我愛(ài)學(xué)習(xí)作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我愛(ài)學(xué)習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇1
過(guò)去的以前，我喜歡讀書(shū)，還喜歡寫(xiě)字等等的學(xué)習(xí)。
不過(guò)，現(xiàn)在我只想好好的學(xué)習(xí)，考到90分以上的試卷。現(xiàn)在我要好好的讀書(shū)，寫(xiě)好一點(diǎn)字。我愛(ài)學(xué)習(xí)。我要勤奮的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要寫(xiě)字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)，做作業(yè)要好一點(diǎn)，也要寫(xiě)好字一定要漂亮。我一定要努力學(xué)習(xí)，一定要好好讀書(shū)，考到90分以上的試卷。
數(shù)學(xué)，我一定要好好的讀重點(diǎn)看讀一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)，一定要知道內(nèi)容是什么，然后，就寫(xiě)。一定要漂亮公整，寫(xiě)字一定要整整齊齊，漂漂亮亮的'字，要好好的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，一定要整齊字一定要漂亮，整齊,好看，美觀。寫(xiě)字本一定字一定要好看漂亮又大，就一定去是4個(gè)加的。同步導(dǎo)學(xué)一定要耐心會(huì)做同步導(dǎo)學(xué)不然的話就很快就錯(cuò)了，同步導(dǎo)學(xué)字一定要漂亮。我要多看多一點(diǎn)課外書(shū)一定要努力學(xué)語(yǔ)文。
英語(yǔ)就回家聽(tīng)復(fù)讀機(jī)讀也要跟復(fù)讀機(jī)一起讀，它讀一句，我讀一句，跟讀三四句就會(huì)了。英語(yǔ)書(shū)上課就要認(rèn)真跟老師讀。寫(xiě)英語(yǔ)本英語(yǔ)寫(xiě)一定要漂亮，整齊，好看，美觀的英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè)一定要字漂亮，一定要用心去做練習(xí)冊(cè)不然的話一定錯(cuò)了幾題。
英語(yǔ)書(shū)的封面老師教我們?cè)诜饷尜N上了第一條每天都要回家聽(tīng)我們學(xué)到那一課就聽(tīng)到那一課，第二條每一天都要寫(xiě)字母一次。我要好好學(xué)習(xí)一定要考到90分以上的試卷，我要努力的學(xué)習(xí)，唐健萍加油！加油！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí),是一個(gè)得到知識(shí)的過(guò)程，在此之中，不僅學(xué)到知識(shí)，也享受快樂(lè)，因此，我愛(ài)學(xué)習(xí)。
那么，是什么讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分輕松呢？答案就是平時(shí)的安排表。我的安排表是這樣安排的：早上6點(diǎn)半起床，看或讀半小時(shí)書(shū)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，絕不拖拉；晚上回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)，預(yù)習(xí)明天所學(xué)，睡覺(jué)前看半小時(shí)書(shū)。
也許，你覺(jué)得做到這些很容易，但要一直堅(jiān)持，永不放棄，才會(huì)有回報(bào)。
除此之外，我還有兩招：設(shè)定目標(biāo)、努力勤奮。目標(biāo)使我有了前進(jìn)的方向，勤奮使我有了回報(bào)。
在我心中的`目標(biāo)是：考上東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這小學(xué)的六個(gè)年頭，我一直在為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗著。每當(dāng)遭遇挫折，我都在心中默默地告訴自己：這么渺小的浪頭就翻船，遇見(jiàn)大風(fēng)大浪怎么辦呢？進(jìn)了名校怎么辦？每每想到這，我就鼓起勇氣，邁著堅(jiān)定的步伐向目的地走去。
學(xué)習(xí)少不了勤奮，付出總有回報(bào)。不管做什么事情，首先要有付出，不勞而獲是不現(xiàn)實(shí)的。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得成功。因?yàn)橹挥羞x擇勤奮才能與成功在一起。
我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线�不錯(cuò)，取得這樣的成績(jī)，與刻苦勤奮是分不開(kāi)的。我三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)候，我的基礎(chǔ)十分差，爸爸媽媽就跟著著急�？匆�(jiàn)爸爸媽媽這樣，我心里也不是滋味，只有整天讀、背、練。為了能提高英語(yǔ)水平，我每天早上6點(diǎn)鐘爬起床讀英語(yǔ)，晚上背到11點(diǎn)，就這樣，還讓媽媽報(bào)了輔導(dǎo)班。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，英語(yǔ)成績(jī)上去了，直到現(xiàn)在還保持著。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇3
我是金二中初一187班的一名學(xué)生，我在這個(gè)班里很平凡，每天做好自己的事情就行了，一般都不會(huì)去管別人的事。這個(gè)班里有很多優(yōu)秀的同學(xué)，雖然我知道自己也很優(yōu)秀，但是知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，總有自己不會(huì)的，所以還要虛心地向別人請(qǐng)教。
我今年13歲，課余時(shí)間喜歡做很多事情，但特別喜歡運(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)能讓自己的心情變好，情緒變得不緊張，所以我建議同學(xué)們課余時(shí)間多做一些對(duì)自己身體有益的事，少玩游戲，特別是不能抽煙、喝酒、打架。
在這個(gè)世界上生活著各種各樣的人，我生活一個(gè)小小的角落里，每天做著自己喜歡的事情。小學(xué)時(shí)候的我特別喜歡打乒乓球，經(jīng)過(guò)我辛苦的練習(xí)后，我當(dāng)上了乒乓球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)�，F(xiàn)在上了初中的我，不再是每天只學(xué)四門(mén)功課的小學(xué)生了，初中學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)很多，課余時(shí)間很少，沒(méi)有更多的時(shí)間去打乒乓球了，但是我也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)的，只要我每天把該做的事做完，并在別人先做完，不就有時(shí)間去練習(xí)了嗎？
我以前不怎么愛(ài)讀課外書(shū)，但是現(xiàn)在我知道了讀書(shū)的重要，所以我決定在之后的每一天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平。
我比較喜歡數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科，因?yàn)閿?shù)學(xué)在日常生活中用的是廣泛的，比如，去買(mǎi)東西要算賬，建筑房子也要構(gòu)造圖，所以，我花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間和精力比別的都多。
這就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，一個(gè)會(huì)抽時(shí)間做自己喜歡的事的人。我這個(gè)人做什么事都很認(rèn)真，不喜歡做事半途而廢，所以我很榮幸自己能來(lái)到金鐘二中這所學(xué)校讀書(shū)，我的心里時(shí)常想起老師對(duì)我們說(shuō)的那一句話：“今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！”
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇4
很多人都覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，其實(shí)這是你的你的心理問(wèn)題，如果你的心里想著學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，他當(dāng)然也就是一種負(fù)擔(dān)，如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事(或游戲)，他當(dāng)然也就是一件快樂(lè)的事，很多孩子的父母整天讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事，他們就把父母的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，等于什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，我覺(jué)得我們的課本就像一本很好的故事書(shū)，大語(yǔ)文書(shū)小語(yǔ)文書(shū)上都有許多妙趣橫生的故事，既能豐富我們的知識(shí)，又可以讓我們開(kāi)闊視野。真是兩全其美。數(shù)學(xué)書(shū)就像一個(gè)故事書(shū)和科技書(shū)合起來(lái)的故事科技書(shū)，因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)上既有一些用現(xiàn)實(shí)生活編成的問(wèn)題，又能得到同學(xué)們準(zhǔn)確的回答。
在家里，我沒(méi)有當(dāng)小皇帝，我每天放學(xué)回到家，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一布置作業(yè)，我就在家里看我媽媽給我買(mǎi)的.書(shū)，我也是半懂不懂，囫圇吞棗，也就一通看下去了，我給自己制定了個(gè)計(jì)劃表，是這樣的：18：00吃飯，18：30開(kāi)始讀書(shū)，7：30看天氣預(yù)報(bào)7：35寫(xiě)文章，8：35洗漱，8:45上床睡覺(jué)。
我的每天就是這樣，我覺(jué)得我每天過(guò)的都很充實(shí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)和學(xué)習(xí)交上了好朋友，養(yǎng)成了建立“錯(cuò)題本”的好習(xí)慣，還養(yǎng)成了及時(shí)制定計(jì)劃表，讓自己每天都過(guò)的充實(shí)，還養(yǎng)成了讀書(shū)寫(xiě)文章的好習(xí)慣，好像我一天不寫(xiě)就像少了一件事似的。同學(xué)們，如果你們還沒(méi)和學(xué)習(xí)交上好朋友的話，就不要覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，加入到學(xué)習(xí)這個(gè)行列中來(lái)吧，你會(huì)感受到很多快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇5
我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真好玩，好玩的學(xué)習(xí)讓我特別愛(ài)它。
我愛(ài)學(xué)習(xí)里的閱讀，我高興時(shí)讀讀它會(huì)讓我更高興，悲傷時(shí)讀讀它會(huì)讓我愉快起來(lái)，我悶悶不樂(lè)時(shí)讀讀它會(huì)讓我有靈感來(lái)，我傷心時(shí)讀讀它會(huì)讓我想到開(kāi)心的一面。閱讀是我的好伙伴，我也是閱讀的好伙伴，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)閱讀是我的監(jiān)督員，我有問(wèn)題時(shí)閱讀是我的`解答員，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到，在學(xué)習(xí)上是給學(xué)習(xí)增多更多的知識(shí)，就像百度可以告訴我一些知識(shí)一樣。
