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學習雷鋒作文

時間:2022-12-13 08:06:02 關于學習的作文 我要投稿

【精選】學習雷鋒作文匯編6篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學習雷鋒作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學習雷鋒作文匯編6篇

學習雷鋒作文 篇1

  這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動.于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人.

  星期天,我做出了車站,準備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的'三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊"于是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人.當老人向我說聲:"謝謝"的時候,我的心里特別舒服.此時我深有感觸.

  對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人.再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢

  對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人.

  在這里,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習.讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

學習雷鋒作文 篇2

  學習雷鋒的作文

  雷鋒,他雖不是以身報國的英雄,但他是全國人民學習的榜樣。

  他以自身經歷,告訴人們,在戰(zhàn)爭中為國做事,在生活中也能。他以點點滴滴小事報效祖國。

  現在,人們以他的名字稱謂這種精神,叫做雷鋒精神。

  這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神,體現在當代就是在平凡崗位上無私奉獻和助人為樂。

  我們學習這種精神,讓這種精神,為中華做貢獻,流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。

  偉大的祖國啊!我慈祥的母親,我所有的一切都是屬于您的,我要永遠做您忠實的兒子,做人民的勤務員,為了黨和人民的事業(yè),哪怕高山,大海,巨川,就是頭斷骨碎,也身紅心赤,永遠不變。

  今天我們班開了關于雷鋒的主題班會,這節(jié)課我收獲很多。我知道了有關雷鋒的`很多事情。

  我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。新中國成立后,受到黨和人民政府的親切關懷,被送入學校讀書。

  我還知道了雷鋒是模范班長。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經常利用節(jié)假日和休息時間做好事,助人為樂,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”,1962年8月15日因在指揮戰(zhàn)友倒車時被倒下的電線桿子砸中而犧牲。

  今天我們小學生學習雷鋒,要真心實意地像雷鋒那樣做人做事,學習雷鋒精神,雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神的結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

學習雷鋒作文 篇3

  學習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨……唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌,我和媽媽來到了杏濱中心小學的校門口,媽媽說今天是周末,帶我來學習雷鋒的精神。

  我們帶著垃圾袋子,來到了我的校門口,哇,垃圾真多呀,到處都是,只見草地上,樹底下,果皮紙綃滿地都是,我和媽媽毫不猶豫的彎下了腰開始勞動了,我還和媽媽約定來比賽呢,看誰撿的'多,看,這一張廢紙,我立即撿來放到垃圾袋子里,

  瞧,那邊樹下還有一皮香蕉皮,我撿的不易樂乎,嘴里時不時的還哼著《學習雷鋒好榜樣》的歌呢,媽媽見我干勁址足,垃圾袋里也漸漸快滿了,她也加快了速度。沒過多久,垃圾終于被我們倆撿完了,看著渙然一新的草地,心里真是比吃了棒棒糖還要甜。當我們要回家的時候,仿佛聽見小草們在向我們招手:“再見,謝謝你,小朋友,讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳!

學習雷鋒作文 篇4

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首學習雷鋒好榜樣的'歌我們很早就會唱了,可是那個時候還小,不知道歌詞是什么意思,只是“哇啦哇啦”地亂唱,F在明白了:就是學習雷鋒。

  星期六的下午,隔壁老奶奶在走臺階時,腳崴了一下,眼看就要從臺階上摔下來了,我倆沖過去扶住她,讓她站穩(wěn)。她笑瞇瞇地對我說:“謝謝你們!”我倆心里就像含了一塊蜜糖,甜甜的。

  看到有人摔倒,是該伸手扶一把,還是冷笑著拋出一句“活該”?遇到有人欺負人,是該挺身而出,還是避而遠之?同學學習有困難,是該熱心地幫助,還是置之不理?……我倆想著、討論著……

  春光明媚,我們應該伸出溫暖的雙手,讓他人感受到春天的溫暖,感受到雷鋒精神依然存在!

學習雷鋒作文 篇5

  從小爸爸媽媽就教育們要做個善良的孩子,要學會幫助老人,課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務的精神是永垂不朽的。有一次,媽媽帶我去逛街,我和媽媽逛的很開心,突然看見有個老奶奶站在馬路中間,手里領著很多的蔬菜,卻一直都沒有過馬路,于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說:“奶奶,我送你過馬路吧!蹦棠绦χf:“謝謝小朋友啊!庇谑菋寢尃恐业氖,我扶著奶奶,我們高高興興的過了馬路,奶奶跟我說謝謝,我不好意思的.笑了笑,連說沒事兒?墒俏覀兘洺R姷胶枚嘈∨笥讯疾魂P心老人,有時候見到老奶奶不方便也不幫助她,這是不對的,我們是少先隊員,應該幫助老人家,這是我們的美德。

  我希望今后一定要以為人民服務為光榮,學習雷鋒的精神。

學習雷鋒作文 篇6

  昨天晚上,我在和馬老師在軟件聊天。馬老師讓我找學雷鋒的兒歌,我找了一些,網上很多。

  我還背了一個。名字叫《學雷鋒》。媽媽夸獎我背得快,聽得我心里美滋滋的'。其實我對雷鋒不太了解,于是,我找了找雷鋒的資料來看,我認識了他,也喜歡上了他,從現在起,我要向他學習,多做好事。

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