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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-03-29 08:27:12 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  她又活潑又可愛,黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

  上課認(rèn)真的朱靖琳

  星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開小差,我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

  語文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫著寫著就停下手中的.筆把書收拾到書包里,去找朱靖琳玩,我來到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒有理我,過了幾秒,小朱說“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過這件小事,說明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話,就來找我吧,我一定給你介紹。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長(zhǎng)歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

  司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因?yàn)檎憬硌ㄇ傲粲兴淖阚E,萬里長(zhǎng)城有過他的身影,汨羅江畔響起過他的沉吟?

  我國京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習(xí)直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺(tái)上看到了“活武松”。

  魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識(shí)善思。當(dāng)別人稱他為“天才”時(shí),他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上!庇捎谒湎Х址置朊氲臅r(shí)間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀(jì)偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。

  大物理學(xué)家牛頓,從小就對(duì)生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過了一段時(shí)間,他猛然想起煮著的雞蛋,當(dāng)掀開鍋蓋時(shí),嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。

  司馬遷的寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學(xué)“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個(gè)偉大的母親,成功這個(gè)驕子是絕不會(huì)出世的。

  當(dāng)代的'許多青年是有理想的,這一點(diǎn)固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實(shí)踐。有些人在實(shí)踐時(shí)常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點(diǎn)時(shí)間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!

  只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對(duì)于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!

  勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國的成功之路!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì)聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。

  現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí),還那么開心,而現(xiàn)在……

  在一、二年級(jí)的時(shí)候,我還是學(xué)得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì)兒就做好了,還是有點(diǎn)開心,而現(xiàn)在……

  是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?

  我父母常問:“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎?”

  一開始,我會(huì)信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩……還行!眮矶惚,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。

  現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課,其他的……更不用說了。

  我現(xiàn)在,還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦!

  就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”;把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”,把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。

  自己寫的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去

  因?yàn)槲译x成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂著!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  新學(xué)期開始了,我們的計(jì)劃也該更新了,下面寫的就是我的學(xué)習(xí)新計(jì)劃。

  首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天早上七點(diǎn)按時(shí)起床,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,上課時(shí)要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點(diǎn)回家吃中飯,下午十三點(diǎn)一十去學(xué)校,下午放了學(xué),五點(diǎn)回到家做家庭作業(yè),晚上七點(diǎn)上學(xué)樂中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習(xí),做到多思考,勤動(dòng)手,勤練習(xí),每天爭(zhēng)取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的知識(shí)全部過關(guān)。新的學(xué)期,新的考驗(yàn),我要好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會(huì),數(shù)學(xué)一看就知道答案,英語一看就懂的.成績(jī)。湖南株洲:李哲名師點(diǎn)評(píng):今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  作為初中生,學(xué)習(xí)要求比小學(xué)要高的多,也提倡自主學(xué)習(xí)。除了平時(shí)課堂上的學(xué)習(xí)外,課后的功夫也是一定是要做牢的。面對(duì)中考升學(xué)的壓力,自主學(xué)習(xí)中的技巧與方法就顯得格外重要了。融會(huì)貫通則是這其中尤為見效的一個(gè)方法。無論課前課后,預(yù)習(xí)或是復(fù)習(xí),僅僅憑靠老師去教,去督促是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但,課業(yè)壓力大,時(shí)間緊張,那么作為學(xué)生的我們,掌握自主學(xué)習(xí)則是關(guān)鍵:要學(xué)會(huì)如何融會(huì)貫通。通過對(duì)多門學(xué)科的學(xué)習(xí),可以發(fā)現(xiàn)其中都是有聯(lián)系的。比如說,歷史與地理。我在學(xué)習(xí)歷史的過程中,就明顯感覺到其中所學(xué)的內(nèi)容很多是與地理分不開的。