閱讀是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)閱讀，我要做一名愛(ài)閱讀的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)也可以作為我的天生愛(ài)好，我愛(ài)游泳、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)跳舞、愛(ài)國(guó)際象棋，可是我就是沒(méi)有像愛(ài)學(xué)習(xí)一樣愛(ài)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)里包括我的好伙伴閱讀、包括我沒(méi)事干最愛(ài)干的一件事寫(xiě)作、還包括了許多知識(shí)和科學(xué)還有品德。
我作為一名小學(xué)生，我不會(huì)想跟我學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，小學(xué)的夢(mèng)想就是學(xué)習(xí)要好，有一個(gè)好品德這就好了。
學(xué)習(xí)可以讓我變成一個(gè)更出色的小學(xué)生，我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)成為一個(gè)更出色的小學(xué)生。
我的學(xué)校是一個(gè)很好的學(xué)校，我的學(xué)校很大很大，學(xué)校里的老師很多很多，她們是偉大的老師。
我愛(ài)寫(xiě)作，我寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)得開(kāi)心會(huì)搖搖頭，覺(jué)得自己進(jìn)步了會(huì)跺跺腳、給自己拍拍手表示鼓勵(lì)。
我一篇文章最多能寫(xiě)到1700多字，現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)過(guò)：兒童詩(shī)、童話、游記還有自編的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事呢，名字叫做“uu的夢(mèng)想”的還獲獎(jiǎng)了。
我是一名小學(xué)生，我要去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇6
大家好，我叫周勃?jiǎng)�，今年九歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我的興趣愛(ài)好有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)我有一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒，一眨一眨地像是對(duì)知識(shí)的渴求，我腦子里整天都是新奇的幻想和對(duì)知識(shí)的'渴求。對(duì)知識(shí)的欲望好似能讓我充滿力量。
星期天，我在家里沒(méi)什么事，我給爸爸打電話，讓他給我買(mǎi)一本書(shū)看。爸爸答應(yīng)后，我恨不得他快點(diǎn)回來(lái)，要不讓他長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛回來(lái)好把書(shū)遞給我。我終于度過(guò)了焦急而漫長(zhǎng)等待。
他給我買(mǎi)的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》，我如獲至寶，愛(ài)不釋手，我坐在那兒認(rèn)真地看著，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我，讓我看的入了迷，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)∶“行、行�！钡俏疫�是沉浸在精彩的故事里沒(méi)有去，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又去叫我，面帶怒色地說(shuō)：“趕快吃飯�！卑盐覐闹R(shí)的海洋里拉了出來(lái)。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了，洗完臉，我又拿起書(shū)，坐在被窩里，我又被里面的故事情節(jié)吸引住，直到媽媽說(shuō)睡覺(jué)了，我才戀戀不舍的把書(shū)放在了一邊，晚上睡覺(jué)時(shí)我做坐夢(mèng)進(jìn)入了故事情節(jié)中，成了故事中的一員。到第二天上，吃完早餐，該走了，我跑進(jìn)屋把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，媽媽說(shuō)我快要走火入魔了。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我，希望大家和我一樣走進(jìn)書(shū)的海洋。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇7
小呀嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕風(fēng)雨狂......輕吟著兒歌，我立志做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好兒郎。
學(xué)習(xí)是多么奇妙的事，它是酸甜苦辣的調(diào)味盒，它是悲喜歡憂的萬(wàn)花筒。課堂上的聚精會(huì)神，作業(yè)中的五彩繽紛，考試時(shí)的發(fā)人深省，我明白了：只有愛(ài)上學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好，才能在學(xué)習(xí)中收獲美好。
我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男生，每次朗讀課文的作業(yè)都被我換成了默讀。朗朗的讀書(shū)聲也了負(fù)擔(dān)，默讀默記在我心里悄悄進(jìn)行。這樣的調(diào)換工作并未取得預(yù)想中的效果。最壞的'一次使我刻骨銘心，二年級(jí)語(yǔ)文期末能力測(cè)試“背”這一欄中我就吃到了苦果，原本朗朗上口的課文被我遺漏了一小段。唉，書(shū)到背時(shí)方恨平時(shí)沒(méi)有大聲地朗讀�；丶液�，媽媽說(shuō)：“成績(jī)不代表什么，態(tài)度決定一切。朗讀可能把沉默地句子換成有聲語(yǔ)言，要明白老師的良苦用心，大聲地朗讀吧！”知道了其中的奧秘，現(xiàn)在的我，可以無(wú)所顧忌地大聲朗讀了。從那天開(kāi)始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。
人不學(xué)，不知義。我喜歡這句話，學(xué)習(xí)給人帶來(lái)智慧，學(xué)習(xí)給人帶來(lái)力量，學(xué)習(xí)給人帶來(lái)財(cái)富。學(xué)習(xí)更為我打開(kāi)了心靈的窗戶，教會(huì)了我善良和勇敢。
你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極；你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)要有興趣兒；你拍三，我拍三，我學(xué)功課不怕難......我愛(ài)學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備，加油加油！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇8
我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，是它讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一位有知識(shí)的少年。是學(xué)習(xí)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在寶庫(kù)里盡情遨游。
學(xué)習(xí)，讓我和書(shū)交上了朋友，書(shū)好似一位神奇的魔術(shù)師，忽而把我?guī)нM(jìn)祖國(guó)的大好河山，讓我領(lǐng)略其中的秀美；忽而把我?guī)нM(jìn)奇妙的宇宙與星球，讓我探索其中的奧妙；忽而讓我回到一億年前的`那一天，讓我摸索猿人的由來(lái)；忽而把我?guī)胛磥?lái)的世界，激勵(lì)我發(fā)明與創(chuàng)造……每當(dāng)我閱讀一篇文章時(shí)，都會(huì)被里面那獨(dú)特的魅力所吸引。我看見(jiàn)了《紅鞋子》，我憎恨那可惡的地主，可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書(shū)使我感到充實(shí)，享受歡樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)課堂，便來(lái)到更為廣闊的學(xué)習(xí)天地。語(yǔ)文是我最喜歡的學(xué)科，她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠(yuǎn)離雞蟲(chóng)得失和無(wú)謂爭(zhēng)斗的規(guī)勸；是高度凝練、充滿智慧的表達(dá)；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)�？记暗膹�(fù)習(xí)是非常緊張的，但那預(yù)示著成功的喜悅。記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，第二天就要期末考試了，我在家里復(fù)習(xí)功課，窗外北風(fēng)呼呼地刮著，媽媽心疼地說(shuō)”寶貝，快去暖和一會(huì)兒吧！“，”不，我還要復(fù)習(xí)呢！”我又埋頭復(fù)習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。我第二天考試果真取得了好成績(jī)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾和那一個(gè)個(gè)100分不都是汗水的結(jié)晶嗎？
學(xué)習(xí)就是充滿樂(lè)趣，不停探索的過(guò)程，從來(lái)也不乏味！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇9
每天早晨，我們?cè)缭绲钠鸫瞾?lái)到了校園，我們坐在教室里，老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤(rùn)著我們的心靈。我們要愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎懒艘粋�(gè)道理，只有文化，才能長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能為祖國(guó)效力。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！庇浀脛偵蠈W(xué)時(shí)，我們都不認(rèn)識(shí)漢字這個(gè)朋友，后來(lái)，是老師教會(huì)了我們只是，有時(shí)候，還常選一些好的課外書(shū)讓我們閱讀。一本好的課外書(shū)，就好比打開(kāi)智慧的一把鑰匙，是它為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們知道中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱。
記得有一次，我正在看著一本書(shū)，媽媽叫我和她上超市買(mǎi)東西，可我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)，媽媽說(shuō)：“走吧，媽媽在超市給你買(mǎi)一本新書(shū)看，好不好？”聽(tīng)了這句話，我很快就答應(yīng)了。
一進(jìn)超市我的目光就投向了我最喜歡的`東西——書(shū)。我拿起一本書(shū)，讀了一會(huì)兒，我就完全進(jìn)入了故事的情節(jié)中。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽叫我，但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽見(jiàn)我看得入迷，便買(mǎi)下了。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，小的時(shí)候，我的爸爸，給我講上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一本作文書(shū)。我?guī)滋炀妥x完了它。以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力，向張海迪，向居里夫人學(xué)習(xí)。
書(shū)漸漸讀得多了，從書(shū)中我學(xué)會(huì)要做一個(gè)善良，懂得如何做一個(gè)志趣高尚，心靈豐富的人，從書(shū)中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著，有毅力的人，學(xué)習(xí)如何看待友誼，學(xué)會(huì)珍惜生命…
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇10
