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學習的樂趣作文400字

時間:2023-03-26 18:19:02 關(guān)于學習的作文 我要投稿
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學習的樂趣作文400字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學習的樂趣作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

學習的樂趣作文400字四篇

學習的樂趣作文400字 篇1

  書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”

  學業(yè)本來是枯燥,無味的,但是你在學習中睜大你的視野,那你就會發(fā)現(xiàn)如冰糖葫蘆般的學習樂趣。

  “冰糖葫蘆酸又甜……”這學習中的甜就是成功,每成功地做出一道難題,寫出一篇作文,我們的臉上露出了甜甜的笑,心里自然很高興,但是我成功了,高興了,不應該驕傲!皩W如逆水行舟,不進則退。”我們的水平既然踏了一步就得再向前奮斗!

  我愛科幻,更愛寫想象篇,每次靈感來了,我抓緊時間寫,邊想邊寫,越寫越激動,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)鉆進作文里了,最后結(jié)束了,夜深了,我也困了,但是看了看自己的“創(chuàng)作”,還是欣慰地笑了!

  在學習中的.苦,自然是失敗了,失敗是很平常的事,“失敗乃成功之母嗎!”誰能確定自己的學業(yè)是平平順順而沒有一點錯誤 呢?誰也不能!“不怕錯過,就怕不改過!我們失敗了,錯誤了應該是不氣餒的。失敗了,我們失誤了哪些,失誤的原因是什么。我們記住它,下一回別錯,這才是真正的學好了,“吃一塹,長一智嗎!”

  有一次,我考了88分,我以為父母會打我一頓,誰知,媽媽把我的卷子看了,沒有打我,只是為我講這些題,講了很久,我懂了,媽媽笑了,并讓我記住這類型的題,以后別錯,然后給我簽名,從此那類題,我再也沒有錯過!

學習的樂趣作文400字 篇2

  又到開學,我聽見有些同學議論:學習真是一點意思也沒有!開學就不能玩了,不能看電視了,不能想干什么就干什么了……其實說真的,有時看到一大堆學習任務需要完成,我也很煩惱,真想回到幼兒園。但理智總提醒我:這樣想是不對的,也永遠不可能了,我們怎么可能永遠不長大呢?

  明白這個道理,我們就要為自己的將來考慮,不學習就沒有前途,將來很難找到好的工作。想一想,如果我們連工作都找不到,可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己?難道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎?我們要讀書,并且要通過讀書掌握自己的命運。愛讀書、愛學習的人會有豐富的知識和高尚的情操,這是一個人最寶貴的財富。通過知識創(chuàng)造財富而改變自己和家人的生活,為社會作出貢獻,成為一個有用的人。這是我長大后必須做的一件事,因為我是一個男子漢啊!

  有了目標,原本很辛苦的`學習,似乎也可以找到許多樂趣。當我利用別人玩耍的時間提前背了一段書,就會得到媽媽的表揚;當我把作業(yè)寫得工整美觀,老師的紅筆就會在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的,很滿足,很自豪!

  既然我們是學生,每天都要到學校讀書學習,為什么不快樂學習呢?為了美好的未來,加油!

學習的樂趣作文400字 篇3

  一個人學習,是比較枯燥的事,而相互學習,則是比較愉快的事。下面,就拿我和陸文倩在期中復習時的四個步驟來說吧!

  一、預備:陸文倩是個活潑好動的女生,想管好她學習可不是不容易的事,但老師偏偏把這個艱巨的.任務交給了我。說實話,我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時,只要有時間,我就會把陸文倩叫進教室里來復習,陸文倩總是不高興地嘟囔道:“我還沒玩夠呢!”我一本正經(jīng)地答道:“復習階段,還惦記著玩兒!”他只好不情愿地跟我到教室里來復習。

  二、起跑:經(jīng)過一周的復習,她漸漸了解了我的復習計劃,步入了復習的跑道。每天下課,她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學習樣子,心中燃起了一盞希望之燈。

  三、檢閱:課上一分鐘,課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時,她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時,我恨不得跳起來告訴她。哎,真是打漁的急,背簍的更急。

  四、沖刺:兩周過去了,令人緊張的期中考試就要到來了!我對她的學習要求更高了。不管什么休息時間,我都要對她進行“魔鬼訓練”,該背的課文都要會默,該讀的課文都要會背,重點知識要全部掌握······

  功夫不負有心人,通過我對她的督促和!幫助,近幾次的復習測試,她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時,加深和增進了自身的學習,體驗到了合作學習的樂趣。

學習的樂趣作文400字 篇4

  學習知識要善于思考,思考,再思考。愛因斯坦

  有人說學習枯燥乏味,有人說學習特別辛苦,有人說學習很傷腦筋而現(xiàn)在我不這樣認為,學習是一件快樂的事啊!

  我在遇到數(shù)學難題時,絞盡腦汁,卻找不到解題思路,也曾想過放棄。心里牢騷滿腹:這題怎么這么難啊?我使出了渾身解數(shù),反復讀題、找書本、問同學還是一無所獲。算了吧,不寫了,等老師給我們講解吧!可是經(jīng)過老師辦公室門前的時候,老師那溫和的微笑,讓我頓生慚愧,我怎能輕言放棄呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧著草稿本在上面涂涂畫畫,腦海里不停地搜索著老師上課時講解的點點滴滴,突然,腦海里靈光一閃,有了!我立即奮筆疾書,趕緊地把題目驗證一次,蹦跳著跑向老師辦公室。哇!鮮紅的大勾!頃刻間,所有學習上的.累都煙消云散,整個身體完全被喜悅和激動占領(lǐng)了。老師溫柔的一句:昀旺,你真棒!簡直比吃了蜜還要甜,比穿上了新衣服還要高興,比得到了心愛的玩具還要爽歪歪。

  這就是我學習的快樂,它讓我成長路上變得更精彩!

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