【精選】學(xué)習(xí)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我是名初2男生 , 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無策感到十分的困窘。
我覺得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ,因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學(xué)生,即使我成不了老師的左膀右臂,但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的`成績不是優(yōu)異的,但我的心是充滿活力的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心,飽滿的信心,努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心,相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌栃臒o愧。何須顧他人之說。
人非圣賢,熟能無惑!即使是智者也會如古人所說的智者千慮,必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……
學(xué)習(xí)作文 篇2
下午,數(shù)奧的同學(xué)來到食堂二樓上課,后面跟著年紀(jì)的老師,二樓,那位老師從包里拿出一張舊報紙,算24是美國最先發(fā)明的,它一共有394種算式,那老師又他又花了兩天,美國的`算24,他又一共有398種算式,后來他用了其實(shí)一共是有404種算式,這才是的。
聽目瞪口呆,想:位老師是專家再又做了道題目,又學(xué)算24的卡片,它曾經(jīng)把五歲的小孩辦成全市的神童,還說了只需要八元錢就可以買一套了。
又來搶答題目,結(jié)果三(1)班勝利了,贏了大約450多分,厲害不,班別小看了!
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道的。
天氣已經(jīng)入冬了,草木凋零著,北風(fēng)颯颯的跑著。我惆悵地走在路上,手里捏著一份低分試卷,另一只手握著剛拿的快遞。
走到家門口,我并沒有拿鑰匙開門,而是順著門背坐在地上,我抱緊著自己的雙腿,想著母親見到這份試卷后失望而又厭惡的眼神,模擬的母親指著我的話語,我輕微的顫抖著倒不是因?yàn)槔,而是因(yàn)榕隆?/p>
我的肚子卻開始抗議了,我對著這月光小心地拆開了快遞,希望他它是吃的--沒錯,是一盒巧克力。我打開蓋子迫不及待的拿起一顆塞在嘴里,嘖,好苦。我被苦得齜牙咧嘴,但還是咽進(jìn)了心里。啊,這苦得像學(xué)習(xí)啊!我輕聲嘆息著,把手中已經(jīng)捏成腌菜的卷子抖抖開,再一次審視著,有些吃巧克力的人啊,吃著吃著就哭啦!
悲傷如洪水般令我沉淪,令我窒息,我又剝開了一塊丟進(jìn)了嘴里,我的心很亂,字也很亂,不瞇著眼看就是一串串甲骨文,我像盲人一樣用手輕撫著那抄下的標(biāo)準(zhǔn)答案,和自己的本同路而行,卻又在關(guān)鍵時刻分道揚(yáng)鑣的答案,啊哦,我懂了!我一把抹下淚花,心中大喊道,心中的.壓在身上的石塊瞬時滾落下去不少。當(dāng)包裹在那巧克力上無味的粉末被舔食殆盡后,巧克力的甜味在我口中綻放,不僅像頓悟后的明了,還像學(xué)習(xí)時沖破難關(guān)的快感。
我嗤笑著,不僅笑那巧克力味道的過度與百變,更是為了自己這因?yàn)橐粋低分而否定了自己,否定了自己的學(xué)習(xí)。
我從包的深處拿出鑰匙,又將一塊巧克力丟進(jìn)口中。是流心的,巧的是外面那味道苦的令人齜牙咧嘴,但流心卻細(xì)膩而甜蜜。
咔燈光從門縫照在我身上,我含化了那塊巧克力,不禁感嘆道:學(xué)習(xí)真就是和巧克力!
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)了爭當(dāng)四個好少年以后,我有感于懷。
就拿我自己來說吧,我就是個熱愛勞動,講禮貌,樂于助人的好少年。
在學(xué)校我會幫老師、同學(xué),在家里幫爸爸媽媽喂牲口,照顧奶奶。人人都叫我“小幫手”。
記得有一天下課時,我在操場上玩,突然有一個小朋友不小心摔倒了,滿身是泥,著急得大聲哭叫起來,我聽到哭叫聲連忙跑過去抱起她,并關(guān)切地說:“小朋友不哭,有姐姐在,姐姐幫你!蹦切∨笥烟ь^看了我一眼,擦干眼淚,跟著我到水龍頭旁洗干凈了身上的泥,笑瞇瞇的我說:“姐姐,謝謝你!
“快進(jìn)教室吧,馬上要上課了!蔽覠崆榈卣f。
突然,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲響了起來,我疾步走進(jìn)教室,拿出一本新作業(yè)本正準(zhǔn)備做老師出的作業(yè)題,這時我看到了坐在我身邊的小會同學(xué)沒有作業(yè)本,正急得像熱鍋里的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我迅速把我的遞給了她,而我卻用以前寫過的作業(yè)本把題目抄下。在家里我是爸爸媽媽的好幫手,在學(xué)校我是大家的'榜樣。
每當(dāng)我?guī)椭^人的時候,我會開心地對自己說:“今天我?guī)椭^人了。”今天老師讓我們學(xué)習(xí)了“爭當(dāng)四個好少年”后,我堅(jiān)信以后我一定要比現(xiàn)在做得更好,努力爭當(dāng)四個好少年。同時,我也希望大家不負(fù)主席的重托,一起行動起來,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn);品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。將來成為祖國的棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!