一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)就像一個(gè)又紅又滾燙的大火球似的，把地面烤得直冒熱氣，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在這個(gè)火熱的天氣里，我獨(dú)自一人在教室里寫(xiě)作業(yè)。
我是一個(gè)9歲的陽(yáng)光男孩。個(gè)兒不高，那圓溜溜、水汪汪的濃眉大眼，加上那機(jī)靈的順風(fēng)耳，還有潔白如雪的皮膚，構(gòu)成了活潑可愛(ài)、聰明、不撒謊的我。
我最大的特點(diǎn)是喜歡把家庭作業(yè)在學(xué)校里完成�？�，我正在那里寫(xiě)學(xué)校作業(yè)呢（因?yàn)閷?xiě)好學(xué)校作業(yè)才能做家庭作業(yè)）�！鞍�，就差三題了”，我說(shuō)到。過(guò)了一會(huì)兒，教室里聽(tīng)見(jiàn)了我的`歡呼聲：“終于把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了，該寫(xiě)家庭作業(yè)了”。只見(jiàn)我打開(kāi)了語(yǔ)文《一課四練》開(kāi)始做。只見(jiàn)我用閃電般的速度打開(kāi)作業(yè)本，拿出鉛筆、橡皮、尺子，開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。過(guò)了10分種，鈴聲響了，可我的作業(yè)就寫(xiě)了一半。同學(xué)們也都從四面八方趕回來(lái)了。又過(guò)了10分種，我把家庭作業(yè)給全部做完了。我長(zhǎng)舒了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“家庭作業(yè)寫(xiě)完了”�，F(xiàn)在回家可以好好運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)。有時(shí)候媽媽說(shuō)我可以在學(xué)校玩一玩，回來(lái)再寫(xiě)作業(yè)�？晌移宦�(tīng)，天天都把家庭作業(yè)在學(xué)校完成。
這就是我，一個(gè)好學(xué)的我，盡管我也有很多缺點(diǎn)，但是我會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇11
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩兒、愛(ài)笑的女孩兒。我長(zhǎng)著一張胖乎乎的鵝蛋臉，一雙水靈靈的、不大不小的黑眼睛像兩顆黑寶石，鑲嵌在嫩白的皮膚里。我有個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)笑，常常一件小事就可以把我逗得哈哈大笑，在學(xué)校、在家里、在路上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到我銀鈴般的笑聲。就連許多同學(xué)厭煩的`學(xué)習(xí)，我也把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣，一種享受，每次聽(tīng)到要寫(xiě)作文、上英語(yǔ)課或數(shù)學(xué)課，我都會(huì)興奮地歡呼雀躍呢！
每天晚上我看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸媽媽都要給我限制時(shí)間，可我一坐就不起來(lái)了，難道這椅子上有膠水不成？爸爸媽媽經(jīng)常在一天早上告訴我：“佳源，你昨天晚上又說(shuō)夢(mèng)話了，好像說(shuō)的是‘?huà)寢�，你再讓我學(xué)一會(huì)兒好嗎？’”
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，我積極發(fā)言，表現(xiàn)特別突出，把幾個(gè)囂張的男生都給比下去了。放學(xué)回家的路上，我滔滔不絕地向媽媽講述著數(shù)學(xué)課上的趣聞，我的閑話就像啤酒泡一樣向外冒�？斓郊視r(shí)，我硬要下車(chē)走一會(huì)兒，結(jié)果差點(diǎn)把一塊兒水泥磚跺碎。我的心里有一種說(shuō)不出的自豪感，好像有一只小鳥(niǎo)要沖出鳥(niǎo)籠，飛向藍(lán)天，大聲呼喊：“我愛(ài)學(xué)習(xí)”。
每次上完英語(yǔ)班，我匆匆忙忙地回到家，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半多了，可我還堅(jiān)持要看一會(huì)兒書(shū)，讀一會(huì)兒英語(yǔ)，做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我不覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，我覺(jué)得一天二十四個(gè)小時(shí)太短了，要是一天有四十八個(gè)小時(shí)該多好！
瞧！這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我！同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇12
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我的身邊，有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，有熱愛(ài)玩耍的，可是，令我印象最深的是李顯赫，因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)。
他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人會(huì)說(shuō)，他之所以戴眼鏡，是視力不好，玩游戲玩多了�？墒�，我并不這樣認(rèn)為，從人家平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)說(shuō)，人家戴眼鏡是因?yàn)榭磿?shū)，他經(jīng)�？磿�(shū)，所以視力不好。
就拿軍訓(xùn)這件事來(lái)說(shuō)吧！軍訓(xùn)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)是為了解放，終于可以不受拘束的去玩了，他并不這樣想，他總是想著讀書(shū)。軍訓(xùn)的下午，總會(huì)給我們一些時(shí)間，有人會(huì)在那段時(shí)間痛痛快快的玩，還有人會(huì)洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打鬧，也不是在洗衣服，而是在讀書(shū)。不管讀的課外書(shū)，還是課本，他想起來(lái)了，學(xué)習(xí)最重要，我們做個(gè)學(xué)生，不就是要好好學(xué)習(xí)嗎？是的，我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。
我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的`寶貴時(shí)間，我們?cè)谕�，人家在讀書(shū)，我們不知道又比他少了多少知識(shí)。有人會(huì)說(shuō)，不就是那么一點(diǎn)嗎？再補(bǔ)起來(lái)不就完事了嗎？知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，并不是補(bǔ)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)。
他，就是這么酷愛(ài)學(xué)習(xí)，把玩的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)能說(shuō)人家學(xué)習(xí)不好呢！李顯赫，我們的好榜樣！我們要向他學(xué)習(xí)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇13
一張紅潤(rùn)的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，加上櫻桃似的小嘴巴，組成了活潑機(jī)靈的我。別看我個(gè)兒小，腦子里可裝著許多的學(xué)問(wèn)呢!我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的'興趣�？磿�(shū)，畫(huà)畫(huà)，古箏，唱歌，跳舞，手工，籃球，英語(yǔ)我樣樣都感興趣，也都比較出色。
繪畫(huà)是我喜歡的業(yè)余愛(ài)好，畫(huà)筆在我靈巧的小手下，描繪出一幅幅美麗的大自然景象。我多次獲得無(wú)錫市宜興市繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
我也非常愛(ài)好音樂(lè)，古箏已經(jīng)通過(guò)六級(jí)考試，明年?duì)幦】歼^(guò)八級(jí)。我也非常喜歡唱歌，六一兒童節(jié)獲得卡拉ok比賽一等獎(jiǎng)，在暑假里舉行的學(xué)生才藝表演中又獲得最佳上鏡獎(jiǎng)，暑假里我還學(xué)習(xí)了拉丁舞呢。
我也非常愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)做完作業(yè)后我都會(huì)在學(xué)校鍛煉身體，打打籃球，跑跑步。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還獲得女子50米跑步比賽第二名呢。平時(shí)我會(huì)和爸爸，媽媽一起利用假期出去旅游，爬爬山，游游泳，領(lǐng)略一下祖國(guó)的大好河山。今年暑假我就到沈陽(yáng)大連青島去游玩了十天呢，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
我也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的小女孩，遇到比較難的題目。我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，一會(huì)兒難題就解決了，這時(shí)候不知道我有多開(kāi)心呢。嘿嘿，只是我有時(shí)候有點(diǎn)粗心，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的計(jì)算錯(cuò)誤，這一點(diǎn)我可一定要改正。
怎么樣，我的興趣廣泛吧?我是不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子呢?你們也可以給我提一些小意見(jiàn)。不過(guò)，我希望大家都喜歡我，我們一起努力學(xué)習(xí)，都成為愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇14
有一個(gè)孩子，中等個(gè)頭，烏黑頭發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍(lán)色眼鏡。他就是我——一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
我從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。
一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，每天要抄寫(xiě)5遍百數(shù)表，雖然百數(shù)表我都能倒背如流，但還是要抄。有一個(gè)周末，我在家里奮筆疾書(shū)，窗外傳來(lái)了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)：“我?guī)湍愠�？你出去玩一�?huì)兒！”“不！學(xué)習(xí)是我自己的事！”我斬釘截鐵地說(shuō)�！翱墒前贁�(shù)表你都會(huì)了，干嘛還要寫(xiě)呢？玩去吧！”“勤有功，戲無(wú)益！”我理直氣壯地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了！第二天，老師在班上夸我百數(shù)表抄得最工整，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，我的心里像吃了蜜一樣甜！
二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多字，喜歡上了閱讀。每天只要一有時(shí)間就捧著書(shū)如癡如醉地讀起來(lái)，沒(méi)時(shí)間就絞盡腦汁地想辦法擠時(shí)間讀。吃飯時(shí)讀，睡覺(jué)時(shí)也讀，一讀我就愛(ài)不釋手。媽媽擔(dān)心我視力下降，就總是大聲喊：“休息一下！”管她呢，我要繼續(xù)讀下去！“高爾基說(shuō)過(guò)：‘我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！疫�沒(méi)吃飽呢！”我抗議道。媽媽聽(tīng)了雖然有些無(wú)奈，但總會(huì)微笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'孩子��！”
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我一定要一直做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇15
