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學習生活作文

時間:2023-04-25 22:26:10 關(guān)于學習的作文 我要投稿

關(guān)于學習生活作文合集七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學習生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學習生活作文合集七篇

學習生活作文 篇1

  我每天放學回家,第一件事就是寫作業(yè)。我拿出作業(yè),仔分開細細地做每一道題,我把作業(yè)寫完后,自己先認真地檢查了一遍,然后,我就把錯的改正了過來,才讓媽媽檢查,媽媽認認真真地給我檢查每一道題,檢查完后,媽媽說:“今天你又把作業(yè)做全對了!眿寢尶湮艺姘,我心里甜滋滋的,說:“要不是爸爸每次都讓我檢查,我也不會每次都做全對的。”

  寫完作業(yè)以后,我就拿出媽媽給我買的《小靈通》,語文和數(shù)學都做一頁,媽媽檢查全對的.話,我的學習任務(wù)就完成了。

學習生活作文 篇2

  在日常生活中,我們有很多事都要學習。

  有一次,親愛的父母大人出門了,放我一個人在家里。他們一走就是一天。我自己在家,又不會做飯,就吃著零食過了一天。等到他們回到家,我已睡得跟小豬沒什么差別了。俗話說得好,吃一塹,長一智嘛!后來,每次爸爸做飯時,我都認真地看他怎么做,然后記在心里。

  不久,他們又出門了。我在家除了做作業(yè),打掃衛(wèi)生,查資料什么的,就是做飯。我高興得來到廚房,打開火,把已有些涼的餅熱熱,自己再熬點粥,然后學著爸爸的樣子炒了一道菜,沒想到,菜黑乎乎的,味道也怪怪的,還沒咸菜好吃呢!看著自己失敗的作品,我很失望,自己真的笨到那種地步了嗎?

  等爸爸媽媽回來后,我給他們看了我的“杰作”。我像只斗敗的蟋蟀,失落的低著頭,而他們哈哈大笑,一點面子都不給我留。我哭了。爸爸走過來,親切的摸著我的頭說:“事事都要學的,不學是不會的,你以前沒有做過飯,這是你第一次下廚,肯定會失敗的。這沒什么可失望的`,以后加把勁,努努力就做好了,我相信你!”我望著爸爸那和藹的臉笑了一下。

  到現(xiàn)在,我做的菜可是太好吃了,我很自豪。我能練出一手好菜,這都是有爸爸的鼓勵與平時手把手的教出的結(jié)果。

  這真是不學不知道阿!仔細想來,生活中,需要我學習的東西還有很多哦!比如在做家務(wù)時,怎么做既干凈,又快,又簡便。干活怎么用巧勁,這都有學問!所以平時,要去學著學習,不學的話,以后的生活中的小事,做起來都有困難。豈不叫人笑話了。

學習生活作文 篇3

  在暑假里的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個景點中我影響最深的是魯迅故里。

  在魯迅故里,最有名的當然是三味書屋了!在三味書屋,我聽到了一個故事,說的是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學。盡管小魯迅飛快地跑到三味書屋,但還是遲到了。先生走過來,拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來,在書桌的.右下角刻了一個“早”字。提醒自己以后不要遲到,每天早上要更早起床。從此以后他再也沒有遲到過。這個故事使我十分難忘。

  紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

  這個暑假,我收獲的可真多呀!

學習生活作文 篇4

  學習是件很苦也很樂的事,而學習生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。

  說到我的學習生活,這是一部成長史,也是一部幸福史。成長源自我在學習生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進化;幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料,我得到了從無知到知,從不會到會的奮斗過程。

  小學的學習生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心,下課要放心”。我每當上課的時候就會聚精會神聽老師講課,非常積極地舉手回答老師的問題,下課就變了個人似的,瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個時候真的如同一群自由的小鳥,無拘無束、無憂無慮地學習成長。

  初中的學習生活是新意的.。一上初中,課程立刻就多了起來,接觸了很多新的東西,如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學習英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇,老師在上面教發(fā)音,我們就在書本上的寫漢字,看自己寫的漢字發(fā)音,而有些漢字拼音毫無關(guān)聯(lián),硬扯在一起,自己看了足以一個人大笑半天。有時候,英語老師還總會叫我們上去表演:用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活,那么我會把它當成叮叮當當?shù)娘L鈴,在風中唱自己的歌。

  高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季,是多愁善感繁衍滋長的年齡!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詞強說愁”,也許是這樣吧!高中的學習生活有著充實的內(nèi)容,有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復(fù)習、測驗構(gòu)成我們的生活,但是我們也會忙里偷閑,散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著目標,奮斗地有滋有味。

  大學的學習生活是自由主義的。大學大在知識,大在平臺,大在生活。大學的學習沒有人催你,也沒有人會站在身后默默鼓勵你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學習,你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學習時間。大學的目的在于大大地去學習,有字的無字的,有趣的枯燥的,所有權(quán)都在自己的手里。

學習生活作文 篇5

  尊敬的各位家長:

  您們好!