學(xué)習(xí)作文 篇5
知識經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,使互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今社會的一大熱點(diǎn)。眾人說法不一:有人認(rèn)為上網(wǎng)是百利而無一害;有的人認(rèn)為是一種精神毒藥;還有的人認(rèn)為是弊利同在的。依鄙人之見,上網(wǎng)是鄙利同在的。
以前常聽別人說文盲是指一些不識字的人。但到了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今日,單純的會寫字也是文盲了!那么什么才不是文盲?是會寫字,會英語,會電腦!可見電腦的作用又是何其之大?
互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。據(jù)統(tǒng)計(jì),到XX年7月為止,我國已有近1000家大中小學(xué)進(jìn)行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學(xué)校站點(diǎn)。青少年不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解學(xué)校情況,而且還可以直接學(xué)習(xí)課程,和學(xué)校老師進(jìn)行直接交流,解答疑難,獲取知識。
另外,傳統(tǒng)媒體所提供給青少年的信息是十分有限的;ヂ(lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度的滿足于青少年,為青少年提供了最為豐富的信息資源。
在互聯(lián)網(wǎng)上也可以走向墮落,令人生由成功走向墮落,令人生由成功走向失敗。
在<<中國青少年報>>上,我看到這樣一條新聞報道:正在讀初三的小華原是某市高級中學(xué)初中部一名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。由于他刻苦攻讀,學(xué)習(xí)成績也是全校數(shù)一數(shù)二。照常理來說,考上清華北大也不是不可能。但在無數(shù)光環(huán)圍繞下,小華漸漸開始了狂妄自大。就在初三時,一件事情改變了他的命運(yùn)。在一些損友的帶領(lǐng)下,在網(wǎng)上玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲----傳奇。結(jié)果一發(fā)不可收拾,致使學(xué)習(xí)成績一落千丈。就這樣,一個大好青年被埋沒了。
在中國,用互聯(lián)網(wǎng)以上網(wǎng)為目的的只有百分之二,而在美國等一些發(fā)達(dá)國家近有百分之二十五互聯(lián)網(wǎng)的`利弊完全取決于個人。有自制力的人可以利用互聯(lián)網(wǎng)走向成功;無自制力的人通過互聯(lián)網(wǎng)只能走向失敗。這正應(yīng)證了:不同的人,對相同的事,有成功,也有失敗。
電腦,隨著科學(xué)的發(fā)展在二十一世紀(jì)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械囊徊。但是對我們中學(xué)生來說玩電腦會影響我們的學(xué)習(xí)嗎?讓我們看一看下面同學(xué)的對話吧!
小云(扶了扶眼鏡):我認(rèn)為于電腦會影響我們的學(xué)習(xí),F(xiàn)在有些同學(xué)迷上了電腦。天天上網(wǎng),還去網(wǎng)吧,也不好好學(xué)習(xí)了。我就是個事例。原來我在我們班名列前茅,在年級也是前幾名,可是后迷上電腦,由前幾名一下了掉到了八。九名。到最后竟考了二百多名。爸爸媽媽天天逼著我學(xué)習(xí),也學(xué)不進(jìn)去,找這個補(bǔ)習(xí)班,找那個學(xué)校,但腦子里總是想著電腦游戲,就是不愿意學(xué)習(xí)。唉!
王紅:我不同意小云的看法。我們玩電腦是在學(xué)習(xí)之后放松。我想不可能有你那么嚴(yán)重吧!你那是對電腦太癡迷了。如果像你那么玩,不戴眼鏡才怪呢。我們玩電腦是有時間限制的,只是為了放松。
冷星:我完全同意王紅的看法。玩電腦可以促進(jìn)學(xué)習(xí),在網(wǎng)上我們找一些關(guān)于的網(wǎng)址。在網(wǎng)上學(xué)習(xí),多學(xué)解題思路之類的東西。而不是向小云一樣只玩游戲。
我:我認(rèn)為這個問題不能一刀切。就象蘿卜白菜各有所愛。兩者各有利弊。一方面,在網(wǎng)上找些關(guān)于學(xué)習(xí)的網(wǎng)址在網(wǎng)上學(xué)習(xí),那就是會是一件好事。另一方面,如果你整天就知道玩游戲。那么玩電腦就會影響學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇6
我生日那天,媽媽和姥姥給我在桌子上擺了五樣?xùn)|西讓我抓,分別是雞蛋、書、筆、計(jì)算器和玩具。我看見他們把東西擺在桌上覺得奇怪呢,看他們要干什么,結(jié)果媽媽把我放在桌子上坐下 ,我高興的摸了一下計(jì)算器沒抓,又去拿筆,把筆拿起來交給媽媽,然后又把計(jì)算器也交給媽媽,再去拿雞蛋,也給了媽媽,又去拿書,最后才是拿玩具。媽媽和姥姥高興壞了,說我愛學(xué)習(xí),我自己也 覺得自己很棒呢。
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