爸爸常說(shuō)努力學(xué)習(xí)是通往人生道路的基本開(kāi)始，這一學(xué)期我舉手發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多，希望上了中學(xué)以后老師多多挑我。
記得我有一次在讀課文《獻(xiàn)你一束花》時(shí)，讀得錯(cuò)字很多，音調(diào)有的也念錯(cuò)，班里有好多同學(xué)來(lái)評(píng)我念的課文，但我自己在心里默默的支持自己，對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有事，這就是你努力的開(kāi)始，有許多同學(xué)來(lái)評(píng)我，這樣我就知道自己哪里不好來(lái)慢慢完善自己。
高爾基說(shuō)：書(shū)是進(jìn)步的階梯，我很贊同，我喜歡看書(shū)，所以有許許多多我寫(xiě)的.日記都被評(píng)為優(yōu)。
我有自己的想法，老師常說(shuō)：什么錯(cuò)也不犯的人是因?yàn)樗洛e(cuò)，不敢去做，所以他不會(huì)錯(cuò)；而恰恰相反，錯(cuò)的人是因?yàn)樗掠趪L試，不怕錯(cuò)。
我就是第二種，勇于嘗試，絕不怕錯(cuò)，所以我的作文、日記寫(xiě)得有真情實(shí)感、人性化，但我經(jīng)常不會(huì)用一些好詞佳句而是的文章死板。
我愛(ài)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要做一個(gè)充實(shí)的我，完美的我�。�！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇16
我愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)。學(xué)習(xí)不僅給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，而且讓我明白了許多道理。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了識(shí)字的卡通圖片，我識(shí)字后就慢慢愛(ài)上了看書(shū)。
上小學(xué)了，我更是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。在學(xué)校，下課的時(shí)候我要么和同學(xué)一起玩，要么就坐在位置上靜靜地看書(shū)。書(shū)就是一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，有了知識(shí)，就有智慧�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，就像撲在面包上一樣，如饑似渴。記得有一次，哥哥送了我?guī)妆緯?shū)，我高興得不得了，日夜期盼著星期天的到來(lái)。到了星期天，我一直待在樓上看書(shū)，看得出神，我因?yàn)橹魅斯母吲d而高興，我也為主人公的悲傷而流淚。直到媽媽叫我吃飯，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我整整看了一個(gè)上午。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。這時(shí)，我想起語(yǔ)文書(shū)上的一句話，“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的.，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
不管何時(shí)何地，我只要一拿起書(shū)，哪怕外面如何“疾風(fēng)驟雨”，都影響不了我看書(shū)的興趣。只要我讀起書(shū)來(lái)，我就像進(jìn)入了太空，外面的一切都和我絕緣。這就是愛(ài)看書(shū)的我。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，常常受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，我的也經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們羨慕得不得了，都說(shuō)我是“天下老百曉”。這個(gè)美稱應(yīng)該歸功于長(zhǎng)期陪伴在我身邊的伙伴——書(shū)。
如果知識(shí)是沃土，那么我們就是小苗，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)。雖然學(xué)習(xí)有苦有甜，但是苦中有樂(lè)。我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇17
我愛(ài)學(xué)習(xí)，書(shū)里的人文風(fēng)情，天文地理，科學(xué)哲理這些都是讓人驚嘆的存在。從我上學(xué)的第一天起，從我翻開(kāi)第一本書(shū)起，我就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件有意義的事。
校園里的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，用我們能夠接受的知識(shí)一步一步的引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的大門(mén)。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界，這個(gè)世界不同于我們所處的現(xiàn)實(shí)世界，但也來(lái)源于我們的現(xiàn)實(shí)世界。學(xué)習(xí)能夠開(kāi)闊我們的大腦，讓我們擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精神世界。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠開(kāi)拓我的大腦，能夠讓我去學(xué)會(huì)用不同的角度去看待世界。學(xué)習(xí)的意義在于讓自己變的更好，讓變得更好的`我們找到生活的意義。
學(xué)習(xí)是一件需要自覺(jué)的事。
一直到如今，我身邊有不少的人都是帶著一種被逼的心態(tài)在學(xué)習(xí)�；蛟S在他們的眼里，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)強(qiáng)加在他們身上的事情。但是學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是這樣的，你若帶著這種心態(tài)去學(xué)習(xí)又如何能夠?qū)W的好。有時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)有了很多外力的插入，總讓我們不自由也不自在，給了我們一種為他人學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)。但學(xué)習(xí)一直就是一件自己的事情，只有我們自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，我們才能真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦，也才能在其中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)也是有趣的，學(xué)習(xí)能夠讓我們心中的疑惑得到解答，能讓我們獲得許多的知識(shí)，能讓我們的思想境界也得到提高。讓我們自主的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，變成一個(gè)更好，更優(yōu)秀的自己。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙蚕Ｍ谖磥?lái)，我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。可以自由的在知識(shí)的海洋中遨游，遇到生活中的困惑也能夠自己逐一解決。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，在這博大的知識(shí)海洋中，我想去覽盡這之中的美景。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇18
我生日那天，媽媽和姥姥給我在桌子上擺了五樣?xùn)|西讓我抓，分別是雞蛋、書(shū)、筆、計(jì)算器和玩具。我看見(jiàn)他們把東西擺在桌上覺(jué)得奇怪呢，看他們要干什么，結(jié)果媽媽把我放在桌子上坐下 ，我高興的摸了一下計(jì)算器沒(méi)抓，又去拿筆，把筆拿起來(lái)交給媽媽，然后又把計(jì)算器也交給媽媽，再去拿雞蛋，也給了媽媽，又去拿書(shū)，最后才是拿玩具。媽媽和姥姥高興壞了，說(shuō)我愛(ài)學(xué)習(xí)，我自己也 覺(jué)得自己很棒呢。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇19
我很喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡寫(xiě)作文。
我喜歡學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲視?huì)把學(xué)習(xí)變得非常有趣，讓學(xué)習(xí)像玩游戲一樣。我會(huì)把學(xué)習(xí)想象成游戲闖關(guān)，每當(dāng)我闖過(guò)一關(guān)，就增加積分。這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)很吸引我，讓我有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
每當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我都會(huì)先看看后面的文章，我每次都會(huì)饒有興趣地看下去，然后就很想寫(xiě)那道題，寫(xiě)的就很快了。有事我會(huì)把一個(gè)很想做的事放在一邊，先學(xué)習(xí)，我就會(huì)想做那件事，這種欲望就會(huì)使我學(xué)習(xí)更加有效率。
我很喜歡看書(shū)，看書(shū)多了，我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)就很少遇到不會(huì)的字或者題了。只要有足夠的時(shí)間，我每次看書(shū)都能一連看一個(gè)小時(shí)，甚至一次看好幾本書(shū)。我如果可以不停的'看，就會(huì)一次看完整個(gè)書(shū)架的書(shū)。
我喜歡寫(xiě)作文，也喜歡寫(xiě)故事，所以，我要寫(xiě)一本故事書(shū)《流浪的泰迪》，這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)玩偶泰迪熊的故事，一只泰迪熊得到了愛(ài)與關(guān)懷，得到了生命，在主人離開(kāi)家后決定去流浪。它一路遇到了許多困難，也遇到了朋友，最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個(gè)玩偶天堂。這本故事我已經(jīng)寫(xiě)到了第三章。
我很喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡用我的方法學(xué)習(xí)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇20
“清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事�！边@句名言告誡我們：從幼兒起，就要勤奮學(xué)習(xí)，從心里愛(ài)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，勿誤終身。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講古時(shí)少年勤奮學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)的故事，使我深受啟發(fā)，在幼小的心靈里萌生了愛(ài)學(xué)習(xí)的信念，幼小卻倔強(qiáng)的我就立志勤學(xué)，堅(jiān)定了不畏艱難困苦，勇于攀登的決心。于是有了幼兒學(xué)期偶爾得一朵小紅花，到每周都得十朵小紅花，才有了手捧獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品喜送爸與媽。
成績(jī)的一個(gè)個(gè)光環(huán)罩住了我，贊揚(yáng)聲圍攏了我。此時(shí)我飄飄然了，尾巴翹起來(lái)了，目中無(wú)人了，瞧不起小伙伴了，有時(shí)連善意的批評(píng)也聽(tīng)不進(jìn)去了……這時(shí)我的老師循循善誘，耐心的教育開(kāi)導(dǎo)我：“你是一棵好苗，可別誤了前程，有了一點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜，是不可取的。要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”自此我改掉了不良做法，專心致志的學(xué)習(xí)，小紅花又囊括我手。
