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學(xué)習(xí)的樂趣作文

時(shí)間:2023-05-01 10:00:59 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的樂趣作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的樂趣作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的樂趣作文匯總7篇

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1

  《享受學(xué)習(xí)的樂趣》暑假的一天,三洲的姑姑打電話來問我要不要去她那玩,我一想:姑姑家有許多老母雞,我去她家玩又能天天撿雞蛋了。于是,我那天下午就坐車去三洲,到了姑姑家,我就直徑往雞籠跑,并哀求姑姑每天讓我來撿雞蛋,姑姑答應(yīng)了,我一只在等待明天的到來?偹氵^了一天。早上起來,聽見母雞咕咕……地開始叫了,叫聲一停,我就直奔雞籠,我把收伸進(jìn)雞籠里,摸到了一個(gè)圓溜溜的雞蛋,我把雞蛋拿出來一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋表面都是雞屎,我把它用自來水洗干凈后放進(jìn)抽屜里,后來我繼續(xù)找又找到了幾個(gè)雞蛋。有一天,姑姑說:“我和你姑丈要去農(nóng)田里干活,中午恐怕沒回來吃飯,你要煮東西給表弟吃!边@就麻煩了,我又不會煮飯,中午吃什么呢?我一想,家里有很多雞蛋,就煮雞蛋吧。我拿來四個(gè)雞蛋,其中就有最干凈的那個(gè),我把那個(gè)雞蛋一敲,剛裂開一條縫,就有一股臭氣撲鼻而來,敲開來一看,他已經(jīng)成了個(gè)“壞蛋”,這是怎么回事呢?后來表弟把另外三個(gè)蛋敲開來,都是好好的,我納悶了:同一天生的雞蛋,其中一個(gè)怎么就壞了?難道是我用水洗過了原因?這里面到底蘊(yùn)含這什么道理哪?表弟倒很聰明,說:"我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了。"說干就干,我們拿來三個(gè)新鮮的.雞蛋,把其中兩個(gè)用水洗一遍,然后做上記號,把它和另外兩個(gè)蛋放在一起,再用一層紗布蓋好,過兩個(gè)星期我們在打開看看。 兩個(gè)星期很快就過去了,我們也等不急地想看看自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們把蛋打開了,發(fā)現(xiàn)結(jié)果和上次一樣。 為了弄清這個(gè)問題,我們上網(wǎng)、看參考書查閱了許多資料,最后才知道,原來,用顯微鏡觀察,剛生下來的雞蛋表面附著一層膠體物質(zhì),這層膠體物質(zhì)是用來保護(hù)雞蛋的,但是這層膜能溶解在水里,你把雞蛋拿去洗,正好把它洗掉了,因此,窗戶沒了,寒風(fēng)直吹,把里面的東西都破壞了,在加上細(xì)菌長期直入,整個(gè)雞蛋就完蛋了。 這個(gè)迷終于解開了,我們的心情舒暢多了。通過這件小事,讓我們學(xué)到了許多知識。生活中那里都有問題,只要你不懈努力地去查找,這個(gè)世界就一定能給你答案。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2

  讀書對于某些人來說是煩瑣的的,可對于我來說書是精彩的,我是小鳥,在書的天空中快樂的飛翔,我是小魚,在書的海洋中自由的遨游。

  我從小就喜歡看書,那時(shí)我不識字,只能看一些故事書,媽媽時(shí)常也給我讀一些故事書和作文書,幫我種下了一顆愛讀書的種子,給我以后的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。之后,我變得喜歡讀書,作文水平也提高了很多。之后,我每天都要讀一會書。

  從這些事情中我明白了書是每個(gè)人必不可少的,但那一次,卻讓我真正的體驗(yàn)到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著,我越看越精彩,可突然讀到了一個(gè)地方怎么也無法讀懂,我生氣的把書扔到了地上,可我又想起了媽媽說的一句話,書讀百遍,你才能讀懂它真正的含義,當(dāng)年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是,我便繼續(xù)讀了起來,看著,讀著,仿佛剛才沒有發(fā)生過這不愉快的事情。

  總之,高爾基說過:書是人類進(jìn)步的臺階,書豐富了我的`生活,豐富了我的世界,我相信,每個(gè)人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋,讓我們在書的天空中快樂的飛翔,讓我們在知識的海洋里自由的遨游。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3

  在茫茫的學(xué)海中,我們就象孩子在海邊尋找貝殼,追逐著,娘戲著,無憂無慮,快快活活。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,那些奇妙的數(shù)字“1、2、3、 4”,對我們這些無知的小孩有著多么大的`誘惑力呀!記得小學(xué)一年級的時(shí)候,我拿著那些泛著油艱清香的新書對媽媽說:“媽媽,這些是什么玩意兒呀?”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,這是書,你要學(xué)好了它,就會從中得到很多知識。”于是,我就努力去學(xué)習(xí)。每次考試以后,我拿著鮮紅的“100”去見媽媽時(shí),心里好比三伏天吃了冰棒,甜到了心底。有一次聽大人們在外面講:“現(xiàn)在要常肚子里甩水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶里水就要喝下去。媽媽跑了進(jìn)來,直蹬腳地說:“哎呀!你這個(gè)傻孩子,這怎么能喝呀?”我撅起嘴說:“你們不是說肚里里水多就會學(xué)間多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學(xué)間就得學(xué)習(xí),知道嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了,但樂趣卻有增無減,特別是幾何題,非常有趣。有時(shí)我為了做出一道題,不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘,嚼起來津津有味。每?dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來時(shí),我就如釋重負(fù)地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時(shí),我就會感到學(xué)習(xí)的樂趣。

  朋友,學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí),那才“其樂無窮”呢。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4

  又到開學(xué),我聽見有些同學(xué)議論:學(xué)習(xí)真是一點(diǎn)意思也沒有!開學(xué)就不能玩了,不能看電視了,不能想干什么就干什么了……其實(shí)說真的,有時(shí)看到一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成,我也很煩惱,真想回到幼兒園。但理智總提醒我:這樣想是不對的,也永遠(yuǎn)不可能了,我們怎么可能永遠(yuǎn)不長大呢?

