忘了你答應過我什么了?”那時我覺得我就像一個可憐鬼。媽媽更我爭辯了好久,最終,我妥協(xié)了。我還跟以前一樣,“一遍、兩遍、三遍……”當然,我學的曲子也越來越多,“一首、兩首、三首、四首、五首……”

  現(xiàn)在,我考出了最高級數(shù)————十級,我當然還在堅持。

  后來,我又成了王老師最喜歡的學生,最優(yōu)秀的學生。我有一次被王老師叫了去上課,上課時她說我可以去比賽了,我興奮不已,就像瘋了一樣。先是杭州賽區(qū)。彈時我的心里像有幾千只、幾萬只小鹿在亂撞、亂闖,心里難以平靜。過了一個星期,我知道了我的成績竟然是一等獎。

  我在學古箏時懂得了,一定要堅持不懈,才能成功。我后來參加了越來越多的比賽,拿到了越來越多的獎項,比如:全國古箏比賽獲得銅獎和銀獎、群星杯八級優(yōu)秀表演獎……還獲得了兩次青少年優(yōu)秀藝術人才的獎章呢!

學習的作文 篇7

  俗話說得好:考考考老師的法寶,分分分學生的命根,真的是一點都不錯。學習中有苦有甜,嘗到苦未必是一件壞事,說不定你還能從中明白一些道理。我在學習中也曾經(jīng)嘗過苦味,滋味兒的確不好受,但是我卻從中受到了啟發(fā)。

  記得那是一次數(shù)學測驗,下午教室里非常悶熱,所以考試時大腦渾渾噩噩,我都不知道自己是怎樣做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。

  第二天第三節(jié)課老師開始發(fā)考卷,我在心里暗暗祈禱:千萬不要考的太差。正在我緊張不安時,老師已經(jīng)走到我身邊,她用異樣的目光看了我一眼,然后說:“你這次怎么考的?竟然考了75分,這點分數(shù)對得起誰。 崩蠋煹脑挭q如利劍刺穿了我的心,我站在那里大腦一片空白,耳邊時時傳來同學們的嘲笑聲。我望著卷子不知所措,那紅紅的分數(shù)是那么刺眼,刺痛了我的眼睛,也同時刺痛了我的心。

  放學后,我不敢回家,我害怕害怕看到父母失望的眼神。不知不覺中我向草坪走去,躺在草坪上,望著天空。此刻,我忽然覺得天不再那么藍了,太陽也失去了往日的`光芒,就連眼角的淚水也那么的牽強,我的心情跌到了谷底。風刮起來了,天空下起了雨,雨和淚水融合在一起,流進嘴角,味道是那么的苦澀。我眼前仿佛出現(xiàn)了同學們嘲笑我的情景,我飛奔回家里。媽媽問我怎么回事?我如實跟媽媽說了,媽媽并沒有責怪我,而是微笑著對我說:“雖然這次沒有考好,但是不能泄氣,將這次考試作為一個教訓,找出這次失敗的原因,爭取下次考好!睆哪且淮我院螅遗W習。終于在第二次測驗中考了96分,老師笑了,媽媽笑了,我也笑了。

  這件事讓我明白失敗并不可怕,只要自己努力,就能從失敗走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味,也是學習中的五味,嘗過這五味后,你會發(fā)現(xiàn)你的人生或?qū)W習似乎比以往更精彩了。

學習的作文 篇8

  關于我的課外學習,我的家里經(jīng)常會發(fā)生各種不同意見,我媽媽總是跟我爸爸說要學習這個、學習那個;說是以后我們這些小朋友都是多才多藝的?砂职忠覍W習歷史和傳統(tǒng)文化,尊老愛幼、誠實誠信等。經(jīng)常讓我一個人在外面騎車,去超市,媽媽總是不放心。經(jīng)常兩個大人討論爭論著,突然就會來問我一句,曹語諾,你有什么愛好,你自己想不想學?我都是一臉無辜的表情去看著他們,小的時候我也不知道我喜歡什么,很多學習堅持下來就會慢慢喜歡。比如說畫畫,開始學習很沒有意思,就是老師畫好自己涂涂顏色,而現(xiàn)在我可以自己獨立的.畫一些小貓小狗、花草樹木了,老師也經(jīng)常會表揚我的,感覺自己現(xiàn)在就很喜歡畫畫。

  我的舞蹈學習時間最長,從四歲開始一直堅持學習到現(xiàn)在,剛開始的幾年每次都是學習一些基本功,比如下腰、劈叉等,沒有一個完整的舞蹈。爺爺奶奶總是說曹語諾學習舞蹈這么長時間,跳個舞給我們看看,我每次只能跟著音樂自己編排亂跳一通。今年我舞蹈考了五級了,媽媽說還要堅持,這個路還很長,現(xiàn)在還是在基本功階段。

  去年又學了鋼琴、寫字的課程,鋼琴我才學習18節(jié)課,媽媽就給我報名參加了一些表演。老師也說我的手指、手型、手力比較適合彈鋼琴。這個我每天得至少一個小時的練習時間。

  每一個課外學習,都要感謝爸爸媽媽的付出、陪伴,在他們的爭執(zhí)和堅持中我又多了一個個的小愛好。

  曹語諾,要加油哦!