快樂(lè)的幼兒生活結(jié)束了，我步入了小學(xué)。幼兒的生活節(jié)奏沒(méi)有了，游樂(lè)的時(shí)間空間明顯減少。小學(xué)生活擺在了我的`面前：科目多了，知識(shí)量大了，作業(yè)練習(xí)當(dāng)然也就增多了，嚴(yán)格的檢測(cè)也隨之而來(lái)……
面對(duì)這一切，我沒(méi)有退縮，愛(ài)學(xué)的信念更加堅(jiān)定。在老師的指導(dǎo)下，我逐步總結(jié)了一些適合我的學(xué)習(xí)小方法，這些小方法還真奏效。小學(xué)成績(jī)還蠻不錯(cuò)哩！
豐富多彩的小學(xué)生活，在我愛(ài)學(xué)習(xí)的心靈中增添了無(wú)限樂(lè)趣，演講、才藝表演、辦板報(bào)、書(shū)法比賽等等我都積極參加，活動(dòng)實(shí)踐讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。
我深知：愛(ài)學(xué)習(xí)，就要從心里愛(ài)學(xué)習(xí)；愛(ài)學(xué)習(xí)，就要勤奮學(xué)習(xí)；愛(ài)學(xué)習(xí)，就要虛心學(xué)習(xí)、永登不止；愛(ài)學(xué)習(xí)，就要以正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)；愛(ài)學(xué)習(xí)，就要勇于在社會(huì)知識(shí)的海洋里探索……豈會(huì)貽誤一生呢？
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇21
“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！弊x書(shū)就像一泓清泉，能不斷地向水池注入清泉，使清泉池既不干涸，也不渾濁。學(xué)習(xí)，讀書(shū)也是如此，貴在持之以恒，用心地感悟每一本書(shū)，每一篇文章，甚至每一個(gè)文字。
我除了讀課內(nèi)書(shū)，借閱學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍外，還經(jīng)常借買(mǎi)本子之機(jī)去一家文具書(shū)店“偷”看書(shū)。我一來(lái)到這家書(shū)店，就直奔書(shū)架，迅速找到一本書(shū)就偷偷地看起來(lái)，偷看了幾節(jié)小故事后就溜之大吉。不料有一次書(shū)店里的老板發(fā)現(xiàn)了，他叫住了我：“小姑娘，你每天來(lái)選書(shū)，為什么不買(mǎi)書(shū)呀？”“我……我忘記帶錢(qián)了……”我說(shuō)。說(shuō)罷轉(zhuǎn)身溜走了……此后，我如法炮制，用同樣的方法又在另外的書(shū)店里偷看起書(shū)來(lái)……
在學(xué)校里，讀書(shū)是我的天職，在老師的引導(dǎo)下，我的.閱讀能力逐漸增強(qiáng)，知識(shí)愈來(lái)愈豐富；雙休日，我在書(shū)店里閱讀，增加了我都書(shū)的情趣；在家里，我還可在網(wǎng)上閱讀，還可以和同學(xué)談?wù)撟x書(shū)的感受，增加了生活的樂(lè)趣。整天遨游書(shū)的王國(guó)里，盡情地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是件多么幸福、快樂(lè)的事。
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……讀書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步。
有人問(wèn)我：“你為什么那么喜歡讀書(shū)？”我說(shuō)，因?yàn)槲沂侵腥A少年！我們知道：少年智則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，歷史和未來(lái)將由我們?nèi)ズ附�，時(shí)代的接力棒要我們相傳。因?yàn)槲抑溃簮?ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)的“三愛(ài)”少年！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇22
春的現(xiàn)在，雖依舊感覺(jué)到絲絲寒意，但屢屢春風(fēng)不時(shí)將大地喚醒，加快著春天的腳步。站在入住初不久的教學(xué)樓走廊里，身倚護(hù)欄，望著日漸崛起的家鄉(xiāng)，聽(tīng)著教室里郎朗的讀書(shū)聲，我的心思像盛夏蒲公英那樣，隨著春風(fēng)飄向那早已離我而去的幼兒園生活……
我和學(xué)習(xí)之間有一種說(shuō)不清道不明的關(guān)系，或許可以說(shuō)是討厭吧。當(dāng)每天背著沉重的書(shū)包，腦海反復(fù)著老師的叮嚀，挪動(dòng)著緩慢的步伐回家，我一天的好心情也隨之沉到谷底。望著緊閉的房門(mén)，看著桌面上作業(yè)，我總會(huì)在心底無(wú)奈地嘆息：又得在里面熬上兩個(gè)小時(shí)了，真悲慘！然后便置身于書(shū)山中，掙扎在知識(shí)的海洋里，隨之沉浮。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我的身心很是疲憊�？稍趯W(xué)校里，看到身旁一個(gè)個(gè)忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的.身影，我不由得心生疑惑到底是什么讓他們?nèi)绱藞?zhí)著？到底是什么讓他們?nèi)绱藷釔?ài)學(xué)習(xí)？突然間我回想起爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：事情的好壞并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的狀態(tài)，決定著事情的結(jié)果。我恍然大悟，是啊，學(xué)習(xí)本身并不是不快樂(lè)的，而在于我是怎樣看待學(xué)習(xí)。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。是啊，學(xué)習(xí)如此有道，我為什么還要憎惡它呢？一切所學(xué)，都對(duì)今后的生活有極大的幫助。從此以后，我對(duì)我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，并從里面體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充實(shí)著我的每一天生活。哪天缺少了它，反而覺(jué)得無(wú)所事事。突破一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一道難題時(shí)，我心中便有一種巨大的滿足感，真正體會(huì)到了對(duì)知識(shí)的吸收和探究的快樂(lè)。
李白愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，易安愛(ài)寫(xiě)詞。如果有人問(wèn)我愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗休d著我的快樂(lè)！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇23
每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋�(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。學(xué)習(xí)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
學(xué)習(xí)開(kāi)闊了我們的`視野，學(xué)習(xí)更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
如今，我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚，還建立了“書(shū)友隊(duì)”，每一名同學(xué)都加入到愛(ài)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇24
我長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，并有一頭黑黑的頭發(fā)，扎成了一條馬尾辮，一雙大大的烏黑的眼睛，上課時(shí)，總會(huì)忽閃忽閃地發(fā)亮。我長(zhǎng)得高高的，快一米六十了。我是一個(gè)內(nèi)向的人，但有時(shí)也會(huì)很暴躁，因?yàn)槲沂值貝?ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)還好。
放學(xué)了，我回到家里，脫下鞋子，然后走到了自己的房間里，拿出課本、試卷和作業(yè)本，先把作業(yè)做完，然后開(kāi)始復(fù)習(xí)。我先把課本中老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)幾遍，并開(kāi)始看試卷中的'錯(cuò)題和需要背誦的內(nèi)容。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好了飯，大聲地叫著：“雨雨，可以吃飯了�！笨墒俏也](méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲页两跁?shū)本中，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的叫聲。隨后，媽媽又叫了我一聲，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然專心致志地復(fù)習(xí)。媽媽見(jiàn)我好久都沒(méi)有回應(yīng)，有些生氣了，于是到房間里來(lái)看我，說(shuō)：“在干什么呀，怎么叫你吃飯都不回一聲？”直到這一次，我才聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音。
我想：我這次復(fù)習(xí)，我真的很專心呀！媽媽叫我那么多次，我居然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但是復(fù)習(xí)的內(nèi)容我都記住了。這次期末考試應(yīng)該能考出好成績(jī)的。
這就是我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)的人。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇25
在2020年新春佳節(jié)萬(wàn)家團(tuán)圓之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離，我開(kāi)始了停課不停學(xué)的居家生活。
我緊鑼密鼓地制訂了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始晨讀，之后一絲不茍地觀看網(wǎng)課。為了將知識(shí)融會(huì)貫通，我每天都對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，并且模仿老師的樣子，自己制作PPT，以騰訊會(huì)議的.方式講給爺爺奶奶聽(tīng)。這樣不僅鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也提升了我的思維推導(dǎo)能力。
老師以前經(jīng)常教育我們：今日事今日畢。疫情期間，我始終保持著高度的自覺(jué)性，每天對(duì)于老師布置的作業(yè)，都會(huì)在小組群內(nèi)領(lǐng)先完成，在小組成員的激勵(lì)下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高，并且每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，本學(xué)期跳繩和仰臥起坐都達(dá)到通A標(biāo)準(zhǔn)。
我的居家學(xué)習(xí)豐富多彩，每天除了做完語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)以外，我還堅(jiān)持繪畫(huà)，在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)畫(huà)下自己的喜悅，悲傷時(shí)會(huì)畫(huà)下自己的煩惱，這其中充滿了百種滋味，千般樂(lè)趣。點(diǎn)點(diǎn)彩墨繪出精彩人生，條條細(xì)線勾勒出人生曲折，繪畫(huà)不僅培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)作力，還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學(xué)習(xí)的時(shí)光，真是既充實(shí)又精彩，日后一定是一段美好的回憶！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇26
