有關(guān)學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇1
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候，我很開(kāi)心，做廣播體操的時(shí)候我也很開(kāi)心，特別是做眼保健操的時(shí)候，我更開(kāi)心。為什么呢？因?yàn)樯龂?guó)旗可以看著國(guó)旗咪咪笑；做廣播體操可以鍛煉我們的身體；做眼保健操可以保護(hù)我們的視力。
在學(xué)校的`每一天我都很快樂(lè)，我喜歡上每一門(mén)課，喜歡每一位老師，喜歡每一個(gè)小朋友，我學(xué)習(xí)我快樂(lè)，我要高高興興的度過(guò)每一天。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇2
每個(gè)星期六下午我都要去諸暨補(bǔ)課，補(bǔ)得是英語(yǔ)在那里上課給了我許多的快樂(lè)，每次上課的過(guò)程中還可以一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)一邊玩游戲，游戲玩的都是英語(yǔ)游戲，非常的有趣，在那里上課好多同學(xué)都覺(jué)得在那里上課很有趣還有外教來(lái)上，外教就是別的國(guó)家來(lái)的老師，幾個(gè)星期在上一節(jié)，我們補(bǔ)課是在下午的，只有三節(jié)課，可是在那里上的每一節(jié)都很快樂(lè)的`。
記得有一次，有一個(gè)英國(guó)的外教來(lái)交了我們一堂課，那個(gè)外叫特別搞笑，所以上他的外教課也非�？鞓�(lè)，非常的高興，我們還玩了殺人游戲和木頭人的游戲，殺人就是老師用手碰到一個(gè)人的頭要?jiǎng)e人來(lái)猜，這就是殺人游戲，木頭人我們一邊念英語(yǔ)一邊擺各種姿勢(shì)，當(dāng)老師說(shuō)：“停的時(shí)候�！蔽覀兙筒荒軇�(dòng)了，老師又用各種姿勢(shì)來(lái)逗笑我們，我們就在心里說(shuō)就是不笑可老師總是能找出三個(gè)，找到三個(gè)就可以動(dòng)了，然后要他們表演，一般都是男生，而且都是說(shuō)英語(yǔ)的。
原來(lái)學(xué)英語(yǔ)可以這么快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇3
有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)令人討厭，有些人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂(lè)的事情。
書(shū)中的金珠也討厭學(xué)習(xí)，一直有著宇宙少女夢(mèng)想的她想去星座陣營(yíng)，而媽媽卻讓她好好學(xué)英語(yǔ)，到外國(guó)考上大學(xué)。而金珠無(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小不點(diǎn)兒天文臺(tái)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“斯比卡”的人。后來(lái)，在“斯比卡”的`幫助下，金珠有了對(duì)自己的安排，英語(yǔ)也很好了。后來(lái)，媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營(yíng)。金珠又上了小不點(diǎn)兒天文臺(tái)，告訴“斯比卡”，讓他在星座陣營(yíng)等她。到了去星座陣營(yíng)那天，金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來(lái)到了星座陣營(yíng)，在那兒看見(jiàn)了許多種星星和星座，讓人不時(shí)的哇！��！的叫了起來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了！后來(lái)，他們來(lái)到了觀測(cè)室，那里沒(méi)有屋頂，里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡，可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽(yáng)的黑點(diǎn)等，那真是太多了，講三天三夜都講不完。他們一家看了一會(huì)兒，廣播上說(shuō)到：“宇宙少女，斯比卡在一樓接待室等你好長(zhǎng)時(shí)間了！”她們一家跑了下去，令人感動(dòng)意外的是：斯比卡竟然是她的爺爺！這時(shí)，金珠指了指爺爺說(shuō)：“他可是一個(gè)大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而這個(gè)故事就伴隨著一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了。
從這個(gè)故事中讓我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。在我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，在完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己一些小的獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)勵(lì)，用來(lái)鼓勵(lì)自己，但是不要太過(guò)分。這樣，你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、樂(lè)趣，你也會(huì)漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過(guò)，又討厭的事情，那就是學(xué)習(xí)。
這本書(shū)我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)，怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂(lè)！