  舉個(gè)例子,在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,比如有關(guān)民族大團(tuán)結(jié)的.內(nèi)容時(shí),就明顯的提到了少數(shù)民族的‘大雜居,小聚居’,這不就是地理上講到的民族居住特點(diǎn)嗎!那么考?xì)v史的時(shí)候,如果考到了,記不得的話就想想地理的知識(shí)點(diǎn),那問題不就可以迎刃而解了嗎。這呀,也只是其中一個(gè)比較明顯的例子,其實(shí)還有很多。像數(shù)學(xué)與物理啊,有的時(shí)候數(shù)學(xué)方程的等量關(guān)系就可能會(huì)涉及到運(yùn)用物理所學(xué)的關(guān)系式。在兩門課內(nèi)容有所交匯的時(shí)候,可以通過一方面的熟記熟背,來解決兩門對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握的問題。通過這樣方法,無疑是可以即達(dá)到學(xué)習(xí)的要求也可以節(jié)省一些時(shí)間,更拓展了我們的學(xué)習(xí)方法,多發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)的奧秘?梢钥闯鲞@是一個(gè)對(duì)于關(guān)聯(lián)的內(nèi)容進(jìn)行的學(xué)習(xí)上的融會(huì)貫通。那么也有一種情況,是直接在方法上,進(jìn)行的靈活運(yùn)用。對(duì)于這個(gè)方面,我是深有感觸的。

  上了初中,我們也接觸了不少文言文,學(xué)習(xí)文言文是很講究方法與總結(jié)規(guī)律的。特別是字詞總結(jié),不同的字、詞,會(huì)有不同的意思,每學(xué)一篇,就歸納一下。那也從中發(fā)現(xiàn)了不少益處。如果運(yùn)用到了數(shù)學(xué)上呢,也會(huì)有不錯(cuò)的效果。平時(shí)的最普通的家庭作業(yè),大大小小的考試,就可以開始進(jìn)行題目的總結(jié),主要總結(jié)錯(cuò)題。其實(shí)這個(gè)方法并不特別。有的同學(xué)在平時(shí)可能會(huì)額外做一些題目,用于提高與補(bǔ)充。題目錯(cuò)了,就需要自己來校對(duì)答案,沒有老師講解,有的時(shí)候難免會(huì)弄不懂,就可以把這樣的題目積累下來,每過一個(gè)單元就進(jìn)行分類,是有關(guān)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),哪個(gè)方面的。進(jìn)行總結(jié)了后,再有目的向老師或是同學(xué)請(qǐng)教,會(huì)事半功倍的?偨Y(jié)不僅是使自主學(xué)習(xí)更有條理,也可以總結(jié)自己易錯(cuò)的題目,題型。發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),多接觸一些題目。也是更方便學(xué)習(xí)?偨Y(jié)之后,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)題目解到關(guān)鍵處都是有針對(duì)性的,題目千千萬,都是根據(jù)知識(shí)點(diǎn),不同的方法進(jìn)行的變化,我們要從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。多進(jìn)行總結(jié)與分析,練習(xí),漸漸對(duì)于某些題目我們就可以一針見血了,解題更快速,準(zhǔn)確。

  以后我們?cè)賹懷a(bǔ)充題的時(shí)候,沒有老師也可以做的更好,自主學(xué)習(xí)就更加有效率了。其實(shí)自主學(xué)習(xí)中的融會(huì)貫通,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只體現(xiàn)在這些方面,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們每個(gè)人都會(huì)探索到一些適合自己的自主的學(xué)習(xí)的方法。融會(huì)貫通在字典中的意思是說參合多方面的道理得到全面的透徹的領(lǐng)悟,運(yùn)用到自主學(xué)習(xí)上其實(shí)是一回事。在自主學(xué)習(xí)中做到融會(huì)貫通其實(shí)就是這樣,只要學(xué)習(xí)時(shí)主動(dòng),積極一些,獨(dú)立自主一些,多創(chuàng)造,多思考,做到適合自己的自主學(xué)習(xí),那么我們不僅可以達(dá)到所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通,還可以提高學(xué)習(xí)效率,掌握有效的學(xué)習(xí)策略,達(dá)到真正的自主學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我這幾天正在做一件大事,因?yàn)閯e人說我有點(diǎn)胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。

  我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那么多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心里覺得跳舞沒什么難的。我們上的第一節(jié)課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習(xí)基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的,疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們?cè)谔柕紫戮毼璧,把我們跳的是滿頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來選擇跳舞減肥還真來對(duì)了。

  下課休息了沒幾分鐘,又接著練,這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范,我看了看,哇!這么難呀!同學(xué)們都有點(diǎn)害怕?墒怯惺裁崔k法呢,我只好硬著頭皮練。我們正練著,有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個(gè)同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來,我心里一陣緊張,看著痛哭的.同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰知這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽趕來了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)著我:“你不能這樣半途而廢,學(xué)什么都是要付出的!甭犃税职、媽媽的話,我鼓起勇氣堅(jiān)持了下來,直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦,當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西還很多。

  其實(shí)無論做什么事情,不管我們的目的是什么,最重要的是做事不能半途而廢。

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