我愛(ài)從書(shū)本中學(xué)習(xí)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物趣味故事》、《宇宙之迷》、《少兒百科全書(shū)》、《神奇的大自然》……，經(jīng)�？催@些優(yōu)秀圖書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多科學(xué)原理，也知道了一些做人的道理。
我愛(ài)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)和天文興趣小組組長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)，處處模范帶頭，嚴(yán)格要求自己，在工作中體驗(yàn)著為人民服務(wù)的'快樂(lè)，學(xué)習(xí)提高工作能力。我組織開(kāi)展環(huán)境污染調(diào)查活動(dòng)、家鄉(xiāng)變化調(diào)查活動(dòng)、植物扦插實(shí)驗(yàn)、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、小制作等活動(dòng)，都取得了很大的成功。特別是我制作的《家鄉(xiāng)新變化》調(diào)查作品，發(fā)到互連網(wǎng)上，還得到了學(xué)校的表彰。我還積極參加體育鍛煉和各種比賽活動(dòng)，我的小提琴、象棋、跑步等還獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。
爸爸媽媽支持我學(xué)習(xí)。他們幫我買(mǎi)了錄音機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電腦等學(xué)習(xí)工具。我有專門(mén)的書(shū)柜和滿柜子的課外讀物。每天放學(xué)后，他們就陪著我一起學(xué)習(xí)。很多小朋友也常到我家里來(lái)，看書(shū)、查資料、做游戲，我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇27
我愛(ài)學(xué)習(xí)！我愛(ài)學(xué)習(xí)！我愛(ài)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)能豐富我的認(rèn)識(shí)，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，而且讓我明白了很多道理，記得那時(shí)我才剛上幼兒園，根本不愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我現(xiàn)在的一些小朋友卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“今天我又得紅星了”。另一個(gè)人說(shuō):“我也是�！薄奥�(tīng)說(shuō)武奕涵一顆紅星都沒(méi)得到。”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人刮目相看的學(xué)生，從那天起我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此煩惱，慢慢的`我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中了解到：書(shū)是人進(jìn)步的階梯經(jīng)過(guò)不懈的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲，雖然我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但我以后一定要好哈學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期盼。
我決定一定要當(dāng)人民教師，把智慧送給每一個(gè)人。如果知識(shí)是沃土，我們就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變成參天大樹(shù)，長(zhǎng)大要回報(bào)祖國(guó)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇28
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，今年9歲，是朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生。我留著精致的娃娃頭，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，一看就知道我是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧的小女孩。
我熱愛(ài)讀書(shū)，每天完成作業(yè)后，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海里，讀我心愛(ài)的課外書(shū)。在《格林童話》中，我認(rèn)識(shí)了美麗的灰姑娘、純潔的`白雪公主、善良的七個(gè)小矮人；在《名人傳》中，我認(rèn)識(shí)了音樂(lè)史上的英雄貝多芬，偉大的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，大作家列夫托爾斯泰；在《作文優(yōu)主張》中，我學(xué)習(xí)了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文，這使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣！
我可喜歡寫(xiě)作文了。每次老師講評(píng)作文，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，只要聽(tīng)到優(yōu)美句子，我都會(huì)用心記下來(lái)，用于以后的寫(xiě)作中。我寫(xiě)的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當(dāng)范文讀呢！
我雖然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)也是一個(gè)“小馬虎”，比如考試的時(shí)候，把字寫(xiě)錯(cuò)，把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)；做數(shù)學(xué)題時(shí)，忘記比大小，讓我失分。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定在改掉“馬虎”這個(gè)攔路虎，做一個(gè)認(rèn)真、愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇29
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！毕矚g看書(shū)早已不僅僅是我的愛(ài)好，而且成了我生活中不可少的一部分。
我一讀書(shū)就會(huì)入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對(duì)我說(shuō)：“要是天下雨了，你把陽(yáng)臺(tái)上曬的被子、衣服都收起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)完便出去了。我連忙拿起了書(shū)，如同饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，貪婪的看了起來(lái)，不知什么時(shí)候天空突變，又是打雷又是下雨，可我鉆在浩如煙海的書(shū)籍中，渾然不知，當(dāng)我媽媽回家時(shí)，看見(jiàn)被子被淋得濕漉漉。無(wú)奈的說(shuō)：“真是一個(gè)小書(shū)迷啊！”
每到雙休日，一做完作業(yè)，我會(huì)隨手從書(shū)架拿來(lái)我喜愛(ài)的書(shū)，反復(fù)的看。我為丑小鴨高興；我為賣(mài)火柴的`小姑娘傷心；我為美人魚(yú)黯然淚下。有時(shí)看到入迷時(shí)，連電話鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，媽媽接連帶來(lái)四五個(gè)電話，我都沒(méi)接，媽媽還以為我不接電話出事了，趕緊跑回家�？吹轿艺诮蚪蛴形兜乜磿�(shū)，覺(jué)得又好氣又好笑。
書(shū)是知識(shí)的海洋，也是一位知心朋友。在我的學(xué)習(xí)生活里，書(shū)已成為我的伴侶。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇30
學(xué)習(xí)是多么奇妙的事，懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)，收獲快樂(lè)的人，他是最幸福的人。
記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試，我沒(méi)考好，考在了全班第34名。以前我的成績(jī)一直都還不錯(cuò)，是老師的小助手，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。可是，此時(shí)此刻，我沮喪極了，我一直都是一個(gè)很自信的人，可打那以后，我覺(jué)得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過(guò)的無(wú)助，我想我沒(méi)有希望了，我只能永遠(yuǎn)做一個(gè)中等的學(xué)生了，我只能被忽視被看扁……但是當(dāng)我靠堅(jiān)持攻克了一道道難題，當(dāng)我靠努力打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手，當(dāng)我靠勤奮在一次次測(cè)試中名列前茅，我在知識(shí)的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學(xué)習(xí)中無(wú)盡的.快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績(jī)，更重要的是我終于品嘗到了學(xué)習(xí)原來(lái)是那樣充滿樂(lè)趣，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進(jìn)取，不斷地收獲理想的成績(jī)。這是何等快樂(lè)的事情呀
學(xué)習(xí)就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，不要為一時(shí)的成績(jī)而迷醉，不要為一時(shí)的困難而畏懼退縮，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈的努力，最終會(huì)取得成功的。我要對(duì)大家說(shuō)，我愛(ài)學(xué)習(xí)，所以很幸福。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇31
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我每天都想著學(xué)習(xí)呀。
我有黑黑的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個(gè)大鼻子，加上可愛(ài)的大耳朵。我的性格很溫和。
記的有一次，爸爸在校門(mén)等著，那一天，老師留了許多作業(yè)，我真是心如刀割，我心驚肉跳。我大步流星的跑出來(lái)，看見(jiàn)爸爸用摩托車(chē)帶我，我真是樂(lè)不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜歡學(xué)習(xí)，我猶豫不決的'打開(kāi)書(shū)包，把書(shū)、本放在我的位置上，我坐在最后面，我悶悶不樂(lè)。因?yàn)樽鰳I(yè)太多了。我還在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)；別寫(xiě)了，兒子。我想；不能不寫(xiě)，不然一步跟不上，步步跟不上。我什?也不聽(tīng)。我只寫(xiě)作業(yè)。
回到家，作業(yè)寫(xiě)完了，但是沒(méi)活干了，這時(shí)我愁眉苦臉。為什么我總是愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，果然，媽媽曾經(jīng)說(shuō)了一句話；你的作業(yè)，如過(guò)一天內(nèi)作業(yè)做完，你明天還會(huì)把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起來(lái)么。
我還是應(yīng)該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫(xiě)吧，不要著急，要慢慢地寫(xiě)，把那一切的東西全忘記了。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇32