學習的作文 篇9

  興趣就是人們對客觀事物選擇性態(tài)度,指喜愛,喜好的情緒和傾向。既然是有選擇性的,不同人的興趣自然就會有所不同,這便有了興趣的健康和不健康的區(qū)別。不健康的興趣,往往會導致人的墮落;而健康的興趣,則可以放松自己,調(diào)劑精神,陶冶性情,提高文化素養(yǎng),開闊視野,使胸襟豁達。

  生活中還有一些人跟本無興趣可言,他們對生活,學習都非常冷淡,感到空虛,煩悶苦惱,覺得生活乏味。這樣的人根本不可能熱愛生活。

  因此我們培養(yǎng)興趣要廣泛,這樣我們才能獲得廣博的`知識,在廣博的基礎上,還要注意養(yǎng)成特殊愛好。這樣才能有所專長。

  在人類科學歷史上,愛因斯坦有著舉足輕重的作用,其實著與他的興趣所在有著極大的聯(lián)系。而且對興趣的執(zhí)著在他上中學的時候就表現(xiàn)得十分明顯,那時候他對數(shù)學發(fā)生了濃厚的興趣,后來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書。為了吃透這本書,他上課認真時聽課,按時復習,在最短時間內(nèi)學完了這本書。而后一有時間就扎進本書里。經(jīng)過十幾天的手不釋書,他終于完成對這本書內(nèi)容的鉆研。而且把這本書里的題都一一的做完了。他把幾何外書和習題的答案都送給老師審閱,得知幾何書和答案都正確,興奮地跳起來。當他對物理產(chǎn)生了興趣之后,一般不達目的不罷休的勁頭驅(qū)使他取得了巨大的成功。

  當我們對學習產(chǎn)生了興趣時就更要注重方法了。有了好的方法可以讓你的學習事半功倍。劈柴不按紋,累死砍柴人,說的就是這個道理。可見,做事講究方法,可以事半功倍,反之,則事倍功半。

  方法是開啟知識大門的鑰匙,是各種成過的首席功臣,是創(chuàng)新精神的親密朋友。所以,我們智慧的祖先才給讀書學習起了一個非常恰當?shù)拿,叫‘攻讀“。其中的意義顯而易見,學習如同戰(zhàn)斗,不僅需要高超的戰(zhàn)術,而且需要高明的戰(zhàn)略。簡而言之,就是學習要講究方式,方法,不能生拼硬撞。

  方法是一種正確的努力途徑。不是投機取巧。有一些人,他的時間都用來找方法了,找到一種方法,又想找一種更省事的方法。這樣一來,他的時間和生命都耗費在如何省事省力上面了,而真正的成功應該是在正確方法的指引下,腳踏實地地去努力,這絕不是坑蒙拐騙,憑幸運和偶然所能達到的。

  學習地成功建立在興趣與方法上,而方法又是建立在興趣之上,只是對某事產(chǎn)生了濃厚地興趣才會去刻苦鉆研,而為了獲得成功又去尋找方法,最終各自地船只才會駛向成功地彼岸。

學習的作文 篇10

  大家都有遇過困難的時候,像是假日要買東西,整條大街大排長龍,大家也都排得汗流浹背。

  當我要玩我最害怕的游樂設施時,我一直滿頭大汗,緊張得連話都快說不出來了。我很期待,但是卻無法克服恐懼的心理,要爬上去的一剎那,真有說不出的“困難”,可是我還是去玩了,而且還玩得不亦樂乎!

  在學校我遇到最大的困難就是“寫作文”,每次只要寫作文的時候,我的頭腦就一片空白,連一個字都想不到,絞盡腦汁,想到頭痛欲裂。唉!回到家連媽媽都說:“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好。自己加油吧!”結果我想了半天還是想不到,一開始寫我就很不開心,因為媽媽要求要運用很多成語,所以我覺得很困難,“寫作文”成為我心中揮之不去的陰影和痛苦。但是我要勇敢面對挑戰(zhàn),不要退卻,尋求解決的方法,請老師幫忙或是多背一些成語,多閱讀、參考別人的文章。學習面對它、接受它、完成這個不可能的任務。希望我的挑戰(zhàn)和努力,可以讓自己的作文進步。

  以前我還不會游泳的時候,每次開始游泳就會一直喝到水,姿勢也不正確,真是一只不折不扣的“旱鴨子”,好怕溺死在水中。我在泳池邊學習別人游泳的動作,在經(jīng)過教練的指導后,果真“天下無難事,只怕有心人。”我終于學會游泳了,也學會了各式各樣的游泳技術,水母漂、自由式、狗爬式……我都已經(jīng)學會了,真是皇天不負苦心人呀!學會游泳的.我我也如魚得水般,游得悠游自在!

  每個人在學習的過程中,都會遇到困難,千萬不要害怕,要樂觀積極的面對,才可以撥云見日、迎刃而解,看見成功的曙光,這可是我挑戰(zhàn)許許多多的困難之后所得到的心得喔!

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