  明白這個(gè)道理,我們就要為自己的將來考慮,不學(xué)習(xí)就沒有前途,將來很難找到好的工作。想一想,如果我們連工作都找不到,可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己?難道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎?我們要讀書,并且要通過讀書掌握自己的命運(yùn)。愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人會有豐富的知識和高尚的情操,這是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。通過知識創(chuàng)造財(cái)富而改變自己和家人的'生活,為社會作出貢獻(xiàn),成為一個(gè)有用的人。這是我長大后必須做的一件事,因?yàn)槲沂且粋(gè)男子漢啊!

  有了目標(biāo),原本很辛苦的學(xué)習(xí),似乎也可以找到許多樂趣。當(dāng)我利用別人玩耍的時(shí)間提前背了一段書,就會得到媽媽的表揚(yáng);當(dāng)我把作業(yè)寫得工整美觀,老師的紅筆就會在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的,很滿足,很自豪!

  既然我們是學(xué)生,每天都要到學(xué)校讀書學(xué)習(xí),為什么不快樂學(xué)習(xí)呢?為了美好的未來,加油!

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇5

  荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會遇到酸甜苦辣,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力,它往往會在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。

  或許有些同學(xué)會認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的'環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老。”

  “鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌(jiān)持不懈地努力,才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn),才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂;我們只有對生活充滿希望,充滿自信,才會在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇6

  世界上最動(dòng)聽的聲音是什么?——是琴聲!琴聲抑揚(yáng)頓挫,和諧動(dòng)聽,就像一抹陽光照耀著心坎;琴聲是一雙手,推開那心底的窗;琴聲是一片藍(lán)天,孕育著純潔的心靈。

  我從6歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,練了2個(gè)月的鋼琴手指操,終于得到老師的首肯,可以買鋼琴啦!鋼琴一買回來,我就叮叮咚咚彈個(gè)沒完沒了,早晨一起床就彈,彈得不亦樂乎,彈到媽媽多少次催我吃早飯,我還不肯從琴上下來,當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了,就像花兒沐浴著陽光,享受著幸福。

  接下來的日子,我開始嘗試學(xué)習(xí)不同的曲子,每首曲子十遍十遍地彈,我發(fā)現(xiàn)只要用心去傾聽,你會發(fā)現(xiàn)琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你,在你煩惱的時(shí)候,給你帶來快樂。所以在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,我會彈上一兩曲,心情立刻輕松自然;在我遇到難題時(shí),彈上一兩曲,會讓我的大腦放松,回過頭,再想題時(shí)便很輕松就想出了答案;在遇到煩心事時(shí),彈琴會讓我忘掉一切,走進(jìn)那神圣的音樂殿堂,每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng),音樂的聲音在我耳邊回蕩,把不愉快忘記,讓我感到音樂是多么奇妙!啊!琴聲你是一雙手,推開那心底的窗,讓陽光照進(jìn)了我的心坎!

  每次彈琴時(shí),我就像一只快樂的小鳥,在藍(lán)天和白云之間自由飛翔,走進(jìn)屬于自己的音樂世界,音樂的魅力使我陶醉,我將隨著音樂的`旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴,我喜歡彈琴!啊!我真的發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂!

  琴聲像土,一畝心靈之土,為我的成長提供營養(yǎng),培育我將來能開出美麗的鮮花;琴聲像水,滋潤我這棵小樹舒展枝葉,天天向上!

學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇7

  俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)真有那么苦嗎?誰說學(xué)習(xí)要埋頭苦作?誰說讀書一定是“寒窗”十年?誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?

  在我眼里,學(xué)習(xí)有苦有樂。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,這個(gè)成功是你我一生中的開端,有了這個(gè)開端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因?yàn)槲蚁嘈牛骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞!敝灰遗W(xué)習(xí),就可以獲得成功。

  不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我十個(gè)春秋,在這里,我嘗到學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

  學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋里邀游,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行,因?yàn)槟闫炔患按M吹角懊娓赖木吧?/p>

  然而為了檢測實(shí)力,會進(jìn)行一次次的測試。這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我,我會很高興,因?yàn)槲視l(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的另一端,天空會更藍(lán),景色會更美。

  當(dāng)然在學(xué)習(xí)中,總會有人比你強(qiáng)。正如你行舟時(shí),總會有人在你前面。這時(shí)我會說:“我一定會超過你!”我會將漿握的更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前面的目標(biāo),我總會超過你,甩掉你。

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽光雨露,它可以撫慰著我們幼小的.心靈。快樂就是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,就沒有意義,雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學(xué)習(xí)的樂趣!

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