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，就有不少人希望我成才。然而，我知道，想成才，必須要“愛(ài)學(xué)習(xí) 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)祖國(guó)”。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，我還清晰地記得：剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)�，F(xiàn)在，每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。這讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣！
愛(ài)上了學(xué)習(xí)后，就要讓自己也喜歡上勞動(dòng)。世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。干完活之后，我都會(huì)有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的地方，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我各方面的'能力，勞動(dòng)充實(shí)了我的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
想成才，就必須要“愛(ài)祖國(guó)”。我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)不知經(jīng)歷了多少滄桑和風(fēng)雨，承受了多少血淚和榮辱，中國(guó)人民頑強(qiáng)拼搏，依然屹立在世界的東方，終于，我們的祖國(guó)翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。所以，我必須去熱愛(ài)我的祖國(guó)，感謝所有為我的祖國(guó)所犧牲的中國(guó)人民。
我深信，只要我敢于去做，努力去回報(bào)，只要在不久的將來(lái)，我也能為祖國(guó)出一份力，哪怕只是微弱的一份力量！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇33
我叫劉靜依，是一個(gè)平凡的女孩，今年9歲。一雙單眼皮下面長(zhǎng)者一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的一眨一眨的，漂亮極了！我非常熱愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)樗苁刮业玫娇鞓?lè)與知識(shí)。
記得有一次做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我遇到了一道不明白的題，左思右想，還是不懂，最后只好請(qǐng)教我的好朋友崔凱樂(lè)。崔凱樂(lè)仔細(xì)的'給我講解，我也非常認(rèn)真的聽(tīng)著，她講解后，我恍然大悟。
我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉，經(jīng)常跟隨著我。我常常因?yàn)榭荚嚶╊}和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰，其次是膽小如鼠，學(xué)校里讓打一個(gè)麻疹疫苗，都把我嚇的半死，害得我前一天晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。
我的愛(ài)好很多，有彈古箏、唱歌、畫(huà)畫(huà)……，在古箏上我拿過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，最令我難忘的是五歲的時(shí)候第一次登上古箏表演的舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下這么多觀眾，我緊張死了！上去的時(shí)候收拾冰涼的，但我還是告訴自己，不要緊張，最終我以平穩(wěn)的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。
這就是我，你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩了嗎？
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇34
有一次，老師發(fā)了我們考完了的.是試卷，我拿起一看，就呆了，目不轉(zhuǎn)睛地看著這張?jiān)嚲�，我不太高興，因?yàn)槲疫@一次考試實(shí)在太差了，我想：究竟因什么事令到我這一次考試這么差呢？
回到家里，我拿起這張?jiān)嚲斫o媽媽看，媽媽罵了我一頓，然后，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你以后可不要這樣，但你不要灰心，下一次，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，聽(tīng)了這句話，我努力奮斗，下定決心，準(zhǔn)備下一次測(cè)驗(yàn)。
有一天，老師說(shuō)：“今堂課準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，我愛(ài)學(xué)習(xí)。”開(kāi)始了，老師先發(fā)試卷，還沒(méi)測(cè)驗(yàn)前，我暗暗記下媽媽對(duì)我說(shuō)的話，跟著我就抓緊時(shí)間做試卷，差不多下課了，我剛好做完，還剩下一點(diǎn)兒時(shí)間，可以檢查一下。過(guò)了好一會(huì)兒，就下課了，老師說(shuō)收試卷，同學(xué)們把試卷都交給了老師。
第二天，老師把試卷發(fā)給我們，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成績(jī)�；氐郊依铮瑡寢屨f(shuō)：“有進(jìn)步，但不要驕傲呀，繼續(xù)努力。
我這一次測(cè)驗(yàn)還是挺不錯(cuò)的，在這一刻之中，我可以告訴你，我愛(ài)學(xué)習(xí)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇35
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張可愛(ài)的臉蛋，還有一雙炯炯有神的大眼睛。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生…我非常喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，我就喜歡呆在書(shū)柜旁邊享受書(shū)中的美味！有一次我正在看一本數(shù)學(xué)繪本，書(shū)中的內(nèi)容太有趣了，媽媽做好飯叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽走到我面前拿走我的書(shū)說(shuō)：“叫你那么大聲，都不應(yīng)我，這書(shū)有這么好看嗎？”我當(dāng)時(shí)笑呵呵的說(shuō)：“媽媽，這書(shū)真的太有趣了�！比缓笥謸尰貢�(shū)翻來(lái)講給媽媽聽(tīng)！媽媽也被我這么一講就不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有回應(yīng)她生氣，這種事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我和媽媽之間，特別是睡覺(jué)前，是媽媽規(guī)定我睡前能有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，媽媽就像個(gè)鬧鐘一樣準(zhǔn)點(diǎn)的響起來(lái)，讓我放下書(shū)趕緊睡覺(jué)，我每次都要等鬧鐘響鈴好幾次才放下書(shū)，大部分都是鬧鐘生氣了才放下。
我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè)，我特別喜歡挑戰(zhàn)難題或重點(diǎn)題，有時(shí)媽媽看著我思考很久都想不出來(lái)，會(huì)著急的`說(shuō)，讓我去問(wèn)爸爸，可我還是希望自己能解決，當(dāng)我解答出來(lái)后，就可以收獲到成功的喜悅。在假期的時(shí)候，要學(xué)的東西可真多��！有英語(yǔ)課，書(shū)法課，美術(shù)課，擊劍課，游泳課…讓我有一個(gè)收獲滿滿的假期。
這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇36
我愛(ài)玩耍，但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書(shū)不但能讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。愛(ài)玩耍是小朋友們的天性，而讀書(shū)學(xué)習(xí)表面看起來(lái)似乎枯燥乏味，沒(méi)有自由自在一起玩耍那么帶勁，這只能說(shuō)明你還沒(méi)有真正體會(huì)到讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
記得二年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，每次一提起筆來(lái)，我腦子里就一片空白，雖然絞盡腦汁，經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚，但寫(xiě)出來(lái)的作文不是句子不通順就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)積累，現(xiàn)在我寫(xiě)出來(lái)的.作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進(jìn)步了，偶爾還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多開(kāi)心。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一切都?xì)w功于用心讀書(shū)的結(jié)果。讀書(shū)，能讓我領(lǐng)略中華民族的深遠(yuǎn)文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書(shū)是我的好伙伴，我有時(shí)看著看著，就會(huì)把所有事情都拋諸腦后，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書(shū)房看書(shū)，書(shū)中的故事很精彩，情節(jié)很感人，不知不覺(jué)我整個(gè)人好像走進(jìn)了書(shū)中，深深地被吸引住了。
當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“快來(lái)吃飯了�！蔽译S口一說(shuō)：“知道了�！笨墒俏疫�是沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜凉了�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了�！眿寢屝α诵Γ瑢�(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你是看書(shū)看得入迷了，忘記吃飯了�！蔽颐嗣亲樱@時(shí)候才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓。書(shū)上沒(méi)有學(xué)不到的東西，書(shū)更是收獲希望的土地。讀書(shū)，既讓我汲取了知識(shí)，又讓我感受到了樂(lè)趣。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，用心體會(huì)，就會(huì)享受到讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是枯燥乏味的。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇37
學(xué)習(xí)是一件增長(zhǎng)知識(shí)的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過(guò);在艱難的競(jìng)爭(zhēng)中，或許我們疲勞過(guò);在失敗的陰影中，或許我們失望過(guò)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是，當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的.奮斗后成功時(shí)，那種無(wú)與倫比的感受又有誰(shuí)能表達(dá)出來(lái)呢?因此，學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!