  在今天的家長會中,請允許我發(fā)表一次演講。題目叫《我的學習生活》。我在班中寫作業(yè)的速度是很快的,幾乎每次都是第一個完成。也許您會問:“為什么呢?”。因為我在做作業(yè)時一心一意,從不邊玩邊寫,速度當然快了?墒,在一些玩玩寫寫的同學眼里,這簡直是別人無法寫出來的。其實這并不是不可能的。只要你用心去寫,就會寫得很快。

  另外,我的學習成績雖然算不上每次都是前三名,但還是比較優(yōu)秀的,其實,這并不是家長管得嚴,而是靠自覺性。自覺性需要從小培養(yǎng),(自覺性可以這樣培養(yǎng):第一種方法是先不管孩子,等他知道沒有父母中囑咐下不可以完以完成作業(yè)時,便會自覺得做事了。第二種方法是:有些人先天的自覺性很高,只要給他買點練習冊,等他學習上去了,就知道自覺性性的重要,就會自覺地學習了。第三種方法是:要時時叮囑,監(jiān)督自己,記住自己的安排,如果不會安排,就訂一張時間表)。還有,每個人都有自覺性,如:會主動把回家作業(yè)做完,會主動復(fù)習,會主動買一些練習冊……這只是多和少的問題。就如同我的父母,只要適當提醒我要復(fù)習,其它的都是隨我自己,要不要買練習冊,要不要學出更好的`成績,但是,我還是希望父母可以讓我少買點練習冊,畢竟我是小該嘛!

  在家中,我會常?纯磿、預(yù)習課文和復(fù)習課文?磿且驗樗鼈兡茏屛疫M步,能讓我獲得更多的知識,而預(yù)習、復(fù)習課文則可以讓我對課文更熟悉。又可以對課文的內(nèi)容更加深入了解。同時也會隨著教室里的學習進度做一些補充練習。而在學校里,除了做完老師布置的一些課堂練習外,我會放松一下。而不是拼命去寫,偶爾休息一下, 在給大腦也有一定的休息時間。

學習生活作文 篇6

  上課時,我聽課效率不是很高總是會分心,不認真聽講,搞的最后老師留了作業(yè),反而不會寫。這就是我作業(yè)時的不足。我應(yīng)該上課認真不能分心了,因為我必須為自己的學習負責。

  平常寫作文時,我的作文字寫得很多,但內(nèi)容很空洞,媽媽經(jīng)常說我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內(nèi)容、不生動。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動有趣,將平常摘記下來的'成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內(nèi)容,更不能跑題。

  每天在家休息時,我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺得很辛苦,很不情愿做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,盡量自己的事情自己做,以后就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。

  我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……

學習生活作文 篇7

  生活是平凡的,但是生活不只有學習。因為有它,我的生活變得活色生香。因為有它,我才沒辜負生活中的每一個春夏秋冬。 ——題記

  一個清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤濕了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我仿佛被帶進了戴望舒筆下那條“悠長,悠長而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有夢寐的江南——文學世界;厥鬃约核哪甑膶懽鳉v程,確實感慨良多。我不敢高談闊論文學,我只知道我和它的第一次見面,我們就互相吸引,墜入了“愛河”。我為它傾注了無數(shù)的心血。

  但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠忘不掉他剛才面對那慘不容睹的成績單時臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯在一起的復(fù)雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無情地擊碎了我的心理防線,我頓時淚如泉涌。我真的做錯了嗎?生活真的只有學習嗎?

  窗外的雨下得更大了。

  我翻開了作文本,重新審視著自己的作品。映入眼簾的,是密密麻麻的紅筆批注——語文老師為我修改的痕跡。語文老師她是多么關(guān)心我!每次我把自己寫的'小詩擺在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,盡管這遠遠超出了現(xiàn)階段的教學任務(wù)。還記得她對我說過,無論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對我是多大的鼓勵。∠袼粯訉ξ矣幸笄邢M娜诉有很多,無論為了自己還是他們,我都不能放棄!

  在雨的滋潤下,心中的鉛華被洗凈了。我找到了答案:生活不只有學習,不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。雖然雨一直下,但心若向陽,便無懼憂傷。我已經(jīng)決定,就算淋著雨,也要一直堅定地往前走······

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