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)包圍著我，一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了戲曲社團(tuán)，我的命運(yùn)之輪就此開(kāi)啟了。曾記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了全新的第八小學(xué)，各種的特色社團(tuán)讓我眼花擾亂，不知從何選擇，突然，有一雙手把我拉過(guò)來(lái)，那是老師，她對(duì)我說(shuō)：“你最好就參加這個(gè)戲曲社團(tuán)吧”。這是老師對(duì)我的最初信任，我也只好點(diǎn)頭。
某日的一次選修課，我鼓起勇氣去上指定地點(diǎn)上課，心里不禁打寒顫，到了那里，心里又長(zhǎng)舒了一口氣。老師也正常講課了，為了不辜負(fù)老師的心，我很努力的盡我所能去做某一件事，受到了老師的好評(píng)，我明白其實(shí)要做到也不是說(shuō)說(shuō)就是的，用實(shí)際行動(dòng)證明才是“硬道理”。
因?yàn)閷W(xué)校今年要開(kāi)“藝術(shù)節(jié)”，全校同學(xué)都在準(zhǔn)備，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)槭菓蚯鐖F(tuán)，節(jié)目當(dāng)然是關(guān)于京劇之類的了，節(jié)目選用的人員全部都是戲曲社團(tuán)的，雖然作文我并不想表演節(jié)目，可面對(duì)這個(gè)，我責(zé)無(wú)旁貸。而我也是說(shuō)做到的人，心里一直啐啐念“我一定行；我一定行”希望的種子在我的`心中生了根。經(jīng)過(guò)多次的排練，一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，終于有了成果，要展示給全校同學(xué)觀看，可我心里又打起了退堂鼓，但我心中希望的種子已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，我不會(huì)放棄，我在心中默默鼓勵(lì)自己，支撐信心，再苦再累我也不怕！
等待多時(shí)的演出，我早已相信這是命運(yùn)給我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望的果實(shí)盛開(kāi)了，命運(yùn)的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了。這好比是希望的起跑線，終點(diǎn)是命運(yùn)給你的驚喜。命運(yùn)給我的驚喜就是一個(gè)完美無(wú)瑕的演出。我的決定沒(méi)有錯(cuò)，戲曲，它讓我受益終生，我從中體會(huì)到了練它的辛苦，也同時(shí)體會(huì)到了再苦再累那也是值得的。倘若命運(yùn)再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜，一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇5
學(xué)習(xí)，在別人看來(lái)是一件枯燥的事情，但她帶給了我一種特別的快樂(lè)。
上個(gè)星期三上班隊(duì)活動(dòng)課前，我們臨時(shí)復(fù)習(xí)排練稿子內(nèi)容。這已經(jīng)不是第一次讀這篇稿子了，可我們還是不禁大笑出聲。
里面包含了有趣的諧音，別有風(fēng)味的笑話與漢字的演變等，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中尋到了一絲趣味，我們猶如在昏暗中尋見(jiàn)一絲對(duì)知識(shí)求之若渴的光亮。
你瞧！肖展鵬眉頭下垂，眼睛鼓得溜圓，雙唇微張，兩顆“巨大”的門(mén)牙頓時(shí)暴露出來(lái)，笑得前俯后仰，肚子也微微顫抖，原本整理得十分干凈的衣服也被揉得到處皺巴巴的。下課時(shí)我放開(kāi)了喉嚨，大聲地朗讀著有趣的笑話，模仿著那怪腔怪調(diào)的語(yǔ)氣，大模大樣地在教室中回蕩。頓時(shí)，同學(xué)們的目光全聚集在我的身上，猶如一匹匹餓狼看到了一塊又香又大的肥肉。我繼續(xù)讀下去，他們手中的“活”漸漸停下來(lái)了，慢慢地跟著我們，從細(xì)碎的笑聲漸漸變大，放聲大笑，頓時(shí)把在走廊上玩耍的同學(xué)也吸引過(guò)來(lái)了。他們堵在門(mén)口使之水泄不通，靜靜地聽(tīng)了一會(huì)兒，也跟著我們捧腹大笑，直笑得人仰馬翻。
這時(shí)，老師也來(lái)了，可同學(xué)們卻沒(méi)有看到似的'繼續(xù)大笑，我特意換了一篇更搞笑的文章，老師那不茍言笑的臉，也憋成了一個(gè)大紅蘋(píng)果，最后竟也忍不住“嘩”的一聲笑了出來(lái)。霎時(shí)，教室成了一片笑的海洋。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是有趣的。知識(shí)是無(wú)止境的，是多種多樣的。同學(xué)們，讓我們一起在知識(shí)的海洋里尋找歡笑，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)吧！
【學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文（通用40篇）09-20
快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活作文08-25
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文02-06
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文02-07
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文07-22
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文07-21
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文06-18
快樂(lè)學(xué)習(xí)的作文11-17