學(xué)習(xí)，我們能夠于同齡的同學(xué)相遇，沒(méi)有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友誼，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們伸出援助之手，一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。
學(xué)習(xí)，我們可以鍛煉自己，老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)的疑問(wèn)，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇38
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，我對(duì)書(shū)的感情只能用一個(gè)字形容：甜！你也許會(huì)奇怪，這是什么意思？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
許多不愛(ài)書(shū)的人，常常抱怨：“生活平淡無(wú)味�！倍麄儏s不知自己已經(jīng)囚禁在自我和無(wú)知的牢籠里。我想他們一定不快樂(lè)！他們不能將心里話訴說(shuō)。古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味�！�。我就不一樣了，當(dāng)我心情不好時(shí)，翻開(kāi)書(shū)，便走進(jìn)了另一個(gè)世界，我在那兒自由漫步。又像得到了一顆甜滋滋的.棒棒糖，我一層一層細(xì)細(xì)品味。我不停地吸收著那甜甜的知識(shí)，令人回味，真是享受！
每一本書(shū)都是我的知音，為我排憂解難，帶給我快樂(lè)與幸福。它們就是一顆顆棒棒糖滋潤(rùn)著我的生活。讓我的童年的每一刻充滿著愉悅，使我不僅開(kāi)闊眼界，還讓我的生活充滿幸福感。
讀書(shū)這顆棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇39
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這句話告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性。
小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，一看到書(shū)就頭怵。當(dāng)了一輩子老師的外公外婆深知學(xué)習(xí)的重要性，便買(mǎi)來(lái)各種歷史、故事書(shū)讀給我聽(tīng)，而且故意讀到關(guān)鍵的地方停下，去做其他事，過(guò)一會(huì)兒再讀。耐不住寂寞的我就像續(xù)寫(xiě)一樣沿著故事自己編下去，編不下去了就找出那本書(shū)自己看�？晌矣肿R(shí)字不多，這時(shí)大人們才會(huì)放下手邊的'活兒來(lái)教我認(rèn)字、學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)。我不僅愛(ài)上了學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了不少字，還鍛煉了我續(xù)編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕��！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。一到寫(xiě)作文的時(shí)候，我就會(huì)引用一些成語(yǔ)啊、諺語(yǔ)啊來(lái)給文章“加工潤(rùn)色”，讓文章更出彩。愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣真是讓我受益匪淺��！
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多學(xué)習(xí)，讀好書(shū)”，所以，讓我們一起在書(shū)籍和知識(shí)的海洋里盡情遨游吧！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇40
我愛(ài)學(xué)習(xí)了，從昨天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，樂(lè)趣在哪里呢？要仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)、講、看、寫(xiě)，我的樂(lè)趣是：媽媽給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)用上了。
那天春光明媚，驕陽(yáng)似火，害得我想出去玩也不能去，連蒼蠅都懶得出去，我在家里什么也不干也不行啊！我要找個(gè)事情干一干，或在家里玩。我呢想在家里玩，家里沒(méi)有一些好玩的東東，只能看書(shū)，和做家務(wù)。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)，我把電源插上，按一下開(kāi)關(guān)，對(duì)著學(xué)語(yǔ)文的按鈕一按，點(diǎn)擊我要學(xué)的東西。
我每次測(cè)驗(yàn)都得滿分，媽媽接二連三的夸我，說(shuō)我聰明……
我接二連三的學(xué)習(xí)，今天我學(xué)習(xí)了幾個(gè)鐘頭，高高興興的.，快樂(lè)似神仙。
我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的無(wú)窮，原來(lái)學(xué)習(xí)是游戲��！我以后要多多學(xué)習(xí)，讓媽媽快樂(lè)，讓我更加棒！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇41
9歲的我，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每天背著心愛(ài)的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校，看到親愛(ài)的老師和同學(xué)，心里就有說(shuō)不出的親切和感動(dòng)。
我喜歡各門(mén)功課，是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣，每天晚上都會(huì)讀單詞、背課文。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺J(rèn)為是“樂(lè)”作舟，不覺(jué)的是“苦”。我把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)樂(lè)園，學(xué)習(xí)就是在樂(lè)園里玩耍。我就像一條小魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。不論是哪個(gè)老師在課堂上講課，我都會(huì)聽(tīng)得津津有味。在老師眼里，我是屬于積極向上的學(xué)生，因?yàn)槲易鍪裁�，都相�?dāng)“第一”。說(shuō)實(shí)話，我的動(dòng)力就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
雖然我不是門(mén)門(mén)功課都“第一”，但是我仍然會(huì)努力去爭(zhēng)��！媽媽說(shuō)我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的'孩子。我最喜歡的名言是：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。我的格言是：用微笑面對(duì)生活！
我愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇42
我從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。
小時(shí)候爸媽創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)，幫我建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，比如，不管在哪里爸爸都會(huì)和我玩識(shí)字游戲；爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去博物館、天文館，定期上圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，讓我懂得了更多的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
從三歲開(kāi)始爸爸媽媽就教我認(rèn)字，那時(shí)在大街上我一見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字總是愛(ài)問(wèn)個(gè)明白，遇到不懂的問(wèn)題也愛(ài)刨根問(wèn)底，有時(shí)把爸爸媽媽都問(wèn)住了，他們就讓我到書(shū)里找答案，于是書(shū)成了我最好的`老師。
每天睡覺(jué)前我都要讀一會(huì)兒書(shū)，在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：馬迪根、美人魚(yú)、賈寶玉、林黛玉、孫悟空……我還學(xué)到了有趣的知識(shí)：化學(xué)、物理、生物……我像小魚(yú)兒一樣遨游在知識(shí)的海洋里，汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。知識(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡讀書(shū)，知識(shí)給了我力量，它教會(huì)我認(rèn)真，教會(huì)我堅(jiān)持。我愿意和書(shū)做一輩子的朋友。
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