【精品】學(xué)習(xí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
人生似乎是一場(chǎng)賭博,未來(lái)是我們的賭注,而學(xué)習(xí)是我們唯一的籌碼。學(xué)習(xí),是通向成功的途徑,而我也在這個(gè)漩渦中多年了。
學(xué)習(xí)的旅程就像是懸崖間的鋼索,我們小心地在上面行走,要到達(dá)彼岸。就像是無(wú)窮無(wú)盡地奮斗,看不到前方的道,卻也不能停下或是回頭,只有堅(jiān)持著參與,我們向前邁進(jìn)著,追尋著……
學(xué)習(xí)的滋味是苦澀的。我們?cè)阡撍魃闲凶,腳下是云海翻滾的無(wú)盡深淵,一步都不能錯(cuò)。這是一次不能失敗的競(jìng)爭(zhēng),它的前方是未來(lái)。我們?yōu)榱饲斑M(jìn),必須堅(jiān)持,為了前進(jìn),即使在這鋼索上磨破雙腳,流盡眼淚,也不能放棄。學(xué)習(xí)是苦澀的,當(dāng)我們面對(duì)那枯燥的書本,重復(fù)著閱讀,心中涌動(dòng)著對(duì)考試的懼怕,就會(huì)厭惡,就想逃避,可是,學(xué)習(xí)是條單行道,連回頭的路也已經(jīng)毀了,走上鋼索就無(wú)法離開(kāi)。我們只能背負(fù)著這種悲哀,承受著這苦楚,繼續(xù)前行。
學(xué)習(xí)的路是不能回頭的,我們孤單地前行著,汲取路上的許多,充填著自己。邁著沉重的.步伐,走在無(wú)人問(wèn)津的寂寞中,有的是自己獨(dú)自的傷心。但是,這旅程真的完全困苦難當(dāng)、無(wú)法下去嗎?
學(xué)習(xí)的滋味是快樂(lè)的。我們走在這鋼索之上,也能享受山澗的清風(fēng),感受到人生的美妙。看云的移動(dòng)、漂浮,驀然間也感受到活著的樂(lè)趣。不是嗎?學(xué)習(xí)也有它存在的歡樂(lè),那飄蕩山間的樂(lè)曲和吟誦,也讓我的心沉靜,悠然飄散,平平淡淡而存在,快快樂(lè)樂(lè)地走下去,也別有一番心靈的體驗(yàn)。嗅山澗幽香,聽(tīng)萬(wàn)物鳴響,想千古憂愁,也覺(jué)學(xué)習(xí)便是趣味。
學(xué)習(xí)的滋味到底如何?奇妙間我在苦澀與歡樂(lè)中找到了一點(diǎn)平衡。
學(xué)習(xí)的滋味,甜或苦,卻也不只是這些,隱隱地感到不能輸。
學(xué)習(xí)作文 篇2
我一直很敬佩我的弟弟,也許你會(huì)問(wèn)我:“你的弟弟都比你小,有什么好敬佩的呢?”別著急,等你了解我敬佩我弟弟的`原因,再下結(jié)論吧!
原因一:學(xué)習(xí)比我認(rèn)真。弟弟學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,從來(lái)都不用家長(zhǎng)監(jiān)督著。一放學(xué)回家,就認(rèn)真完成自己的作業(yè)。不像其他小朋友那樣,一放學(xué)就玩、吃東西、看電視·······而且每天晚上都要看半個(gè)小時(shí)的書,學(xué)習(xí)比我還勤奮呢!我媽媽也常說(shuō):“源媛啊!要是你有你弟弟學(xué)習(xí)一半的用心就好啦。”他的字寫得也挺好看的,都比我得上我那上三級(jí)的表弟了!
原因二:他比我更懂得謙讓。弟弟很會(huì)謙讓。有一回,媽媽買了一只雞,雞里有兩只雞腳。媽媽看看只有兩只雞腳,而我們有三個(gè)小孩子(還有我表弟),不好分。便問(wèn)我們:“現(xiàn)在只有兩只雞腳,你們誰(shuí)愿意把雞腳讓出來(lái)呢?”正當(dāng)我猶豫這,我弟弟突然站出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次我雞腳不吃算了,下次吧!”而在其他時(shí)候,他也總是謙讓著別人。
哦!忘了告訴你,我弟弟叫紀(jì)棠楗。別看他比我小,他可是我學(xué)習(xí)的好榜樣呢!
學(xué)習(xí)作文 篇3
語(yǔ)文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng),讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō):“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語(yǔ)文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒(méi)有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?
語(yǔ)文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng);語(yǔ)文是多么重要啊!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆?jiàn)語(yǔ)文!
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語(yǔ)文成績(jī)并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文!
很多年之前,有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語(yǔ)文很差,導(dǎo)致老師,家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可她卻不屑以顧的說(shuō):“沒(méi)事,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文,所以愛(ài)麗絲的.媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題,回到家,愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語(yǔ)文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!
還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可以這么說(shuō),如果不學(xué)好語(yǔ)文,你就無(wú)法在社會(huì)上立足,所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要!下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧!
從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語(yǔ)文,認(rèn)為語(yǔ)文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,開(kāi)導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí),其實(shí)就是我啊!我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文!
這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話,那就讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文!
“生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文,可想而知,語(yǔ)文處處不在。
學(xué)習(xí)作文 篇4
近段時(shí)間,我讀了北師大博士李明軍所著的《你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)》這本書,我深深的明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,每個(gè)人必須經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,大多數(shù)人都感到學(xué)習(xí)太苦太累,哭天喊地地抱怨著,好像是給別人學(xué)習(xí)。既然是為自己學(xué)習(xí),我們還有什么好抱怨的呢?再苦再累也必須堅(jiān)持下去。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不吃苦,哪有將來(lái)的幸福人生!學(xué)習(xí)是要付出汗水的!要始終保持一顆永遠(yuǎn)進(jìn)取的心,在學(xué)習(xí)上永存一種拼勁兒,主動(dòng)學(xué)習(xí),不要怕吃苦,永遠(yuǎn)記住一句話,為自己的未來(lái)是學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,為自己學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的。 只要憑借自己的不斷努力,持之以恒。任何人都能創(chuàng)造出學(xué)習(xí)的奇跡!
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