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暑假的學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-04-27 21:50:40 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精華】暑假的學(xué)習(xí)作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的學(xué)習(xí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】暑假的學(xué)習(xí)作文四篇

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇1

  這個(gè)暑假我在方通學(xué)英語,我們班只有8個(gè)人,老師是一個(gè)澳大利亞人,她長得很胖,性格很開朗,她只會(huì)說一點(diǎn)點(diǎn)的中文,上課的時(shí)候多數(shù)是用英文跟我們溝通,課講得很好,每節(jié)課她都會(huì)跟我們玩些游戲,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。每一個(gè)學(xué)生都有一張紙,紙上印有1至20的數(shù)字,誰在課堂上表現(xiàn)好,老師就會(huì)在數(shù)字的后面蓋一個(gè)超人形狀的章,學(xué)習(xí)結(jié)束后,看誰的超人最多,就可以得到最大的卡通貼紙相,結(jié)果這份禮物讓我得到了,而且我還是全班最高分的`一個(gè)學(xué)生。

  在方通學(xué)英語的日子非常的開心,可惜學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,9月1日我就要回二小上學(xué)了,明年的暑假我希望還能來方通學(xué)英語。

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇2

  這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),跟太婆學(xué)會(huì)了包餃子,在阿杜叔叔家學(xué)會(huì)了騎自行車,在爺爺奶奶家提高了游泳技術(shù),跟張老師學(xué)會(huì)了拉二胡……但最有意思的,是我學(xué)會(huì)了手抓球。

  那天,我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時(shí)候,大家都很累了,就坐在一條老街的路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個(gè)大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品,我很好奇地走了過去。這時(shí),一個(gè)大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法,并且邀請(qǐng)我跟他一起玩。

  大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上,并且跟我講解了規(guī)則,就是對(duì)方球飛過來時(shí),要把手張開,這時(shí)球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣,讓球飛進(jìn)去,把球拍合攏,這樣就算接住了。然后,發(fā)球的時(shí)候只要把手一張開,拍子里有一個(gè)反沖力,球又飛出去了,讓對(duì)方來接,這樣算一個(gè)來回。我聽懂了,又看見旁邊兩個(gè)大哥哥玩起了更難的.兩個(gè)球來回的,更加羨慕了,想馬上自己親自試一試。

  一開始,我怎么也接不住球,發(fā)球也是要么高要么低,一下子重了一下子又輕了,我很著急。但是大哥哥很耐心,他一次次地走到我跟前,教我接球和發(fā)球的姿勢(shì)和方法,一次,兩次,三次……我自己也不知道練了多少次,終于可以跟大哥哥打上好幾個(gè)來回了,我終于學(xué)會(huì)了,我高興得跳來跳去,才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。

  我真的很喜歡手抓球這種玩法,一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天,我一直在家練習(xí),等開學(xué)了就帶到學(xué)校去,和同學(xué)們一起分享快樂。

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇3

  時(shí)間過得真快,一學(xué)期又結(jié)束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌,這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果,不是很理想,為了彌補(bǔ)自己的.過失,我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半,吃完早餐大概8點(diǎn)半,開始讀三年級(jí)課文,爭取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對(duì)要早點(diǎn),因?yàn)閶寢尳形胰W(xué)英語和寫作。每天下午,我都要午睡1小時(shí),睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運(yùn)動(dòng),下午的時(shí)間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園;丶揖拖丛杷X。每周六晚上少不了去學(xué)象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

  這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯(cuò)吧?

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇4

  一個(gè)人能夠自律是非常好的,而自主學(xué)習(xí)則是檢驗(yàn)自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。為了檢驗(yàn)我的朋友們的自律成都,我對(duì)她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況整理

  一是學(xué)習(xí)成績不同,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不盡相同。從我調(diào)查的幾名成績好的朋友來看,她們幾乎每天都會(huì)自主學(xué)習(xí),無需家長提醒自己都會(huì)很有條理的對(duì)相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績一般的幾個(gè)朋友則是隔三差五的學(xué)習(xí),雖也無需家長的提醒,但效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成績好的`朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會(huì)自主學(xué)習(xí),在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會(huì)勉強(qiáng)翻幾下書,但都是唬弄?jiǎng)e人,更是欺騙自己;而有的卻連書也不翻,就是唬弄?jiǎng)e人、欺騙自己都懶得做。

  二是每天各時(shí)段溫度不同,自主學(xué)習(xí)的人數(shù)不相同。從我調(diào)查的二十幾個(gè)朋友來看,將近百分之六十的朋友都是在早上學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為早上溫度最佳,內(nèi)心平靜,是記憶力最好的時(shí)候,有助于知識(shí)的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。

  三是性格不同,自主學(xué)習(xí)的類型不同。從我調(diào)查的這些朋友來看,他們大致可以分為兩大類:一類愛挑戰(zhàn)困難,性格倔強(qiáng),這類朋友選擇的是難度大的科目;而另一類則是不喜歡冒險(xiǎn),遇到困難就退縮,這類朋友選擇的是一些簡單的科目。

  從這個(gè)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)能夠自律的人。

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